专题04：排序与衔接（讲义）-备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用）

备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题04：排序与衔接（讲义） 【课标要求】 语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。语言连贯还要求言之有序，即各句要体现严密的时间、空间、逻辑顺序，其中遵循逻辑顺序是语言运用的难点。语段的逻辑关系复杂多样，有演绎、归纳、因果、递进、总分、主次等，确立何种关系需分析上下文的内容。 语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。 【考查重点】 连贯：是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。中考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。 【主要题型】 1、 衔接题； 2、 关联词语选择； 3、 排序题。 【应对策略】 对语句排序试题一般应注意以下几个问题: 1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。 3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。 4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。 【命题趋势】 非语境类。这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序。检查调整确定。 1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式--记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。 2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。 3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。 4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通 结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。 句子的连贯是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。高考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。 题型1：选择式排序 ★解题要领 1、 从形式上注意一致性 看主语是否一致 看话题是否保持一致 看前后是否照应 看语序是否一致 看句式是否整齐 看时间顺序是否对应 二、从内容上注意连贯性 看语意是否连贯 看逻辑关系是否严密 看句意是否紧扣中心 看语句语境是否一致 ★避免两个误区 A、 凭语感，读得顺 语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。 B、 这么连接也没错 有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。这种想法是错误的。因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。 ★答题步骤 【例题剖析】 【例1】（2024·云南·中考真题）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（    ） 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课，______，______；______，______，______，需要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A．②③①④⑤ B．④③①②⑤ C．④③①⑤② D．②①③⑤④ 【例2】（2024·宁夏·中考真题）【科学•电影】 当科学幻想与电影结合起来的时候，就有了科幻电影。科幻电影能将想象转化为视觉盛宴，这要归功于电影特效师的精雕细琢。我们来看看特效师是怎么做的： 谈起科幻电影的特效，我们的第一反应往往是后期的电脑特效。事实上，电影的物理特效是电脑特效的基础，物理特效的“地基”越扎实，后期制作的“大楼”才能盖得更高。特别是科幻电影中的宇航服，演员的科技感着装，起到的绝不只是一套“戏服”的作用。 ①演员在狭小密闭的宇航服内表演，时间一长，面罩内就会蒙上一层雾气，因此道具服装就必须像真正的航天服一样，加装通风系统。②头盔系统通过齿轮组的精巧设计，实现穿脱自如，而为了拍摄时能捕捉到演员的面部表情，头盔内还要加装照明装置。③从寥寥几张设计概念图，到产出一件质感真实的实体宇航服，中间要过重重关卡。④要让这些系统顺畅工作，就要提供充足的电能，在道具中设置蓄电池及供电线路。 摘自《科幻“装备”幕后的神仙推手》，有删改 依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（   ） A．①②④③ B．③①②④ C．①③②④ D．③②④① 题型2：填空式排序 ★四个“关注” A、 关注主语一致。 B、 关注结构对应 。 C、关注内在逻辑。 D、关注暗示语序的关键词语。 ★解题技巧 1.排列句序 语段内部的句子排列次序，是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律；或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及。里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。 2.语句复位 语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。是中考试题常采用的题型。 句子复位主要有二种类型:一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年中考考查的主要类型。二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。 ★答题步骤 【例题剖析】 【例1】（2024·四川内江·中考真题）在下列材料横线处填入句子，最恰当的一项是（   ） 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子，声音由轻到重，热烈但不激烈，______；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽然变得紧张激烈，______；船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量，______；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号子，______。 ①像两军交战前的鼓声    ②像宛转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声    ④像由远及近的马蹄声 A．④②①③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①③② 【例2】（2024·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成小题。 语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎。________。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故，等等，无不启示我们，对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．在这方面我们要高度重视 B．我们应该向古人学习 C．在这方面我们应该向古人学习 D．今人在这方面不如古人 【例3】（2024·湖南岳阳·二模）某同学在修改发言稿时，对“但变动之中也有恒定不变的规律——结果需要过程，成功必得付出”这句话到底要放在哪个位置犹豫不决。你觉得放在哪一处最恰当（   ） 对于浮躁，古人总结出了“欲速则不达，见小利则大事不成”的道理。【甲】今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大。【乙】即使是插上了新技术的翅膀，站上了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。【丙】舒服与辛苦，安逸与劳顿，亦有着互相转换的辩证法。【丁】盼望着一步登天、一劳永逸，如同梦呓。 A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 题型3：句子补写 把握四个原则 原则一　看陈述对象,考虑话题的一致性 话题统一是保持语言表达连贯的首要条件。