1.1 思维的含义与特征 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高中政治 1.1思维的含义与特征 课时作业 一、单选题 1．下列对漫画的解读正确的是（   ） A．人们可以感知事物的本质，但其规律要靠理性思维去把握思维 B．思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律 C．思维具有概括性，总是可以抓住事物的内在的共同本质 D．思维具有能动性，能够帮助人们实现改造世界的目的 2．感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。下列属于感性认识的是（   ） A．侦探抽丝剥茧寻找出案件的真凶 B．舌头品尝出柠檬的酸涩味道 C．为了防止“雪盲”，人们滑雪时会戴上墨镜 D．由动物的异常行为预测地震 3．毛泽东同志说：“任何英雄豪杰，他的思想、意见、计划、办法，只能是客观世界的反映，其原料或者半成品只能来自人民群众的实践中，或者自己的科学实验中，他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用，否则是一点用处也没有的。”这句话强调（   ） A．思维能够揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识 B．思维能够抓住事物的本质属性，把握一类事物的共同本质 C．思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识 D．思维在实践中产生，能够帮助人们在实践中实现预期目的 4．每当人们看到“燕子低飞蛇过道”时，就会想到快要下雨了，这体现了思维具有（   ） A．抽象性 B．情境性 C．间接性 D．预见性 5．2024年4月17日，中国天眼科研团队取得突破性进展。通过科研团队的不断创新，截至目前，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）已发现超900颗新脉冲星，极大拓展了人类观察宇宙视野的极限。取得上述突破性进展，是基于（   ） ①思维具有间接性，能凭借已有知识把握未知事物 ②思维具有能动性，能通过主动研究形成新的认识 ③思维具有概括性，能从多种事物中把握共同本质 ④思维具有实践性，能有效解决新出现的实际问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“小满者，物致于此小得盈满。”2024年5月20日，小满作为夏季的第二个节气如期而至。细数二十四节气，大小对称的节气有三对，唯有小满节气，只有小满而无大满，而这正是古人哲学智慧的体现。古人认为“满招损，谦受益”“月满则亏，水满则溢”，所以，不疾不徐，不求全求满。关于小满的语句，下列对应正确的有（    ） ①月满则亏，水满则溢。——思维具有概括性 ②满招损，谦受益。——思维追求认识的客观性 ③不疾不徐，不求全求满。——思维具有能动性 ④小满者，物致于此小得盈满。——思维具有间接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我们平时看到的树，或高或矮，或直或曲，或粗或细，或阔叶或针叶，或乔木或灌木，或落叶或常绿……．具有不同的个体特征。“树”这个概念，揭示了一切树所具有的共同属性，即木本植物。这体现了思维的 特征。(    ) ①概括性 ②能动性 ③严谨性 ④合理性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．“热生风，冷生雨”,“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”,天气谚语是古代劳动人民通过大量观察得出的结论，对人们生产生活有重要指导作用，现代科学证实许多天气谚语有其合理性。天气谚语(    ) ①其产生体现了思维的概括性 ②其产生体现了思维的能动性 ③表明理性认识正确揭示了事物的本质和规律 ④来源于人们对生产生活实践的深刻思考 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．在一列火车的车厢里有3个人，途中上来一位客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空座上。第一个人开始发问：“您能告诉我这种鱼的名称吗？它在生物学上属于什么类别？有哪些特征？”第二个人接着问：“请问这种鱼热带国家能不能引进？根据热带的气候、水温、水质，这种鱼能不能生长？”轮到第三个人来问了：“这种鱼是红烧好吃，还是清蒸好吃？”这主要表明(　　) A．不同思维主体存在着思维方式的差别 B．思维是实践的产物，是人所特有的属性 C．不同的思维风格蕴含着思维的共同特征 D．思维方式往往因人而异，具有优劣之分 10．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议，会议审议通过了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。先行示范区的建设一定要继续发扬“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”的深圳精神。强调发扬深圳精神，是因为(　　) A．思维可以直接改造客观事物 B．思维的能动性使事物向正确的方向发展 C．只有正确的思维才能反作用于客观事物 D．正确的思维对事物的发展起促进作用 11．下图漫画《趁年轻……》从思维的角度说明了（    ）。 A．立场不同，对同一事物的思维也各不相同 B．思维的能动性的发挥受到客观条件制约 C．不同的人思维风格不同，思维结果也不同 D．思维在实践中产生，又能反作用于实践 12．下列选项体现思维间接性的是（   ） ①小王早上看到地面是湿的，判断昨天晚上下过雨 ②白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白 ③地震工作者根据动物的反常现象来分析与预报震情 ④人们在超市看到牙膏、鸡蛋、面粉都称它们为商品 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．逻辑思维与我们的日常生活、学习工作、说话交往等都密切相关。逻辑思维有助于我们清楚做事步骤、时间安排、分析思路、语言表达等，让我们做事的思路性和步骤性更加清晰明确。这里的“思维”（    ） ①与意识同义，是人们对事物的认识和反映 ②与理性认识同义，是人们认识的初级阶段 ③是从狭义角度来讲的，与理性认识同义 ④指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．判断一个同学的学习情况要综合各方面考虑，抓住主要的、能够说明问题的方面，而对有些个别现象如学习成绩偶有下降或上升，要舍弃，不予考虑。这是(　　) A．思维具有概括性的具体表现 B．由此及彼 C．由表及里 D．科学理论能够指导实践的具体表现 15．请赏析下列名句。 《沁园春·雪》毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 该词通过描绘了雪的壮观，展现了北国特有的冬季风光，进一步反映了词人对祖国山河的深深热爱和作为领袖的博大胸襟和抱负。