内容正文:
第三单元
第10课 辽夏金元的统治
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课程标准 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用
核心概念 因俗而治、南北面官制、“猛安谋克”制、行省制、“四等人制”、边疆开发
时空坐标
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内容索引
知识点一 辽与西夏、金朝入主中原
知识点二 从蒙古崛起到元朝统一与元朝的民族关系
课时作业 巩固提升
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知识点一 辽与西夏、金朝入主中原
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梳理 必备知识条理化
辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族)
政
权 916年,契丹族首领
建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽 1038年,党项首领
称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏 1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,1115年称皇帝,建立金朝,定都会宁府
耶律阿保机
元昊
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辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族)
制
度 职官设置分为南、北面官,南面官负责以
为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务 基本模仿北宋,一套制度,两套称谓 沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真族的管理系统,叫作
“ ”
汉人
猛安谋克
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辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族)
与宋关系 辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃 西夏与北宋发生战争,最终和议。北宋灭亡后,西夏向金称臣,仍然保持事实上独立 1125年灭辽,1127年灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。1153年,迁都燕京,将燕京改名为中都。
12世纪后期,金世宗在位时出现“ ”
大定之治
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【概念阐释】 南、北面官(蕃汉分治)与“猛安谋克”
南、北面官(蕃汉分治)是辽统治区域扩大的结果,是生产力发展水平差异在政治上的体现,实际上是对先进封建文明的肯定。这一制度设置在客观上保护了先进封建文明,并促进了契丹向封建文明过渡,有利于缓和民族矛盾,促进民族交融。
“猛安谋克”是金朝女真社会的最基本组织。它产生于女真原始社会的末期,由最初的围猎编制进而发展为军事组织,最后变革为地方的行政组织,具有行政、生产与军事合一的特点。
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【名家论史】 西夏尊崇儒学
李仁孝(西夏仁宗)在位期间(1139—1193),重用文化程度较高的党项族和汉族大臣主持国政,尊崇儒学,大修孔庙及尊奉孔子为文宣帝,建立翰林学士院,编纂历朝实录,天盛年间,颁行法典《天盛年改新定律令》。其统治期间为西夏的盛世,也是金国、南宋的盛世,三国之间战争甚少。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
探究 重点知识情境化
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解读:西夏尊崇儒学、重用大儒,实际上是对先进封建文明的肯定和学习,客观上保护了先进封建文明,并促进了西北地区游牧民族向封建文明过渡,顺应了民族交融潮流。
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【史料探究】
角度1 碰撞与交融——辽宋夏金元时期的民族关系
1005年宋辽双方议和,在澶州订立和约,盟约的主要内容有:
(1)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国。辽主以兄礼事真宗,真宗以叔母礼事辽承天太后。
(2)宋每年助辽“军费”银10万两,绢20万匹。
(3)两朝交界城池可依旧保存修葺,但不得新有创筑。
(4)盗贼捕逃,彼此无得停匿。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》
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元昊虽屡胜宋师,但国土贫瘠,人财俱乏,也不堪久战,又贪宋的岁赐,因此于1043年向宋乞和,宋许之。次年,元昊上表称臣,宋封其为夏国王,并岁赐夏银七万二千两,绢十五万三千匹,茶三万斤。此后西夏虽名义上为宋的臣属,事实上仍是一个完全独立的国家。
——摘编自傅乐成《中国通史》
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思考:根据史料概括宋辽盟约内容的特点及宋夏和约与宋辽盟约的不同,并指出宋辽盟约维系的基础。
试答:
提示:特点:政治上平等,经济上宋妥协退让。
不同:政治上夏国妥协接受册封,经济上给予财物的名义不同。
基础:当时宋辽双方力量对比的均势。
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角度2 辽、夏、金时期民族交融的表现