一般来说,同一主旨的话题,陈述对象是明确集中的,围绕同一陈述对象所展开的话题,前后衔接紧凑,思维顺势而下;转换了陈述对象,话题的一致性就遭到破坏,语句也就变得不连贯了。命题者往往会据此出题,抽去其中一句。保持陈述角度的一致性,必然要做到几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此,我们的解题对策是:一要看几个句子的主语是否一致,二要看主语不一致的句子是不是围绕同一陈述对象展开的。有时上下句采用了顶真的手法,虽然主语不一致,但上下文也是连贯的。 原则二　看前后句式,考虑结构的一致性 一组在同一话题下的句子,对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述时,它们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性。这种组合的一致主要指短语类型的一致、复句结构的一致。应熟练掌握与之相关的语法知识:(1)掌握短语类型,如并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等;(2)掌握句子类型,如单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系等)。 原则三　看逻辑顺序,考虑思维的走向定位 一段话,不论是什么内容,几个短语或句子先说哪一个,后说哪一个,都有着某种合理的逻辑顺序或意义归类。命题者经常利用这点来设置题目。常见的顺序有三种:时间(先后)、空间(高低、上下、前后、左右、内外、远近)、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等)。此外,复句中分句间的关系必须符合其内在的逻辑。复句中的分句或语段中的句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等逻辑关系。例如,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果。解题时可以根据上下文,判断文段是按照哪种逻辑顺序展开的,确定句子间存在的内在关系,就可把握句子的顺序。 原则四　看词语照应,考虑语脉的相承性 语脉的前后相承,必定有显性或隐性的词语与之相应。前面或后面出现了某一词语,再寻找与之相对应的词语,发现它们的内在联系,确定其先后顺序,使语脉的链条相承并衔接恰当。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。命题者也经常利用这点设置问题来考查。解答此类题的关键是,通过对语意的把握和对关键词语的分析,把握语句间的前后联系,准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的词句,或进行衔接补写。 【例题剖析】 【例1】（2023·内蒙古包头·中考真题）填入下面文段横线上的句子，衔接最恰当的一项是（   ） 穿紫河，是一条奔流千年的古运河。在祖辈眼里，它是金色的，渔民在河道里捕捞着鱼虾；在父辈眼里，它是银色的，每一桨都泛着银白的月色。运河的粼粼波光，诉说着曾经的沧桑。如今，河道两岸，麻石路、吊脚楼、风雨桥呈现眼前，汉剧高腔、常德丝弦、澧州花鼓萦绕耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齿…… ，诉说着人们幸福美好的生活。 A．这些具有传统风情的景、味、曲 B．这些具有传统风情的景、曲、味 C．这些具有传统风情的色、景、曲、味 D．这些具有传统风情的色、曲、味、景 语言连贯题“四抓” 做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。具体说来可从以下几个方面来考虑。 第一，抓中心。一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点包、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表认。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。 第二，抓思路。从总体看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。 第三，抓暗示。可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。 第四，抓标志。可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。语言标志常常表现为: 1.关联词语的呼应。或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是-一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。 2.暗示性词语的使用。如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后;“总之、总起来说，总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。“所谓”表解释，位在后;“例如”表举例，位在后。 3.表示序数或主次轻重关系的词语。如“第一、第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序。 4.关键词语的重复出现，相同句式的重复出现，这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先与后的顺序。 一、选择题 1．（2024·新疆·一模）在“走进传统节日，深植文化之根”的活动结束之后，主持人准备了一段结束语，下列排序最恰当的一项是（   ） ①就像中秋节，即便这一天无法与亲友相聚相守，但一轮明月下的“天涯共此时”，仍能给人带来心灵的慰藉。 ②因此对待传统节日，我们要以虔敬之心守护其精神内核，也要以创新之力激活其时代生命。 ③岁月流转，生活方式在不断改变。 ④但传统节日丰富的文化内涵，始终具有浸润人心的作用。 ⑤惟其如此，才能让传统节日焕发更加夺目的光彩，更好地浸润时代人心。 A．③①④⑤② B．③④①②⑤ C．⑤①④③② D．⑤②③④① 2．（2024·湖南娄底·二模）小梅在看《长沙晚报》时摘抄了一段介绍湖湘文化的文字，但漏抄了几句，若将漏抄的语句重新排序填在横线上，你认为衔接最恰当的一项是（   ） 源远流长的湖湘文化，从来不缺青年的血脉奔涌。 从岳麓山下的风华正茂，到橘子洲头的澎湃诗声，追梦与奋斗的青春基因，早已深深镌刻在长沙的血脉之中——______；______；______……______，______，______。在历史的光照下，他们的文化品格、精神力量、青春气质，都已化作湖湘文化的灿烂星空，成为中华文明的文化基因，成为中华民族的精神芯片。 ①更是青春长沙激扬的精神气象  ②一千年前，年轻的朱熹、张栻等理学大家在这里畅聊古今  ③是中华文化一次又一次壮丽而灿烂的磅礴日出  ④一百年前，青年毛泽东、蔡和森等革命先辈在这里探索求知  ⑤这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和  ⑥两千多年前，以贾谊为代表的青年才俊在这里心忧天下 A．⑥②④③⑤① B．④②⑥⑤①③ C．⑥②④⑤①③ D．④②⑥③⑤① 3．（2024·内蒙古兴安盟·二模）填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 当今地球上的人类，应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光，对于不同文化有更高的鉴赏力，拥有与不同文明和睦相处的良好心态。 。 ①这些都是在中华民族多元一体格局形成的漫长岁月里，逐渐发展起来的中国人特有的一套哲学思想。 ②又如“修己而不贵人”“退一步海阔天空”等等这样的格言，都包含了克己、忍耐、收敛的意思。 ③在这方面，我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。 ④比如，孔子说“己所不欲，勿施于人”，强调的是人们“不应该做什么”，而不是要求人们“应该做什么”。 A．①③②④ B．③④②① C．④②①③ D．①②③④ 4．（2024·山东滨州·二模）下列句子填入文段横线处排序正确的一项是（   ） 山，湖湘之脊梁！水，湖湘之血脉！ 。 ①湘江一路滔滔南来，汩汩北去，浩浩汤汤，奔腾不息。 ②文人墨客即使踏遍名山，也觉得风景这边独好！ ③还有雪峰之巅，岳麓山下，张家界上，东江湖畔，好一个“山水湖南”！ ④在她奔涌的浪涛中，镌刻着无数历史人文痕迹。 ⑤衡山自然风光秀丽，古木参天，奇花异草，幽径重重。 A．⑤①③②④ B．⑤②①④③ C．①④⑤②③ D．①⑤③④② 5．（2024·新疆乌鲁木齐·三模）主持人小文撰写了一段开场词，排序恰当的一项是（   ） ①历史文化遗产蕴含丰厚精神财富 ②在经史子集里激荡“经世致用”的情怀 ③就越能在更高层次礼敬中华文明、延续文化基因 ④在甲骨书简上感受“弦歌不绝”的传承 ⑤物质有形，精神不朽 ⑥越能从中汲取精华和智慧，提炼展示中华优秀传统文化的精神标识 A．⑤④②①⑥③ B．①②④⑤⑥③ C．⑤⑥③①②④ D．①⑤③⑥④② 6．（2024·青海果洛·二模）阅读下面小青同学撰写的文案，按要求完成任务。