5.1.3 软体动物和节肢动物（习题课件）-【七彩作业】2024-2025学年八年级生物学上册同步教学（人教版，河北专版）

第五单元　生物圈中的其他生物 第一章　动物的主要类群 第三节　软体动物和节肢动物 2024 人教版 八年级上册 生物学 1. 软体动物 (1)常见的软体动物有石鳖、 　蜗牛　和 　乌贼(答案不唯一， 可)　。 (2)主要特征： 　柔软　的身体表面有 　外套膜　，大多具有 　 壳　； 运动器官是 　足　。 蜗牛　 乌贼(答案不唯一，合理即可) 柔软　 外套膜　 贝壳 足　 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 2. 节肢动物 (1)代表动物——蝗虫。 蝗虫身体分为 　头部　、 　胸部　和 　腹部　三部分。 　头部　负 责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个 　单眼　和一对 　复 眼　，  　口器　用于摄食。 　胸部　是运动中心，有三对 　足　，善于 　跃　； 有两对 　翅　，适于 　飞行　。 　腹部　集中容纳内脏器官。体表有  　气门　，用于呼吸。身体表面包着坚韧的 　外骨骼　，具有保护、防 止体内水分蒸发的作用。 头部　 胸部　 腹部　 头部　 单眼　 复眼 口器　 胸部　 足　 跳跃　 翅　 飞行　 腹部　 气门　 外骨骼　 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 (2)昆虫的基本特征：有 　一　对触角、 　三　对足，一般有 　两　. 对翅，等等。 (3)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 　外骨骼　；身体和附肢都  　分节　。 一　 三　 两 外骨骼　 分节　 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标   知识点1 软体动物　 1. 鲍鱼是营养丰富的海鲜，其贝壳可以入药，你推测鲍鱼属于(　B　) A. 甲壳动物 B. 软体动物 C. 爬行动物 D. 两栖动物 2. 下列生物特征中，不属于软体动物主要特征的是(　C　) A. 身体柔软 B. 大多具有贝壳 C. 身体表面有外骨骼 D. 运动器官是足 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 3. (2023·湖南长沙期中)章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物，它们具有 的共同特征是(　B　) A. 都生活在水中 B. 都有外套膜 C. 都有贝壳 D. 身体都分节 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 4. 软体动物与人类的关系非常密切。下列关于软体动物与人类关系的 叙述，错误的是(　D　) A. 牡蛎、鲍等富含蛋白质和多种维生素，可供人类食用 B. 螺壳和珍珠可做装饰品 C. 乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药 D. 钉螺是华枝睾吸虫的中间寄主，可传播疾病 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标   知识点2 节肢动物　 5. 如图是齐白石先生的画作，图中的虾灵动活泼、栩栩如生、神韵充 盈。下列关于虾的说法错误的是(　A　) A. 虾的身体分为头、胸、腹三部分 B. 虾的体表有外骨骼 C. 虾有5对步足 D. 虾的额剑是防御或攻击敌害的武器 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 6. (2023·山东东营期中)“西陆蝉声唱，南冠客思深”“戴盔披甲舞长 须”，诗句中提到的动物都属于节肢动物的理由是(　D　) A. 身体都分为头、胸、腹三部分 B. 都有相同的生活环境 C. 都有三对足、两对翅 D. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 7. (2023·辽宁沈阳期中)动物与人类关系密切，有些有益，有些有害。 下列对人类有益的动物是(　A　) A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 蛔虫 D. 华枝睾吸虫 8. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗中描述的两种动物具有 的共同特征是(　B　) A. 有两对足 B. 有两对翅 C. 有口无肛门 D. 呈辐射对称 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 9. (2023·吉林长春中考)下列有关动物特征的叙述正确的是(　D　) 甲　　　乙　　　　　丙　　　 丁 A. 甲有口有肛门 B. 乙的运动器官是疣足 C. 丙的体表有角质层 D. 丁的体表有外骨骼 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 10. (2023·黑龙江牡丹江中考)七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属 于七星瓢虫特征的是(　B　) ①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 11. 如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木 篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是(　A　) A. 身体和附肢未分节 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 蟹钳有防御功能 D. 对外界刺激能作出反应 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 12. (2023·湖南益阳中考改编)下列关于几种动物的叙述错误的是(　D　) A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而 来 D. 腔肠动物的身体呈辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因 而比扁形动物更高等 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 13. 蝉蜕具有宣散风热、透疹利咽、退翳明目、祛风止痉的功能。蝉蜕 是蝉羽化之后剩下的外壳，即常说的“金蝉脱壳”之壳。它是蝉的外骨 骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，都具有外骨骼 的是(　B　) B A. 虾、果蝇、缢蛏 B. 蟹、蚊、果蝇 C. 蛔虫、蚊、果蝇 D. 蟹、蚊、缢蛏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 14. 如图是在“观察蚯蚓”“观察缢蛏”和“观察蝗虫”的实验时所观 察到的部分结构，请据图回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 (1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状 　体节　构成。 (2)图中标号a是蚯蚓身体的 　前　(填“前”或“后”)端。 (3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持 蚯蚓体表的湿润，维持蚯蚓的 　正常呼吸　。 体节　 前　 正常呼吸　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 (4)用手轻轻摸蚯蚓身体的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了  毛　。 (5)蝗虫体表包裹着 　外骨骼　，能有效防止水分的蒸发，但它也会限 制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期 　蜕皮　。 (6)缢蛏运动靠[4] 　足　来进行，呼吸靠[3] 　鳃　来进行，贝壳是由 [1] 　外套膜　分泌的物质形成的。 刚毛 外骨骼　 蜕皮　 足　 鳃　 外套膜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第三节　软体动物和节肢动物 能力突破 基础通关 知识巩固 素养达标 $$