自契丹取燕蓟以北,拓跋(指党项族)自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
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会宁(今黑龙江阿城)乃国家兴王之地,自……迁都永安(今北京),女直(即女真)人浸忘旧风……燕饮音乐,皆习汉风。
——《金史·世宗纪》
思考:根据史料概括辽、西夏和金政权与汉族民族交融的主要表现。
试答:
提示:同中原人民交往,逐渐学会汉族农耕生产方式;仿照或采用汉人的礼仪、官制、律令;学习中原文化,任用汉人当官;仿用汉人的车马、服饰。
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【深化拓展】 辽、西夏、金等少数民族政权封建化的相同点
(1)兴起背景:兴起之初的社会形态都处于奴隶社会阶段,过着游牧生活。
(2)封建化原因:都受到汉族地区先进农耕文化的影响。
(3)封建化进程:都建立政权,仿效中原王朝建立各项制度,仿汉字创制本民族文字。
(4)政治制度:采取“蕃汉分治”的办法分别管理不同民族地区。
(5)与宋朝的关系:都与宋朝发生过大规模战争,经济文化交往频繁。
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1.(2024·辽宁丹东高一期末)《辽史·百官志》记载:“契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中所描述的制度是( )
A.“四等人制” B.南北面官制
C.内外服制 D.“猛安谋克”制
应用 抽象素养具体化
B
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由“契丹”“官分南北”“以国制治契丹,以汉制待汉人”等信息可得,这一制度是辽朝的南北面官制,故选B项;“四等人制”是元朝的民族政策,排除A项;内外服制是商朝推行的地方管理制度,排除C项;“猛安谋克”制是金朝推行的制度,排除D项。
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2.(2023·云南合格考)金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙祭祀祖先的制度,并大力倡导孝道,视“忠臣犹孝子”,忠孝合一。这表明金( )
A.奉行以法立国 B.倡导封建专制
C.受汉文化影响 D.推行民族自治
C
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结合所学知识可知,少数民族女真族建立金朝政权,学习汉文化,仿照中原王朝的祖先祭祀制度,弘扬孝道,C项正确;以法立国是重用法家思想,而材料中是儒家思想,排除A项;封建专制是指封建王朝君主专制,民族自治是接受中央统一领导下各民族自我管理,而材料反映金朝统治者学习中原王朝的思想文化,排除B、D两项。
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3.(2024·北京朝阳区高一期末)欧阳修编撰的《新五代史》传到辽朝,辽人看到该书把契丹写进“四夷附录”,大为恼怒,“附我朝于四夷,妄加贬訾(诋毁)”,宣称“以赵氏初起事迹,详附国史”。这说明当时辽朝( )
A.以华夏王朝的正统自居
B.照搬中原王朝的政治制度
C.意图灭北宋以完成统一
D.主张汉与契丹的地位平等
A
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据材料可知,辽人对《新五代史》将其编入四夷附录表示非常不满,这说明当时华夏认同观念增强,辽朝以华夏王朝的正统自居,故选A项;辽朝实行南北面官制,是其制度创新,不是照搬中原王朝的政治制度,排除B项;材料只提到辽人不满《新五代史》被写入四夷,无法说明其意图灭北宋以完成统一,排除C项;辽朝主张契丹的地位高于汉族,而非平等,排除D项。
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4.(2024·北京通州区高一期末)下表为某同学记录的历史笔记。笔记反映的历史时期是( )
C
A.辽朝 B.金朝
C.西夏 D.元朝
①建立者为党项族首领元昊,1038年称帝,定都兴庆府。
②先后与宋等成三国鼎立之势,被称为“三分天下居其一,雄踞西北两百年”。
③崇尚儒学,尊崇佛教,其制度基本模仿北宋,其间维持了较长时间的社会稳定。
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据材料可知,1038年,党项族首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏,其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称,故选C项;916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后改国号为辽,排除A项;1115年,女真族首领完颜阿骨打建立金朝,定都会宁府,排除B项;1271年,忽必烈定国号为大元,排除D项。
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知识点二 从蒙古崛起到元朝统一与元朝的民族关系
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蒙古
崛起 1206年,铁木真建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。此后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区
元朝
统一 (1)1271年,忽必烈定国号为大元, 作为首都,在此前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国
(2)1276年,元军占领南宋都城临安,1279年,完成统一
梳理 必备知识条理化
大都
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交通 元朝修筑了四通八达的 ,设立驿站,相隔一定距离分设急递铺,负责传递公文