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人书写了一部可歌可泣的英雄史诗。如今，______，______，______，______。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（   ） ①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长 ②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量 ③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候 ④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利 A．①③④② B．②④①③ C．③②①④ D．①③②④ 7．（2024·河南驻马店·模拟预测）同学发现下列句子顺序乱了，请选出下列语段顺序排列正确的一项（   ） ①商丘文旅吉祥物整体以流光金、大地棕为基础色，点缀中国红。 ②商丘是火的发源地。100万年前，燧人氏在这里钻木取火，开启了人类文明的先河，火焰是金色的，寓意丰收和财富。 ③金色、棕色、红色，独特的城市色彩也体现了中华传统文化，木生火、火生土、土生金、金生水，寓意五行相生，绵延赓续红红火火之意。 ④4300年前后，五帝时期的帝喾、颛项在这里立都兴业，奠定了农耕文明的基石。 ⑤黄土地棕色五行属土，常给人以大地、可靠、温暖、丰盈的感觉 A．①②④⑤③ B．①②③④⑤ C．①③⑤④② D．②①③⑤④ 8．（2024·河南周口·模拟预测）小文收集了一些关于中原文化的资料，请你选出下列语句排序最恰当的一项（   ） 中原文化在整个中华文明体系中具有发端和母体地位。__________。__________，__________。__________。作为东方文明轴心时代标志的儒道墨法等诸子思想，也正是在研究总结三代文明的基础上而生成于河南的。 ①从“盘古开天”“女娲造人”“三皇五帝”“河图洛书”等神话传说 ②到对早期的裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化等考古发据，河南省有大量遗址遗物 ③无论是口口相传的史前文明，还是有文字记载以来的文明肇造，都充分体现了这一点 ④夏、商、周三代，被视为中华文明的根源，同样发端于河南 A．③①②④ B．④③②① C．③②④① D．②③①④ 9．（2024·江苏徐州·三模）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（    ） ①亚洲大陆丹顶鹤情况不同，分布区域广大，涵盖黑龙江流域至长江中下游和朝鲜半岛等，种群数量远远超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性。 ②丹顶鹤主要分布在我国、苏联远东地区、蒙古国、朝鲜半岛和日本北海道。 ③但是，这种叫法不仅容易使人误解为丹顶鹤仅仅指“日本的鹤”。 ④对丹顶鹤的叫法国际学术界并不统一，多数用英文 Japanese crane，会议主办国日本就是使用这种叫法。 ⑤而且还掩盖了一个重要事实，即丹顶鹤是典型的候鸟，而日本北海道的丹顶鹤已失去南北迁徙的候鸟特性，成为留鸟。 A．②④⑤③① B．②④③⑤① C．①②④⑤③ D．①②④③⑤ 10．（2024·河南周口·模拟预测）在郑州，采风团成员准备参观河南博物院，小语收集了博物院主展馆的资料作为讲解词素材，但在整理时不小心弄乱了句子顺序，请你帮他选出下列排序最恰当的一项。（   ） 河南博物院主展馆的主体建筑以元代古观星台为原型，______。______。______，______。______。主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带，具有“黄河之水天上来”的磅礴气势。 ①它的外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”孕育了华夏文明之意 ②它的底部是长63米的正方形 ③它的冠部形状较为独特，为方斗形，上扬下覆 ④经艺术夸张演绎成“戴冠的金字塔”造型 ⑤整体造型取上承“甘露”、下纳“地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇四方 A．②③④⑤① B．②④③⑤① C．④①③②⑤ D．④②③⑤① 11．（2024·贵州·模拟预测）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班级开展了一次“红色精神我传承”的主题班会。小语同学拟写了倡议书的几个要点，语句排序正确的一项是（   ） ①我们作为新时代的接班人，应该自觉传承红色精神，继承先烈的遗志，坚定理想信念，勇担时代重任。 ②红色精神是我们走过的道路，是我们未来的前行之路。 ③红色精神是我们民族的宝贵财富，是我们党的灵魂所在，是我们永不磨灭的红色记忆。 ④只有这样，我们才能不断适应时代发展，践行初心使命，推进中国梦的实现。 ⑤在这条道路上，我们要传承红色精神，就要深刻认识红色历史，懂得爱国爱党的情怀，珍惜和平的来之不易，发扬革命斗争的精神。 A．⑤①②③④ B．④②①③⑤ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤ 12．（2024·山东滨州·模拟预测）小文在“我看中国传统文化与中国现代化”的班级论坛中，摘录了一段话。为加深同学们印象，特意将一些语句抽离出来，若将抽离出的语句重新排序填在横线上，构成一段连贯的话，你认为衔接最恰当的一项是（   ） 对中国传统文化，有一类人持否定态度，认为中国要走向现代化，只能从西方文化里嫁接。______________，_____________，_______________，______________。 ①孔子、孟子、老子、墨子，甚至韩非的思想里，都包含着非常显著的现代性。 ②事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车——逻辑直达。 ③比如，孔子、孟子的民本思想，礼（规则、权利和责任） 对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想等，都与现代社会理念毫无违拗。 ④他们的文化期待是，从西方文化走向现代。 A．③②①④ B．①③④② C．③①②④ D．④②①③ 13．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）结合上下文，空白处衔接最恰当的一项是（   ） 百舸争流，奋楫者先，自古英雄出少年。新时代中国青年 ，具备远大志向和坚不可摧的意志； ，不虚度光阴年华，积极向学；应学以立德，及早确立爱民、安民、利民的价值情怀； ，积极实践，做到知行合一，建功立业。 A．应学以立功        应学以立志          应学以惜时 B．应学以立志        应学以立功          应学以惜时 C．应学以立志        应学以惜时          应学以立功 D．应学以惜时        应学以立功          应学以立志 14．（2024·河南周口·三模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神。诗歌分为两部分： ，开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统，对后世产生了深远的影响。 ①后半部分书写诗人对未来道路的探索历程 ②通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求 ③诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、丰富多彩的神话传说和摇曳多姿的艺术想象 ④前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历 ⑤生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣，创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 A．⑤①③②④ B．④①②⑤③ C．④①②③⑤ D．⑤①③④② 15．（2024·河南周口·模拟预测）擅长演讲的敏行同学为拟写结束语从报纸上摘抄了一段话作为参考，但记错了顺序，请你帮她选出排序正确一项（   ） ①我们就能把爱家和爱国统一起来，胸怀家国 ②同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展 ③读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀 ④汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来 ⑤没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满 A．①④⑤②③ B．⑤②③①④ C．①④②⑤③ D．⑤②④③① 二、基础知识综合 16．（2024·陕西西安·三模）清明节后，小秦同学写了随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。 ①家族是我们生命的根源，是我们的精神寄托。②我们要铭记先人的恩德，传承家族的优秀品质，为家族的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。③祭祖活动____________是对先人的缅怀，____________是对家族文化的传承和弘扬。④它让我们更加珍惜亲情和家族的情感纽带，更加坚定地走好自己的人生道路。⑤在这个特殊的日子里，让我们共同____________，____________，____________！ (1)请提取第②句的主干。 (2)请在第③句划线处填上恰当的关联词。 (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。（只填序号） A．传递亲情    B．缅怀先人    C．传承文化 17．（2024·新疆·一模）2024年元旦前后，哈尔滨凭借特色文旅活动“火出圈”。下面是新闻评论员写的一段话，请根据画线的两组句子，在空白处仿写一组。 “冰城”爆火，密码在于热情和真心。从冰天雪地的老工业城市，一跃成为这个冬天“炙手可热”的“网红”旅游目的地，背后是哈尔滨把游客“宠”出新高度的热情和真心。用心“宠”游客，体现在精准洞察需求、创新深挖冰雪资源上；用心“宠”游客，体现在持续出台政策、提升游客旅游体验上； 。出租车司机、小摊摊主、商场保安，人人化身服务员和导游，以真心换真心，城市间涌动的热心与热情无疑能够让远道而来的客人驻足留恋、难以忘怀。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题04：排序与衔接（讲义） 【课标要求】 语言衔接，是指句子与句子之间衔接自然、连贯，合乎人们的思维规律。语言连贯还要求言之有序，即各句要体现严密的时间、空间、逻辑顺序，其中遵循逻辑顺序是语言运用的难点。语段的逻辑关系复杂多样，有演绎、归纳、因果、递进、总分、主次等，确立何种关系需分析上下文的内容。 语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求，由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，所以经常在中考语文中出现。 【考查重点】 连贯：是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。中考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。 【主要题型】 1、 衔接题； 2、 关联词语选择； 3、 排序题。 【应对策略】 对语句排序试题一般应注意以下几个问题: 1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。 3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。 4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。 【命题趋势】 非语境类。这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础，我们必须认真掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序。检查调整确定。 1.把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析，初步判断需调整语段的基本表达方式--记叙、描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。 2.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。 3.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。 4.检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通 结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。 句子的连贯是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。高考对这一考点的考查主要有三种形式：排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；复位题，要求将从语段中抽出的句子放到合适的位置；衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语和句子，使语意连贯。 题型1：选择式排序 ★解题要领 1、 从形式上注意一致性 看主语是否一致 看话题是否保持一致 看前后是否照应 看语序是否一致 看句式是否整齐 看时间顺序是否对应 二、从内容上注意连贯性 看语意是否连贯 看逻辑关系是否严密 看句意是否紧扣中心 看语句语境是否一致 ★避免两个误区 A、 凭语感，读得顺 语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。 B、 这么连接也没错 有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。这种想法是错误的。因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。 ★答题步骤 【例题剖析】 【例1】（2024·云南·中考真题）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（    ） 好的劳动教育让人终身受益。要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课，______，______；______，______，______，需要学校、家庭、社会共同努力。 ①可以让学生在真实的任务情境中，亲历实际的劳动过程 ②好的劳动课注重实践，强调身心参与，注重手脑并用 ③一堂好的劳动课，还要注重教育效果 ④上好劳动课，对课程实施提出了更高的要求 ⑤帮助学生形成自觉的劳动意识，养成良好的劳动习惯 A．②③①④⑤ B．④③①②⑤ C．④③①⑤② D．②①③⑤④ 【答案】D 【详解】本题考查句子的排序。 语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接，尤其是重复出现的词语。 这段话主要讲了要实现劳动育人目标需要上好每一节劳动课，以及上好劳动课的一些要点和要求等。首先，根据“要实现劳动育人目标，就要上好每一节劳动课”，后面第②句紧接着阐述了“好的劳动课”的具体内容和特点，故排在第一位；接着第①句是对②的进一步阐述，说明了这样好的劳动课“可以让学生”有什么样的收获，故排在第二位；第③句从“还要”一词，可以看出该句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求，与第②句构成并列关系；第⑤句“帮助学生”“养成良好的劳动习惯”是第③句中“注重教育效果”的具体体现；最后第④句“上好劳动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的具体措施衔接自然。故排列顺序为②①③⑤④； 故选D。 【例2】（2024·宁夏·中考真题）【科学•电影】 当科学幻想与电影结合起来的时候，就有了科幻电影。科幻电影能将想象转化为视觉盛宴，这要归功于电影特效师的精雕细琢。我们来看看特效师是怎么做的： 谈起科幻电影的特效，我们的第一反应往往是后期的电脑特效。事实上，电影的物理特效是电脑特效的基础，物理特效的“地基”越扎实，后期制作的“大楼”才能盖得更高。特别是科幻电影中的宇航服，演员的科技感着装，起到的绝不只是一套“戏服”的作用。 ①演员在狭小密闭的宇航服内表演，时间一长，面罩内就会蒙上一层雾气，因此道具服装就必须像真正的航天服一样，加装通风系统。②头盔系统通过齿轮组的精巧设计，实现穿脱自如，而为了拍摄时能捕捉到演员的面部表情，头盔内还要加装照明装置。③从寥寥几张设计概念图，到产出一件质感真实的实体宇航服，中间要过重重关卡。④要让这些系统顺畅工作，就要提供充足的电能，在道具中设置蓄电池及供电线路。 摘自《科幻“装备”幕后的神仙推手》，有删改 依据你对上述句子的理解，顺序排列正确的一项是（   ） A．①②④③ B．③①②④ C．①③②④ D．③②④① 【答案】B 【详解】本题考查学生的句子排序能力。 解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 第③句作为首句介绍航空服从设计到生产要过重重关卡，这是总领句，确定为第一句； 第①句写航空服要加装通风系统，这是介绍道具宇航服的内在特征，确定为第二句； 第②介绍头盔内部要加照明装置，这是介绍道具宇航服头盔特点；确定为第三句； 第④道具中还要有蓄电池以及供电系统，这是介绍这个服饰的其他装备，确定为第四句；所以本段顺序应该是：③①②④。 故选B。 题型2：填空式排序 ★四个“关注” A、 关注主语一致。 B、 关注结构对应 。 C、关注内在逻辑。 D、关注暗示语序的关键词语。 ★解题技巧 1.