精品解析：2023-2024学年河南省驻马店市汝南县统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年河南省驻马店市汝南县三年级 （下）期末语文试卷 积累与运用 1. 读拼音，写词语。 2. 下面加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 忙碌（lù）ㅤ 黑绸（zhōu）ㅤ 闲散（sǎn）ㅤ 撒（sā）腿就跑 B. 咳嗽（ké）ㅤ 脊背（ jǐ）ㅤ 纤（xiān）细ㅤ 呕吐（tǔ） C. 和弄（huò）ㅤ脆薄（báo）ㅤ 瞭望（liào）ㅤ 气喘吁吁（xū） D. 比较（ jiǎo） 累（lěi）计ㅤ 爪（zhǎo）牙ㅤ 毛驴（lǘ） 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 辨论 欧洲 眼花瞭乱 B. 懦弱 秘密 相提并论 C. 聚笼 走廓 历历在目 4. 给下列加点的字选择正确的解释。（填序号） 释：A．消除，消散 B．说明，解说 C．放开，放下 （1）因释其耒而守株，冀复得兔。（ ） （2）人类对很多自然现象还不能做出科学的解释。（ ） 5. 下列句子中，加点字词意思相同的一组是（　　） A. 再过二十天，葡萄就熟了。这儿的路我很熟，可以带你们去。 B. 这事有点麻烦。小护士非常细心，从不怕麻烦。 C. 洗完澡后，小乞丐变得很清爽。雨后树林里的空气很清爽。 D. 这部电视剧越看越有味道。烤鱼的味道令大家垂涎三尺。 6. 下列诗句中描述的节日与后面的节日对应错误的一项是（　　） A. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——七夕节 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——清明节 7. 根据所学内容判断，下列说法有误的一项是（　　） A. 雅人四好是：琴、棋、书、画。 B. 《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们：做事情时要靠自己的努力，不能依赖运气，不劳而获。 C. 《一幅名扬中外的画》描写的是北宋画家张择端画的《清明上河图》。 8. （　　）告诉我们办事、说话应该前后一致，如果自相抵触，等于自己打自己的嘴巴。 A. 《南辕北辙》 B. 《自相矛盾》 C. 《叶公好龙》 9. 下列句子使用的修辞手法与其他两句不同的一项是（　　） A. 牵牛花吹起紫色的小喇叭。 B. 山溪好似一条绿玉带。 C. 贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 判断下列的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×” 10. “伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。（ ） 11. 《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。（ ） 12. 《陶罐和铁罐》告诉我们：多看别人的长处，正确对待自己的不足。（ ） 13. 《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉•封丹寓言》。 （ ） 14. 《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。（ ） 按要求完成句子练习。 15. 夏天到了，阳光炙热：____，____，____，____。（围绕一个意思将句子补充完整） 16. 将军对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句） __________ 17. 菊花漂亮。菊花可以泡茶。（用关联词将句子合为一句话） __________ 积累填空。 18. （1）_____，山寺桃花始盛开。 （2）春潮带雨晚来急，______。 （3）_____，能不忆江南？ （4）眼见 _____，耳听_____。 （5）王东总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病，妈妈语重心长地对他说：“_____，______。”有过错不可怕，知错不改才可怕。 （6）下午三点，_____欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 ______舒展开自己的花瓣； ________在晚上八点开花；昙花却在九点左右______…… 读新闻，回答问题 19. 近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做 3 个，200 米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动 1 小时，认真落实“三课、两操、两活动”。 