该词及分析体现了思维的特征是（    ） ①形象性    ②概括性    ③动态性    ④能动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊，如下图，牛鼻穿有环。考古学家据此推断，春秋时期牛已被牵引从事耕作。考古学家的推断反映了（   ） ①思维具有间接性，能凭借已有的感性材料追溯过去 ②思维具有概括性，能从事物的多种属性中揭示本质 ③思维具有能动性，不是机械反映客观认识对象 ④思维具有抽象性，能正确地反映事物外部联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．“逻辑与思维”中所说的思维主要是从狭义角度来讲的,它是（   ） A．人脑对客观事物的现象的反映 B．人脑对客观事物的外部联系的反映 C．人的认识的初级阶段 D．人脑对事物的本质及其规律的反映 18．论力气，人比不上野牛和大象；论奔跑，人比不上羚羊和斑马；论攀爬，人比不上猿猴和壁虎……然而，由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。其原因是（  ） A．人有大脑 B．人能利用自然 C．人有双手 D．人有思维能力 19．任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。这说明思维具有（   ） A．创新性 B．间接性 C．概括性 D．能动性 20．从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时观测……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。这说明（   ） A．由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵 B．思维就是感性认识 C．思维能够反映事物的本质和规律 D．意识就是思维 二、主观题 21．十九届五中全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，一再强调“新发展理念”这是在改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践中，在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，我国提出“科教兴国”“可持续发展”“依法治国”、坚持科学发展观、构建社会主义和谐社会以来又一重要发展理念，这些都是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的正确反映。这些新思路、新理念为我们指明了奋斗目标和前进航向，有利于促进我国经济和社会的全面发展，有利于实现全面建设小康社会的目标，有利于实现中华民族的伟大复兴。 用逻辑与思维的有关知识分析说明，上述材料体现了思维的哪些道理。 22．周雯的妈妈是水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业，做完后想出去玩。“等等，妈妈还要考你一个题目，”她接着说，“你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的，你能只移动1只玻璃杯，就使盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？”爱动脑筋的周雯，是学校里有名的“小机灵”，她只想了一会儿就做到了。 信息提取 知识对接 素养落实 爱动脑筋 思维具有间接性和概括性 借助于实际问题的解决过程，增强科学精神和公共参与意识的核心素养 一会儿就 做到了 思维具有能动性 （1）“小机灵”很快解决问题，这体现了思维具有( ) A．概括性　　　    B．间接性     C．能动性 （2）请你想想，“小机灵”是怎样做到的？材料是如何体现思维的特征的？ 23．今年3月13日，现任国务院总理李强出席十四届全国人大一次会议记者会。在回答民营经济发展问题时，他说：我长期在民营经济比较发达的地方工作，经常有机会与民营企业家交流，对他们发展中的期盼和顾虑还是比较了解的；从发展空间看，中国具有超大规模的市场需求，还有很多新领域新赛道有待开拓，都蕴藏着巨大的发展机遇，民营经济一定是大有可为的。 说到这里，我不由想起当年江浙等地发展个体私营经济、发展乡镇企业时，创造的“四千”精神，走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦。虽然现在创业的模式、形态发生了很大的变化，但是当时那样一种筚路蓝缕、披荆斩棘的创业精神，是永远需要的。时代呼唤广大民营企业家谱写新的创业史，希望民营企业家大力弘扬优秀企业家精神，坚定信心再出发。 结合《逻辑与思维》的相关知识，分析说明李强总理上述讲话所体现的思维的特征。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．A 10．D 11．C 12．A 13．D 14．A 15．C 16．B 17．D 18．D 19．D 20．C 21．①思维是关于事物的本质及其规律的认识。任何思维都是对认识对象的反映，正确的思维如实地反映对象。材料中这些新思路、新理念都是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的正确反映。②思维在实践中产生、在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。材料中的新思路、新理念是在改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践中形成的，并为我们指明了奋斗目标和前进航向，有利于促进我国经济和社会的全面发展，有利于实现中华民族的伟大复兴。③正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。在正确的世界观和方法论的指导下，人们的思维能够更加自觉地走向科学。材料中在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我国提出了一系列重大战略思想和任务，作出了一系列科学决策。 22．（1）C （2）做法：将第二个杯子中的水倒入第五个空杯中，并放回原处。 特征：①思维具有间接性。周雯灵活运用自己所学的知识，透过事物现象把握其本质和规律，体现这一点。 ②思维具有概括性。周雯没有从表面上去思考，而是抓住了题目的本质要求，保证“盛满水的杯子和空杯子间隔起来”。 ③思维具有能动性。周雯积极开动脑筋，很快就找到了答案。 23．①思维具有间接性。李强总理从对民营经济现状的认识，揭示民营企业所具有的创业精神，坚定对民营企业发展的信心。 ②思维具有概括性。李强总理讲到不论是个体私营经济、乡镇企业，还是民营企业，当时那样一种筚路蓝缕、披荆斩棘的创业精神，是永远需要的，希望民营企业家大力弘扬家大力弘扬优秀企业家精神，坚定信心再出发。 ③思维具有能动性。李强总理客观的分析民营经济发展中的期盼和顾虑，同时也认识到还有很多新领域新赛道有待开拓，都蕴藏着巨大的发展机遇，民营经济一定是大有可为的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$