排列句序 语段内部的句子排列次序，是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律；或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及。里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。 2.语句复位 语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。是中考试题常采用的题型。 句子复位主要有二种类型:一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年中考考查的主要类型。二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。 ★答题步骤 【例题剖析】 【例1】（2024·四川内江·中考真题）在下列材料横线处填入句子，最恰当的一项是（   ） 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为打河号子，声音由轻到重，热烈但不激烈，______；冲滩开始所唱的是倒板号子，音调忽然变得紧张激烈，______；船只艰难缓慢行驶时，唱的是数板号子，船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量，______；船驶过汹涌的河滩后，唱的是舒缓轻快的号子，______。 ①像两军交战前的鼓声    ②像宛转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声    ④像由远及近的马蹄声 A．④②①③ B．②①③④ C．③①②④ D．④①③② 【答案】D 【详解】本题考查句子衔接。 阅读所给文字，描述了沱江船工号子的不同情境和对应的情感色彩。需要填入的四个句子分别描述了打河号子、倒板号子、数板号子和舒缓轻快号子的特点。接下来，进行解释和推理： 第一个空：打河号子是冲滩前的前奏歌，声音由轻到重，热烈但不激烈。这里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻。选项④“像由远及近的马蹄声”既有逐渐增强的效果，又不过于激烈，符合这一情境。 第二个空：倒板号子是冲滩开始时所唱，音调紧张激烈。这里需要一个能体现紧张激烈气氛的比喻。选项①“像两军交战前的鼓声”正好能体现这种紧张对峙、一触即发的氛围。 第三个空：数板号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的，声音高亢绵长，蕴含力量。这里需要一个能体现力量感和持久性的比喻。选项③“像军中吹奏的号角声”既能表现力量，又能体现持久和坚定的感觉。 第四个空：舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱，情感上应该是轻松愉快的。选项②“像宛转悠扬的笛声”正好能体现这种轻松愉悦的氛围。 综合以上分析，句子的正确顺序应该是：④①③②。这个选项准确地捕捉了每个情境下船工号子的特点和情感色彩，使得整个描述连贯且富有感染力。 故选D。 【例2】（2024·江西·中考真题）阅读下面的文字，完成小题。 语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎。________。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故，等等，无不启示我们，对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．在这方面我们要高度重视 B．我们应该向古人学习 C．在这方面我们应该向古人学习 D．今人在这方面不如古人 【答案】C 【详解】本题考查句子的衔接。 通读整个语段可知，C 句“在这方面我们应该向古人学习”中的“在这方面”，指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌”，句中的“向古人学习”引出下文“唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’的典故”，即C 句有承上启下的过渡作用。 故选C。 【例3】（2024·湖南岳阳·二模）某同学在修改发言稿时，对“但变动之中也有恒定不变的规律——结果需要过程，成功必得付出”这句话到底要放在哪个位置犹豫不决。你觉得放在哪一处最恰当（   ） 对于浮躁，古人总结出了“欲速则不达，见小利则大事不成”的道理。【甲】今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大。【乙】即使是插上了新技术的翅膀，站上了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。【丙】舒服与辛苦，安逸与劳顿，亦有着互相转换的辩证法。【丁】盼望着一步登天、一劳永逸，如同梦呓。 A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 【答案】B 【详解】本题考查句子衔接。 “但变动之中也有恒定不变的规律——结果需要过程，成功必得付出”中的“但”表明此句与前面的句子形成转折关系。 阅读语段，“今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大”论述了“社会的变动”，因此乙处放入“但变动之中也有恒定不变的规律”与之形成转折关系，都与“社会变动”有关；并且结合后面的“如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的”一句分析，论述的是“只有稳固的知识和技能储备”，与所给句子“结果需要过程，成功必得付出”相吻合，故放于乙处合适； 故选B。 题型3：句子补写 把握四个原则 原则一　看陈述对象,考虑话题的一致性 话题统一是保持语言表达连贯的首要条件。一般来说,同一主旨的话题,陈述对象是明确集中的,围绕同一陈述对象所展开的话题,前后衔接紧凑,思维顺势而下;转换了陈述对象,话题的一致性就遭到破坏,语句也就变得不连贯了。命题者往往会据此出题,抽去其中一句。保持陈述角度的一致性,必然要做到几个句子的主语一致或围绕同一对象展开。因此,我们的解题对策是:一要看几个句子的主语是否一致,二要看主语不一致的句子是不是围绕同一陈述对象展开的。有时上下句采用了顶真的手法,虽然主语不一致,但上下文也是连贯的。 原则二　看前后句式,考虑结构的一致性 一组在同一话题下的句子,对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述时,它们各自的内部语法结构往往有组合上的一致性。这种组合的一致主要指短语类型的一致、复句结构的一致。应熟练掌握与之相关的语法知识:(1)掌握短语类型,如并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等;(2)掌握句子类型,如单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系等)。 原则三　看逻辑顺序,考虑思维的走向定位 一段话,不论是什么内容,几个短语或句子先说哪一个,后说哪一个,都有着某种合理的逻辑顺序或意义归类。命题者经常利用这点来设置题目。常见的顺序有三种:时间(先后)、空间(高低、上下、前后、左右、内外、远近)、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次、由少到多等)。此外,复句中分句间的关系必须符合其内在的逻辑。复句中的分句或语段中的句子之间常常有递进、顺承、转折、因果、条件、总分等逻辑关系。例如,如果是递进关系,顺进则层层上升,逆进则层层下降;如果是因果关系,或一因一果,或多因一果。解题时可以根据上下文,判断文段是按照哪种逻辑顺序展开的,确定句子间存在的内在关系,就可把握句子的顺序。 原则四　看词语照应,考虑语脉的相承性 语脉的前后相承,必定有显性或隐性的词语与之相应。前面或后面出现了某一词语,再寻找与之相对应的词语,发现它们的内在联系,确定其先后顺序,使语脉的链条相承并衔接恰当。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。命题者也经常利用这点设置问题来考查。解答此类题的关键是,通过对语意的把握和对关键词语的分析,把握语句间的前后联系,准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的词句,或进行衔接补写。 【例题剖析】 【例1】（2023·内蒙古包头·中考真题）填入下面文段横线上的句子，衔接最恰当的一项是（   ） 穿紫河，是一条奔流千年的古运河。在祖辈眼里，它是金色的，渔民在河道里捕捞着鱼虾；在父辈眼里，它是银色的，每一桨都泛着银白的月色。运河的粼粼波光，诉说着曾经的沧桑。如今，河道两岸，麻石路、吊脚楼、风雨桥呈现眼前，汉剧高腔、常德丝弦、澧州花鼓萦绕耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齿…… ，诉说着人们幸福美好的生活。 A．这些具有传统风情的景、味、曲 B．这些具有传统风情的景、曲、味 C．这些具有传统风情的色、景、曲、味 D．这些具有传统风情的色、曲、味、景 【答案】B 【详解】考查语句的补写。“在祖辈眼里，它是金色的，渔民在河道里捕捞着鱼虾；在父辈眼里，它是银色的，每一桨都泛着银白的月色。