精品解析：2023-2024学年河南省新乡市封丘县教科版四年级下册期末考试科学试卷

2024年春四年级科学期末质量监测试题 注意事项： 1.本试卷共4页四个大题，满分100分，考试时间。60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答 题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 给遥控器换电池的时候，遥控器的电池槽内有“十”的地方应该与电池的（ ）相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 铜帽或锌壳 2. 下雨的时候，下列情况可能会遭遇雷击的是（ ）。 A. 拿着金属伞头的雨伞走在高坡上 B. 快速拔掉电视的插头 C. 在屋子里看书 3. 有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（ ）。 A. 较硬 B. 较软 C. 软 4. 下列物体中属于绝缘体的是（ ）。 A. 湿布 B. 铁丝 C. 干木棒 5. 下列材料能用来制作小开关的是（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C. 铝片和铁片 6. 一朵完全花应具备的部分是（ ）。 A 花萼、雄蕊、雌蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C 花萼、花瓣、雄蕊 7. 下图中（ ）表达的是植物的一生。 图1 图2 A 图1 B. 图2 C. 图1和图2. 8. 将一段带叶的柳枝插入稀释后的红墨水中，过一段时间后，切断柳枝，观察柳枝的横切面，你会发现柳枝的切面变成了红色，这说明（ ）。 A. 带叶的植物有极强的吸水性 B. 红墨水能让植物更好地生长 C. 植物的茎有运输水分和养分的作用 9. “春种一粒粟，秋收万颗子。”绿色开花植物大部分都是从（ ）开始新的生命历程的。 A. 种子 B. 根 C. 花 10. 下列做法中，不属于安全用电的是（ ）。 A. 保护导线外面的塑料 B. 移动电器时切断电源 C. 在一个电源插座上插很多的电器 11. 根据矿物（ ）的透明度，可以把矿物分为透明、半透明、不透明三种。 A. 整体 B. 中间 C. 边缘 12. 下列说法有误的一项是（ ）。 A. 植物种子可以繁育下一代，植物传播种子可以依靠风力、水力、动物等 B. 岩石和矿物是组成地球的重要资源，是不可再生的 C. 在电路中，电流从电源的负极流出，经过导线和用电器返回电源的正极 13. 我们吃的花生油主要从花生种子的（ ）中压榨出来的。 A 胚芽 B. 种皮 C. 子叶 14. 用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活，这位科学家是（ ）。 A. 伽利略 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 15. 植物的（ ）可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。 A. 根 B. 茎 C. 叶 16. 关于凤仙花果实的形成，正确的说法是（ ）。 A. 开花→结果→传粉 B. 开花→传粉→结果 C. 传粉→开花→结果 17. 用电路检测器检测有故障的自制简单电路时，正确的做法是（ ）。 A. 检测前不必切断故障电路的电源 B. 检测前电路检测器不必自检 C. 检测时应该有一定的顺序，按顺序检测 18. 如图，这属于岩石中的（ ）。 A. 沉积岩 B. 岩浆岩 C. 变质岩 19. 花斑状，由黑，红、白三种颜色的颗粒组成，颗粒粗，坚硬。根据这些信息我判断这是一块（ ）。 A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 板岩 20. 把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为上壤中有（ ）。 A. 水分                                         B. 黏土                                         C. 腐殖质 二、判断题（每题2分，共20分） 21. 种子发芽时最先长出的是叶子。（ ） 22. 种子中最重要的部位是胚芽。（ ） 23. 苍耳是靠水流传播种子的。（ ） 24. 只有电流通过灯丝，小灯泡才会发亮。（ ） 25. 植物器官中，能够承担着产生种子繁殖新生命的是果实。（ ） 26. 蜜蜂在花丛中飞来飞去可以帮花朵传粉。（ ） 27. 连接在简单电路中的小灯泡被称为用电器。（ ） 28. 路上遇到断落的电线，正确的做法是随手把电线移到路旁。