地方
管理 中央的宰相机构是 省,委派官员代表中书省处理地方事务,除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外,全国共设10个行省
边疆
治理 (1)对吐蕃:由直属中央政府的 进行管理
(2)对西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强了对西域的管辖
(3)对台湾:在澎湖设置 ,履行行政管理职能,以经略台湾
驿道
中书
宣政院
巡检司
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民族
交融 很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处
元朝时多民族长期相处、不断通婚交融而形成我国 的前身;元朝灭亡后,大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合
蒙古统治者为了保障自己的统治利益,对不同民族采取差别对待的
“四等人制”
回族
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【概念阐释】 山川形便与犬牙交错
“山川形便”指的是秦汉以来,地方行政区划大体依山川地形的自然界线或历史传统等因素来确定。以“山川形便”区划的政区,自然属性与经济、文化一体化趋势加强,容易产生割据局面。
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“犬牙交错”指从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。以“犬牙交错”区划的政区,能削弱地方的经济、文化认同感,能使行省失去扼险而守、割据称雄的地理环境,比较容易接受中央控制。
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【图解历史】 元朝的政治制度
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【读图明史】 西周至元地方制度的演变
探究 重点知识情境化
解读:地方行政区划存在时代变化,中央与地方的关系在不断调整,中央集权逐渐强化,发展了统一多民族封建国家。
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【史料探究】
角度1 从民族交融视角认识行省制度
秦汉唐宋以来,中国政区都以“山川形便”为惯例划分,常以大山、大河作为政区的边界。尽管这样有利于地方的行政管理、赋税征收和经济联系,但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央……元朝行省的置划打破了自然地理疆界,以犬牙交错的形式划分行省疆域,消除了地方割据分裂的地理基础。
——摘编自李俊刚、韩冰《元朝行省制度及其渊源略论》
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思考:根据史料,分析元代地方划分行省的原则及目的,并概括行省制的设置促进民族交融的表现。
提示:原则:犬牙交错,打破自然地理界限以及经济区域联系。
目的:加强中央集权。
表现:从“山川形便”到“犬牙交错”,打破了民族间自然疆界形成的地域限制,是对传统“共同地域”的突破,有利于民族交融。
试答:
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角度2 元朝的边疆治理
元朝在漠北设宣慰司都元帅府,后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置,实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织……云南地区设置行省,多用土官任职,可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖,元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教,尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师,吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举,皇帝予以任命。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
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思考:依据史料概括元代边疆治理的特点,并结合所学知识分析元代边疆治理措施的积极影响。
提示:特点:在边疆地区设置行省,推行行省制;笼络当地土著,任用土官;利用汉族先进文化,加强民族交融;对吐蕃地区由中央宣政院进行管理。
积极影响:中央加强了对边疆地区的有效管理;促进了边疆地区的开发,促进了民族交融;巩固了统一多民族国家。
试答:
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【深化拓展】
1.元朝的历史地位
(1)国家统一:它结束了自唐末五代以来长期分裂割据的局面,重新实现了国家的统一,是元明清统一局面的开创者。元朝发展成为中国历史上幅员最辽阔的时期。西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖。
(2)制度创新:一方面首创行省制度,设岭北、辽阳、云南等行省,加强对边疆地区的管辖,对后世乃至今天产生了深远的历史影响。另一方面,元朝也存在民族分化制度,体现了蒙古贵族统治落后的一面。
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(3)民族交融:蒙古族等边疆少数民族大量内迁,汉族人民向边疆地区流动,一个新民族——回族开始形成。元朝是统一多民族国家发展的重要时期。
(4)经济繁荣:漕运、海运规模空前,对外贸易发达。大都成为闻名世界的商业大都市。
(5)对外关系:持开放政策,促进了中外贸易的发展,加强了中西文化的交流。
综上所述,元朝的统一顺应了历史发展趋势,具有承上启下、继往开来的历史地位。
