第七课 别叫想象扑个空（课件）小学心理健康三年级上册同步备课系列（人教版）

别叫想象扑个空 热身活动 01 视频欣赏《奇思妙想》 故事乐园 02 小刚是班级里出了名的想象高手，看到天空中飘着的白云，他能联想到小狗、房子、海豚；看到路上的石头，他能联想到海星、陨石、星球。除了这些天马行空的想象之外，小刚还会在语文课文中遨游畅想。遇到一篇游记，小刚能根据课文中的描述，画一幅好看的风景画；读到一篇古诗，小刚能描绘出一幅生动的画面。 会想象的秘密 小刚说：“在平时的生活中，我会留心很多东西，对很多事情都很好奇，也会读很多书，积累知识和经验。” 同学们都觉得小刚太棒了，于是他们问小刚：“你的想象力怎么这么丰富?” 会想象的秘密 1.你能说说小刚看到云朵和石头想到了什么？ 2.小刚是怎样提高自己想象力的？ 谈一谈 集思广益 03 小组讨论： 在学习和生活中，你会通过什么方法提高自己的想象力？ 你画我猜 画画接力 在游戏中提高想象力 在游戏中提高想象力 角色扮演游戏 在游戏中提高想象力 创意拼图 积木构建 选择图文并茂的读物，有助于更好地理解故事情节，激发阅读兴趣，从而引发思考与想象。 图文并茂 阅读不同类型的读物，如科幻、童话、寓言等，以激发想象力和创造力。 多样化阅读 将故事中的情境与现实生活中的场景相结合，进行情境模拟演绎，从而拓展想象空间。 情境模拟 在阅读中拓展想象力 01 02 03 例如按照一定的顺序观察、关注细节等，提高观察力。 培养观察力 在日常生活中锻炼想象力 在生活中寻找有趣的事物和现象，例如观察蚂蚁搬家、看云的变化等，激发想象力。 寻找生活中的趣味 可以与父母一起制作手工艺品，例如折纸、捏泥人等，不仅能锻炼动手能力，还能激发自己的想象力和创造力。 制作手工艺品 思维大转盘 04 创意分享 书包是我们日常生活中常见的物品，请你创作一个属于自己的独一无二的书包，并和同学分享你的创意，说说它从何而来。 几何图形大派对 几何图形要开一个派对，来了很多不同的图形。派对上，一会儿三角形和长方形变成一座房子，一会儿半圆形和三角形变成了一个冰激凌……派对好热闹啊。 请发挥你的想象，用几何图形变出新物品。 有根据、有目的的想象叫作有意想象。多多积累知识和素材，能帮助我们更好地进行有意想象。 有意想象 课堂小结 05 目录 想象力在我们日常生活中已经不可或缺，我们要善于观察，勤于思考，对生活充满好奇，多问为什么，多多积累知识和素材，从而提高自己的想象力和创造力，创造更美好的生活！ 总结 课后活动 06 天空是美妙的，天空中的云每天都变化万千。请你观察今天的天空，哪一朵云让你印象深刻并充满想象，把它画下来，并说一说它像什么？ 课后活动 THANKS $$