第3招 比例尺的应用(课件)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

2024-08-05
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内容正文:

第3招 比例尺的应用 荣老师告诉你 比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线 段的实际长度之比。公式:比例尺=图上距离与实 际距离的比。比例尺包括:数值比例尺和线段比例 尺。数值比例尺是用数的比或分数表示比例尺的大 小。线段比例尺是在地图上画一条线段,并注明地 图上1cm所代表的实际距离。 在绘制地图或其他平面图的时候,需要把实际距离 按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就 要确定图上距离和相对应的实际距离的比。一幅图 的图上距离和实际距离的比,叫这幅图的比例尺。 根据比例尺公式还可以求出实际距离或图上距离。 规范解答: 经测量可知长是5cm,宽是3cm。 方法一 实际的长:5÷2000-1000(cm 10000cm=100m 实际的宽:3六200=600(cm 6000cm=60m 操场的实际面积:100x60=6000(m) 方法二 图上面积与实际面积的比:12:20002= 1:4000000 实际面积:5X3X4000000=60000000(cm2 60000000cm2=6000m2 答:操场的实际面积是6000m2。 提示:点击◆进入分类训练 根据图上面积与实际面积的比等于比例 尺的平方求实际面积 根据比例尺求实际距离 根据比例尺求图上距离并绘图 应用1 根据图上面积与实际面积的比等于比例尺的平方求 实际面积 1.在比例尺是1:2000的图纸上,量得某学校内长 方形植物园的长是4.5cm,宽是3.6cm。该学校 内植物园的实际面积是多少平方米? 落回 图上面积与实际面积的比是12:20002=1:4000000 实际面积:4.5×3.6×4000000=64800000(cm2) 64800000cm2=6480m2 答:该学校内植物园的实际面积是64802。 应用2 根据比例尺求实际距离 2.寒假快到了,家住武汉的小易要到广州外婆家, 一天,小易在一本书上看到了下图, 武汉 量得武汉到广州的高铁线路长5.3cm。 长沙 如果小易乘时速是300km的高铁去广 州,他从武汉到广州大约需要多少时? 结果保留两位小数) 7.20000000 落回 5.3÷20000000 106000000(cm) 106000000cm=1060km 1060÷3003.53时) 答:他从武汉到广州大约需要3.53时。

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