《学前教育基础知识》学前教育基础知识-常考题训练 安徽省学前教育类专业 考纲百套卷 第76卷（原卷版+解析版）

编写说明：《学前教育类考纲百套卷》，依据安徽省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写，本套试卷共90份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共58份；第二部分是常考题训练卷，3个模块共22份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来学前教育类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第76卷，按知识模块3学前教育基础知识——学前教育基础知识范围要求编写。 其要求是： 1.学前教育的概述；2.学前教育的目标与内容；3.幼儿园教育的途径与原则；4.学前儿童与教师；5.幼儿园游戏；6.幼儿园课程；7.幼儿园环境；8.家园合作与幼小衔接；9.学前教育评价。 安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第76卷 学前教育基础知识 学前教育基础知识 常考题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1.在学前教育中，以下哪项不是智育实施时应注意的问题（ ） A. 提供与儿童生活经验相联系的学习内容 B. 重视感知、观察等智力要素的培养 C. 只注重知识传授，忽略学习兴趣 D. 提供丰富的学习环境和多样的活动 2.学前教育中的不良行为影响儿童根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿每天需要（ ）的户外活动。 A. 至少1小时 B. 至少2小时 C. 至少3小时 D. 没有具体要求 3.幼儿园教育中，以下哪项不是物质环境的组成部分（ ） A. 教室布局 B. 心理氛围 C. 教学设备 D. 游戏材料 4.通过与同伴交往来发展社会情感，这体现了儿童在哪个方面的潜能发展？（ ） A. 巨大发挥潜能 B. 与环境互动中发展自我潜能 C. 是发展中的个人 D. 是处于发展过程中的人 5.教师通过微笑、点头等非言语手段与幼儿沟通，这体现了教师的（ ） A. 观察与沟通 B. 激发与介入 C. 生成与调整 D. 控制与调节 6.属于手指游戏对幼儿的好处（ ） A. 减少消极等待 B. 锻炼手指灵活性 C. 促进大脑发育 D. 所有上述选项 7.幼儿作为不同于成人的独立个体，其身心发展特点决定了（ ）最适合他们。 A. 教学活动 B. 游戏活动 C. 家庭作业 D. 集体讨论 8.张老师组织的“山沟里面有只狼”游戏属于（ ） A. 自由游戏 B. 集体游戏 C. 教学活动 D. 规则游戏 9.幼儿园课程目标的设定依据是（ ） A. 教育政策 B. 教育目标的具体化 C. 教师的兴趣 D. 家长的期望 10.课程实施阶段，教师主要关注（ ） A. 课程目标的设定 B. 课程内容的选择 C. 如何组织和执行教学活动 D. 教学活动的评估和反馈 11.发展适宜性原则强调了（ ） A. 环境创设要安全 B. 环境创设要经济 C. 环境创设要适合幼儿的发展阶段 D. 环境创设要体现班级文化 12.经济性原则在幼儿园环境创设中的要求是（ ） A. 创设豪华的环境 B. 充分利用现有资源 C. 追求时尚的设计 D. 忽略物质条件 13.“家长教师”是指（ ） A. 家长作为教师参与教育活动 B. 家长定期对教师进行评价 C. 家长在幼儿园担任行政职务 D. 家长负责监督幼儿园的日常运营 14.“家长开放日”是（ ） A. 家长参与教学的日子 B. 家长来园参观的日子 C. 家长与教师讨论教育问题的日子 D. 家长参与幼儿园管理的日子 15.幼儿发展水平鉴定属于哪种学前教育评价功能？（ ） A. 诊断功能 B. 调控功能 C. 鉴定功能 D. 导向功能 二、填空题(本大题5小题，每空2分，共20分) 1.学前教育是用以促进从 至进入 前儿童身心全面、健康、和谐发展，为他们的后续学习和终身发展奠定基础的活动。 2.幼儿园是幼儿除 以外最早接触的 。 3. 是一种两个人以上参加的，按照事先制定好的 判胜负的竞赛性质的游戏，包括智力竞赛（如下棋）和运动竞赛（如猫捉老鼠）。 4.室外物质环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、 和 。 5.幼儿园教师在教育工作中最常用的是 和 。 三、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.学前教育能够完全消除社会贫困。（ ） 2.《中华人民共和国未成年人保护法》中提到的未成年人的权利包括游戏权。（ ） 3.幼儿园课程应该以抽象思维活动为主，因为这样有助于培养幼儿的逻辑思维能力。（ ） 4.经济性原则意味着在幼儿园环境创设中可以忽略质量。（ ） 5.幼儿园教育环境的设计只需考虑安全性。（ ） 四、简答题(本大题3小题，每题8分，共24分) 1.简述幼儿园德育的目标是什么？ 2.简述幼儿教师具备哪些方面的专业能力？ 3.简述创设幼儿园物质环境时应注意什么问题？ 