请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。 ______ 我爱读名著。 我会选择。 20. 用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（　　） A. 夸夸其谈 B. 纸上谈兵 C. 骄兵必败 21. 匹诺曹为了去看戏卖了（　　） A. 一只笔 B. 识字课本 C. 衬衫 22. 匹诺曹和他爸爸差点在海里淹死时，是（　　）救了他们。 A. 海怪 B. 金枪鱼 C. 仙女 D. 蟋蟀 我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 23. 《送元二使安西》的作者是刘禹锡。（ ） 24. “柴门闻犬吠”的下一句是“风雪夜归人”。（ ） 25. 判断题：被仙女送回家的匹诺曹，因为贪玩，被变成了野猫。（ ） 26. 《朋友与熊的故事》说明了要相信只顾自己的朋友。（ ） 27. 我会简答。 《木偶奇遇记》中匹诺曹原来是一个什么样的小男孩？后来呢？从中你明白了什么道理？ ________________ 28. 阅读天地。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 （1）写出下列词语的反义词。 前进——____ 迅速——____ （2）画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，这样写的好处是 __________。 （3）这一段主要写 _________。 （4）请概括下列动物的活动方法或特点。 海参：______ 梭鱼：_____ 乌贼和章鱼：_________ 有些贝类：___________ 29. 阅读 金蝉脱壳 ①这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分清新。我轻手轻脚地爬上树，悄悄守候在一只蝉虫的身旁，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。 ②开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把已经出壳的上半身腾空向后仰去，又（敏锐 敏捷）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（小心翼翼 依依不舍）地离开了蝉壳。 ③刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 ④这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。 （1）请在文中括号里选择正确的词语，打上“√”。 （2）第②自然段中哪句话提示了段落的主要意思？请用“_____”画出。 （3）第③自然段从四个方面写了刚出壳的蝉发生的变化，请选择正确的一项（　） A. 翅膀变小→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环 B. 翅膀变大→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环 C. 翅膀变大→身上的颜色由深变浅→翅膀出现斑纹→触角显现光环 （4）本文主要描写了（　） A. 蝉脱壳的过程 B. 脱壳后蝉的变化 C. 蝉脱壳的过程和脱壳后蝉的变化 （5）金蝉脱壳的拼音是______，这个成语的本意是________，后用来比喻______。 习作展示台 30. 请你从下面的题目中任选一个，大胆想象，编一个童话故事。 爱吃草的猫 会飞的老母鸡 胆小的狮子 喜欢跳舞的哈巴狗 题目：_____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年河南省驻马店市汝南县三年级 （下）期末语文试卷 积累与运用 1. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“悠”“蜡”“猛”“裂 ”“滴”“障”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 下面加点字注音全部正确的一项是（　　） A. 忙碌（lù）ㅤ 黑绸（zhōu）ㅤ 闲散（sǎn）ㅤ 撒（sā）腿就跑 B. 咳嗽（ké）ㅤ 脊背（ jǐ）ㅤ 纤（xiān）细ㅤ 呕吐（tǔ） C. 和弄（huò）ㅤ脆薄（báo）ㅤ 瞭望（liào）ㅤ 气喘吁吁（xū） D. 比较（ jiǎo） 累（lěi）计ㅤ 爪（zhǎo）牙ㅤ 毛驴（lǘ） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．黑绸（zhōu）——chóu； B．呕吐（tǔ）——tù； D．比较（jiǎo）——jiào； 故选C。 3. 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A. 