第三章物态变化同步练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第三章物态变化 同步练习 一、单选题 1．下列关于物态变化的说法正确是（　　） A．铁在熔化时要吸收热量，能说明铁是晶体 B．灯泡用久了，灯丝会变细，这是钨升华形成的 C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝固形成的 D．夏天吹电风扇感觉凉快，是因为使用电风扇降低了室内温度 2．诗句“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（　　） A．凝固 B．凝华 C．熔化 D．液化 3．如图所示是水沸腾时温度-时间的图像，下列说法正确的是（　　） A．因供热不足，水始终没能沸腾 B．段水温度不变，不需要吸热 C．水的沸点低于100℃是因为水量太少 D．段表示水沸腾前，此过程中水吸收热量，温度升高 4．如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（　　） A．露珠 B．冰凌 C．白霜 D．白雾 5．将一支温度计从酒精中取出，它的示数将（ ） A．一直升高 B．先升高，后降低，然后不变 C．一直降低 D．先降低，后升高，然后不变 6．如图所示，将干冰投入装水瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（　　）    A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C．干冰升华吸热使空气液化形成的小水滴 D．干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的小水滴 7．如图所示是小梦同学在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片．他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了．对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是（ ） A．这是凝固现象，需要放热 B．这是凝固现象，需要吸热 C．这是凝华现象，需要吸热 D．这是凝华现象，需要放热 8．小红同学在做“探究水沸腾时的温度变化特点"的实验中，在水温达到89℃时开始每隔2min记录一次温度，并描绘出如图所示的图象，则根据图象可知 A．本次实验中水的沸点为98℃ B．第8min时，水开始沸腾 C．第10min到16min的过程中，水不再吸热 D．若第16min后继续对水进行加热，则水温仍然保持不变 9．物理课上，老师做了如下实验：将冰块和干冰（固态二氧化碳）分别放在杯子内，李翔小组仔细观察到如下现象：①两个杯子中固体均慢慢变小；②装有冰块的杯子内有水出现，同时杯子外壁有小水珠出现；③装有干冰的杯子内部仍然是干燥的，同时杯子内部冒出“白气”，外壁出现一层“薄霜”。关于其中发生的现象，下列说法正确的是（　　） A．甲杯中冰块变小是凝固现象，乙杯中干冰变小是升华现象 B．甲杯内有水出现是熔化现象，杯子外壁出现小水珠是液化现象 C．乙杯内部冒出“白气”的主要成分是气态二氧化碳 D．乙杯外壁出现一层“薄霜”是空气中水蒸气凝固而成 10．在冬季，某地的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温没有回升，发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是（　　） A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的 B．“冰花”形成时的气温为0℃ C．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的 D．“冰花”变小过程中要放热 二、填空题 11．温度计是根据液体的 性质制成的。小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中温度计使用方法正确的是 。 A． B．    C．    D． 12．常见液体温度计工作原理是利用 性质制成的，如图所示为某次测得的体温，示数是 ℃。 13．二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。二氧化碳气体变成干冰的过程涉及的物态变化是 （填物态变化名称）；水蒸气凝结成小冰晶的过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。 14．常用灭火器中有一种内部装有二氧化碳液体，是二氧化碳气体采用 的方法装入其中的，当打开阀门使用时，会发生 现象（填物态变化名称），此时需要 （选填“吸热”或“放热”），所以手不要握住瓶身，以防手受伤。固态的二氧化碳叫做干冰，它的原理是：干冰在常温下迅速 ， 遇冷 成大量小水滴，形成白雾。 15．如图所示，a温度计的示数为 ℃，b、c温度计的示数均减小，比较b和c的示数，可得出结论： 。 三、作图题 16．酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图a所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，请在图中大致画出其温度与时间的关系图线b。 四、实验题 17．在观察“水的沸腾”的实验中： （1）如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况。 （2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）① ；② 。 （3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；此时水的沸点为 ℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 97 99 99 （4）请根据记录的数据在图3中正确地画出水的沸腾图像。( ) 18．如图甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置，小明根据实验中得到的数据绘制温度随时间变化的曲线如图乙实线所示。 （1）如图乙，当温度为60℃时，它处于 态； （2）若在第5min时酒精灯突然熄灭，该物质会停止熔化，它的温度 （选填：会、不会）立即降低； （3）同时，小华也用同种物质做了该实验。实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线。 若加热条件完全相同，整个过程中两个人的操作都规范准确。根据图线分析：两同学实验中开始加热时物质的温度是 （选填：相同、不同）的；你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是 。 五、计算题 19．有一刻度均匀但读数不准的温度计，当把它与一标准温度计同时测量某一温水时，标准的温度计示数为25℃，它的示数是23℃；当在一个标准大气压下的沸水中时，它的示数是103℃．求当温度计的示数为83℃，实际温度为多少？ 20．小雷家有一支刻度均匀但读数不准的次品温度计，将此温度计放在标准大气压下冰水混合物中时示数为4℃，放在一标准大气压下沸水中时示数为94℃。据此推算： （1）此温度计的实际分度值是多少? （2）若将它放在教室内示数为22℃，则教室的实际温度为多少℃? （3）若将该温度计放入一杯热水中，温度计的示数和热水实际温度相等，则温度计示数是多少? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．D 4．B 5．D 6．D 7．A 8．D 9．B 10．C 11． 热胀冷缩 D 12． 液体的热胀冷缩 36.7 13． 凝华 放热 14． 压缩体积 汽化 吸热 升华 空气中的水蒸气 液化 15． 25.5 加大液体表面空气流速可加快液体蒸发 16． 17． 甲 水的质量太大 水的初温太低 7 99 18． 固 不会 相同 被加热的物质质量较大 19．81.25℃ 20．（1）；（2）20℃；（3）40℃ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$