（ ） 29. 制成铅笔的几种材料中，属于导体的是木材、金属。（ ） 30. 使用电路检测器检测物体的导电性至少要检测一次。（ ） 31. 在括号里写出小灯泡相对应部分的名称。 32. 在括号里写出油菜花相对应部分的名称。 四、探究实践题（除特殊说明，每空2分，共30分） （一）小柯在学习了电路单元后，对电路充满了兴趣，让我们一起来探究吧。（13分） 33. 小柯想用一节电池和一根导线点亮小灯泡，请帮助他在图中画出电池和导线来点亮小灯泡。 34. 在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小林放在电池上的手感觉到很烫，这是因为__________。（填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”）。 35. 在老师的指导下，小柯用带灯座的电路元件连接了如图的简单电路，但是发现开关闭合后，小灯泡不亮。为了找出小灯泡不亮的原因，小柯决定做一个电路检测器来检测该电路。 （1）下列电路元件中（ ）不是制作电路检测器时要用到的。 A. 小灯泡 B. 电池 C. 开关 （2）电路检测器在使用前应当先将两个检测头（ ）；确认小灯泡是否可以发光，并且检验前一定要切断被检验电路的（ ） （3）电路检测器也可以检测物体是否导电，如果小灯泡（ ）（填“发光”或“不发光”），说明物体不导电，这样的物体我们称为（ ）。 （4）电路检测器还可以检测接线盒，已知接线柱之间的连接状态如图。请根据连接图，用“√”在记录表中表示出接线柱之间的通断状态。 实验题。 把两个气球摩擦后，相互靠近若分别出现图甲、图乙两种现象，回答问题。 36. 图甲中的现象说明这两个气球________ 37. 图乙中的现象说明这两个气球________ 38. 用其中一个气球去慢慢接近碎纸屑，纸屑（ ）。 A. 会被吸起    B. 静止不动    C. 会弹出去 凤仙花适合种植在疏松、渗水性好土壤中。为了更好地种植凤仙花，某实验探究小组找来三种土壤，想利用观察、团揉土壤和渗水性实验进行研究，找到合适的土壤。结合所学知识完成题目。 39. 关于观察三种土壤的说法正确的是（ ）。 A. 只能比较它们的颜色 B. 不可以用手触碰 C. 可借助放大镜观察 40. 把土壤揉成团是为了研究土壤的（ ）性。 41. 做渗水性实验时，可通过观察（ ）来判断土壤的渗水能力。 A. 土壤颗粒的大小 B. 渗出水的颜色 C. 相同时间内土壤的渗水量 42. 通过实验，探究小组发现1号土壤颗粒较大，黏性最差；2号土壤颗粒最小，渗水性最差；3号土壤的颗粒大小、黏性、渗水性均介于1号土壤和2号土壤之间。由此我们判断1号土壤为（ ）（填“沙质土”“黏质土”或“壤 土”）；最适合种植凤仙花的是（ ）号土壤。 43. 土壤对动植物以及人类的生存有着重要的作用。请列举生活中存在的破坏土 壤的行为，并说说我们应该怎么做。（各列举两条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春四年级科学期末质量监测试题 注意事项： 1.本试卷共4页四个大题，满分100分，考试时间。60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答 题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 给遥控器换电池的时候，遥控器的电池槽内有“十”的地方应该与电池的（ ）相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 铜帽或锌壳 【答案】A 【解析】 【详解】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。遥控器的电池槽内有“+”的地方应该和电池的铜帽相连接，有“－”的地方应该与电池的锌壳相连。 故选：A 2. 下雨的时候，下列情况可能会遭遇雷击的是（ ）。 A. 拿着金属伞头的雨伞走在高坡上 B. 快速拔掉电视的插头 C. 在屋子里看书 【答案】A 【解析】 【详解】雷雨闪电时，不要拿着金属伞头的雨伞走在高坡上，因为金属伞头可能会引入雷电遭遇雷击伤人，所以在室外遇到雷雨天气时，我们不应拿着金属伞头的雨伞走在高坡上，可能会遭遇雷击。而快速拔掉电视的插头、在屋里看书、尽量不要站在大树下等均能避免引入雷电遭遇雷击。 3. 有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（ ）。 A. 较硬 B. 较软 C. 软 【答案】C 【解析】 【详解】物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断。手指甲能划动的矿石硬度为软；手指甲刻不动而铜钥匙能刻动的硬度为较软；铜钥匙刻不动而小刀能刻动的硬度为较硬，小刀刻不动而玻璃能刻动的硬度为硬。所以有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为软。 4. 下列物体中属于绝缘体的是（ ）。 A. 湿布 B. 铁丝 C. 干木棒 【答案】C 【解析】 【详解】有的物质容易导电，这样的物质叫作导体，像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。有的物质不容易导电，这样的物质叫作绝缘体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、塑料、纤维（布、毛线、毛皮）、木头等都是绝缘体。干木棒是绝缘体，湿布和铁丝是导体，所以C符合题意。 5. 下列材料能用来制作小开关的是（ ）。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C. 铝片和铁片 【答案】A 【解析】 【详解】在制作开关时，应该使用绝缘体和导体的组合。A中有导体和绝缘体，B中全是绝缘体，C中全是导体。所以A符合。 6. 一朵完全花应具备的部分是（ ）。 A. 花萼、雄蕊、雌蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C. 花萼、花瓣、雄蕊 【答案】B 【解析】 【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。 7. 下图中（ ）表达的是植物的一生。 图1 图2 A. 图1 B. 图2 C. 图1和图2. 【答案】B 【解析】 【详解】植物的一生要经过：种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。图1表达的是植物种子的发芽过程，图2表达的是植物的一生，即种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。 8. 将一段带叶的柳枝插入稀释后的红墨水中，过一段时间后，切断柳枝，观察柳枝的横切面，你会发现柳枝的切面变成了红色，这说明（ ）。 A. 带叶的植物有极强的吸水性 B. 红墨水能让植物更好地生长 C. 植物的茎有运输水分和养分的作用 【答案】C 【解析】 【详解】植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。由于茎有运输水分和养分的作用，所以将一段带叶的柳枝插入红墨水中，一段时间后，将茎横切，会发现一圈红色的点状结构。 9. “春种一粒粟，秋收万颗子。”绿色开花植物大部分都是从（ ）开始新的生命历程的。 A. 种子 B. 根 C. 花 【答案】A 【解析】 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖。 10. 下列做法中，不属于安全用电的是（ ）。 A. 保护导线外面的塑料 B. 移动电器时切断电源 C. 在一个电源插座上插很多的电器 【答案】C 【解析】 【详解】移动电器时切断电源属于安全用电的做法；保护导线外面的塑料是绝缘体，可以防止触电。不能在一个电源插座上插很多的电器，这样容易超负荷，引发火灾。 11. 根据矿物（ ）的透明度，可以把矿物分为透明、半透明、不透明三种。 A. 整体 B. 中间 C. 边缘 【答案】C 【解析】 【详解】矿物透明度的观察方法：可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。根据矿物的边缘的透明度把矿物分为透明、半透明和不透明三种情况。 12. 下列说法有误的一项是（ ）。 A. 植物种子可以繁育下一代，植物传播种子可以依靠风力、水力、动物等 B. 岩石和矿物是组成地球的重要资源，是不可再生的 C. 在电路中，电流从电源的负极流出，经过导线和用电器返回电源的正极 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物种子可以繁育下一代，植物传播种子可以依靠风力、水力、动物等，说法正确。 B．岩石和矿物是组成地球的重要资源，是不可再生的，说法正确。 C．在电路中，电流从电源的负极流出，经过导线和用电器返回电源的正极，说法错误，电流从电源的正极流出，经过导线和用电器返回电源的负极。 13. 我们吃的花生油主要从花生种子的（ ）中压榨出来的。 A. 胚芽 B. 种皮 C. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护种子的作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。子叶为种子萌发提供营养物质，花生油主要从花生种子的子叶中压榨出来的，所以C符合题意。 14. 