第11课 西汉建立和“文景之治”（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级历史上册同步精品课堂（统编版2024）

欢迎进入初中历史课堂 新教材 新课标 新中考 2024年版统编新教材 课堂导入 2024版新教材 ☞公元前196年的一天，刘邦衣锦还乡。在宴请乡亲父老时，他一边敲击乐器，一边吟诵道：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”这就是《大风歌》。诗句体现了刘邦当上皇帝后的志得意满，以及对严峻现实的担忧。刘邦是怎么当上皇帝的？他面临怎样的统治局面？又有哪些担忧？ 《史记·高祖体纪》书影 ✪第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第11课 西汉建立与“文景之治” 课程目标 2024版新教材 素养目标 了通过分析秦亡前后刘邦、项羽的战争性质的变化，了解楚汉之争及其过程。 了解汉初实行休养生息政策的原因、内容及作用。 掌握推动“文景之治”出现的措施，了解“文景之治”的表现，认识“实行仁政”的重要性。 2022版新课标 通过了解楚汉之争、休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立、发展的变化及原因。 重点：汉初的休养生息政策和“文景之治”难点：休养生息政策。 壹 1.什么是楚汉之争？ 2.西汉是怎样建立的？ 楚汉之争 与西汉建立 壹 1.楚汉之争 楚汉之争与西汉的建立 根据课本，回答什么是“楚汉之争”并说一说概况。 鸿门宴、暗度陈仓、十面埋伏、四面楚歌、霸王别姬、乌江自刎 时间： 公元前206年—公元前202年 结果： 刘邦取得胜利 典故： 交战双方： 项羽VS刘邦 秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封西楚霸王，分封诸侯，封刘邦为汉王。项羽和刘邦为争夺国家统治权展开了历时四年（公元前206-前202年）的争战，史称“楚汉之争”。 刘邦为什么能够打败项羽取得楚汉之争的胜利？ 壹 1.楚汉之争 楚汉之争与西汉的建立 根据材料，自主归纳为什么强大的项羽失败了？ 材料一：居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。 ——《史记·项羽本纪》 材料二：刘邦到咸阳后，约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。……吾能用之……项羽有一范增而不能用…… ——《史记·高祖本纪》 进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心。 军纪严明、广纳人才，势力壮大。 放纵部下烧杀抢掠，失民心。 刚愎自用，众叛亲离，实力削弱。 得民心者得天下 壹 楚汉之争与西汉的建立 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争,这两次战争的性质是否相同？为什么？ 战争目的 代表阶级 战争性质 项刘灭秦之战 楚汉之争 推翻秦朝统治 农民阶级 反抗秦暴政的秦末农民战争 争夺国家统治权 封建统治阶级 统治阶级内部争夺帝位战争 重点 拓展 探究 壹 2.西汉建立 楚汉之争与西汉的建立 根据课本，自主归纳西汉建立的概况？ 时间： 建立者： 都城： 公元前202年 刘邦（汉高祖） 长安（今陕西西安） ◀汉高祖刘邦 （前256—前195） ▲西汉长安城出土“汉并天下”瓦当 “汉并天下”瓦当直径17.5厘米， 西汉的建筑材料，用于屋顶每行瓦的最末端，出土于陕西西安汉长安城遗址。西汉初年，制作和使用“汉并天下”瓦当，目的在于为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。 贰 什么是休养生息政策，西汉初年为什么实行休养生息政策？ 汉高祖的休养生息政策 贰 1.汉初状况 汉高祖的休养生息政策 依据课本，并结合以下材料，回答问题。 材料1：民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——《汉书·食货志》 材料2：自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记》 1.说出西汉之初是种怎样的社会景象？ 百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜，国家贫困,社会动荡。 2.为什么汉初的时候经济萧条、国家贫困？ ①秦朝的残暴统治；②秦末的战乱。 3.面对如此情况，汉初的统治者首要任务是什么？ 恢复和发展社会生产，巩固政权、稳定社会局势。 贰 2.休养生息政策含义 汉高祖的休养生息政策 什么是休养生息政策？目的是什么？ 含义 休养：休息保养。生息：人口繁殖。 休养生息政策：是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力，增值人口，以达到恢复社会经济、稳定政治统治的政策。 西汉初年，经济十分萧条。汉高祖及其继任的统治者吸收了老子“无为而治”的思想，采取了休养生息的政策，即指大动荡、或长期战乱之后，统治者实行宽松的统治政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 贰 2.休养生息政策的措施 汉高祖的休养生息政策 根据课本，自主归纳休养生息的政策和影响？ ①“兵皆罢归家”士兵返乡务农； ②释放奴婢为平民； ③鼓励农业生产； ④减轻农民赋税（十五税一），减免徭役及兵役； ⑤对匈奴采取和亲政策 鼓励农桑 轻徭薄赋 解甲归田 释奴为民 和亲政策 以史为鉴 因时而变 顺势而为 影响：经过多年的治理，汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来，巩固了新王朝。 叁 1.什么是“文景之治”？ 2.汉文帝、汉景帝采取了那些措施，影响是什么？ “文景之治” 叁 1.背景 “文景之治” 根据课本，自主归纳汉高祖死后，继任者谁继续实行休养生息 汉文帝刘恒（前202年—前157年），汉高祖刘邦第四子，西汉第五位皇帝。前196年，汉高祖封刘恒为代王。其为人宽容平和，在政治上保持低调。前180年，吕后一死，大臣迎立刘恒入京为帝，是为汉文帝。 汉景帝刘启(公元前188年—公元前141年)，汉文帝刘恒第五子，西汉第六位皇帝。