第六章 专题 12.质量和密度的理解 课件- 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第六章　质量与密度 专题训练 12.质量和密度的理解 1.[原创题]判断下列正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)一个鸡蛋拿到月球上时，其质量变小(　　) (2)体积越大的物体，质量也就越大(　　) (3)1 kg的钢铁比1 kg棉花重(　　) (4)当冰块熔化成水后，其质量变小(　　) (5)将已经调好的天平移到另一处使用时，不需要重新调节平衡(　　) (6)水烧开后继续加热，壶中水的质量不变(　　) (7)把1 kg的铁块烧红后拉成铁丝，铁丝的质量大于铁块的质量(　　) × × × × × × × 返回 2．[中考·成都]在教材安排的“用天平测量物体质量”的实验中： (1)实验方案要求：先估测物体质量，再进行实测，这样安排的好处是______________________。 (2)测量时，要用镊子而不能用手加减砝码和调节游码，原因是____________________。 (3)对同一物体的质量要进行三次测量，然后取平均值，目的是____________________。 (4)如果你和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小周 同学在进行实验操作时，你应该______________________。 减少试加砝码的次数 返回 为了保护砝码和游码 减小误差 观察现象，记录数据 3．【多角度整合】请你帮小点回答下列在天平使用的过程中出现的问题对测量结果造成的影响(均填“变大”或“变小”)。 (1)如果在调节天平时，没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母，测量结果会____________________。 (2)如果在调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体，测量结果会________________。 (3)如果砝码粘泥(生锈)了，测量结果会________________。 (4)如果砝码磨损了，测量结果会____________。 (5)如果不小心把砝码和物体位置颠倒了，测量结果会_________。 变大 返回 变大 变小 变大 变大 4.[立德树人·合作共赢]兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有关”，其实验过程如下。 (1)小航用小刀将橡皮泥削成正方形，测出其质量m1，然后将正方形的橡皮泥削成三角形，测出其质量m2，发现m1不等于m2，小航由此得出结论：物体的质量与物体的形状有关。 ①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1__________(填“大于”或“小于”)m2。小航得出结论的做法________(填“正确”或“不正确”)。 大于 返回 不正确 ②若你来做这个实验，你的操作是 ________________________________________________________________________________________________________________________。 用手将橡皮泥捏成不同形状，并用天平测出其质量，若质量相等，则质量与形状无关，若质量不相等，则质量与形状有关 返回 (2)小馨利用冰来探究物体质量与状态的关系。她将冰直接放在小烧杯中，测出其总质量，接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。 ①在实验过程中，小馨发现冰在室温下熔化比较慢，若想加快冰的熔化，开始时可以把小烧杯放在装有一定量________(填“热水”或“冷水”)的大烧杯中。 ②在实验过程中，考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量____(填“长”或“短”)些。 (3)两同学交流后得出结论：质量不随物体形状、状态的改变而改变，这说明质量是______(填“物体”或“物质”)的属性。 热水 返回 短 物体 5.[原创题]判断下列正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)水的密度恒为1.0×103 kg/m3(　　) (2)两个不同的物体，其密度也可能相同(　　) (3)一块砖切掉一小块，体积减小，质量减小，密度变小(　　) (4)氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半，则瓶内氧气密度变小(　　) (5)根据密度公式ρ＝ 可知，物质质量m越大，物质的密度越大(　　) × 返回 √ × √ × 6．[跨学科综合题]中华成语蕴含着深刻的哲理，从物理学角度解读，也别有生趣，下列说法中错误的是(　　) A．“磨杵成针”，此过程中铁杵的质量减小 B．“秉烛达旦”，蜡烛燃烧时体积减小 C．“金石可镂”，雕刻后金石的密度减小 D．“滴水成冰”，水结冰的过程中密度减小 C 返回 7．同学们想测量一张质量是20 kg的课桌的木料体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是40 g，体积是50 cm3，则样本的密度为________g/cm3，课桌木料的体积为________m3。 0.8 返回 0.025 8．甲、乙两个小球，它们的密度之比是3∶2，质量之比是1∶2，甲、乙两小球体积之比是________，如果甲切去一半，乙切去四分之一，剩下部分密度的比是________。 1∶3 返回 3∶2 9．[中考·内江]某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天平测出质量是21.6 g，用刻度尺测棱长如图所示，则金属块的棱长是________cm，经计算可知，该金属块可能是由________(填“铅”“铁”或“铝”)组成。(已知 ρ铅＝11.3×103 kg/m3，ρ铁＝7.9×103 kg/m3， ρ铝＝2.7×103 kg/m3) 2.00 返回 铝 10．[跨学科综合题]如图表示某物质的密度跟体积的关系，阴影部分的面积S表示的物理量为__________。 质量 返回 11.[科学推理][晋中模拟]小明到奶站购买了 5 斤散装牛奶，回家用电子秤测质量，果真是5斤。小明想这个牛奶肯定没掺水，是纯正的好牛奶。你认为小明用测量质量的办法判断牛奶的好坏是__________(填“合理”或“不合理”)的，你的理由是 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 不合理 质量表示物体含有物质的多少，不能说明是否掺水，是否是纯正的好牛奶。密度是物质的一种特性，不同物质密度一般不同，所以判断是否是纯牛奶，可以再测出牛奶的体积，由ρ＝ 求出其密度，与纯牛奶的密度相比较 返回 12．用3D打印机打印了一个质量为196 g的“奋斗者”潜水器实心模型，消耗聚乳酸打印材料的体积为100 cm3。 (1)这种聚乳酸打印材料的密度是多少？ (2)小组同学准备用橡皮泥手工制作一个相同的潜水器模型，橡皮泥的密度为3 g/cm3，所需橡皮泥的质量至少是多少？ 解：(1)这种聚乳酸打印材料的密度： 若用橡皮泥手工制作一个相同的潜水器模型， 则材料的体积不变，所需橡皮泥的质量： m橡皮泥＝ρ橡皮泥V＝3 g/cm3×100 cm3＝300 g。 返回 ρ＝＝＝1.96 g/cm3。 $$