辨论 欧洲 眼花瞭乱 B. 懦弱 秘密 相提并论 C. 聚笼 走廓 历历在目 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．辨论——辩论，眼花瞭乱——眼花缭乱； C．聚笼——聚拢，走廓——走廊。 故选B。 4. 给下列加点的字选择正确的解释。（填序号） 释：A．消除，消散 B．说明，解说 C．放开，放下 （1）因释其耒而守株，冀复得兔。（ ） （2）人类对很多自然现象还不能做出科学的解释。（ ） 【答案】 ①. C ②. B 【解析】 【详解】本题考查的是多义字。 （1）这句话的意思是：于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。所以，“释”在这里的意思是“放下”，故选C。 （2）解释：分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等。所以，“释”在这里的意思是“说明，解说”，故选B。 5. 下列句子中，加点字词意思相同的一组是（　　） A. 再过二十天，葡萄就熟了。这儿的路我很熟，可以带你们去。 B. 这事有点麻烦。小护士非常细心，从不怕麻烦。 C. 洗完澡后，小乞丐变得很清爽。雨后树林里的空气很清爽。 D. 这部电视剧越看越有味道。烤鱼的味道令大家垂涎三尺。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查一词多义。 A．熟：果实长成到可以收获的程度。/指熟悉、了解得清楚。 B．麻烦：都是指事情繁杂、费事的情况或事情。 C．清爽：个人状态干净、整洁、舒适/环境清新和凉爽。 D．味道：有趣味、意味。/通过味觉感受到的滋味。 故选B。 6. 下列诗句中描述的节日与后面的节日对应错误的一项是（　　） A. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——七夕节 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——清明节 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的理解能力。 C．错误。出自宋代王安石的《元日》，解释：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。此句写古代迎接新年的场景，诗人抓住春节具有代表性的细节，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息，表达了诗人对新年的美好祈愿，与春节相关。 故选C。 7. 根据所学内容判断，下列说法有误的一项是（　　） A. 雅人四好是：琴、棋、书、画。 B. 《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们：做事情时要靠自己的努力，不能依赖运气，不劳而获。 C. 《一幅名扬中外的画》描写的是北宋画家张择端画的《清明上河图》。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对基础知识的理解。 B．《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事，告诉我们不能只看外表来分辨好坏，物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处，故B的表述不对。 故选B。 8. （　　）告诉我们办事、说话应该前后一致，如果自相抵触，等于自己打自己的嘴巴。 A. 《南辕北辙》 B. 《自相矛盾》 C. 《叶公好龙》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事的掌握。 A．《南辕北辙》 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 B．《自相矛盾》有个人又卖矛，又卖盾。卖矛的时候说他的矛无比锋利，什么东西都能刺透；卖盾的时候又说他的盾无比坚固，什么东西都穿不透。有人就问他，要用你的矛刺你的盾怎么样呢？他无言以对。后用“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触。 C．《叶公好龙》据说古代有个叶公，非常爱好龙，器物上画着龙，房屋上也刻着龙。真龙知道了，就到叶公家来，把头探进窗户。叶公一见，吓得面如土色，拔腿就跑（见于汉代刘向《新序·杂事》）。比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。 故选B。 9. 下列句子使用的修辞手法与其他两句不同的一项是（　　） A. 牵牛花吹起紫色的小喇叭。 B. 山溪好似一条绿玉带。 C. 贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．“牵牛花吹起紫色的小喇叭。” 