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2.元朝统一多民族国家的发展
(1)汉族人民大量迁居到边疆地区,带去了先进的生产技术,开发了边疆地区的经济。边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族杂居,有利于民族交融。
(2)辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人在元朝已被视为“汉人”。
(3)唐朝以来大量波斯人和阿拉伯人迁入中国。他们和汉、蒙古、畏兀儿等民族长期杂居、通婚,开始形成了一个新的民族——回族。
(4)元朝时,西藏正式成为元朝的行政区。元朝在澎湖设巡检司,以经略台湾。
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1.(2023·北京合格考)在地方管理上,元朝进行了制度创新,是中国古代地方行政制度的重大变革。这一制度是( )
A.郡县制 B.南、北面官制
C.猛安谋克制 D.行省制
应用 抽象素养具体化
D
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在地方管理上,元朝实行行省制度,行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,是我国省制的开端,促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展,故选D项;战国时郡县制已经形成,排除A项;辽朝的职官设置分为南、北面官制,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务,排除B项;猛安谋克制是金朝女真族的军事和社会组织单位,凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安,平时耕作,战时选拔丁壮出征,排除C项。
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2.(2024·辽宁丹东高一期末)元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,辽阔疆域与王朝统治相始终,这是前代大一统王朝没有做到的。当时为加强对西藏地区的管理,设置的机构是( )
A.北庭都护府 B.宣政院
C.宣慰司 D.理藩院
B
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元朝时设置的宣政院是处理全国宗教事务的机构,同时兼管西藏地区事务,故选B项;北庭都护府是唐代设置的管理西北地区事务的机构,排除A项;宣慰司是元朝时在全国范围内普遍设立的介于省与州之间的一种偏重于军事的监司机构,并不是专为加强对西藏地区的管理而设置的机构,排除C项;理藩院是清朝设置的管理少数民族事务的机构,排除D项。
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3.(2022·广西合格考)元朝赛典赤·瞻思丁在担任云南平章政事期间,“教民播种,为陂池以备水旱”,把内地种桑、养蚕的经验介绍过去。这些举措( )
A.加速了海外贸易的发展
B.促进了西南边疆的开发
C.推动了资本主义的萌芽
D.瓦解了小农经济的基础
B
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元朝时期,赛典赤·瞻思丁把内地先进的种桑、养蚕生产技术传到云南,教民播种,发展水利,促进了西南边疆的开发,故选B项;海外贸易指经海路同外国所进行的商品交换活动,与材料无关,排除A项;明朝后期,商品经济的发展推动了资本主义的萌芽,与材料时间不符,排除C项;教民播种、种桑和养蚕,巩固了小农经济的基础,而非瓦解,排除D项。
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4.(2024·山东威海高一期末)元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于( )
A.强化行省对地方有效管辖
B.增强对国家政治认同感
C.推动政治文化格局的演变
D.促进民族大交融的趋势
B
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根据材料信息可知,元朝统治者打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式,削弱了地方割据基础,加强了中央集权,增强对国家统一的政治认同感,故选B项;“打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式”使行省被山川分割,不利于行省对地方的有效管辖,排除A项;元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政治统治,而不是政治文化格局的演变,排除C项;元朝犬牙交错的行政划分方式主要是出于维护统治的需要,民族大迁徙有利于促进民族大交融的趋势,排除D项。
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知识框架
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史论要旨
1.辽和西夏与北宋并立,都维持了较长时间的稳定统治,有利于民族间的交往,促进了民族交融。
2.元朝是我国第一个由少数民族建立的统一封建王朝。行省制度是对郡县制度的继承与发展,适应了统一多民族国家发展的需要。
3.元朝实行民族分化政策,导致民族矛盾尖锐,但不同民族的交往和交融进一步发展。
4.我国是以汉族为主体的统一多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同创造的。
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【问题自主导学】(教师用书独具)
1.简述辽宋夏金元时期的少数民族政权及其空间分布凸显的历史阶段特点。
2.简述辽、夏、金、元游牧民族政权的国家治理举措及其凸显的特点。
3.元朝是如何治理空前广阔的疆域的?