五、实践与应用题 (本题满分16分) 小明是一名幼儿园中班的小朋友，他在幼儿园的五天里，老师教他学会分享、排队等待、自己收拾玩具等好习惯。然而，到了周末，小明回到家中，父母忙于工作，祖父母在家照顾他。由于宠爱，祖父母常常无条件满足小明的所有要求，不让他等待，甚至替他收拾玩具。到了下周一，老师发现小明在幼儿园的表现又回到了起点，他不愿意分享玩具，也不愿意排队等待。 1.请结合所学知识，谈一谈体现了幼儿园教育的哪个原则。 2.该原则的内容是什么。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《学前教育类考纲百套卷》，依据安徽省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写，本套试卷共90份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共58份；第二部分是常考题训练卷，3个模块共22份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来学前教育类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第76卷，按知识模块3学前教育基础知识——学前教育基础知识范围要求编写。 其要求是： 1.学前教育的概述；2.学前教育的目标与内容；3.幼儿园教育的途径与原则；4.学前儿童与教师；5.幼儿园游戏；6.幼儿园课程；7.幼儿园环境；8.家园合作与幼小衔接；9.学前教育评价。 安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第76卷 学前教育基础知识 学前教育基础知识 常考题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题15小题，每题2分，共30分） 1.在学前教育中，以下哪项不是智育实施时应注意的问题（ ） A. 提供与儿童生活经验相联系的学习内容 B. 重视感知、观察等智力要素的培养 C. 只注重知识传授，忽略学习兴趣 D. 提供丰富的学习环境和多样的活动 【答案】C 【解析】智育实施时应注意的问题包括提供与儿童生活经验相联系的学习内容，重视智力要素的培养，以及提供丰富的学习环境和多样的活动。只注重知识传授而忽略学习兴趣是不利于儿童全面发展的，因此不是智育实施时应注意的问题。 2.学前教育中的不良行为影响儿童根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿每天需要（ ）的户外活动。 A. 至少1小时 B. 至少2小时 C. 至少3小时 D. 没有具体要求 【答案】B 【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》建议幼儿每天户外活动时间一般不少于2小时，以促进身体健康和运动能力的发展。 3.幼儿园教育中，以下哪项不是物质环境的组成部分（ ） A. 教室布局 B. 心理氛围 C. 教学设备 D. 游戏材料 【答案】B 【解析】物质环境包括教室布局、教学设备和游戏材料等实体要素，而心理氛围属于精神环境的范畴。 4.通过与同伴交往来发展社会情感，这体现了儿童在哪个方面的潜能发展？（ ） A. 巨大发挥潜能 B. 与环境互动中发展自我潜能 C. 是发展中的个人 D. 是处于发展过程中的人 【答案】B 【解析】与同伴的交往是儿童在社会情感方面通过与环境互动发展的潜能。 5.教师通过微笑、点头等非言语手段与幼儿沟通，这体现了教师的（ ） A. 观察与沟通 B. 激发与介入 C. 生成与调整 D. 控制与调节 【答案】A 【解析】使用非言语手段与幼儿沟通是教师观察与沟通能力的一部分。 6.属于手指游戏对幼儿的好处（ ） A. 减少消极等待 B. 锻炼手指灵活性 C. 促进大脑发育 D. 所有上述选项 【答案】D 【解析】手指游戏既能减少消极等待，又能锻炼幼儿的手指灵活性，促进幼儿的大脑发育。 7.幼儿作为不同于成人的独立个体，其身心发展特点决定了（ ）最适合他们。 A. 教学活动 B. 游戏活动 C. 家庭作业 D. 集体讨论 【答案】B 【解析】幼儿的身心发展特点决定了游戏活动是最适合他们的形式。 8.张老师组织的“山沟里面有只狼”游戏属于（ ） A. 自由游戏 B. 集体游戏 C. 教学活动 D. 规则游戏 【答案】B 【解析】“山沟里面有只狼”是由教师组织的，多个幼儿参与的集体游戏。 9.幼儿园课程目标的设定依据是（ ） A. 教育政策 B. 教育目标的具体化 C. 教师的兴趣 D. 家长的期望 【答案】B 【解析】幼儿园课程目标是对更广泛教育目标的具体化，确保教育活动的方向和效果。 10.课程实施阶段，教师主要关注（ ） A. 课程目标的设定 B. 课程内容的选择 C. 如何组织和执行教学活动 D. 教学活动的评估和反馈 【答案】C 【解析】课程实施阶段，教师关注如何将选定的课程内容通过具体的教学活动传授给幼儿。 11.发展适宜性原则强调了（ ） A. 环境创设要安全 B. 环境创设要经济 C. 环境创设要适合幼儿的发展阶段 D. 环境创设要体现班级文化 【答案】C 【解析】发展适宜性原则强调环境创设要适合幼儿的发展阶段，包括不同年龄班和不同幼儿的个体差异。 