这句话使用了拟人的修辞手法，因为“吹起”这一动作通常是与人相关的，而这里用来形容牵牛花，赋予了牵牛花人的动作特性。 B．“山溪好似一条绿玉带。” 这句话使用了比喻的修辞手法，将“山溪”比作“绿玉带”，形象地描绘了山溪的颜色和形态。 C．“贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。” 这句话使用了拟人的修辞手法，因为“巴在”和“作免费的长途旅行”都是人的动作和经历，这里用来形容贝类，赋予了贝类人的动作和经历特性。 故选B。 判断下列的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×” 10. “伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查韵母的运用。 “伶”读音为“líng”，韵母是“ing”。 “形”读音为“xíng”，韵母是“ing”。 “蓬”读音为“péng”，韵母是“eng”。 所以这三个字的韵母不同。 故判断错误。 11. 《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《三衢道中》是宋代诗人曾几的作品。曾几是南宋诗人，其诗歌风格清新流畅，这首《三衢道中》描绘了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。而苏轼是北宋时期著名的文学家、书画家。 故判断错误。 12. 《陶罐和铁罐》告诉我们：多看别人的长处，正确对待自己的不足。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 故正确。 13. 《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉•封丹寓言》。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 《狐狸和乌鸦》在这个故事中，狐狸通过奉承乌鸦，使其张嘴唱歌，从而掉下了嘴里的肉。这则寓言通常用来警示人们不要轻易相信他人的甜言蜜语，以免上当受骗。《狼和小羊》的故事中，狼为了吃掉小羊，编造了各种荒谬的理由，但最终还是露出了其凶恶的本性。这则寓言揭示了强者对弱者的欺凌以及无端的借口和狡辩。《狐狸和乌鸦》的故事虽然也可能在其他寓言集中出现，但更广为人知的是它作为《伊索寓言》的一部分。而《狼和小羊》的故事同样与《伊索寓言》紧密相关，并非《拉封丹寓言》的主要故事。 故题干说法错误。 14. 《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《守株待兔》讲了兔子自己撞死在树桩子上，被宋国人捡到了，这是生活中的偶然现象。宋国人却误认为这是经常发生的必然现象，守候在树桩那里等待兔子再次折颈而死，最后落得个一无所获。可知《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子并不是因为他等待的时间不够长，而是因为他错误地将偶然当作了必然，并因此放弃了勤奋努力。 故题干说法错误。 按要求完成句子练习。 15. 夏天到了，阳光炙热：____，____，____，____。（围绕一个意思将句子补充完整） 【答案】 ①. 知了在树上不停地鸣叫 ②. 小狗趴在阴凉处吐着舌头 ③. 人们纷纷躲进空调房里 ④. 大街上行人稀少。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 题目要求围绕“夏天到了，阳光炙热”进行补充，夏天的典型特征包括高温、阳光强烈等。可以描述动物和人的行为反应，如动物寻找阴凉处、人们躲进空调房等。 示例：夏天到了，阳光炙热：树也被太阳晒得垂下了头，鸟儿们无力地飞着。小狗耷拉着脑袋，伸长舌头喘个不停。大地被烤得发烫，人在地上走都觉得烫脚。往日热闹的街上看不到几个人，只有早上和傍晚才会看到几个老人在锻炼。 16. 将军对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句） __________ 【答案】将军对随行人员说，让他们乘快艇返回。将军在岛上吃晚饭，还要吃明天的早饭。 【解析】 【详解】本题考查转述句。 引述句转为转述句，注意人称的变化，第一人称转为第三人称，双引号去掉，冒号改为逗号，转述内容要与原文保持一致。 句中的“说”后的冒号改逗号，引号去掉，“你们”改为“他们”，“我”改为“将军”。 修改后：将军对随行人员说，让他们乘快艇返回。将军在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。 17. 菊花漂亮。菊花可以泡茶。（用关联词将句子合为一句话） __________ 【答案】菊花不仅漂亮，而且可以泡茶。 【解析】 【详解】本题考查学生对关联词语的使用。 熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 “菊花漂亮”与“菊花可以泡茶”是递进关系，可以用“不仅……还……”相连。 