4.概括元朝的民族交融与民族政策概况。
5.列举元朝对吐蕃、西域、台湾地区的管辖举措。
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课时作业 巩固提升
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[A层 对点巩固练]
一、选择题
知识点一 辽与西夏
1.(2024·山东青岛高一期末)辽太祖耶律阿保机因仰慕汉高祖刘邦,故改契丹耶律氏为刘氏,又“以乙室、拔里比萧相国,遂为萧氏”,认同刘氏和萧氏为其先祖。这体现了( )
A.中原文化的向心力 B.辽朝崇尚汉朝典制
C.民族隔阂基本消除 D.耶律与刘氏系同宗
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据材料“辽太祖耶律阿保机因仰慕汉高祖刘邦,故改契丹耶律氏为刘氏……认同刘氏和萧氏为其先祖”可知,少数民族政权的统治者改原有的本民族姓氏为中原的汉姓并认同刘姓为其祖先,说明辽统治者认同中原文化,体现了中原文化的向心力,故选A项;典制是指国家治理的规章制度,改汉姓只能说明在社会风俗方面对中原文化的认同,无法体现崇尚汉朝典制,排除B项;辽朝的统治特点是蕃汉分治,民族隔阂基本消除与史实不符,排除C项;耶律阿保机是契丹族,刘氏是汉族,耶律与刘氏系同宗的说法错误,排除D项。
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2.(2024·山东济宁高一期末)《辽史·百官志》载:“至于太宗,兼制中国(中原),官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人”“蕃不治汉,汉不治蕃,蕃汉不同治”“因俗而治,得其宜矣”。这种二元化的行政体系( )
A.促进了文化心理的认同
B.加速了契丹封建化进程
C.适应了民族发展的差异
D.维系了政权的长治久安
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据材料“官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人”“蕃不治汉,汉不治蕃,蕃汉不同治”“因俗而治,得其宜矣”并结合所学知识可知,辽朝设置了南北面官制,对少数民族和汉族采取了因俗而治的统治方式,这体现了国家政策适应民族发展差异的特征,故选C项;材料“以国制治契丹,以汉制待汉人”“因俗而治,得其宜矣”强调辽朝设置了南北面官制,采取了因俗而治的统治方式,适应了少数民族和汉族文化心理的不同,而不是强调各民族间文化心理的认同,排除A项;材料“以国制治契丹,以汉制待汉人”说明辽朝虽以汉制待汉人,但仍以国制治契丹,不利于契丹社会向封建制过渡,不能加速契丹封建化进程,排除B项;1125年,辽被金所灭,并未实现政权的长治久安,排除D项。
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知识点二 金朝入主中原
3.(2024·山东滨州高一期末)金人曾明确指出辽金两国国家本位的差异:“本朝与辽室异,辽之基业根本在山北之临潢(今内蒙古地区)……我本朝皇业根本在山南之燕(今北京地区)。”这一差异实质上反映了( )
A.辽国体制的落后 B.经济重心的南移
C.女真政权的汉化 D.国家都城的变迁
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据材料“本朝与辽室异,辽之基业根本在山北之临潢(今内蒙古地区)……我本朝皇业根本在山南之燕(今北京地区)”可以看出,金朝的皇业根本更加偏向中原地区,与中原地区的联系更加密切,反映了女真的汉化程度更深,故选C项;辽国体制学习了汉族,并不落后,排除A项;材料涉及的是少数民族的封建化,属于民族交融,经济重心南移属于经济发展问题,排除B项;材料“辽之基业根本在山北之临潢(今内蒙古地区)……我本朝皇业根本在山南之燕(今北京地区)”指的是少数民族政权的发源地,而非国家都城,排除D项。
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4.(2024·山东青岛高一期末)开封,简称“汴”,历史上曾有汴京、东京、南京、北京等称呼。辽宋夏金元时期,曾称其为“南京”的政权应该是( )
A.北宋 B.西夏
C.金 D.南宋
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1127年,金灭北宋,故称汴京为南京,故选C项;北宋都城为开封,称其为“汴京”,排除A项;西夏没有占据开封,排除B项;南宋都城为杭州,排除D项。
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5.(2024·天津北辰区高一期末)“燕京(今北京)成为此后历朝统治的政治中心,使长城南北在政治、经济、社会、文化上完全成为统一和不可分割的整体。”上述局面的出现应始于( )
A.五代十国时期 B.金朝入主中原以后
C.元统一中国后 D.清军击败噶尔丹后
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据材料“燕京(今北京)成为此后历朝统治的政治中心”并结合所学知识可知,1125年,金灭辽,1127年灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面,1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。燕京(今北京)成为此后历朝统治的政治中心,故选B项;结合所学知识可知,五代十国各政权都没有定都燕京(今北京),排除A项;结合所学知识可知,元朝1271年建立,定都大都,清朝1644年迁都北京,都晚于金朝,排除C、D两项。
