第2课 典雅优美的古希腊雕塑-2024-2025学年八年级下册美术同步课件PPT(岭美版)

nullnullnullnullnull Elegant and graceful ancient Greek sculpture 典雅优美的 古希腊雕塑 美术八年级下册第二课 第一单元·走进古典艺术 授课老师：艺术知侣 目录 怎么欣赏雕塑 古典雕塑与现代雕塑 胜利女神赏析 古希腊雕塑美在哪 课堂作业 01怎样欣赏雕塑？ 作品产生的时代背景。 欣赏雕塑的基本“影像”，也就是基本轮廓线。 雕塑艺术的最根本特征是“立体性”，多角度欣赏。 不同体积结合起来的节奏美与韵律美。 雕塑和环境相结合。 古典雕塑与现代雕塑 02 古典雕塑 现代雕塑 古典雕塑 现代雕塑 古典雕塑与现代雕塑分别更注重表达哪方面？ 更注重 肌肉、造型、人体 更注重 形式、理念、材料 古希腊人像雕塑 为什么大都不穿衣服? 想一想 气候因素 社会背景 宗教信仰 气候条件 地中海气候 社会因素 城邦间频繁战事 宗教信仰 人神共形 胜利女神赏析 03 萨莫色雷斯的胜利女神像 Nike of Samothrace 雕塑家是如何通过对塑像的造型体态设计反映“胜利”主题的呢? 想一想 追求共性,典雅含蓄 飞扬 舒展 进取 轻盈 追求共性 典雅精致 古希腊雕塑美在哪 04 运动体态美 《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，原作已经丢失，复制品现收藏于罗马国立博物馆、特尔梅博物馆、梵蒂冈博物馆。 运动体态美 运动感 《掷铁饼者》表现了投掷铁饼的一个典型瞬间动作：运动员上身倒向右转，前倾成弓状，重心落在右脚上，左臂接在右膝，右手握着铁饼转向后侧。 虽然是一件静止的雕塑，了使观众心理上获得“运动感”的效果。 悲剧力量美 《拉奥孔》又名《拉奥孔和他的儿子们》。 该群雕高约184厘米，现收藏于位于梵蒂冈城的梵蒂冈美术馆。 该雕塑取材于希腊神话中特洛伊之战的故事，因拉奥孔告诫特洛伊人勿将木马拖入特洛伊，而遭到希腊保护神派出的巨蛇咬死，该群像传达出的人与神之间的悲剧性冲突。 这件作品中，拉奥孔位于中间，神情处于极度的恐惧和痛苦之中。他使尽了全身的力气，他的双手紧紧地抓住了一条蛇，但他的臀部却被咬住了，他表情痛苦，似在吼叫，身体扭曲，肌肉强烈收缩。 畏惧、恐怖和同情 右侧的次子已被蛇紧紧缠住，绝望地举起了他的右臂，难以动弹，但是左手却依然死死抓住蛇的身体。 畏惧、恐怖和同情 看着这组雕像，人们似乎能感觉到痛苦流经了全身的神经，也跟着不自觉地紧张起来了。 畏惧、恐怖和同情 比例和谐美 米洛斯的 阿佛洛狄忒 黄金比例 golden ratio 黄金比例约为： 这个数值的作用不仅仅存在于诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域，而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用。 0.618:1 0.382 0.618 1 黄金分割线 韵律美 命运三女神 公元前447年至前438年由菲狄亚斯主持制作的大理石雕塑，现收藏于伦敦大英博物馆。 三位女神身着长裙，体态优美多姿，错落有致，刻画得柔软轻薄，衣纹线条流畅轻盈，表现了古希腊雕塑艺术的高度水平。 运动体态美 悲剧力量美 比例和谐美 韵律美 古希腊的雕塑是理想主义的，强调共性、追求和谐、典雅精致，用外在的形式表现内在的力量，是西方美术崇尚的典范模式的开始。 总结 高贵的单纯，静穆的伟大。 小联想 断臂维纳斯接上 手臂后的联想 课堂作业 欣赏评述： 选一件你认为最美的雕塑作品，运用美术语言，从美学的角度，进行赏析，并完成作品评价表。 创作体验： 发挥丰富想象力，以美为原则，为断臂的维纳斯“接上手臂” THANKS 感谢聆听 美术八年级下册第二课 第一单元·走进古典艺术 授课老师：艺术知侣 Google $$