运河的粼粼波光，诉说着曾经的沧桑”描绘穿紫河的景色；“汉剧高腔、常德丝弦、澧州花鼓萦绕耳畔”写“曲”；“糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齿”写“滋味”。据此，空缺处填写的语句应该是“这些具有传统风情的景、曲、味”，这与前面叙写的内容相对应。故选B。 语言连贯题“四抓” 做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。具体说来可从以下几个方面来考虑。 第一，抓中心。一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点包、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表认。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。 第二，抓思路。从总体看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。 第三，抓暗示。可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。 第四，抓标志。可根据所给句子的一些标志来确定关系紧密的句子。语言标志常常表现为: 1.关联词语的呼应。或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是-一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。 2.暗示性词语的使用。如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后;“总之、总起来说，总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。“所谓”表解释，位在后;“例如”表举例，位在后。 3.表示序数或主次轻重关系的词语。如“第一、第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序。 4.关键词语的重复出现，相同句式的重复出现，这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先与后的顺序。 一、选择题 1．（2024·新疆·一模）在“走进传统节日，深植文化之根”的活动结束之后，主持人准备了一段结束语，下列排序最恰当的一项是（   ） ①就像中秋节，即便这一天无法与亲友相聚相守，但一轮明月下的“天涯共此时”，仍能给人带来心灵的慰藉。 ②因此对待传统节日，我们要以虔敬之心守护其精神内核，也要以创新之力激活其时代生命。 ③岁月流转，生活方式在不断改变。 ④但传统节日丰富的文化内涵，始终具有浸润人心的作用。 ⑤惟其如此，才能让传统节日焕发更加夺目的光彩，更好地浸润时代人心。 A．③①④⑤② B．③④①②⑤ C．⑤①④③② D．⑤②③④① 【答案】B 【详解】本题考查语句排序衔接。 由第③句“生活方式在不断改变”、第④句中的“但”可知，第③句引出第④句这一语段中心句；由第①句中的“就像中秋节”可知，第①句是对第④句的形象表述，因而第①句紧承第④句；由第②句“因此”可知，该句是对前3句的总结，因而第②句紧承第①句；由第⑤句中的“惟其如此”可知，第⑤句是对第②句强调，因而第⑤句排在最后。由此可知，排序为：③④①②⑤。 故选B。 2．（2024·湖南娄底·二模）小梅在看《长沙晚报》时摘抄了一段介绍湖湘文化的文字，但漏抄了几句，若将漏抄的语句重新排序填在横线上，你认为衔接最恰当的一项是（   ） 源远流长的湖湘文化，从来不缺青年的血脉奔涌。 从岳麓山下的风华正茂，到橘子洲头的澎湃诗声，追梦与奋斗的青春基因，早已深深镌刻在长沙的血脉之中——______；______；______……______，______，______。在历史的光照下，他们的文化品格、精神力量、青春气质，都已化作湖湘文化的灿烂星空，成为中华文明的文化基因，成为中华民族的精神芯片。 ①更是青春长沙激扬的精神气象  ②一千年前，年轻的朱熹、张栻等理学大家在这里畅聊古今  ③是中华文化一次又一次壮丽而灿烂的磅礴日出  ④一百年前，青年毛泽东、蔡和森等革命先辈在这里探索求知  ⑤这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和  ⑥两千多年前，以贾谊为代表的青年才俊在这里心忧天下 A．⑥②④③⑤① B．④②⑥⑤①③ C．⑥②④⑤①③ D．④②⑥③⑤① 【答案】C 【详解】本题考查排序。 根据“⑥两千多年前，以贾谊为代表的青年才俊在这里心忧天下”可知，按照历史时间顺序，首先写两千年前的青年才俊在这里心忧天下。通过举例论证“追梦与奋斗的青春基因，早已深深镌刻在长沙的血脉之中”的论点，并引出下文，故第⑥句为第一句； 根据“②一千年前，年轻的朱熹、张栻等理学大家在这里畅聊古今”可知，第②句在第⑥句的基础上，写一千年前，年轻理学大家在这里畅聊古今；故②句为第二句； 根据“④一百年前，青年毛泽东、蔡和森等革命先辈在这里探索求知”可知，第④句是在第②句的基础上，写一百年前，青年革命先辈在这里探索求知；故第④句为第三句； 根据“⑤这不仅仅是这些年轻而伟大灵魂的生命唱和”可知，该句阐述历代青年追梦和奋斗的意义；故第⑤句为第四句； 根据“①更是青春长沙激扬的精神气象”中的关联词“更是”，第⑤句中的“不仅仅”可知，第①句是第⑤句的基础上进一步阐述青年追梦和奋斗的意义；故第①句为第五句； 根据“③是中华文化一次又一次壮丽而灿烂的磅礴日出”可知，第③句是第⑤和第①句的基础上进一步升华了青年追梦和奋斗的意义；故第③句为第六句。 故正确排序为：⑥②④⑤①③； 故选C。 3．（2024·内蒙古兴安盟·二模）填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 当今地球上的人类，应该比古代人具有更广阔的胸怀、更远大的目光，对于不同文化有更高的鉴赏力，拥有与不同文明和睦相处的良好心态。 。 ①这些都是在中华民族多元一体格局形成的漫长岁月里，逐渐发展起来的中国人特有的一套哲学思想。 ②又如“修己而不贵人”“退一步海阔天空”等等这样的格言，都包含了克己、忍耐、收敛的意思。 ③在这方面，我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验。 ④比如，孔子说“己所不欲，勿施于人”，强调的是人们“不应该做什么”，而不是要求人们“应该做什么”。 A．①③②④ B．③④②① C．④②①③ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查语句排序。 ③句提出“在这方面，我们的先辈留下了许多包含了深刻哲理的宝贵经验”，总领下文，放在首位； ④句“比如，孔子说‘己所不欲，勿施于人’”是对③句中“宝贵经验”的具体举例，排在第二； ②句“又如‘修己而不贵人’‘退一步海阔天空’等等这样的格言”，也是在进一步举例说明先辈留下的经验，放在第三； ①句“这些都是在中华民族多元一体格局形成的漫长岁月里，逐渐发展起来的中国人特有的一套哲学思想”是对前面所举例子的总结，放在最后； 故排序为：③④②①。 故选B。 4．（2024·山东滨州·二模）下列句子填入文段横线处排序正确的一项是（   ） 山，湖湘之脊梁！水，湖湘之血脉！ 。 ①湘江一路滔滔南来，汩汩北去，浩浩汤汤，奔腾不息。 ②文人墨客即使踏遍名山，也觉得风景这边独好！ ③还有雪峰之巅，岳麓山下，张家界上，东江湖畔，好一个“山水湖南”！ ④在她奔涌的浪涛中，镌刻着无数历史人文痕迹。 ⑤衡山自然风光秀丽，古木参天，奇花异草，幽径重重。 A．⑤①③②④ B．⑤②①④③ C．①④⑤②③ D．①⑤③④② 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 根据前面的句子“山，湖湘之脊梁！水，湖湘之血脉”可知，描述内容宜“先山后水”。阅读选句可知，描写山的句子是：②⑤；描写水的句子是：①④；总述山水的句子是③句。 ⑤句总写衡山特点，为首句；第二句为②句，是对衡山的人文总结；①句写湘江的特点，为第三句；④句“她”承接①句，描述湘江的人文痕迹，是第四句；③句是最后一句，“还有”引出更多湖南特色山水，“好一个‘山水湖南’”进行总结。所以，正确的排序是：⑤②①④③； 故选B。 5．（2024·新疆乌鲁木齐·三模）主持人小文撰写了一段开场词，排序恰当的一项是（   ） ①历史文化遗产蕴含丰厚精神财富 ②在经史子集里激荡“经世致用”的情怀 ③就越能在更高层次礼敬中华文明、延续文化基因 ④在甲骨书简上感受“弦歌不绝”的传承 ⑤物质有形，精神不朽 ⑥越能从中汲取精华和智慧，提炼展示中华优秀传统文化的精神标识 A．⑤④②①⑥③ B．①②④⑤⑥③ C．⑤⑥③①②④ D．①⑤③⑥④② 【答案】A 【详解】本题考查句子排序。 仔细阅读待排句可知，文段围绕“物质和精神”展开论述。 