第一章第1节时间和长度测量小测题2024-2025学年人教版物理八年级上册

时间和长度测量 1．如图所示的仪器用于测量时间的是（　　） A．  卷尺 B．  游标卡尺 C．  三角尺 D．  机械停表 2．下列单位换算正确的是（　　） A．12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125m B．12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125m C．12.5cm=12.5÷102m=0.125m D．12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m 3．如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 4．现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．成年人拇指至中指之间一拃的长度约为，下列物体的长度估测合理的是（　　） A．一张纸的厚度 B．一只铅笔的长度 C．教室灯管的长 D．粉笔的长度 6．小明上完长度的测量这一章节后，就想试试自己是否会估算日常生活中常见 物体的长度，下列选项中，你认为他估算正确的是（　　） A．物理课本的宽度约为17dm B．一支普通牙刷的长度大约是20cm C．普通教室的高度约为15m D．自行车车轮直径约为1.5m 7．每周一庄严的升旗礼上，我们要唱国歌、行注目礼。此环节国歌演奏的时长约为（　　） A． B．5s C．50s D． 8．我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（　　） A．测量时，必须从零刻度线量起 B．观察出，刻度尺的分度值为0.1cm C．读数时，视线可以从甲方向观察 D．记录下，“一拃”的长度为19.0cm 9．如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（　　） A．物体长9.60cm，分度值为1cm B．物体长9.6cm，分度值为1mm C．物体长4.60cm，分度值为1mm D．物体长4.6cm，分度值为1mm 10．用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（　　） A．甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cm B．甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为14mm C．乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cm D．乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm 11．有关误差，下列说法中正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．选用精密的测量仪器可以消除误差 C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 12．下面是小娜同学在学习过程中，对某些数据的估测，其中与生活实际相符的是（　　） A．人在安静时脉搏跳动一次约1s B．人打一次哈欠的时间约为1s C．人正常眨一次眼睛所用时间约为1s D．人呼吸一次的时间约为1s 13．同学们要测量课本的宽度，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是（　　） A．只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差 B．只要测量方法正确了就不会产生实验误差 C．对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了 D．做实验只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差 14．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（　　） A．2.36cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm 15．要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（　　） A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除10，求得一个1分硬币的厚度 16．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（　　） A．306.5s B．5.65min C．336.5s D．436.5s 17．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（　　） A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 18．如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的长、宽约为（　　） A．长80cm，宽40cm B．长100cm，宽50cm C．长200cm，宽130cm D．长500cm，宽200cm 19．小红使用从冰箱拿出的尺子进行长度测量，因温度较低，尺子变短，则测量结果会（　　） A．偏大 B．一样 C．偏小 D．都有可能 20．一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： （1）课桌的高7.0 ； （2）一张纸的厚度约为75 ；（3）活动铅笔芯直径是0.07 ； （4）中学生的身高为16.5 ；（5）1节课的时间是0.7 （6）心脏跳动70次的时间约为1 。 21．完成下列单位换算： （1） ；（2） ；（3） 。 （4）一张纸的厚度为7.5×10﹣5m= = μm； （5）珠穆朗玛峰的高度为8844.43m= = km。 22．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验： （1）如图甲所示，圆形物体的直径 cm； （2）观察如图乙的停表（秒表），大圈的每一小格代表 s，此时的秒表所表示的时间是 s。 （3）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.40dm，物体长度测量值应记为 dm，刻度尺乙的分度值为 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$