内容正文:
植物细胞
人教版初中生物7年级上册
目录
Contents
1
制作植物细胞临时装片
3
植物细胞的基本结构
2
观察植物细胞临时装片
假如你是一名生物学家,你发现了一种前所未见的植物,它拥有独特的叶片纹理和迷人的花朵色彩,它可能蕴含着解开植物生长奥秘的关键。你该如何去了解这种植物呢?
想一想、议一议
我们想要深入了解这种植物,最直接的方法就是观察它的细胞结构。细胞是构成生命体的基本单位,就像建造房子的砖块一样。
那么,我们直接把这种植物整棵放到显微镜下就能观察到它的细胞结构了吗?
不能,整棵植物太厚,不透光。
制作植物细胞临时装片
PART.01
实验·探究 制作并观察植物细胞临时装片
1.制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习画细胞结构简图。
实验目的
材料用具
洋葱、清水、碘液、子、刀片、滴管、纱布、吸水纸,载玻片、盖玻片、显微镜等
制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
洋葱鳞片叶
内表皮
外表皮
用内表皮而不用外表皮的原因主要在于内表皮细胞的颜色浅、透明度高、形态大且易于撕取成薄片,这些特性使得在显微镜下观察时能够获得更清晰、更准确的细胞图像。
小百科
方法步骤——擦
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
1
载玻片和盖玻片是易碎的玻璃制品,擦拭时要防止玻璃破碎扎伤手指。
方法步骤——滴
将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
目的:维持细胞生活正常形态
2
方法步骤——撕
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮,将它浸入载玻片上的水滴中。
方法步骤——展
轻轻地将其展平,在展平过程中,要注意避免用力过大导致细胞破裂或变形。
目的:防止细胞重叠。尽可能让每个细胞都能单独清晰地呈现在显微镜下
方法步骤——盖
用镊子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上。
盖片时要防止装片上出现气泡。
方法步骤——染、吸
在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流,使碘液扩散到整个标本。
6
观察植物细胞临时装片
PART.02
洋葱鳞片叶内表皮细胞
彩椒外表皮细胞
黑藻叶片细胞
番茄果肉细胞
排列紧密,中间有一块明显的深色区域。
彩椒:扁平色彩丰富,紧密相连
黑藻:绿色部分明显,形状长条
番茄:红色多汁,小块紧密相连
小组合作探究
1.为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?
2.以上四种植物细胞有什么共同特点?
3.从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么?
植物细胞的基本结构
PART.03
保护、支持细胞
保护细胞、控制物质进出
控制细胞生命活动、
进行细胞生命活动的场所
含有细胞液、糖分、色素等
含有叶绿素
线粒体
提供能量
它们都有基本相同的结构。
植物细胞基本结构
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
液泡
叶绿体
线粒体
植物细胞模式图
植物细胞基本结构
植物细胞都具有的结构
液泡
细胞质里有液泡,液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。
古话今议
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构相关?
“碧”与叶绿体相关,叶绿体使得莲叶呈现出绿色。
“红”与液泡相关(其中的花青素等色素)使荷花呈现出红色。
随堂演练
1、 炒苋菜时汤会变红,红色物质主要来自于细胞的( )
A、细胞膜 B、细胞壁
C、液泡 D、细胞核
C
随堂演练
2、如图是制作临时装片的几个步骤。先后顺序正确的是( )
C
随堂演练
3.、如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是 ( )
A、叶绿体 B、液泡
C、线粒体 D、有机物
A
随堂演练
4、在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( )
A、防止水溢出
B、防止观察材料受损害
C、防止出现气泡
D、防止盖玻片受损
C
请试着画出植物细胞的结构简图
课后作业
作业要求:
1.图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,不能涂阴影。越暗的地方,细点应越多。
2.文字说明要画出指示线,在线旁注字。
3在图的下方写上所画图形的名称。
课程结束
人教版初中生物7年级上册
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