第⑤句“物质有形，精神不朽”是统领文段的观点，提出本段核心观点，即强调物质与精神的对比，特别是精神的永恒性，应为首句； 接着，第②句“在经史子集里激荡‘经世致用’的情怀”和第④句“在甲骨书简上感受‘弦歌不绝’的传承”通过两个具体例子来展示这种精神财富的体现，因为“甲骨文”出现时间比“经史子集”早，所以第④句应排在第②句前； 接着，第①句“历史文化遗产蕴含丰厚精神财富”是对前面两个具体例子的总结，概括了文化遗产的本质——蕴含丰厚的精神财富； 最后，第⑥句“越能从中汲取精华和智慧，提炼展示中华优秀传统文化的精神标识”和第③句“就越能在更高层次礼敬中华文明、延续文化基因”作为结论，以“越能……就越能……”的句式指出这种从物质文化中汲取精华，提炼精神标识能带来的积极影响，即更高层次地礼敬中华文明和延续文化基因。 正确的排序顺序为：⑤④②①⑥③； 故选A。 6．（2024·青海果洛·二模）阅读下面小青同学撰写的文案，按要求完成任务。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人书写了一部可歌可泣的英雄史诗。如今，______，______，______，______。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。 把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（   ） ①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长 ②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量 ③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候 ④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利 A．①③④② B．②④①③ C．③②①④ D．①③②④ 【答案】D 【详解】本题考查句子的排序。 ①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”，为首句； ③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”，为次句； ②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”； 故排为：①③②④； 故选D。 7．（2024·河南驻马店·模拟预测）同学发现下列句子顺序乱了，请选出下列语段顺序排列正确的一项（   ） ①商丘文旅吉祥物整体以流光金、大地棕为基础色，点缀中国红。 ②商丘是火的发源地。100万年前，燧人氏在这里钻木取火，开启了人类文明的先河，火焰是金色的，寓意丰收和财富。 ③金色、棕色、红色，独特的城市色彩也体现了中华传统文化，木生火、火生土、土生金、金生水，寓意五行相生，绵延赓续红红火火之意。 ④4300年前后，五帝时期的帝喾、颛项在这里立都兴业，奠定了农耕文明的基石。 ⑤黄土地棕色五行属土，常给人以大地、可靠、温暖、丰盈的感觉 A．①②④⑤③ B．①②③④⑤ C．①③⑤④② D．②①③⑤④ 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接和排序。 ①句首先提及了商丘文旅吉祥物的颜色设计，这是一个具体的、局部的描述，为整个文段提供了一个具体的引入点。 ②句接着描述了商丘作为火的发源地的历史背景，这不仅是商丘的一个重要特征，而且与①句中提到的金色（火焰的颜色）有直接的关联，因此②句应该紧跟在①句之后。 ④句进一步补充了商丘的其他重要历史——帝喾、颛项在这里立都兴业，这不仅丰富了对商丘历史文化的描述，而且与前文形成了一个连贯的时间线，即从古至今的历史变迁。 ⑤句解释了棕色在五行中的意义，这与后文③句中提到的五行相生理论有直接的关联。因此，⑤句应该放在③句之前，为后文提供必要的背景信息。 ③句最后阐述了吉祥物的颜色设计与五行相生理论的联系，这是对前文关于商丘历史和颜色设计的总结和升华，因此应该放在文段的最后。 正确的排序为：①②④⑤③。 故选A。 8．（2024·河南周口·模拟预测）小文收集了一些关于中原文化的资料，请你选出下列语句排序最恰当的一项（   ） 中原文化在整个中华文明体系中具有发端和母体地位。__________。__________，__________。__________。作为东方文明轴心时代标志的儒道墨法等诸子思想，也正是在研究总结三代文明的基础上而生成于河南的。 ①从“盘古开天”“女娲造人”“三皇五帝”“河图洛书”等神话传说 ②到对早期的裴李岗文化、仰韶文化、龙山文化等考古发据，河南省有大量遗址遗物 ③无论是口口相传的史前文明，还是有文字记载以来的文明肇造，都充分体现了这一点 ④夏、商、周三代，被视为中华文明的根源，同样发端于河南 A．③①②④ B．④③②① C．③②④① D．②③①④ 【答案】A 【详解】本题考查句子排序。 ③句中的“这一点”指的是空白处前句“中原文化在整个中华文明体系中具有发端和母体地位”，是首句。根据“盘古开天”“女娲造人”“三皇五帝”“河图洛书”是远古神话，时间最早。可知①放在③后面；然后句①中“从……”到句②“到……”的句式可知②在①后面；最后句④“同样发端于河南”中“同样”二字告诉我们照应前一句②“河南省有大量遗址遗物”。故后三句排序为：①②④。 故选A。 9．（2024·江苏徐州·三模）把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（    ） ①亚洲大陆丹顶鹤情况不同，分布区域广大，涵盖黑龙江流域至长江中下游和朝鲜半岛等，种群数量远远超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性。 ②丹顶鹤主要分布在我国、苏联远东地区、蒙古国、朝鲜半岛和日本北海道。 ③但是，这种叫法不仅容易使人误解为丹顶鹤仅仅指“日本的鹤”。 ④对丹顶鹤的叫法国际学术界并不统一，多数用英文 Japanese crane，会议主办国日本就是使用这种叫法。 ⑤而且还掩盖了一个重要事实，即丹顶鹤是典型的候鸟，而日本北海道的丹顶鹤已失去南北迁徙的候鸟特性，成为留鸟。 A．②④⑤③① B．②④③⑤① C．①②④⑤③ D．①②④③⑤ 【答案】B 【详解】本题考查句子衔接。 阅读材料内容可知，该材料是对丹顶鹤的介绍。③④两句是对丹顶鹤称呼的说明，④句先提出当前的称呼，③句是对该称呼的理解，因此③句承接④句。根据关联词“不仅……而且……”可知，⑤句内容应承接③句，因此，这三句的排列顺序为④③⑤。⑤句最后一句说明日本北海道的丹顶鹤已失去南北迁徙的候鸟特性，成为留鸟，①句中说亚洲的丹顶鹤“种群数量远远超过北海道，并都保存着季节迁徙的典型候鸟习性”，体现出了与⑤句的联系，因此应承接⑤句内容。②句总体说明丹顶鹤的分布区域，属于总括内容，应放在第一句，引出后文对丹顶鹤叫法、习性的介绍。综上顺序为：②④③⑤①。 故选B。 10．（2024·河南周口·模拟预测）在郑州，采风团成员准备参观河南博物院，小语收集了博物院主展馆的资料作为讲解词素材，但在整理时不小心弄乱了句子顺序，请你帮他选出下列排序最恰当的一项。（   ） 河南博物院主展馆的主体建筑以元代古观星台为原型，______。______。______，______。______。主馆正面从上至下有浅蓝色的透明窗与自上而下的透明采光带，具有“黄河之水天上来”的磅礴气势。 ①它的外部墙面为土黄褐色，取中原“黄土”“黄河”孕育了华夏文明之意 ②它的底部是长63米的正方形 ③它的冠部形状较为独特，为方斗形，上扬下覆 ④经艺术夸张演绎成“戴冠的金字塔”造型 ⑤整体造型取上承“甘露”、下纳“地气”之意，寓意中原为华夏之源，融汇四方 A．②③④⑤① B．②④③⑤① C．④①③②⑤ D．④②③⑤① 【答案】D 【详解】本题考查句子排序。 ④句紧随空白处前句“以元代古观星台为原型”，为首句。 ②句介绍底部，是第三句。 ③句介绍冠部，是第四句。 这两句是按由下而上的修建顺序排列。 ⑤句介绍其整体造型及寓意，是第五句。 ①句介绍其外墙颜色，与空白处后句介绍透明窗的颜色一致，为末句。 故排序为④②③⑤①。 故选D。 11．（2024·贵州·模拟预测）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班级开展了一次“红色精神我传承”的主题班会。小语同学拟写了倡议书的几个要点，语句排序正确的一项是（   ） ①我们作为新时代的接班人，应该自觉传承红色精神，继承先烈的遗志，坚定理想信念，勇担时代重任。 ②红色精神是我们走过的道路，是我们未来的前行之路。 ③红色精神是我们民族的宝贵财富，是我们党的灵魂所在，是我们永不磨灭的红色记忆。 ④只有这样，我们才能不断适应时代发展，践行初心使命，推进中国梦的实现。 ⑤在这条道路上，我们要传承红色精神，就要深刻认识红色历史，懂得爱国爱党的情怀，珍惜和平的来之不易，发扬革命斗争的精神。 A．⑤①②③④ B．④②①③⑤ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤ 【答案】C 【详解】本题考查衔接排序。 首先，③句开篇阐述红色精神的重要地位，“是宝贵财富，是党的灵魂所在，是永不磨灭的红色记忆”，强调其意义重大，应为首句； ①句紧承③句，指出“我们作为新时代的接班人”应该自觉传承红色精神，这是基于③句对红色精神重要性的表述而提出的行动要求； ②句中的“走过的道路”承接①句“先烈”，进一步说明“红色精神是我们走过的道路，是未来的前行之路”，将红色精神比作道路，是对其意义的延伸阐述； ⑤句承接②句的“未来之路”，具体讲述“在这条道路上”传承红色精神的做法，即“深刻认识红色历史，懂得爱国爱党的情怀……发扬革命斗争的精神”； ④句以“只有这样”开头，总结强调传承红色精神的作用，即“不断适应时代发展，践行初心使命，推进中国梦的实现”。 