综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元 综合探究 把我逻辑规则 纠正逻辑错误 选择性必修3 逻辑与思维 目录 CONTENTS 理论依据与问题提示 01 体系建构与热点链接 02 拓展训练 03 Part1 理论依据与问题提示 理论依据 1.逻辑思维的概念、判断和推理 (1)原因：只有做到准确把握_____、正确运用_____、精确进行_____，思维才能合乎逻辑的要求。 (2)要求 ①准确把握概念，就是要准确把握概念的内涵和外延，要学会用_____和_____的方法来明确概念。 ②正确运用判断，就是要深刻理解不同判断的具体_____及其逻辑_____，学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。 概念 判断 推理 定义 划分 结构 特征 4 ③精确进行推理，就是要认真辨别不同前提的逻辑_____，区分不同推理的基本_____，努力保证演绎推理结论的_______，提高归纳推理和类比推理结论的_______。 2.学习形式逻辑的意义 (1)澄清概念、准确判断、严密推理、清理_____、合理_____、辨识谬误、纠正错误，是逻辑思维的题中之义。 (2)学习形式逻辑，不仅有利于提升我们的_____思维能力，有助于提升我们的_____思维的素养和科学思维的水平，也有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 性质 规则 必然性 可靠性 矛盾 论证 逻辑 理性 5 问题提示 探究一 运用所学“白马非马”等概念辨析和三段论推理的逻辑知识，分析这段话中的逻辑错误。 提示　这段诡辩中，可分析出十个三段论式，有的是省略式的： (1)甲生疮，甲是中国人，所以，中国人生疮了——“小项不当扩大”。 (2)中国人生疮，你是中国人，所以，你也生疮了——“四概念”。 (3)甲生疮，你也生疮，所以，你和甲一样——“轻率概括”。 (4)如果自己生疮，而只说别人生疮，那么是无自知之明；你自己生疮却只说甲生疮；所以，你竟无自知之明——“前提虚假”。 6 (5)无自知之明的人说的话是没有价值的，你无自知之明，所以，你的话是没有价值的——“前提虚假”。 (6)你已经生疮了，而说没有生疮，是说诳也，而卖国贼是说诳的；所以，你是卖国贼——“中项不周延”。 (7)凡骂卖国贼的都是爱国者，我骂卖国贼，所以，我是爱国者——“大前提虚假”。 (8)爱国者的话是最有价值的，我是爱国者，所以，我的话是最有价值的——“前提虚假”。 7 (9)有价值的话是不错的，我的话有价值，所以，我的话是不错的——“前提虚假”。 (10)我的话是不错的，而我骂你是卖国贼，所以，你是卖国贼是无疑的——“循环论证”。 8 探究二 (1)运用所学的逻辑知识，分析上述材料中的逻辑问题。 提示　矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。“两可之说”就犯了“自相矛盾”的错误。 9 (2)“飞矢不动”论题同样存在逻辑问题。请查阅相关资料，谈谈你的看法。 提示　“飞矢不动”论题的错误从概念论的角度来看，就是在逻辑认识中把概念凝固化，把一切对立的概念如连续性和间断性、有限和无限等看作绝对不相容的东西，而概念又恰恰是确定性和灵活性的统一。我们知道，事物是运动的，思维在反映事物反映对象时，往往把一个对象的实际上联结在一起的各个环节彼此分割开来加以静态地考察。但芝诺却把这一静态、这一割裂绝对化了，把概念看成孤立不变的东西。 10 探究三 请用所学的逻辑知识，分析上述材料中的“逻辑”。 提示　首先，马克思反驳了“工人工资是劳动的报酬”这一说法。 第一步 假设：工人工资是劳动报酬 又因为：商品价格是价值的货币表现 结论：工人工资就是劳动的价值的货币表现 第二步 因为：商品价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 所以：商品的价值量由它所包含的劳动时间量来计量 结论：12小时的劳动的价值是由12个劳动小时决定的 11 第三步 既然不能用劳动来衡量劳动 所以：“工人工资是劳动报酬”的说法是站不住脚的 其次，证明“工人出卖的是商品，不是劳动” 因为：劳动要作为商品在市场上出卖，就必须在出卖前就已经存在 又因为：工人并没有使其劳动孤立存在 结论：工人出卖的是商品，不是劳动 最后：证明“工人工资同其劳动并非等价交换” 12 假设：工人工资是与其劳动的等价交换 那么：或者会消灭价值规律，或者会消灭资本主义生产 因为：价值规律不可能消灭，而且资本主义生产并未消失 所以：工人工资并非其劳动的等价交换 又因为：资本主义生产在发展 所以：工人工资小于其劳动的价值 13 Part2 体系建构与热点链接 体系建构 热点素材 类比推理和演绎推理 材料一　春秋末期，晏子代表齐国出使楚国，楚王设宴招待。