故：菊花不仅漂亮，还可以泡茶。 积累填空。 18. （1）_____，山寺桃花始盛开。 （2）春潮带雨晚来急，______。 （3）_____，能不忆江南？ （4）眼见 _____，耳听_____。 （5）王东总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病，妈妈语重心长地对他说：“_____，______。”有过错不可怕，知错不改才可怕。 （6）下午三点，_____欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在 ______舒展开自己的花瓣； ________在晚上八点开花；昙花却在九点左右______…… 【答案】 ①. 人间四月芳菲尽 ②. 野渡无人舟自横 ③. 春来江水绿如蓝 ④. 为实 ⑤. 为虚 ⑥. 过而不改 ⑦. 是谓过矣 ⑧. 万寿菊 ⑨. 七点左右 ⑩. 夜来香 ⑪. 含笑一现 【解析】 【详解】本题考查诗词名句以及课文默写。 （1）书写时注意“芳”“菲”“尽”的正确写法； （2）书写时注意“野”“渡”“横”的正确写法； （3）书写时注意“绿”“蓝”的正确写法； （4）书写时注意“实”“虚”的正确写法； （5）结合题干中语句“有过错不可怕，知错不改才可怕。”以及具体语境，可知“过而不改，是谓过矣。”可以概括说明。“过而不改，是谓过矣。”指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。书写时注意“改”“谓”的正确写法； （6）书写时注意“寿”“菊”“夜”“含”的正确写法。 读新闻，回答问题 19. 近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做 3 个，200 米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动 1 小时，认真落实“三课、两操、两活动”。 请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。 ______ 【答案】快乐运动，点燃激情！ 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。需要注意的是语言要简洁，要有鼓动性。 结合材料内容的要点“体育活动”方面的宣传语。比如：每日运动，健康出众！ 我爱读名著。 我会选择。 20. 用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（　　） A. 夸夸其谈 B. 纸上谈兵 C. 骄兵必败 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了对寓言故事的积累与成语的理解能力。 《骄傲的蚊子》讲了一只骄傲的蚊子在打败了万兽之王的狮子后，更加骄傲了，最后却被一个小小的蜘蛛打败了的故事，告诉了我们任何时候都不能骄傲的道理。 A．夸夸其谈:说话或写文章浮夸，不切实际。它更多地是指言语上的浮夸，并不直接反映因骄傲而导致的失败。 B．纸上谈兵:比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。用来比喻空谈不能成为现实，与骄傲自满导致失败的主题不直接相关。 C．骄兵必败:骄傲轻敌的军队必定打败仗。与《骄傲的蚊子》的寓意高度吻合。 综上所述，最恰当用来概括《骄傲的蚊子》寓意的成语是“骄兵必败”。这个成语准确地表达了因骄傲自满而导致失败的主题。 故选C。 21. 匹诺曹为了去看戏卖了（　　） A. 一只笔 B. 识字课本 C. 衬衫 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，也是其代表作，主要讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。在《木偶奇遇记》这个故事中，匹诺曹为了能够去看木偶戏，他卖掉了自己的识字课本。这个情节反映了匹诺曹对即时享乐的追求，以及他为了追求短暂的快乐而放弃长期利益的冲动行为。 故选B。 22. 匹诺曹和他爸爸差点在海里淹死时，是（　　）救了他们。 A. 海怪 B. 金枪鱼 C. 仙女 D. 蟋蟀 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查阅读积累。 ‌匹诺曹是意大利作家‌卡洛·科洛迪创作的童话《‌木偶奇遇记》中的主人公，匹诺曹和他爸爸差点在海里淹死时事金枪鱼救了他们。 故选B。 我会判断。（对的打“√”，错的打“×”） 23. 《送元二使安西》的作者是刘禹锡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《送元二使安西》是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。这首诗通过描写细雨中设宴为友人饯行的情景，含蓄地表达了诗人对友人的依依惜别之情。 