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知识点三 从蒙古崛起到元朝统一及元朝的民族关系
6.(2024·辽宁辽阳模考)中国的主要山川都呈东西走向,对比唐代的道和元代的省,我们就会发现,唐道的分划是以横向为主,元省的分划却以纵向为重。这种区别( )
A.消除地方产生割据的地理基础
B.说明唐道和元省的职能不同
C.调动了地方发展的积极性
D.体现南北经济文化密切
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元代的省完全一反过去的划分方法,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在,使任何一个行省都不能成为完整的形胜之区,从而使地方失去割据的地理基础,加强了中央集权,故选A项。
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7.(2024·山东德州高一期末)下图为对元朝某机构的描述。该机构是( )
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A.中书省 B.巡检司
C.宣政院 D.宣慰司
·为四大中央政府机构之一
·掌僧徒及吐蕃之境而隶治之
·其职能相当于行省机构,故在吐蕃地区不另设行省
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据材料“中央政府机构”“掌僧徒及吐蕃之境而隶治之”可知,该机构为宣政院,它是元朝设立的直属中央政府管辖的国家机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区的军政事务,故选C项;元朝中书省为中央宰相机构,直接管辖大都附近的腹里地区,排除A项;元代巡检司主要为州县所属捕盗官,另有京师、沿海、蛮夷地区的较特殊形态,排除B项;元朝宣慰司为行省和郡县间的承转机关,分道掌管郡县,管理军民事务,排除D项。
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[B层 素养进阶练]
8.(2024·山东泰安模考)辽宋夏金元时期,是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一系列制度。这些制度( )
A.全盘照搬了唐朝的政治制度
B.实现了疆域内各民族的平等
C.植根于民族发展水平的差异
D.有利于巩固国家疆域的统一
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据材料并结合所学知识可知,“南北面官”“猛安谋克”等制度是基于少数民族和汉族发展水平的差异,而在汉族地区实行汉族制度,在少数民族地区实行少数民族制度的一种因俗而治的制度,故选C项。
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9.(2024·山东威海高一期末)宋人的笔记记载了宋神宗对辽和西夏的评价:“二虏(契丹、西夏)之势所以难制者,有城国(农耕),有行国(游牧),古之夷狄能行而已,今兼中国之所有矣。比之汉唐,最为强盛。”由此可知辽、西夏( )
A.全面模仿实行北宋所有制度
B.建立了规模庞大的城市国家
C.已经统一中国实现了大一统
D.保持民族特色并兼容汉文化
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据材料“有城国(农耕),有行国(游牧)”可知,契丹和西夏除了保持自身游牧民族的特色外,还进行农耕生产,体现了其保持民族特色并兼容汉文化,故选D项;结合所学知识可知,契丹和西夏除参照中原王朝制度外,还保留有自身制度特色,如契丹的南、北面官制,排除A项;辽和西夏都建立了国家,但并非城市国家,城市国家多出现在欧洲地区,排除B项;辽宋夏金时期,政权并立,并未实现统一,排除C项。
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10.(2024·安徽芜湖高一期末)下图为发现于河北宣化的辽代墓葬茶道图,图中茶盏、盏托、茶碗、茶勺、渣斗等茶具清晰可见。据此可知,当时辽朝( )
A.完成了封建化进程
B.贫富差距十分明显
C.手工业发展较缓慢
D.受到中原文化影响
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据材料“茶道图……茶具清晰可见”可知,从图中可以看出辽人茶道的生活实态,而茶道文化起源于中原,说明辽朝受到中原文化影响,故选D项。
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11.在宋辽交往中,《周礼》《孟子》《论语》等儒家经典书籍经由榷场流入辽国,潜移默化地改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。这体现了榷场的设置( )
A.结束了宋辽的敌对状态
B.促进了民族之间的交融
C.体现了民族平等的原则
D.展现了中原文化的优越
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根据材料可知,儒家典籍经由榷场流入辽国,对辽国人的阅读习惯和思维方式产生了影响,这说明榷场的设置促进了民族之间的交融,B项正确。
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12.(2024·山东济宁高一期末)辽“以国制治契丹,以汉制待汉人”;金以“猛安谋克”屯驻中原,筑寨居于汉族村落之间;西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时,给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是( )