用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们生活，这位科学家是（ ）。 A. 伽利略 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 【答案】B 【解析】 【详解】1879年爱迪生用电点亮了世界第一盏灯，从此电照亮了人们的生活。爱迪生是美国著名的科学家和发明家，因为他有电灯、留声机、电影和蓄电池等一千多种发明成果，所以人们称他为“发明大王”、“魔术师”。B选项符合题意。 15. 植物（ ）可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。在这一过程中，叶片中绿色植物将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。所以植物的叶可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。 16. 关于凤仙花果实的形成，正确的说法是（ ）。 A. 开花→结果→传粉 B. 开花→传粉→结果 C. 传粉→开花→结果 【答案】B 【解析】 【详解】绿色开花植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。唯有子房继续发育，最终成为果实。所以凤仙花果实的形成顺序是开花→传粉→结果。 17. 用电路检测器检测有故障的自制简单电路时，正确的做法是（ ）。 A. 检测前不必切断故障电路的电源 B. 检测前电路检测器不必自检 C. 检测时应该有一定的顺序，按顺序检测 【答案】C 【解析】 【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。用“电路检测器”可以检测电路故障，检测前要先切断该电路的电源，然后使电路检测器的两个检测头相互接触，检验检测器是否完好；检测时应该有一定的顺序，按顺序检测。 18. 如图，这属于岩石中的（ ）。 A. 沉积岩 B. 岩浆岩 C. 变质岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石按成因分为三大类:岩浆岩、变质岩、沉积岩。岩浆岩按产状分为侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩。岩浆岩中有花岗岩、玄武岩等；变质岩中有大理岩、石英岩、片麻岩等；沉积岩中有砂岩、页岩、石灰岩等。判断图片中化石是三叶虫化石，沉积岩中常常含有化石，通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。故选A。 19. 花斑状，由黑，红、白三种颜色的颗粒组成，颗粒粗，坚硬。根据这些信息我判断这是一块（ ）。 A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 板岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。 20. 把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为上壤中有（ ）。 A. 水分                                         B. 黏土                                         C. 腐殖质 【答案】C 【解析】 【详解】土壤里的腐殖质燃烧时会有一股焦臭味，C符合题意。 二、判断题（每题2分，共20分） 21. 种子发芽时最先长出的是叶子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快，所以题干中说法是错误的。 22. 种子中最重要的部位是胚芽。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚是新植物体的幼体，是种子中最重要的结构。 23. 苍耳是靠水流传播种子的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。苍耳是靠动物传播种子的。 24. 只有电流通过灯丝，小灯泡才会发亮。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小灯泡发光的原理是电流通过灯丝时，灯丝由于电阻的存在会产生热量，温度升高到一定程度时，灯丝会发光。因此，只有电流通过灯丝，小灯泡才会发亮。 25. 植物器官中，能够承担着产生种子繁殖新生命的是果实。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。植物器官中，能够承担着产生种子繁殖新生命的是果实。 26. 