综上，句子之间存在着由阐述红色精神的重要性到提出传承要求和具体做法，再到总结传承意义的逻辑关系，因此排序：③①②⑤④； 故选C。 12．（2024·山东滨州·模拟预测）小文在“我看中国传统文化与中国现代化”的班级论坛中，摘录了一段话。为加深同学们印象，特意将一些语句抽离出来，若将抽离出的语句重新排序填在横线上，构成一段连贯的话，你认为衔接最恰当的一项是（   ） 对中国传统文化，有一类人持否定态度，认为中国要走向现代化，只能从西方文化里嫁接。______________，_____________，_______________，______________。 ①孔子、孟子、老子、墨子，甚至韩非的思想里，都包含着非常显著的现代性。 ②事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车——逻辑直达。 ③比如，孔子、孟子的民本思想，礼（规则、权利和责任） 对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想等，都与现代社会理念毫无违拗。 ④他们的文化期待是，从西方文化走向现代。 A．③②①④ B．①③④② C．③①②④ D．④②①③ 【答案】D 【详解】本题考查衔接与排序。 ④“他们的文化期待是，从西方文化走向现代”承接上文“有一类人持否定态度”，写他们的文化期待，为首句； ②“事实上”使“从西方文化走向现代”的意思发生转折，提出“中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾”的观点，为次句； ①用孔子、孟子、老子、庄子、墨子等人的例子举例论证，为第三句； ③对上文①的例子进行具体阐发，具体论证，为末句。 因此正确排序为：④②①③； 故选D。 13．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）结合上下文，空白处衔接最恰当的一项是（   ） 百舸争流，奋楫者先，自古英雄出少年。新时代中国青年 ，具备远大志向和坚不可摧的意志； ，不虚度光阴年华，积极向学；应学以立德，及早确立爱民、安民、利民的价值情怀； ，积极实践，做到知行合一，建功立业。 A．应学以立功        应学以立志          应学以惜时 B．应学以立志        应学以立功          应学以惜时 C．应学以立志        应学以惜时          应学以立功 D．应学以惜时        应学以立功          应学以立志 【答案】C 【详解】本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“志向”“意志”可知，应填：应学以立志。 第二空：根据后面的“不虚度光阴”可知，应填：应学以惜时。 第三空：根据后面的“建功立业”可知，应用：应学以立功。 故选C。 14．（2024·河南周口·三模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的崇高理想与爱国精神。诗歌分为两部分： ，开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统，对后世产生了深远的影响。 ①后半部分书写诗人对未来道路的探索历程 ②通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求 ③诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、丰富多彩的神话传说和摇曳多姿的艺术想象 ④前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历 ⑤生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣，创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 A．⑤①③②④ B．④①②⑤③ C．④①②③⑤ D．⑤①③④② 【答案】C 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语句，说明的是屈原代表作《离骚》的内容分析，④句“前半部分”紧承前文“诗歌分为两部分”应排第一位；①句“后半部分”继承④句“前半部分”应排第二位；②句是承④句对内容进行分析，应排第三位；③句和⑤句紧密衔接，呈现了“通过……表现……”这个句式，同时⑤句具有总结作用，应排最后；因此排序为：④①②③⑤。 故选C。 15．（2024·河南周口·模拟预测）擅长演讲的敏行同学为拟写结束语从报纸上摘抄了一段话作为参考，但记错了顺序，请你帮她选出排序正确一项（   ） ①我们就能把爱家和爱国统一起来，胸怀家国 ②同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展 ③读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀 ④汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来 ⑤没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满 A．①④⑤②③ B．⑤②③①④ C．①④②⑤③ D．⑤②④③① 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知本语段介绍的是“家与国的辩证法”，按照逻辑层次关系来写，所以确定⑤是首句，②句一个“同样”承接⑤句，表明“家”和“国”是彼此依附的，由③句中的“辩证法”可知，该句是对⑤②两句的总结，强调理解和培养家国情怀的重要性，①句对前面的内容做整体总结，强调家与国的统一，最后④句发出积极的号召，鼓励人们共同努力创造美好未来；所以顺序为⑤②③①④； 故选B。 二、基础知识综合 16．（2024·陕西西安·三模）清明节后，小秦同学写了随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。 ①家族是我们生命的根源，是我们的精神寄托。②我们要铭记先人的恩德，传承家族的优秀品质，为家族的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。③祭祖活动____________是对先人的缅怀，____________是对家族文化的传承和弘扬。④它让我们更加珍惜亲情和家族的情感纽带，更加坚定地走好自己的人生道路。⑤在这个特殊的日子里，让我们共同____________，____________，____________！ (1)请提取第②句的主干。 (2)请在第③句划线处填上恰当的关联词。 (3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。（只填序号） A．传递亲情    B．缅怀先人    C．传承文化 【答案】(1)我们要铭记恩德，传承品质，贡献力量。 (2)不仅……还…… (3)BAC 【详解】（1）本题考查提炼句子主干。 第②句“我们要铭记先人的恩德，传承家族的优秀品质，为家族的繁荣和社会的进步贡献自己的力量”中“我们”是主语，“要”是能愿动词，和后面的动词一起作谓语，“铭记”“传承”“贡献”是谓语中心语，“恩德”“品质”“力量”分别是它们的宾语，“先人的”“家族的”“优秀”“自己的”等都是定语，起修饰限定作用；本题按照“主语+谓语+宾语”的形式提取句子主干为：我们要铭记恩德，传承品质，贡献力量。 （2）本题考查关联词语的运用。 第③句中“是对先人的缅怀”和“是对家族文化的传承和弘扬”为递进关系；可使用表示条件关系的关联词语“不仅……还……”。 （3）本题考查语句衔接。 从逻辑和语序上看，“缅怀先人”应放在首位，因为清明节的首要意义是对逝去先人的追思和纪念；接着是“传递亲情”，在缅怀先人的基础上，强调亲情的延续和交流；最后是“传承文化”，这是在前两者的基础上对更广泛、更深远意义的升华，通过缅怀和亲情的传递，达到传承家族和传统文化的目的，这样的顺序符合人们在清明节这一特殊日子里的情感和思考的递进过程。 17．（2024·新疆·一模）2024年元旦前后，哈尔滨凭借特色文旅活动“火出圈”。下面是新闻评论员写的一段话，请根据画线的两组句子，在空白处仿写一组。 “冰城”爆火，密码在于热情和真心。从冰天雪地的老工业城市，一跃成为这个冬天“炙手可热”的“网红”旅游目的地，背后是哈尔滨把游客“宠”出新高度的热情和真心。用心“宠”游客，体现在精准洞察需求、创新深挖冰雪资源上；用心“宠”游客，体现在持续出台政策、提升游客旅游体验上； 。出租车司机、小摊摊主、商场保安，人人化身服务员和导游，以真心换真心，城市间涌动的热心与热情无疑能够让远道而来的客人驻足留恋、难以忘怀。 【答案】示例：用心“宠”游客，体现在全民热情参与、共同协作真心服务上。 【详解】本题考查仿写句子。作答时，围绕哈尔滨特色文旅活动的主题，按照“用心‘宠’游客，体现在……上”的格式，表达对哈尔滨文旅活动的的赞美之情，注意语言表达得体。 示例：用心“宠”游客，体现在优化服务细节、完善旅游配套设施上。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$