酒过三巡，只见两个小官捆着一个人走了进来。楚王故意问：“你们捆着的是什么人？”小官禀报说：“是齐国人，盗窃犯。”楚王对着晏子说：“齐国人都是惯于偷东西的吧？”晏子站起来说：“我听说，①橘子长在淮南就结出橘子，移到淮北，就长成枳，叶子虽很相似，果实的味道却大不相同。这是什么原因呢？因为水土的差异。老百姓长在齐国，从来不会偷东西，到了楚国却会偷盗，请问：这是不是因为楚国的水土使人善于偷盗呢？” 16 材料二　传说，一位农夫曾被恶人诬告，法官判了农夫死罪。按当地的习俗，即将被处死的人可以用抓阄来碰碰运气。②抓到“死”阄，必死无疑；抓到“生”阄，可以赦免。③恶人不想让农夫活下来，买通制阄人，把两个阄都制成了“死”阄。农夫的一个朋友得知消息后，悄悄告诉了农夫。到了抓阄的那天，农夫随便抓出一阄，放进嘴里吞了下去。他请求法官查看剩下的阄…… 17 知识链接 信息点①　类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理 信息点②　不相容的选言判断的选言支不可能都真，只能有一个是真的 信息点③　由于不相容的选言判断的选言支不可能都真，所以，在进行不相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支 18 Part3 拓 展 训 练 拓展训练 1.阅读材料，完成下列要求。 材料一　这最后一天的劳动是同学们经历的最紧张、最愉快、最有意义的一天。 材料二　凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。 指出上述材料中的表述所犯的逻辑错误并加以改正。 20 答案　(1)材料一中，“这最后一天的劳动”与“最紧张、最愉快、最有意义的一天”搭配不当，犯了判断的主项与谓项配合不当的错误。应该说“这是同学们经历的最紧张、最愉快、最有意义的劳动”。 (2)材料二中，“凡是”与“不少”是矛盾的，犯了量项使用不当的错误。应该说“不少在科学和学问研究上有成就的人，是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的”。 21 2.阅读材料，完成下列要求。 每年，世界上都有一些地方会遭受灾难性洪水的袭击。内陆河流和湖泊附近的低洼地带，老旧水坝附近的城镇，沿海受海平面上升威胁的城市尤其脆弱，并且随着人类对环境的破坏和城市自身的膨胀，洪水泛滥变得更加频繁。在防洪问题上，某些国家的成功经验值得借鉴。以日本为例： 日本这个岛国四面环水，经常发生洪水。沿海和内陆的河流沿线地区受到威胁尤其大。为了保护这些地区，工程师们开发了一套复杂的运河和水门系统。早在19世纪早期，日本就已经开始探索防洪的科学方法。 22 逐步在各个河流和沿海地区建设了数量众多的自驱动水闸，水流驱动传动装置为水闸提供动力，而闸门会根据受到的水压的不同自动打开和关闭，整个系统不需要电力，不受暴风雨期间可能发生的电源故障的影响。通过层层设防的水门，可以有效地将洪水的威力逐步减轻，保护沿岸的城镇。 (1)上述材料表明，借鉴别国的成功经验体现了怎样的推理形式？ 答案　是一个类比推理。一个国家的抗洪经验可以为其他国家提供借鉴，这是因为任何国家在抗洪问题上均存在诸多相似因素。 23 (2)运用这种推理形式，应注意哪些因素？ 答案　类比推理是一种或然推理，因此，要提高类比推理的可靠程度，需要注意以下几点：①类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。 ②作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。 ③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。 返回 24 感谢观看 $$