14《圆明园的毁灭》（公开课课件）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

圆明园的毁灭 1.会认本课生字，能正确理解由生字组成的词语，培养识字能力。 2.练习概括中心思想，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。 3.了解圆明园的辉煌和毁灭，记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。 学习目标 2 法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园： 有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园 ! ——雨果 知识链接 1709 年开始兴建，经历了康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰六代清朝皇帝，1860 年被英法联军焚毁。 圆明园占地面积约 5200 多亩，有 150 余景，被 称为“万园之园”，是世界上最 大的皇家园林。圆明园是中国人 民智慧和血汗的结晶，也是中国 人民建筑艺术和文化的典范。 4 diàn 殿 lóng 珑 tī 剔  hóng 宏 我会认   líng 陵  lán 澜 5 词语解析 【众星拱月】 【玲珑剔透】 【金碧辉煌】 【举世闻名】 【圆明园】 群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。 玲珑，精致灵巧，剔透，剔除多余的部分而使透空明晰。形容精工制作、内部镂空的工艺品。 形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 举，全。全世界都知道。形容名望极大。 始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林，位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明园”。 量 测量 重量 还 还有 liáng liàng hái 人们是什么时候发明秤来称量（liáng）物体重量（liàng）的呢？ 我从图书馆借的书还（hái）有两天就到期了，我得抓紧时间归还（huán）。 huán 归还 多音字 lónɡ 珑 tī 剔 lán 澜 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 1、圆明园是怎么毁灭的？ 2、他们毁掉的是一个怎样的圆明园？ 3、为什么圆明园的毁灭是中国乃至世界不可估量的损失？ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 圆 明 园 的 布 局 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般围绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 读第3自然段，了解圆明园的建筑风格。 圆明园中哪些建筑给你留下了深刻的印象？边读边想象画面。 A总写：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 B举例 海宁的安澜园 ，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月 、 雷峰夕照 。 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 象征着热闹街市的“买卖街” 来到象征着热闹街市的“买卖街”，街上有各种招牌的店铺……来来往往走在街上的人，打扮各异：有的……有的……有的……有的……还有的…… 安澜园，清代私家园林，园址在今浙江海宁盐官镇西北隅，本为南宋安化郡王王亢的故园。 安澜园 狮子林 狮子林始建于元代至正二年(1342年)，是中国古典私家园林建筑的代表之一。属于苏州四大名园之一。 西湖，位于浙江省杭州市西部，是中国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国首批国家重点风景名胜区。 杭州西湖 园中景观多而美 西 洋 景 观 23 西 洋 景 观 漫步园内， 有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜； 流连其间， 仿佛置身在幻想的境界里。 54 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，也是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 名人书画 奇珍异宝 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 思考：侵略者为什么要烧毁圆明园？ 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 放火烧园的目的。 圆明园被毁的悲惨景象。 30 31 圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。 写作方法——首尾呼应 方法总结 开头：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 结尾：我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 课文回放 33 面对着圆明园的残垣断壁，你想说些什么？ 英法联军真是无耻的强盗！ 我们要以史为鉴，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。 34 本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 主题归纳 35 断壁残垣 勿忘国耻 振兴中华 作业： 1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。 2、讨论：现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法？ 同学们下课 38 $$