故此题理解错误。 24. “柴门闻犬吠”的下一句是“风雪夜归人”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查古诗积累。 “柴门闻犬吠，风雪夜归人”出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》，柴门闻犬吠，风雪夜归人，意思是柴门外忽然传来犬吠声音，原来是有人冒着风雪归家门。这首诗表达了诗人对旅途艰辛的感慨，以及在艰难环境中对温暖和归宿的渴望。 故说法正确。 25. 判断题：被仙女送回家的匹诺曹，因为贪玩，被变成了野猫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题主要考查阅读积累。 匹诺曹是意大利作家‌卡洛·科洛迪创作的童话《‌木偶奇遇记》中的主人公。书中被仙女送回家的匹诺曹，因为贪玩，被变成了一头驴子。 故错误。 26. 《朋友与熊的故事》说明了要相信只顾自己的朋友。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文的理解。 《朋友与熊的故事》说明在困境中朋友之间的忠诚、勇气和互助精神。故事中，当面临危险时，真正的朋友会选择与同伴并肩作战，而不是只顾自己逃跑。这样的故事旨在我们应该珍惜那些在困难时刻能够给予我们支持和帮助的朋友。 故此题说法错误。 27. 我会简答。 《木偶奇遇记》中匹诺曹原来是一个什么样的小男孩？后来呢？从中你明白了什么道理？ ________________ 【答案】匹诺曹原来是一个淘气、调皮、任性的孩子。后来，他变成了一个勤劳、真诚、爱学习、爱父母的孩子。我明白了生活中要尊重、孝顺父母。 【解析】 【详解】本题考查了学生的课外阅读积累。 《木偶奇遇记》描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。从这本书中我明白了要做一个爱学习、尊重父母的人。 28. 阅读天地。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 （1）写出下列词语的反义词。 前进——____ 迅速——____ （2）画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，这样写的好处是 __________。 （3）这一段主要写 _________。 （4）请概括下列动物的活动方法或特点。 海参：______ 梭鱼：_____ 乌贼和章鱼：_________ 有些贝类：___________ 【答案】（1） ①. 后退 ②. 缓慢 （2） ①. 拟人 ②. 把动物人格化，语言风趣幽默 （3）海里动物的不同的活动方法 （4） ①. 靠肌肉伸缩爬行。 ②. 梭鱼速度快。 ③. 突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 ④. 自己不动，巴在轮船底下作免费的长途旅行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查反义词。 “前进”的意思是向前行进或发展。其反义词是后退、倒退、退缩等。 “迅速”的意思是速度非常快。其反义词是迟缓、缓慢、迟钝等。 【小问2详解】 本题考查句子赏析。 结合句子“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话运用了拟人的修辞手法。把贝壳当做人来写，写出了贝壳借助轮船移动的特点。 这样写的好处是：生动形象地表现了贝壳的行动，使读者感到亲切，有趣，增强了文章的趣味性和吸引力，让人更容易理解和想象贝壳这种独特的移动方式。 【小问3详解】 本题考查文章内容的概括。 “海里的动物，各有各的活动方法。”是这一段的中心句，后面的内容都是围绕着这一句话来写的。并具体介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、一些贝类等活动方法。由此概括总结本段主要内容是海里的动物活动方式各不相同。 【小问4详解】 本题考查提取关键信息。 结合句子“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”可知，海参靠肌肉伸缩爬行；梭鱼的速度非常快；乌贼和章鱼：能突然向前喷水，利用水的反推力迅速后退；有些贝壳能发在轮船底下做免费的长途旅行。 29. 阅读 金蝉脱壳 ①这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分清新。我轻手轻脚地爬上树，悄悄守候在一只蝉虫的身旁，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。 ②开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把已经出壳的上半身腾空向后仰去，又（敏锐 敏捷）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（小心翼翼 依依不舍）地离开了蝉壳。 ③刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 ④这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。 （1）请在文中括号里选择正确的词语，打上“√”。 （2）第②自然段中哪句话提示了段落的主要意思？请用“_____”画出。 （3）第③自然段从四个方面写了刚出壳的蝉发生的变化，请选择正确的一项（　） A. 翅膀变小→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环 B. 翅膀变大→身上的颜色由浅变深→翅膀出现斑纹→触角显现光环 C. 翅膀变大→身上的颜色由深变浅→翅膀出现斑纹→触角显现光环 （4）本文主要描写了（　） A. 蝉脱壳的过程 B. 脱壳后蝉的变化 C. 蝉脱壳的过程和脱壳后蝉的变化 （5）金蝉脱壳的拼音是______，这个成语的本意是________，后用来比喻______。 【答案】（1）敏捷 依依不舍 （2）开始脱壳了！ （3）B （4）C （5） ①. jīn chán tuō qiào ②. 蝉变为成虫时要脱去一层壳 ③. 用计脱逃，使人不能及时发觉。 【解析】 【导语】这篇《金蝉脱壳》是一篇细腻生动的观察类短文，以作者亲身观察视角，按“脱壳前等待—脱壳过程—脱壳后变化”行文，脉络清晰。作者巧用动词、比喻，把蝉脱壳的细微情景写得鲜活具象，既展现了自然生命的奇妙，也暗含细致观察的写作引导，是很合适的小学语文阅读文本。 【小问1详解】 本题考查选词填空。 敏锐：反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。 敏捷：指反应迅速快捷。结合第②段句子语境，蝉迅速灵敏地向前扑去，故选“敏捷”。 小心翼翼：形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。结合第②段句子语境，脱壳的蝉儿趴在蝉壳上，过了好一阵子才离开，说明蝉舍不得离开蝉壳，故选“依依不舍”。 【小问2详解】 本题考查寻找关键句子。 第②自然段写了蝉脱壳的过程，因此“开始脱壳了！”这句话提示了段落的主要意思。 【小问3详解】 本题考查文章内容理解。 从文章第③自然段的“又小又嫩的翅膀逐渐大了起来”“身上的颜色就由浅而深地变化一次”“翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。”“蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。”可知刚出壳的蝉发生的变化有翅膀变大，身上的颜色由浅变深，翅膀上出现斑纹，蝉触角显现灰白色光环。故选B。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章内容，文章第②自然段写了蝉脱壳的过程，第③自然段写了蝉脱壳后发生的变化，故文章主要写了蝉脱壳的过程和脱壳后蝉的变化。 故选C。 【小问5详解】 本题考查成语积累。 金蝉脱壳——jīn chán tuō qiào；本意是寒蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉蜕还挂在枝头；后比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉；或比喻事物发生根本性的变化 习作展示台 30. 请你从下面的题目中任选一个，大胆想象，编一个童话故事。 爱吃草的猫 会飞的老母鸡 胆小的狮子 喜欢跳舞的哈巴狗 题目：_____ 【答案】例文一: 会飞的老母鸡 一天，老母鸡正在吃虫子。突然，它在地上发现了一只五颜六色的发光昆虫，它毫不犹豫地把它吃掉了。在那之后，它什么都不知道了。当它醒来时，老母鸡拍打着翅膀意外地飞了起来。 那一刻，连老母鸡都不知道发生了什么事。老母鸡拍打翅膀飞了起来，它飞啊飞，越过大海，越过高山，越过草原。最后，老母鸡落在了森林里的一根树枝上，啄木鸟也停在同一根树枝上，啄木鸟问老母鸡：“老母鸡，你是怎么飞上树的？”老母鸡回答说：“我不知道。我发现今天早上我能飞了。”于是它们一起在蓝天上飞翔。 它不知不觉地飞越了草原，它向前飞了一会儿，看见一只狼在追一只兔子。它急忙赶过去把狼赶走，当狼看到它是一只母鸡而不是一只老鹰时，它惊呆了，自言自语道：“这个世界太可怕了，连老母鸡都飞上了天空！”说完，它吓跑了。 老母鸡厌倦了飞行，它慢慢地落在鸡舍里，其他的鸡惊讶地看着它，问它怎么能从天上飞下来，它自豪地告诉每个人它在飞行中看到的故事。 例文二： 爱吃草的猫 在一个宁静的村庄边缘，住着一只名叫悠悠的小猫。悠悠与其他猫咪不同，它对鱼腥味毫无兴趣，反而对村边田野上那片绿油油的草地情有独钟。每当晨光初照，悠悠便悠然自得地穿梭在草丛间，品尝着每一株鲜嫩的青草，脸上洋溢着满足与幸福。 村里的孩子们对悠悠的特别喜好感到好奇，常常围在它身边，轻声询问：“悠悠，你为什么不吃鱼呢？