内容正文:
第4单元要点总结
要点
乘法的意义
求几个相同加数的和,可以用乘法计算。乘号左右两边的两个数
分别是相同加数和相同加数的个数。
练习
下面哪些算式可以直接写成乘法算式?在横线上写出来。
2+2+2+2+2=
4+4+4+4=
5+5+5+5+5=
6+6+6+2-5=
要点2
2~6的乘法口诀
2的乘法口诀:
一二得二二二得四
3的乘法口诀:
一三得三二三得六
三三得九
4的乘法口诀:
一四得四
二四得八三四十二
四四十六
5的乘法口诀:
一五得五二五一十三五十五四五二十
五五二十五
6的乘法口诀:
一六得六二六十二三六十八四六二十四
五六三十六六三十六
练习
先把口诀补充完整,再写出算式。
一三(
二六(
三四(
99
要点3
运用2、3、4、5和6的乘法口诀解决问题
乘数不同时,每句乘法口诀都对应两个乘法算式。解决问题时,
先根据题意写出乘法算式,最后根据乘法口诀求出积。
练习
圆形花坛上放了6盆花,每相邻两盆花之间相距2米,花坛一周长多
少米?(花盆所占的长度不计)
,要点4
乘加、乘减的含义,乘加、乘减算式的运算顺序
只有乘法和加法的算式是乘加算式,只有乘法和减法的算式是乘
减算式。
乘加、乘减算式的运算顺序:先算乘法,后算加法或减法。
练习
学校体操队排成长方形队列进行训练,华华的前面有2人,后面有3
人,左边有1人,右边有2人,队列前面还有2个领队。学校体操队
一共有多少人?
100第4单元要点总结
要点1练习
要点③练习
2t5或5×24×4 5×5 5×3或3×5
$t6=12(米)或6x2=12(米)
要点2练习
口答:花坛一周长12米。
十二
十二
得三
要点4练习
1x3-3
2x6=12
2+3+1=6(人)
3x4=12
1+2+1=4(人)
3x1-3
6x2=12
4x3-12
6x4+2=26(人)
口答:学校体操队一共有26人。
5 观察物体(一)
观察物体
做一做
提素养
b
①④②③
举一反三
略
第5单元要点总结
要点①练习
要点②练习
(1)②③(2)①②
上面的括号里填力力,下面的括号里填林
(3)①②
林,左边的括号里填淘淘,右边的括号里
要点③练习
填芳芳。
1.()(
)()
2.①②④
表内乘法(二)
1.7的乘法口诀
2做一做
(2)6$x7=42或7x6=42$
(竖排)
提素养
28 四七二十八 28 四七二十八
1.73 6 49
35 五七三十五 35 五七三十五
2.7x4=28(元)或4x7=28(元)
42 六七四十二 42 六七四十二
28<30,够。
举一反三
口答:亮亮付了30元,够。
(1)3$7=21或7x3=2
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