12.经济性原则在幼儿园环境创设中的要求是（ ） A. 创设豪华的环境 B. 充分利用现有资源 C. 追求时尚的设计 D. 忽略物质条件 【答案】B 【解析】经济性原则要求在创设幼儿园环境时应考虑幼儿园自身的经济条件，做到因地制宜，充分利用现有资源。 13.“家长教师”是指（ ） A. 家长作为教师参与教育活动 B. 家长定期对教师进行评价 C. 家长在幼儿园担任行政职务 D. 家长负责监督幼儿园的日常运营 【答案】A 【解析】 “家长教师”是指家长来园和教师一起组织幼儿教育活动，参与教学过程。 14.“家长开放日”是（ ） A. 家长参与教学的日子 B. 家长来园参观的日子 C. 家长与教师讨论教育问题的日子 D. 家长参与幼儿园管理的日子 【答案】B 【解析】“家长开放日”是邀请家长到幼儿园观摩和了解幼儿园活动的日子。 15.幼儿发展水平鉴定属于哪种学前教育评价功能？（ ） A. 诊断功能 B. 调控功能 C. 鉴定功能 D. 导向功能 【答案】C 【解析】幼儿发展水平鉴定属于鉴定功能，用以评定幼儿的发展是否达到了特定的标准或等级。 二、填空题(本大题5小题，每空2分，共20分) 1.学前教育是用以促进从 至进入 前儿童身心全面、健康、和谐发展，为他们的后续学习和终身发展奠定基础的活动。 【答案】出生；小学。 【解析】学前教育是用以促进从出生至进入小学前儿童身心全面、健康、和谐发展，为他们的后续学习和终身发展奠定基础的活动。 2.幼儿园是幼儿除 以外最早接触的 。 【答案】家庭；社会环境。 【解析】幼儿园是幼儿除家庭以外最早接触的社会环境。 3. 是一种两个人以上参加的，按照事先制定好的 判胜负的竞赛性质的游戏，包括智力竞赛（如下棋）和运动竞赛（如猫捉老鼠）。 【答案】规则游戏；游戏规则。 【解析】规则游戏是一种两个人以上参加的，按照事先制定好的游戏规则判胜负的竞赛性质的游戏，包括智力竞赛（如下棋）和运动竞赛（如猫捉老鼠）。 4.室外物质环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、 和 。 【答案】器械设备区；自然探索区。 【解析】室外物质环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、器械设备区和自然探索区。 5.幼儿园教师在教育工作中最常用的是 和 。 【答案】观察法；访谈法。 【解析】幼儿园教师在教育工作中最常用的是观察法和访谈法。 三、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.学前教育能够完全消除社会贫困。（ ） 【答案】× 【解析】学前教育对减少社会贫困有积极影响，但不能断言其能够完全消除社会贫困。 2.《中华人民共和国未成年人保护法》中提到的未成年人的权利包括游戏权。（ ） 【答案】× 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》中提到的未成年人的权利包括生存权、发展权、受保护权和参与权等，游戏权并未被特别列为一项权利，但它可以被视为儿童发展权的一部分。 3.幼儿园课程应该以抽象思维活动为主，因为这样有助于培养幼儿的逻辑思维能力。（ ） 【答案】× 【解析】幼儿园课程应在具体形象的活动中进行，符合幼儿直观、具体形象的思维方式，通过感官体验来认识世界。 4.经济性原则意味着在幼儿园环境创设中可以忽略质量。（ ） 【答案】× 【解析】经济性原则强调在有限的经济条件内做到物尽其用，但并不意味可以牺牲环境和材料的质量。 5.幼儿园教育环境的设计只需考虑安全性。（ ） 【答案】× 【解析】幼儿园教育环境的设计不仅要考虑安全性，还要考虑美观、温馨和儿童化，以促进幼儿的全面发展。 四、简答题(本大题3小题，每题8分，共24分) 1.简述幼儿园德育的目标是什么？ 【答案】 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活动、开朗的性格 2.简述幼儿教师具备哪些方面的专业能力？ 【答案】 1.环境创设与利用 2.一日生活的组织与保育 3.游戏活动的支持与引导 4.教育活动的计划与实施 5.激励与评价 6.沟通与合作 7.反思与发展 3.简述创设幼儿园物质环境时应注意什么问题？ 【答案】 1.从幼儿的兴趣和实际需要出发，避免成人化 2.环境创设应兼顾教育功能，避免形式化 3.简单实用，避免复杂化 五、实践与应用题 (本题满分16分) 小明是一名幼儿园中班的小朋友，他在幼儿园的五天里，老师教他学会分享、排队等待、自己收拾玩具等好习惯。然而，到了周末，小明回到家中，父母忙于工作，祖父母在家照顾他。由于宠爱，祖父母常常无条件满足小明的所有要求，不让他等待，甚至替他收拾玩具。到了下周一，老师发现小明在幼儿园的表现又回到了起点，他不愿意分享玩具，也不愿意排队等待。 1.请结合所学知识，谈一谈体现了幼儿园教育的哪个原则。 【答案】 与家庭、社区积极合作 2.该原则的内容是什么。 【答案】 1.与家长共同商量和决定教育计划，共同对幼儿的发展评价。 2.家长参与幼儿园家长学校的学习和活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$