刘启在位16年，他继承和发展其父汉文帝的事业，继续奉行“与民休息”政策，并削弱诸侯封地，平定“七国之乱” 。 叁 2.措施 “文景之治” 根据材料，说说材料体现了文帝与景帝的什么思想？ 材料 研读 材料：农，天下之大本也，民所恃以生也。……朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。其赐天下民今年田租之半。 ——《汉书·文帝纪第四》 农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》 内容之一：注重农业生产，提倡以农为本。 问题与思考：为什么要实行以农为本的政策？ 答：①农业是主要生产部门，是国家主要财源。 ②大量土地荒芜，人民饥荒， 国库亏空。为了保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本政策。 叁 2.措施 “文景之治” 根据课本，自主归纳文帝、景帝推行休养生息政策的内容。 材料 研读 材料：文帝、景帝统治时期，劝民力农，进一步减轻租税和赋役，慎于用法，主张“官统治民，本应导之为善”。 ——《部编版教师教学用书七上》 内容之二：进一步减轻赋税（三十税一）和徭役； 内容之三：“以德化民”，废除酷刑； 秦代和汉初农业税负 占百姓收入的比重 文帝：废除连坐，废除肉刑。把割鼻子改为打三百板子，把斩去左脚改为打五百板子，把斩右趾(斩去右脚)改为弃市(死刑)； 景帝：景帝：针对笞[chī]刑（竹、木板责打），一是减少笞数，二是规定刑具规格、受刑部位和行刑程序。 叁 2.背措 “文景之治” 根据课本，自主归纳材料体现文帝的什么治国思想？ 材料 研读 材料：文帝曾经想建一露台,召工匠计之,需百金,便放弃了这个念头,说:“百金民十家之产,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为! ——白寿彝:《中国通史》 内容之四：提倡勤俭治国； 汉文帝 文帝在位23年，车骑服御之物都没有增添；屡次下诏禁止郡国贡献奇珍异宝；平时穿戴都是用粗糙的黑丝绸做的衣服。中国历代帝王中，汉文帝是一生都注重简朴为世人称道的皇帝。 孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、车骑服御无所增益。 ——《汉书·文帝纪第四》 叁 3.经济的恢复和发展 “文景之治” 根据课本，自主归纳汉休养生息政策使经济有哪些恢复和发展？ 这一时期，纺织、漆器等手工业有较大发展。纺织技术水平高超，丝织品有锦、绣、绢、纱等，种类繁多。漆器造型美观，在日常生活中广泛使用。 一些商人依靠经营煮盐、冶铁等，获利颇丰，成为富商大贾。 经过几十年的营建，长安城已初具规模，布局规整，街道上车马行人熙熙攘攘，热闹繁华。 汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。 马王堆汉墓出土的漆器 汉景帝时陶仓 文景时期，为了存储粮食，各地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬用品，是西汉粮仓建筑的写照。 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。——《汉书·景帝纪》 ·依据材料，说一说：汉初出现了怎样的局面？产生这样局面的原因是什么？ 材料研读 叁 4.影响 “文景之治” 根据课本，自主归纳，结合教材知识分析文景之治的效果 至武帝之初七十年间……京师之钱累百巨万（数目巨大），贯朽（穿钱的绳索腐烂）而不可校（校对）。太仓（京师的粮仓）之粟陈陈相因（陈粮压着陈粮），充溢露积于外，腐败不可食。 ——《汉书·食货志》 西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，府库充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。 “文景之治” 西汉的建立 休养生息政策 思考 合作探究 比较 秦朝 西汉 赋税 上缴收获物的三分之二 汉高祖：十五税一；汉文帝、景帝：三十税一 徭役 修长城、阿旁宫、骊山陵等 汉高祖：相应地减免徭役； 汉文帝：进一步减轻徭役 刑罚 死刑有十多种，有诛族、连坐 文帝、景帝废除了一些严刑苛法 思考：秦亡汉兴的原因是什么？秦亡汉兴给我国实现“中国梦” 有何启示？ （1）秦亡原因：残暴的统治；沉重的赋税；严酷的刑法等。 （2）汉兴原因：汉初统治者吸取了前朝灭亡的教训，采取休养生息的政策，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的治世局面。 合作 探究 肆 课堂练习 1．（2024·山西·中考真题）《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（   ） A．目的 B．原因 C．过程 D．影响 B 2．（2024·山东临沂·中考真题）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这表明当时的社会境况是（    ） A．风调雨顺，丰衣足食 B．食物匮乏，人口锐减 C．王室衰微，诸侯争霸 D．连年灾荒，起义不断 B 肆 课堂练习 3．（2024·四川遂宁·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（    ） A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋 C 4．（2024·广西贺州·中考真题）汉文帝二年九月，诏日：“农，天下之大本也，民所恃以生也。……其赐天下民今年田租之半。”据此可知，汉文帝 A．加紧对农民控制 B．加重了农民的赋税和徭役 C．实施了严刑苛法 D．继续推行休养生息的政策 D 伍 课堂小结 西汉建立 楚汉之争 西汉的建立和文景之治 楚汉 之争 都城：长安 西汉建立：刘邦 时间：公元前205-前202年 恢复生产，巩固政权 文景 之治 表现 出现 原因 1.注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑。 2.进一步减轻赋税徭役，把田赋降到三十税一 3.“以德化民”废除严酷刑法 4.提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 政治清明，经济发展， 人民生活安定，国力增强 刘邦 建国 政策：休养生息政策 鼓励农桑 轻徭薄赋 解甲归田 释奴为民 和亲政策 $$