难道青草比鱼还好吃吗？”悠悠总是温柔地回答：“每个人（猫）都有自己的喜好，对我而言，这片草地就是我的美味天堂。” 一天，村庄遭遇了一场突如其来的干旱，小河干涸，鱼儿无处可寻。其他猫咪饿得喵喵直叫，四处寻找食物。而悠悠却带领大家来到它心爱的草地，教大家如何识别并食用一些富含营养的野草。这些野草不仅解了猫咪们的燃眉之急，还让它们体验到了前所未有的清新滋味。 从此，悠悠不仅成了村庄里的小英雄，也让大家明白了：在这个世界上，每个人都有自己的独特之处和价值，只要勇敢做自己，就能找到属于自己的幸福与满足。而那片曾经只属于悠悠的草地，也变成了所有猫咪共同的乐园。 例文三： 胆小的狮子 在遥远的非洲大草原上，生活着一头名叫雷欧的小狮子。雷欧有着金色的鬃毛和强壮的身躯，但他却有一个不为人知的小秘密——他非常胆小。每当夜幕降临，或是听到远处传来的陌生声响，雷欧都会紧张得躲进草丛，连最亲近的伙伴们也难以察觉他的存在。 有一天，草原上的动物们决定举行一场盛大的狩猎比赛，展示各自的勇气和力量。雷欧虽然心里害怕，但也不想让伙伴们失望，于是鼓足勇气参加了比赛。然而，在比赛中，当面对一只看似凶猛的羚羊时，雷欧却吓得连连后退，最终没有完成狩猎。 比赛结束后，雷欧感到十分沮丧和羞愧。但就在这时，一只年迈的智慧狮子走了过来，温柔地对他说：“雷欧，真正的勇气不是无所畏惧，而是即使害怕也能面对并克服它。你的善良和温柔也是你的力量所在。”受到老狮子的启发，雷欧开始努力学习如何控制自己的恐惧，用智慧和策略来保护自己和伙伴们。渐渐地，他发现自己不再那么胆小了，甚至能在关键时刻挺身而出，保护弱小。 最终，雷欧不仅赢得了伙伴们的尊敬和爱戴，还成为了草原上最受欢迎的狮子之一。他用自己的经历告诉大家：勇敢不是不感到害怕，而是在害怕时依然能够坚持做自己，勇往直前。 例文四： 喜欢跳舞的哈巴狗 在一个充满欢乐的小镇边缘，住着一只名叫豆豆的哈巴狗。豆豆有着圆滚滚的身体和一双闪烁着光芒的大眼睛，最特别的是，它拥有一颗热爱跳舞的心。每当音乐响起，无论是街角的广播，还是邻居家的钢琴声，豆豆都会立刻停下手中的一切，随着节奏摇摆起来。 起初，小镇上的动物们对豆豆的行为感到好奇甚至有些嘲笑，认为一只狗跳舞是件奇怪的事。但豆豆从不在意别人的眼光，它坚信每个生命都有享受舞蹈的权利。 有一天，小镇上举办了一场盛大的庆典，邀请所有动物来参加。豆豆鼓起勇气，决定在庆典上展示自己的舞蹈才华。当夜幕降临，舞台上的灯光亮起，豆豆随着欢快的音乐缓缓走上台。它先是轻轻地踏步，然后逐渐加快速度，旋转、跳跃，每一个动作都充满了热情和活力。 台下的动物们被豆豆的舞蹈深深吸引，纷纷鼓起掌来。原来，舞蹈真的可以跨越物种的界限，传递快乐和感动。从此以后，豆豆成了小镇上的明星，它的舞蹈不仅让大家感受到了快乐，也鼓励了更多动物勇敢地追求自己的梦想。而豆豆也明白了一个道理：只要勇敢地做自己，就能让世界因你而闪耀。 【解析】 【详解】本题考查学生习作能力。 本题是命题作文，从爱吃草的猫 、会飞的老母鸡 、胆小的狮子 、喜欢跳舞的哈巴狗任选一题目，编写童话故事。 题目一：“爱吃草的猫”为题写童话。围绕关键词“爱吃草”写一写猫的经历，通过叙事突出自己爱上吃草，展现其与众不同，同时传递温馨、成长或勇气等正能量信息。在编写故事时运用各种手法，或写人物语言心理，或写人物动作细节，或运用景物衬托，做到具体真实生动引人，并且有力地突出文章的主旨。 开头：修辞式开头或开门见山，点明主题。 中间：通过具体的事例来突出主题，强调猫“爱吃草”，注意表现个人感受。 结尾：总结式结尾，紧扣主题，说出自己的启发或感受。 题目二：以“会飞的老母鸡”为题写童话。围绕关键词“会飞”写一写老母鸡的经历，通过叙事老母鸡奇遇获飞翼，展开故事的开端。同时展现非凡梦想的力量，传递积极向上的生活态度，合理地运用想象,多采用拟人、夸张、比喻的修辞手法,使故事更加生动具体。 开头：修辞式开头或开门见山，点明主题。 中间：选取典型事例，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 题目三：选以“胆小的狮子”为题写童话。围绕关键词“胆小”写一写小狮子在旅途中遇到挑战，通过叙事小狮子逐渐学会勇敢，展现了它帮助弱小，赢得尊重，最终发现勇气源于内心，合理地运用想象,多采用拟人、夸张、比喻的修辞手法,使故事更加生动具体。 开头：开门见山，交代狮子的胆小性格； 中间：写清事情的起因、经过和结果； 结尾：总结全文，抒发感情。 题目四：选以“喜欢跳舞的哈巴狗”为题写童话。围绕关键词“喜欢跳舞”展开大胆的想象，通过叙事一只哈巴狗赢得所有动物的赞赏，故事传达了热爱与坚持的力量。写事要注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。 开头：开篇点题，引出哈巴狗喜欢跳舞。 中间：具体记叙事件。注意事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结全文，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $