1.1地球的宇宙环境学历案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

聚龙外国语学校高一地理学案 编号01 班级________ 姓名_________ 号数______ 1.1 地球的宇宙环境 【学习内容】必修第一册P2-P7 【士气展示】 【破题导入】 2075年，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往半人马星座，建立新家园……那么人类为什么会逃离，又如何选择半人马星座，流浪的过程中又会遇到哪些困难呢…… 【学习目标】 知识目标： 1.通过观看视频、图片，能说出天体的概念及类型，正确判断天体。 2.通过阅读材料、画思维导图，能清晰说出地球所处的宇宙环境，识记太阳系、地月系、银河系、总星系的构成。 3.了解太阳系八大行星的运动特征和结构特征。 4.通过小组合作探究，能结合资料分析地球上存在生命的原因。（重点） 能力目标： 1.掌握学习一定学习方法，发展综合思维。 2.发展合作探究与解决问题的能力。 育人目标： 1.了解宇宙构成，树立正确的宇宙观。 2.了解地球是人类唯一的家园，树立正确的人地协调观，保护地球。 【第一遍看书】不看学案，通篇细读课文。 【第二遍看书】明确问题，再次看书，解决问题。 一、地球在宇宙中的位置。 1. 什么是天体？天体有哪些类型？我们如何区分它们？ 2. 陨石是天体吗？人造卫星是天体吗？宇宙飞船是天体吗？月球上的环形山是天体吗？你能说出判断依据吗？ 3. 天体有哪些类型？不同类型的天体分别有什么特点？我们可以从哪些方面去区分他们？ 4. 什么是天体系统？你能通过示意图去表示地球在宇宙中的位置吗？ 5. 北斗导航卫星绕地球飞行期间，其与地球能构成天体系统吗？ 课后活动：P5，通过观察、资料查询总结月亮的形状与位置的逐日变化 二、行星地球 6. 按照距离由近到远太阳系有哪八大行星，它们有几种类型？ 7. 八大行星为什么不会相撞？ 8. 为什么说太阳系中地球是一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星？ 9. 归纳地球上存在生命的外部条件和内部条件，并简要说明原因。（重点） 10. “目前，地球是人类在宇宙中唯一的家园。”这给你什么样的启示？ 探究： 结合教材P25相关资料，为什么说火星最有可能成为人类的第二个家园？若在火星上生存，需要改造哪些环境条件？ 课后活动：观看《流浪地球》，思考地球为什么开始流浪？半人马星座的“新家园”应如何选址，须满足什么要求？为什么要引爆月球？为什么会产生木星危机？ 【释疑解惑】 1.小组讨论 2.共同探究，回答上述问题 【仿练】 2022年9月1日，神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动，陈冬、刘洋两名航天员成功出舱，并在舱内航天员蔡旭哲的配合支持下，成功完成安装脚限位器和舱外工作台等工作，后续还在小机械臂的支持下，进行了问天实验舱扩展泵组安装、问天实验舱全景相机抬升等各项既定任务。据此完成下面小题。 1．在下列天体系统中，不能找到问天实验舱的是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 2．此次出舱活动中（   ） A．出舱的航天员属于天体 B．未出舱的航天员属于天体 C．问天实验舱属于天体 D．小机械臂属于天体 美国宇航局宣布一项重大发现：在距离地球1400光年的位置发现了“另一个地球”的系外行星——Kepler452b。该行星比地球大概大60%，其可能拥有液态水；它围绕的母恒星与太阳非常类似，该行星到其母恒星的距离，也与地球到太阳的距离比较相近。据此下面小题。 3．推测系外行星——Kepler452b可能存在生命的外部条件是（ ） A．有适宜大气 B．有适宜温度 C．拥有液态水 D．有稳定光照 4． 液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一。下列叙述中与地球“液态水存在”直接有关的是（ ） ①地球昼夜交替周期适中②地球的质量和体积适中 ③地球处于安全宇宙环境④地球与太阳的距离适中 A． ①④ B．①② C．②③ D．②④ 【课堂小结及背诵】背诵相关知识点，做好抽查的准备。课后总结 宇宙中的地球 天 体 天体系统 行星地球 地球的普通性 地球的特殊性 外部条件 内部条件 【限时检测】 科学家对“信使号”探测器第三次飞越水星的观测数据进行了分析，结果发现水星表面有火山活动迹象，以及磁场磁暴等信息，并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。下图为太阳系局部图，图中M是地球的天然卫星，据此完成下面小题。 1．美国“信使号”探测器考察的星球是（ ） A．M B．N C．P D．Q 2．与P、Q相比，地球上生命形成的优越条件是（ ） ①太阳光照一直比较稳定 ②表面温度适于生物生存 ③行星各行其道，互不干扰 ④有适于生物呼吸的大气 A． ①② B．②④ C．②③ D．③④ “生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图完成下面小题。 3．在图示的“生命宜居带”内，可能出现生命的主要影响因素是（   ） A．恒星质量 B．温度条件 C．大气成分 D．行星体积 4．如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星可能是（   ） A．地球 B．金星 C．火星 D．木星 阅读图文材料，完成下列问题。 曾经有哲学家认为地球上的生命是由小行星带来的，但一直未得到任何理论支持。隼鸟一号是日本于2003年发射的小行星探测计划的一部分，主要目标是为了采集一颗名为“Itokawa”的小行星样本并将小行星样本送回地球。最近，来自伦敦大学的一个团队在“Itokawa”小行星的样本中找到了有机物质和水，而此类行星是地球上大多数陨石的来源。下图为太阳系部分行星运转轨道示意图。 (1)“Itokawa”小行星在宇宙中位于（ ）星和（ ）星之间（填序号及名称）。 （2）地球所属的行星类别是（ ），图中与地球行星类别相同的个数有（ ）个。 （3）宇宙中的天体类型多种多样，下列属于自然天体的有（ ）（填序号）。 ①陨石 ②哈雷彗星 ③宇宙飞船 ④星云 ⑤火星上的探测车 （4）由小行星样本分析“地球上的生命是由小行星带来的”说法的可靠性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$