A.积极吸收中原先进文化制度
B.重在推广本民族生活方式
C.以增强军事实力为主要目的
D.推行因俗而治的统治策略
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根据材料信息并结合所学知识可知,辽金夏既吸收中原王朝的政治、经济和习俗,又保留本民族的特色,具有因俗而治的统治特征,故选D项;这些措施不仅仅吸收中原先进文化制度,还包括经济和习俗等方面,排除A项;这些措施既吸收借鉴中原地区的政治、经济和习俗,又保留本民族的生活方式,不仅仅是为了推广本民族生活方式,主要是为了巩固政权,排除B项;这些措施的主要目的是巩固少数民族政权,排除C项。
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13.(2024·山东聊城高一期末)元代的行省制打破了历代地方政区划分多依赖于“山川形便”以及人为传统的思路,作为军事镇戍区,根据需要,大开大合,不使某一大省区完全掌握一形胜之地。该做法( )
A.扩大了元朝疆域 B.提高了行政效率
C.维护了国家统一 D.加剧了民族隔阂
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据材料信息可知,元朝采用犬牙交错的方式进行地方行政区划,这有利于加强中央对地方的控制,减少地方分裂的可能,维护了国家统一,故选C项;犬牙交错只是地方区划的方式,并不能扩大元朝疆域,排除A项;材料并无行政机构层级的变化,不能得出提高行政效率的结论,排除B项;材料并无民族关系的信息,排除D项。
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14.(2024·北京丰台区高一期末)元朝统一后,在全国大部分地区实行行省制度,由中央委派官员,代表中书省管辖地方乃至边疆事务,行省辖区广阔,军政大权集中。这一制度( )
A.加强了地方诸侯的势力
B.加速了士族阶层的衰落
C.破解了藩镇割据的难题
D.巩固了统一多民族国家
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行省制度由中央委派官员,代表中书省管辖地方乃至边疆事务,行省辖区广阔,所以军政大权集中,这是加强中央集权的举措,有利于巩固统一多民族国家,故选D项;元朝行省制度下,并不存在地方诸侯势力,排除A项;士族阶层衰落于隋唐时期,与题干时间不符,排除B项;藩镇割据的难题在北宋已经成功破解,所以元朝不存在这个问题,排除C项。
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二、非选择题
15.阅读材料,回答问题。
材料 10世纪初,辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。初创之时,辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族,还有从事农耕的汉族。当时,“庶事草创”,没有完备的法律制度。对此,神册六年(921),耶律阿保机对大臣道:“凡国家庶务,钜细各殊,若宪度不明,则何以为治?群下亦何由知禁?”于是命大臣“定治契丹及诸夷之法,汉人则断以《律令》”。其中,“治契丹及诸夷
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之法”为适用于契丹等游牧民族的法律,即《决狱法》。该法由耶律突吕不奉诏编撰,为辽朝最早的一部基本法典,对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整,保留了不少草原传统法律条文。“断以《律令》”即沿用唐朝律法断案,适用于汉族。
——摘编自漆侠主编《中国改革通史》
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(1)根据材料并结合所学知识,简析辽太祖法律改革的背景。
答案:(1)背景:辽政权刚刚建立;辽境内各民族政治经济发展不平衡;缺乏完备的法律。
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(1)据材料“10世纪初,辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权”并结合所学得出,辽政权刚刚建立;据材料“辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族,还有从事农耕的汉族”并结合所学得出,辽境内各民族政治经济发展不平衡;据材料“‘庶事草创’,没有完备的法律制度”并结合所学得出,缺乏完备的法律。
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(2)根据材料并结合所学知识,概括辽太祖法律改革的特点。
答案:(2)特点:以加强治理,维护统治为目的;不同民族适用不同的法律,因俗而治;对游牧民族的传统法律既有保留,又有调整;是辽朝制定基本法典的开端。
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(2)据材料“若宪度不明,则何以为治”并结合所学得出,以加强治理,维护统治为目的;据材料“定治契丹及诸夷之法,汉人则断以《律令》”并结合所学得出,不同民族适用不同的法律,因俗而治;据材料“对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整,保留了不少草原传统法律条文”并结合所学得出,对游牧民族的传统法律既有保留,又有调整;据材料“为辽朝最早的一部基本法典”得出,是辽朝制定基本法典的开端。
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