跨学科实践活动2 自制净水器(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课堂(沪教版2024)

2024-08-06
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大卫化学
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 跨学科实践活动2 自制净水器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 53.33 MB
发布时间 2024-08-06
更新时间 2024-10-18
作者 大卫化学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46675899.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 跨学科实践活动2 自制净水器 01 02 进一步巩固水净化的原理和方法; 03 学会设计和制作简单的净水器; 综合运用化学、技术、工程及跨学科知识,并对自制净水器进行评价、改进和优化,培养创新意识及敢于质疑、严谨求实的科学态度。 活动目标 在非洲和东南亚很多相对贫困的地区,当地居民难以获得干净的水源,人畜共用水源的现象处处可见,更为糟糕的是,大量村民只能从泥坑里取用“饮用水”。就是这些“饮用水”中的细菌引发的伤寒和痢疾每年至少夺去200万人的生命。 希望能设计一款操作简单且能满足基本净化效果的净水器…… 任务引入 活动任务 任务一:了解饮用水的发展历史 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质,色素、异味 用ClO2、Cl2杀细菌、病毒 化学变化 使悬浮颗粒发生凝聚而沉降 沉降杂质 任务二:了解自来水的净水过程 活动任务 设计一个简易净水器,应该考虑哪些问题? 净水器如何设计(填充顺序、水流方式、外壳材质)? 净水器可以用哪些材料?其作用分别是什么? 活动任务 任务三:设计并制作一款简易的净水器 哪些材料可以净化水?其作用分别是什么? 活动任务 滤纸、石子、纱布、棉花等 常用活性炭、木炭等吸附水中色素、异味等 沉淀 可用明矾使悬浮颗粒发生凝聚而沉降 过滤 吸附 活动任务 填充顺序 水流方式 外壳材质 遵循过滤杂质由大到小顺序摆放 大颗粒难溶性杂质→小颗粒难溶性杂质→可溶性杂质→细菌等微生物 依靠重力 由上往下倒入 塑料材质、玻璃材质…… 净水器 依靠压力 净水器 由下往上挤入、推入 净水器如何设计(填充顺序、水流方式、外壳材质)? 任务三:设计并制作一款简易的净水器 利用生活中的材料:矿泉水瓶、纱布、鹅卵石、沙子、活性炭、蓬松棉等自制净水器,分组展示净水器。 活动任务 活动任务 根据下列自制净水器设计图,分析各种材料的作用,并检验净化效果。 任务三:设计并制作一款简易的净水器 设计图: 净化效果说明: 净化20 mL水用时:_________s 回收水的体积:_________mL 浑浊度:_________ 颜色:___________ 气味:___________ 任务三:设计并制作一款简易的净水器 观看水净化的原理、净水器的结构和制作过程等,对制作的净水器进行评价。 活动任务 任务四:探究净水效率的影响因素 1. 分别将等量不同材料装入如图装置,对100 mL河水(预先滴入1滴红墨水)进行净化。实验记录如下: 实验序号 净水材料 净水效果 1-1 鹅卵石 净化速度快,水样浑浊,仍为红色 1-2 沙子 净化速度较慢,水样较澄清,仍为红色 1-3 活性炭 净化速度很慢,水样澄清,一段时间后,出现浅红色 比较不同净水材料的净水效果 活动任务 任务四:探究净水效率的影响因素 2. 分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录如下: 实验序号 2-1 2-2 实验装置 河水通过活性炭层的方式 自上而下 自下而上 净水效果 实验2-2净化后的水比实验2-1的更清澈 比较不同水流方式的净水效果 活动任务 课堂总结 一台自制简易净水器应该具备的要求: 可操作性 操作简单,省力 净化速率 净化效果 循环利用 便携性 净水速率较快,耗时少 净水效果好,浊度低 方便更换填充材料 轻便,体积较小 中考链接 1. (2024·云南·中考真题)某同学自制的简易净水器如图所示,下列说法错误的是( ) A.活性炭可吸附水中的色素和异味 B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C.该装置净水过程发生了化学变化 D.河水经该装置净化后仍是混合物 C 中考链接 2. (2024·四川成都·中考真题)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。 任务一:学习净水原理 下列净水过程涉及化学变化的是( ) A.静置沉淀 B.砂石过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒 D 中考链接 2. (2024·四川成都·中考真题)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。 任务二:设计并制作净水器 下列说法合理的是( ) A.用聚氯乙烯塑料制作外壳,安全环保 B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率 C 中考链接 2. (2024·四川成都·中考真题)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。 任务三:展示并评价作品 下列评价不合理的是( ) A.净化水硬度变得更小 B.制作材料廉价易得 C.制作简单,操作简便 D.作品设计简洁美观 A 中考链接 3. (2024·江苏常州·中考真题)兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是 (选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条) 。 不宜 A ‌材料的质量和耐用性以及环保无毒等 谢谢您的观看 THANKS Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS $$

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