1.1 长度和时间的测量- 2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 导入新课 我们的视觉可靠吗？ 两条线段一样长吗？ 我们的视觉并不总是可靠的！ 为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明了测量工具帮助我们测量。要对物体的某些情况进行定量的描述,我们必须用仪器来测量。 新知探究 一、长度的单位 1.国际单位：基本单位是___；符号：___。 1983 年国际计量大会做出规定：光在真空中 s内所经路程的长度定义为 1 m。 米 m 小资料 2.其它常见的长度单位及符号。 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm km m mm μm nm 1000 m dm cm mm 10 练一练 1.测量工具： 二、长度的测量 刻度尺是测量长度的基本工具。 常用的刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器 使用刻度尺看似简单，但是使用规范却很重要。 想一想 如何正确使用刻度尺呢？ 2.正确使用刻度尺 刻度尺的正确使用归纳为六个字：选 、认、放、看 、读 、记 （1）会选： 选择量程和分度值合适的刻度尺。 在实际的测量中,并不是分度值越小越好, 先根据实际情况确定需要达到的精确程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 （2）会认： 使用前，认清刻度尺的单位、零刻度线、量程、分度值。 ①零刻度线位置：起始刻度线。如果零刻度线已经磨损，可以选用一个完好的整刻度线开始测量。②量程：测量的范围。它决定着一次能测出的最大值。③分度值：相邻两刻度线之间的长度。它是测量精确程度的决定因素。 零刻度线 单位：cm 分度值：1mm 量程：0～4cm （3）会放： ①放正：刻度尺要与物体被测边缘平行。 ②紧贴：刻度尺有刻度线的一侧要紧贴被测物。 ③对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 没放正× 有刻度线的一侧没紧贴物体× √ √ （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 × × √ 读数时，要估读到分度值的下一位，只能估读一位。 甲图中：分度值是 ；木块长度 厘米。 2.68 0.2cm 乙图中：分度值是 ；木块长度 厘米。 甲： 乙： 3.5 1cm 丙： 丙图中：被测物体的末端恰好在某刻度线上。分度值是 ，物体的长度是 厘米。 0.1cm 1.10 （5）会读： 记录的测量结果应由准确数值、估读数值和单位组成。 分度值是： ，单位为 ，准确值为： ，估读值为： ，此物体长度为： 。 2.7cm 2.78cm 0.1cm 0.08cm cm 测量值=准确数值（由分度值决定）+估读数值（仅有一位）+单位 （6）会记： 练一练 3.测量长度的特殊方法 （1）累积法：把数个相同的微小物体放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小物体的长度。 （2）卡测法：（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高） （3）化曲为直法： ①测量一段曲线的长度 用无弹性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，拉直测出棉线长度L0即为曲线的长度。 ②测出北京至广州两地间的铁路线的长度 用棉线与地图上两地间铁路线完全重合,测出棉线AB的长度,根据地图的比例尺求出铁路线的长度。 三、时间的测量 1.国际单位：基本单位是秒（s） 常用单位：小时（h）、分（min）等 它们之间的换算关系是： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 想一想 你知道人类从古至今有哪些计量时间的方法? 2.时间的测量工具 （1）古代：日晷、沙漏、滴漏、燃香等 一炷香的时间 日晷 沙漏 铜壶滴漏 （2）现代：机械钟表、石英钟、电子表等 石英钟 电子停表 机械停表 电子手表 在运动场和实验室经常用停表。 铯原子钟精确度非常高，每百万年只有1s的误差。1967年国际计量大会规定，铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1s。 更精确的计时仪器---铯原子钟。 小资料 3.停表的使用 【使用方法】 第一次按下B键时，表针开始转动。 第二次按下B键时，表针停止转动，开始读数。 第三次最后按下A键时，表针弹回零点。 简称：一启动；二按停；三读数；四归零。 B A （1）量程和分度值：机械停表的外圈（大表盘）以秒为单位，内圈（小表盘）以分为单位，不同停表量程和分度值会不同，量程以小圈为准。如图中小表盘转一圈量程为15min，外圈分度值为0.1s。 【读数】 要分别读出分和秒并相加。 大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。 【读数】 （2）读数：在读数时，先读出小表盘上指针所通过的分钟数(按整数读)；再观察小表盘上的指针有没有超过两数字之间的半分钟刻度线。照31~60s读数。左图读数是2分钟5.9秒。换成秒是：125.9秒 练一练 1.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ，图中显示的时间是 。 30s 0.1s 15min 0.5min 9min38.4s 用分度值不同的刻度尺测量同一个物体的长度。比较测量结果发现什么？ 分度值：1mm；测量结果：2.76cm；准确值：2.7cm；估读值：0.06cm。 分度值：1cm；测量结果：2.8cm； 准确值：2cm；估读值：0.8cm。 两个测量值是否都是正确的？为什么有差别？ 问题 四、误差 （2）真实值：任何一个物理量都有它的客观大小，这个客观值称为真实值。 （1）测量值：用测量仪器测量出的值。 甲、乙两个测量值都正确，但都和物体长度的真实值有差别。 1.误差：测量值和真实值之间的差异。 2.误差的来源： （1）测量工具：测量仪器本身不够精确。 （2）测量方法：使用不同的测量方法测量值与真实值会有差别。 （3）环境影响：环境温度、湿度变化会影响测量仪器的精确性。 （4）测量者的因素：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （1）误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 （2）减小误差的办法: A、多次测量取平均值。。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。。 在测量长度、时间及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值会有差别，这就是误差。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 。 （3）误差不是错误： 3.误差的注意事项： 课堂练习 1.小明用最小刻度是毫米的刻度尺，分四次测量了一木块的长度，记录的数据分别是1.81cm、1.84cm、1.85cm、1.86cm，则此木块长度是（ ） A．1.81cm B．1.84cm C．1.85cm D．1.86cm 2.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取（ ） A．1.077m B．1.08m C．1.1m D．1.10m C B 3.有关误差的正确说法是（ ） A．误差就是测量中产生的错误 B．使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C．误差可尽量减小，不能够绝对避免 D．多次测量区平均值，可以避免误差 C 4.在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ） A．测量时刻度尺不能歪斜 B．读数时视线应垂直于刻度尺 C．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位 5.在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ） A．偏小 B．偏大 C．无影响 D．无法判断 C B 6.在甲图中，圆筒的直径d为 cm．在乙图中秒表的读数为 s。 1.00 228.7 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$