第三单元试卷-2023-2024学年统编版语文三年级上册

2023-2024年度三年级语文第一学期第三单元试卷 90分钟 满分:100分 成绩: - 看拼音,写词语。(10分) k li n l zh hu y n w iq n zu sh ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w i k u f y u t ng k d s o y n l i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 按要求填空。(5分) 1.“咽、吱、吼”都有部首 ,其中“ ”字与吃的动作有关,“ ”字与叫唤的动 作有关。和这三个字部首相同的字还有 等。 2. 查“算”字,用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“算”字在字典里的解释有:①核计,计数;②作为,当作; ③ 副词,总算。“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧”中的“算”应选第 种解释。 三 把下列词语补充完整,再完成练习。(10分) ( ) 嚼 ( ) 咽 ( )先( ) 后 七( )八( ) 大 ( ) 一 ( ) 1. 上面词语中,描写惊讶的神态的词语是 ,请再写一个类似的词语: :描写心情紧张的词语是 ,请再写一个类似的词语: 8 2. 选词填空。 (1)夏令营活动通知一贴出来,同学们就 地去报名了。 (2)妈妈说,吃饭时要 ,不能吃得太快。 四 选择正确的答案。(填序号)(6分) 1. 下列加点字的读音有误的一项是 ( ) A. 答 应(d ) 答 案(d ) 歌 韵(y n) B. 几圈(j ) 几 乎(j ) 缩小(su ) C. 锯子(j ) 召开(zh o) 悲伤(b i) D. 稍 息(sh o) 禁止(j n) 强烈(qi ng) 2. 下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A. 饥 饿 要 好 B. 勿 然 来 的 及 C. 棵 粒 草 推 D. 那 怕 地 版 3. 下列汉字组成的词语,有误的一项是 ( ) A. 伸(伸展) 申(申明) B. 棕(棕色) 宗(正宗) C. 并(并且) 拼(比拼) D. 争(争扎) 挣(挣钱) 4. 下列对句子表达的人物心情的判断,不正确的一项是 ( ) A. 一颗星星落下来,就有一个人要离去了。 ( 喜 悦 ) B. 蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难) C.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(惊慌) D. “那我马上就会死掉。”红头哭起来。(害 怕 ) 学科网(北京)股份有限公司 5. 把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是 ( ) 它发现自己救不了小兔,就去附近找小鸭子。 ① 小兔在河边玩,不小心掉到了河里。②小熊听到了呼救声,急忙跑过来。③小鸭 子跑过来,跳到河里把小兔救上了岸。④小兔高兴极了,连声说:“谢谢!” A.① 和②之间 B.② 和③之间 C.③ 和④之间 D.④ 之后 6. 下列童话作家的国籍不正确的一项是 ( ) A. 安徒生(丹麦) B. 王尔德(英国) C. 叶圣陶(中国) D. 格林兄弟(美国) 五 按要求完成句子练习。( 5 分 ) 1. 种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改成肯定句)(1分) 2. 要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。(照样子,写一写自己的愿望)(1分) 要是我 ,那一定会很好。 3. 用修改符号在原句上修改病句。(3分) (1)各种颜色的红气球在空中飘动。 (2)在同学们的帮助下取得了进步。 (3)我挣开眼睛,发现弟弟坐在我的床边。 六 根据课文内容填空。(9分) 1.《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,记叙了红头被 ,进了 ,又从 到了 ,最后回到 ,被大黄牛喷了 出来的过程,蕴含着 的科学知识。 2. 我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说:“妈妈您不懂,这 叫* 。我们无论做什么事都要以理服人,正所谓 ,无理寸步难行’。” 七 语言综合运用与实践。(5分) 丽丽:这个单元,我们学了几篇有趣的童话,你们发现童话的特点了吗? 明明:在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 花花:我发现童话中的人物都有鲜明的特征,如《 》中的 ,它的特 点是 君君:童话不但让我们经历了一些不可思议的事情,还令我们获得了很多启示。如读了 《 》,我明白了 八 阅读课文片段,完成练习。(8分) 卖火柴的小女孩(节选) 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。 新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多 么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。 1. 小女孩“两腮通红”说明她 。她死了,嘴上却“带着微笑”,是因为 (3分) 2. 选文中加点的两个“幸福”的意思不完全相同,第一个“幸福”是指( ),第二个“幸福” 是指( ) 。 (填序号)(2分) A. 小女孩临死前处在美好的幻觉中,所以是幸福的 B. 小女孩死了就彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会,是幸福的 C. 小女孩死后,见到了她日夜思念的奶奶,所以是幸福的 3.“她死了,在旧年的大年夜冻死了。”读了这句话,你有什么体会和感受?(3分) 九、阅读短文,完成练习。(12分) 云中的种子 一粒种子被风吹落到大地上,它终日与满地污泥做伴,心中充满着抗争的情绪。一天,它终 于发出了呐喊:“我要离开这里,到白云中去。” 一只鸟听到了种子的呼喊,飞落大地,找到了种子,说:“你为什么不在这儿呢?”种子不甘示 弱地说:“我才不要在这污泥中扎根,我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我 可以帮你达成愿望。” 很快,种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立( 既 即 )在白云中扎下了根。 种子发了芽,但由于白云上养分(f n f n)稀少,它的茎叶十分矮小,而且,随着白云四处飘 荡,种子也常常会遇到各种困难。 一天,种子在白云上俯瞰(k n) 大地,突然发现了一片美丽的花海。它知道,那是它的伙伴 们。一阵风吹来,推动着白云远离花海。种子大喊:“不,我要回到大地上去!”一直沉默不语的白 云说话了:“孩子,想家了吗?我送你回去吧。” 话音(未 末 )落,一声惊雷响起,随着闪电划过,白云化作了乌云,又化作雨滴冲向大地,种 子被裹挟在其中,向着花海的方向飞驰而去。 不久之后,扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。 1. 用“\”画去括号里不正确的读音或字。(3分) 2. 联系上下文,解释下面的词语。(1分) 欣喜若狂: 3. 读文中画“——”的句子,说说种子的愿望是什么。(1分) ( ( ) )4. 白云是如何把种子送回大地的?用“~~~”在短文中画出来。(2分) 5. 下列对短文内容的理解,正确的一项是(2分) A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到。 B. 只有脚踏实地,深植沃土,种子才能开出梦想的花朵。 C. 白云上开花困难重重,种子迫不得已,只能扎根大地开花。 6. 读了这个故事,你获得了什么启示?(3分) 十、习作。( 3 0 分 ) 夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……纷纷议论起来。想象一下它们 之间会发生什么事,编一个童话故事。 要求:1. 大胆展开想象,把故事写完整,语句通顺、连贯。 2. 书写工整,标点正确,尝试运用平时积累的好词佳句。 3. 题目自拟,不少于300字。 $$