内容正文:
2022~2023学年五年级第二学期期末教学质量监测
综合试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2.答题区域使用0.5毫米黑色签字笔来书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,想出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,选择题答题区域修改时,用橡皮擦擦干净,非选择题答题区域修改使用涂改胶条。
道德与法治部分
一、我会选择(每小题3分,共15分)
1. 在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱人”。下列选项中,( )是“最可爱的人”。
A. 邱少云 B. 雷锋 C. 焦裕禄
2. ( )是我国改革开放的总设计师。
A. 习近平 B. 邓小平 C. 毛泽东
3. 下列公共场所中,( )做到了文明有礼。
A. 小刚把香蕉皮藏在公园座椅下
B. 小丽在售票窗口有序排队购票
C. 小杰阅览室和同学聊天
4. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了( )。
A. 公共标志 B. 公共场所 C. 法律法规
5. 下列选项中,属于政府为残障人士专门修建公共设施是( )。
A. 公园里座椅 B. 过街天桥 C. 盲道
二、我会判断(每小题3分,共15分)
6. 我们在私人生活空间里也可能影响到他人。( )
7. 我们了解家风、学习家风是为了更好地传承优秀家风。( )
8. 为了欣赏美景将车辆停在应急车道是一种违法行为。( )
9. 《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。( )
10. 1949年中华人民共和国成立时,中国全境已经解放。( )
三、我会举例(每例2分,共12分)
11. 设计2个“公共生活秩序单”。
12. 写出2个体现改革创新的辉煌成就。
13. 写出2个加强精神文明建设的策略。
四、简答题(8分)
14. 五年级(2)班同学们正在讨论“如何做一个新时代的好少年”,如果让你发言,你会说些什么呢?
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2022~2023学年五年级第二学期期末教学质量监测
综合试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2.答题区域使用0.5毫米黑色签字笔来书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,想出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,选择题答题区域修改时,用橡皮擦擦干净,非选择题答题区域修改使用涂改胶条。
道德与法治部分
一、我会选择(每小题3分,共15分)
1. 在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱人”。下列选项中,( )是“最可爱的人”。
A. 邱少云 B. 雷锋 C. 焦裕禄
【答案】A
【解析】
【详解】选项A邱少云,符合题意。1951年3月参加中国人民志愿军赴朝作战,1952年10月12日因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近,火势蔓延全身,为避免暴露,放弃自救壮烈牺牲,年仅26岁,是“最可爱的人”。
选项B雷锋,不符合题意,1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁,2019年9月25日,雷锋被评选为“最美奋斗者”。
选项C焦裕禄,不符合题意,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记,1964年5月14日因肝癌病逝于郑州,终年42岁。2019年9月25日,焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。
故选:A
2. ( )是我国改革开放总设计师。
A. 习近平 B. 邓小平 C. 毛泽东
【答案】B
【解析】
【详解】1978年12月,中共十一届三中全会召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。邓小平是我国改革开放的总设计师。
故选:B
3. 下列公共场所中,( )做到了文明有礼。
A. 小刚把香蕉皮藏在公园座椅下
B. 小丽在售票窗口有序排队购票
C. 小杰在阅览室和同学聊天
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小刚把香蕉皮藏在公园座椅下,错误;应该把香蕉皮扔进垃圾桶里;
选项B小丽在售票窗口有序排队购票,正确;
选项C小杰在阅览室和同学聊天,错误;在阅览室的时候要保持安静。
故选:B
4. 为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了( )。
A. 公共标志 B. 公共场所 C. 法律法规
【答案】A
【解析】
【详解】为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志,比如商场、医院内的禁止抽烟的标志,就是为了让大家自觉遵守和维护不抽烟的秩序。
故选:A
5. 下列选项中,属于政府为残障人士专门修建的公共设施是( )。
A. 公园里的座椅 B. 过街天桥 C. 盲道
【答案】C
【解析】
【详解】选项A公园里的座椅,不正确,属于公共设施,但不是专为残疾人士修建的。
选项B过街天桥,不正确,属于公共设施,但不是专为残疾人士修建的。
选项C盲道,正确,是专为残疾人士修建的公共设施。
故选:C
二、我会判断(每小题3分,共15分)
6. 我们在私人生活空间里也可能影响到他人。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。公共生活中,我们的行为是公开的,更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。我们在私人生活空间里也可能影响到他人。故题干正确。
7. 我们了解家风、学习家风为了更好地传承优秀家风。( )
【答案】√
【解析】
【详解】家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。家风好,家道兴。我们了解家风,学习家风,是为了更好地传承优秀家风。故题干正确。
8. 为了欣赏美景将车辆停在应急车道是一种违法行为。( )
【答案】√
【解析】
【详解】随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。应急车道就是生命通道,为了欣赏美景将车辆停在应急车道是一种违法行为。故题干正确。
9. 《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。( )
【答案】×
【解析】
【详解】《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会;《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。表述错误。
10. 1949年中华人民共和国成立时,中国全境已经解放。( )
【答案】×
【解析】
【详解】1949年中华人民共和国成立时,中国全境并未完全解放,解放工作持续到1951年才最终完成。故题干错误。
三、我会举例(每例2分,共12分)
11. 设计2个“公共生活秩序单”
【答案】①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从遵守交通规则、参加公益活动、维护公共秩序和利益等方面设计出公共生活秩序单即可。
12. 写出2个体现改革创新的辉煌成就。
【答案】①成功研制“天河一号”超级计算机;②袁隆平培育世界领先水平的“杂交水稻”。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出体现改革创新的辉煌成就即可,比如神舟十四号等。
13. 写出2个加强精神文明建设策略。
【答案】 ①推广社会主义核心价值观,通过教育、媒体、公共活动等多种形式,广泛宣传社会主义核心价值观,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,鼓励人们在日常生活中践行这些价值观,如尊重他人、诚实守信、助人为乐等,从而提升社会整体的道德水平;②加强文化设施建设;建设更多的公共图书馆、文化中心、博物馆等文化设施,为公众提供丰富多样的文化资源和活动。通过这些设施,人们可以更好地了解历史文化、艺术成就,提高文化素养,同时也有助于培养人们的审美情趣和创造力。此外,还可以通过数字化手段,如在线图书馆、虚拟博物馆等,让更多人能够方便地接触到世界各地的文化资源。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出两个加强精神文明建设的策略即可,比如加强社会主义道德建设,倡导诚实守信、公正有爱、奉献社会的好风尚等。
四、简答题(8分)
14. 五年级(2)班的同学们正在讨论“如何做一个新时代的好少年”,如果让你发言,你会说些什么呢?
【答案】我认为人要有理想,要有远大志向。“有志不在年高”,我知道很多伟大的人都在少年时期就有自己的志向。我读过周总理“为中华之崛起而读书”的故事,我要向他们学习。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生从做人、立志和创造三个方面写出做一个新时代的好少年的做法即可。
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