蜜蜂在花丛中飞来飞去可以帮花朵传粉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蜜蜂和其他许多昆虫在采集花蜜和花粉作为食物的过程中，会不经意间帮助植物进行传粉。当蜜蜂访问一朵花时，花粉会附着在它们的身体上，特别是它们的毛发上。当蜜蜂飞到另一朵花时，这些花粉粒可能会被转移到这朵花的柱头上，从而实现了植物的异花传粉。这种由昆虫等动物参与的传粉方式称为动物传粉或昆虫传粉，是自然界中许多植物繁殖的重要机制。除了蜜蜂，蝴蝶、蜂鸟、苍蝇、甲虫等多种昆虫和动物也参与了这一过程。 27. 连接在简单电路中的小灯泡被称为用电器。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在电路中消耗电能的装置叫用电器（也叫负载），是用电能进行工作的装置。如电灯，电视或电阻等其他用电器。连接在简单电路中的小灯泡被称为用电器。这种说法是正确的。 28. 路上遇到断落的电线，正确的做法是随手把电线移到路旁。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如路上遇到断落的电线，正确的做法是用干木棍将电线挑到一旁，随手把电线移到路旁可能会触电。 29. 制成铅笔的几种材料中，属于导体的是木材、金属。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。制成铅笔的几种材料中，石墨和金属属于导体；木材、橡皮属于绝缘体。题目说法错误。 30. 使用电路检测器检测物体的导电性至少要检测一次。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。用“电路检测器”可以检测电路故障，检测前要先切断该电路的电源，然后使电路检测器的两个检测头相互接触，检验检测器是否完好，检测时需要检测3次，保证检测的准确性。 31. 在括号里写出小灯泡相对应部分的名称。 【答案】 【解析】 【详解】小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两 个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。只有电流流过它时，小灯泡才会发光。 32. 在括号里写出油菜花相对应部分的名称。 【答案】如图： 【解析】 【详解】油菜花是由花萼，花瓣，雄蕊，雌蕊四个部分组成的，雌蕊和雄蕊是花的主要部分。油菜是十字花科，有4个花瓣，4个花萼。解剖油菜花顺序是由外向内，用镊子轻轻的依次解剖：花萼，花瓣，雄蕊，雌蕊。 四、探究实践题（除特殊说明，每空2分，共30分） （一）小柯在学习了电路单元后，对电路充满了兴趣，让我们一起来探究吧。（13分） 33. 小柯想用一节电池和一根导线点亮小灯泡，请帮助他在图中画出电池和导线来点亮小灯泡。 【答案】 【解析】 【详解】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。如下图所示，用一节电池、一根导线、一个小灯泡就可以连接成一个闭合电路，电流从电池的正极流出，流经小灯泡、导线，最后回到电池的负极，形成电流回路，就可以点亮小灯泡。 34. 在尝试点亮小灯泡的过程中，有一瞬间小林放在电池上的手感觉到很烫，这是因为__________。（填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”）。 【答案】电路短路 【解析】 【详解】使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。 35. 在老师的指导下，小柯用带灯座的电路元件连接了如图的简单电路，但是发现开关闭合后，小灯泡不亮。为了找出小灯泡不亮的原因，小柯决定做一个电路检测器来检测该电路。 （1）下列电路元件中（ ）不是制作电路检测器时要用到的。 A. 小灯泡 B. 电池 C. 开关 （2）电路检测器在使用前应当先将两个检测头（ ）；确认小灯泡是否可以发光，并且检验前一定要切断被检验电路的（ ） （3）电路检测器也可以检测物体是否导电，如果小灯泡（ ）（填“发光”或“不发光”），说明物体不导电，这样的物体我们称为（ ）。 （4）电路检测器还可以检测接线盒，已知接线柱之间的连接状态如图。请根据连接图，用“√”在记录表中表示出接线柱之间的通断状态。 【答案】（1）C （2） ①. 互相接触 ②. 电源 （3） ①. 不发光 ②. 绝缘体 （4） 【解析】 【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 【详解】（1）制作一个电路检测器只需要电池、导线和小灯泡，不需要开关。故选C。 （2）电路检测器在使用前应当先将两个检测头接触一下，确认电路检测器中小灯泡是否可以发光，电路检测器是否能够正常工作,并且检验前一定要切断被检验电路的电源。 （3）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。电路检 测器也可以检测物体是否导电，如果小灯泡不发光，说明物体不导电，这样的物体我们称为绝缘体。 （4）通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，A-B、A-C和B-C是通路，存在电流通路，A-D、B-D和C-D之间没有通路。 实验题。 把两个气球摩擦后，相互靠近若分别出现图甲、图乙两种现象，回答问题。 36. 图甲中的现象说明这两个气球________ 37. 图乙中的现象说明这两个气球________ 38. 用其中一个气球去慢慢接近碎纸屑，纸屑（ ）。 A. 会被吸起    B. 静止不动    C. 会弹出去 【答案】36. 相互吸引 37. 相互排斥 38. A 【解析】 【36题详解】 物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。同一种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。图甲中的现象说明这两个气球是不同种电荷互相吸引。 【37题详解】 物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。同一种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。图乙中的现象说明这两个气球是同一种电荷互相排斥。 【38题详解】 物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。任何两个物体摩擦，都可以起电。摩擦起电，带电物体可以吸引轻小物质，用其中一个气球去慢慢接近碎纸屑，纸屑会被吸起。 【点睛】本题考查电荷，要求学生掌握同一种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。 凤仙花适合种植在疏松、渗水性好土壤中。为了更好地种植凤仙花，某实验探究小组找来三种土壤，想利用观察、团揉土壤和渗水性实验进行研究，找到合适的土壤。结合所学知识完成题目。 39. 关于观察三种土壤的说法正确的是（ ）。 A. 只能比较它们的颜色 B. 不可以用手触碰 C. 可借助放大镜观察 40. 把土壤揉成团是为了研究土壤的（ ）性。 41. 做渗水性实验时，可通过观察（ ）来判断土壤的渗水能力。 A. 土壤颗粒的大小 B. 渗出水的颜色 C. 相同时间内土壤的渗水量 42. 通过实验，探究小组发现1号土壤颗粒较大，黏性最差；2号土壤颗粒最小，渗水性最差；3号土壤的颗粒大小、黏性、渗水性均介于1号土壤和2号土壤之间。由此我们判断1号土壤为（ ）（填“沙质土”“黏质土”或“壤 土”）；最适合种植凤仙花的是（ ）号土壤。 43. 土壤对动植物以及人类的生存有着重要的作用。请列举生活中存在的破坏土 壤的行为，并说说我们应该怎么做。（各列举两条即可） 【答案】39. C 40. 黏 41. C 42. ①. 沙质土 ②. 3 43. 破坏土壤的行为：随地乱扔垃圾；乱砍滥伐树木。 我们的做法：将垃圾分类处理，减少对土壤的污染；积极参加植树活动，保持水土。 【解析】 【39题详解】 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。寻找土壤的成分把土倒在一张纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察，也可以用手去碰土壤，可以比较土壤的颜色、成分等等。故选C。 【40题详解】 把土壤揉成团是为了研究土壤的黏性。黏质土，浅黄色，有气味，颗粒最细，摸起来非常滑腻，黏质土是最容易成团的土壤。 【41题详解】 判断土壤的渗水能力强弱，唯一的变量是土壤种类不同，所以根据相同时间土壤渗水的多少可以判断； 【42题详解】 探究小组发现1号土壤颗粒较大，黏性最差；2号土壤颗粒最小，渗水性最差；3号土壤颗粒大小、黏性、渗水性均介于1号土壤和2号土壤之间。由此我们判断1号土壤为沙质土，2号土壤为黏质土，3号土壤为壤土。根据对种子发芽条件的认识，种植凤仙花，尽量选择疏松、透气的土壤，满足种子发芽对空气的需要，所以3号土壤渗水性最好，颗粒粗，选择3号土壤最合适； 【43题详解】 土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。生活中破坏土壤的行为：随地乱扔垃圾；乱砍滥伐树木。我们的做法：将垃圾分类处理，减少对土壤的污染；积极参加植树活动，保持水土。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $