3.2 摩擦力（导学案）--【优学堂】2024-2025学年高一上学期物理同步高效备课（人教版2019必修第一册）

3.2摩擦力 1．理解滑动摩擦力产生的条件，知道滑动摩擦力的方向及影响其大小的因素，掌握计算滑动摩擦力大小的公式。 2.理解静摩擦力产生的条件，知道静摩擦力的方向，了解最大静摩擦力的概念。 3.会综合判断摩擦力的方向，计算摩擦力的大小。 知识点一：滑动摩擦力 1．定义：两个相互接触的物体，当它们 时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 2．方向：沿着接触面，并且跟物体 的方向相反。 3．大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成 。Ff＝ 。μ是比例常数，叫作 。它的值跟 有关，接触面 不同、 不同，动摩擦因数也不同。由于物体对接触面的压力大小F压等于其所受支持力FN，所以动摩擦因数μ也可以表示为μ＝ 。 【思考】：滑动摩擦力的方向与物体运动的方向一定相反吗？ 【提示】：不一定，滑动摩擦力阻碍相对运动，不是阻碍运动，滑动摩擦力可能与运动方向相同，也可能相反，或成某一夹角。 知识点二：静摩擦力 1．定义：相互接触的两个物体之间只有 ，而没有相对运动时的摩擦力叫作静摩擦力。 2．方向：沿着接触面，并且跟物体 的方向相反。 3．最大静摩擦力：静摩擦力的增大有一个限度。沿水平方向拉木块时，木块所受静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体 时的拉力。两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即 。 【思考】：受到静摩擦力作用的物体是否一定处于静止状态？ 【提示】：不一定。存在静摩擦力的两个物体是“相对”静止的，但这两个物体是否处于静止状态，与选取的参考系有关。如果选这两个物体中的一个作为参考系，那么它们都是静止的；如果选择这两个物体之外的其他物体作为参考系，那么这两个物体可能是运动的，也可能是静止的。 【探究1 滑动摩擦力】 仔细观察下列图片 压力F压/N 滑动摩擦力Ff/N 木块和木板 木块和玻璃板 2.00 0.50 0.39 3.00 0.76 0.60 4.00 1.00 0.81 5.00 1.24 1.00 ________ ________ 丁 思考1：如图甲所示，推装满货物的箱子很费劲，但是推空箱子却很轻松，这说明什么？ 提示：这说明物体滑动时受到的摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。 思考2：如图乙所示，狗在冰面上很容易拉动雪橇，但是在马路上就拉不动，这说明什么？ 提示：这说明物体滑动时受到的摩擦力大小与接触面的性质有关。 思考3：为了定量验证上述猜想，我们做如图丙所示的系列实验。已知木块的质量，该实验应该如何操作？ 提示：用弹簧测力计水平匀速拉动固定水平板面上的木块，测力计的示数就等于木块所受的摩擦力大小。(1)先在木板上拉动，多次改变木块对木板的压力(木块和砝码的重力之和等于木块对木板的压力)，测出对应的摩擦力并记录；(2)保持木块对接触面的压力不变，多次改变接触面的材料，测出对应的摩擦力并记录。 思考4：图丁是上述实验记录的系列数据，计算出横线上的值。据此实验记录数据你能得出什么结论？如果用μ表示接触面的性质，如何用公式表示该结论？ 提示：计算可得，横线上的值分别为0.25、0.20。通过分析实验数据可知，物体在同一接触面上滑动时，受到的摩擦力Ff与压力F压成正比；对于不同的接触面，比例系数不同。由此可见，比例系数反映接触面的性质，该结论可用公式表示为：Ff＝μF压。 【得出结论】 1．滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触并挤压。 (2)两物体间的接触面粗糙。 (3)两物体间存在相对运动。 2．“相对运动”的理解：滑动摩擦力存在于发生“相对运动”的两个物体之间，两个物体“相对运动”时，可能是一个静止，另一个在运动；也可能是一个运动得快，另一个运动得慢；还可能是两个物体运动的方向相反。 3．滑动摩擦力的方向 (1)沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。 (2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意夹角。由此可知滑动摩擦力可能是动力，也可能是阻力。 4．滑动摩擦力的大小 (1)公式法：根据公式Ff＝μF压计算。 ①压力F压是物体与接触面间的压力，不一定等于物体的重力，F压的大小根据物体的受力情况确定。 ②动摩擦因数μ与接触面的材料和粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面积的大小无关。 (2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。 (1)对处于平衡状态的物体，可以根据二力平衡条件求解物体间的滑动摩擦力，再根据滑动摩擦力公式Ff＝μF压，就可求解物体间的动摩擦因数或压力。 (2)滑动摩擦力大小与物体相对接触面的运动快慢无关。由公式Ff＝μF压，可知影响滑动摩擦力大小的因素只有两个：动摩擦因数μ和压力F压。 【预习检测1】（23-24高一上·河北唐山·期末）如图所示，下列四个实例中属于增大摩擦力的是（   ） A．斜向上拉动水平地面上箱子 B．冰壶表面打磨得很平滑 C．鞋底有凹凸不平的花纹 D．气垫船行驶时船底有空气层 【巩固训练1】（23-24高一上·江苏南京·期中）如图所示，一个质量为4kg的物体A放在粗糙的水平面上，物块与水平面之间的动摩擦因数为0.2，用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为0.5kg的小桶相连，已知A受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑轮上的摩擦不计，g取10m/s2，求： （1）物块在水平面上受到的最大静摩擦力是多少 （2）若在小桶内加入0.5kg的沙子后，物块所受摩擦力是多少 （3）若在小桶内加入0.5kg的沙子，同时在物体A上放一质量为3kg的物块B，水平面对物块A的摩擦力是多少 【探究2 静摩擦力】 仔细观察下列图片 思考1：如图甲所示，人用平行于地面的力推沙发，沙发没有被推动，沙发相对地面有没有运动的趋势？运动趋势的方向是什么？ 提示：有。沙发相对地面有向右运动的趋势。 思考2：沙发相对地面处于什么状态？沙发在水平方向上只受人的推力作用吗？ 提示：沙发相对地面处于静止状态。根据二力平衡的知识可知，这时一定有一个力与人的推力平衡，这个力与人对沙发的推力大小相等、方向相反，即这个力的方向与沙发相对地面运动趋势的方向相反。 思考3：如图甲所示，人推沙发的力增大到一定大小之前，沙发不会动；如图乙所示，把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，在拉力F增大到一定值之前，木块不会运动。这些情况说明什么？ 提示：两物体相对静止时，接触面间与相对运动趋势方向相反的力的增大有一个限度。 【得出结认论】 1．静摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触并挤压。 (2)两物体间的接触面粗糙。 (3)两物体相对静止，但有相对运动的趋势。 2．静摩擦力的方向 (1)在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动趋势的方向相反。 (2)与物体运动的方向可能相同，也可能相反，还可能成任意夹角。 3．静摩擦力有无及方向的判断方法 方法 内容 条件法 根据静摩擦力产生的条件——挤压、粗糙、有相对运动趋势判断，且静摩擦力与相对运动趋势的方向相反。适用于受力较少、相对运动趋势明显的物体 假设法 状态分析法 分析除要研究的静摩擦力外，物体所受的其他作用力与物体的运动状态是否满足相应的规律(目前主要应用二力平衡的规律)，若还需要有沿某个方向的静摩擦力，才能使物体的受力情况与运动情况满足相应的规律，则存在静摩擦力且静摩擦力沿此方向 相互作用分析法 若研究对象甲受力较复杂，难以判断其是否受静摩擦力以及摩擦力的方向，可以先分析与之接触的受力较少的乙物体，判断乙是否受甲的静摩擦力以及摩擦力的方向。若乙受到甲的静摩擦力，则根据物体间的力是相互的，可判断出甲也受到乙的静摩擦力，且两力的方向相反；若乙没有受到甲的静摩擦力，则可判断出甲也没有受到乙的静摩擦力 注意：条件法、状态分析法、相互作用分析法同样适用于滑动摩擦力有无及方向的判断。 4．静摩擦力大小的分析 (1)静摩擦力的增大有一个限度，超过这个限度就会发生相对运动，这个限度时的静摩擦力就是最大静摩擦力。 (2)静摩擦力的大小范围：0<F静≤Fmax。当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小可以根据二力平衡来计算。 (3)静摩擦力不会随压力的增大或减小而改变，但最大静摩擦力会随压力的增大而增大。 特别提醒：最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力Ff＝μF压，一般情况可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 判断摩擦力方向应注意的问题 (1)在判断摩擦力方向时，明确物体相对运动或相对运动趋势的方向是关键。 (2)相对运动(趋势)是指物体相对于与它所接触的物体的运动(趋势)，不一定是相对于地面的运动(趋势)。 (3)摩擦力的方向与相对运动(趋势)方向相反，不一定与运动(趋势)方向相反。 (4)具体判断时，可灵活运用假设法、状态分析法或相互作用分析法进行判断。 【预习检测2】（23-24高一上·江苏扬州·期中）桌面上的玻璃杯中放入一定量的大米，将筷子插入米中并压紧大米，慢慢提起筷子，筷子会把米和杯子一同提起并离开桌面（如图所示）。在提起米和杯子的过程中，下列说法正确的是（　　） A．米相对于筷子有向上运动的趋势 B．米受到的静摩擦力方向向下 C．筷子不受静摩擦力作用 D．在米中加入少量水，有利于将米和杯子提起 【巩固训练2-1】（23-24高一上·浙江杭州·期中）学军中学第61届校运会于2023年10月19日上午盛大开幕，学紫青年以厚积薄发的青春活力、激情澎湃的拼搏精神在体育竞技中尽展每一个学紫人的“无限可能”，如图是学生们在田径场上加速奔跑的精彩瞬间，下列说法正确的是（　　） A．地面给学生的摩擦力方向与学生运动的方向相同 B．地面与学生之间的摩擦力是滑动摩擦力 C．球鞋相对于地面有向前运动的趋势 D．学生越重，地面与学生间的摩擦力就一定越大 【巩固训练2-2】（多选）（23-24高一上·天津北辰·期中）传送带是生活及生产中的常见设备，它能帮助人们自动运送物品。如图所示，粮食包随倾斜的传送带向上移动，移动中粮食包与传送带上某点的相对位置保持不变，关于粮食包或传送带所受的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．粮食包对传送带的摩擦力方向沿传送带向下 B．粮食包所受的传送带的摩擦力是静摩擦力 C．若传送带匀速移动，则粮食包不受传送带的摩擦力作用 D．粮食包所受传送带的摩擦力的方向可能与传送带垂直 【巩固训练2-3】（23-24高一上·山东潍坊·期末）如图所示，木块甲、乙中间夹有一压缩的轻弹簧，弹簧的劲度系数为300N/m，压缩量为3cm，用F=2N的水平拉力作用在木块乙上，甲、乙均静止不动。下列说法正确的是（    ） A．木块甲所受摩擦力的大小为7N，方向水平向右 B．木块甲所受摩擦力的大小为9N，方向水平向右 C．木块乙所受摩擦力的大小为11N，方向水平向右 D．木块乙所受摩擦力的大小为2N，方向水平向左 1．（23-24高一上·江苏苏州·阶段练习）某同学在水平课桌上做两次实验，第一次缓慢拉动纸板让物块与纸板一起运动，第二次迅速拉动纸板，将纸板从物块下抽出。以下说法正确的是（　　） A．第一次实验中纸板不受摩擦力 B．第一次实验中物块不受摩擦力 C．第二次实验中桌面对纸板的摩擦力比第一次大 D．第二次实验中物块由于惯性不受摩擦力 【答案】B 【详解】AB．第一次缓慢拉动纸板，可认为砝码受力平衡，砝码受到的摩擦力为0，由于纸板与桌面发生相对滑动，故纸板受到桌面对其的摩擦力，故A错误，B正确； CD．第二次迅速拉动纸板，将纸板从物块下抽出时，物块与纸板发生相对滑动，物块受到纸板的滑动摩擦力作用；两次桌面对纸板的摩擦力都为滑动摩擦力，两次桌面对纸板的支持力大小都等于物块和纸板的总重力大小，根据可知两次摩擦力相等，故CD错误。 故选B。 2．（23-24高一上·江苏淮安·期中）如图所示，足够长的木板A放在光滑水平面上，小物块B、C放在长木板上，整个装置处于静止状态。已知B、A间的接触面光滑，C、A间的接触面粗糙。现给A一个水平向右的初速度，则（　　） A．B仍保持静止状态 B．B由于惯性随A运动 C．A对C没有摩擦力作用 D．A对C有静摩擦力作用 【答案】A 【详解】AB．由于B、A间光滑，当给A一个水平向右的初速度时，A、B间发生相对滑动，但并没有摩擦力产生，B始终受重力与A对B的支持力，这两个力合力为零，因此B仍然保持静止状态，故A正确，B错误； CD．C、A间的接触面粗糙，当给A一个水平向右的初速度，A、C间会发生相对滑动，产生滑动摩擦力，即A对C有滑动摩擦力的作用，故CD错误。 故选A。 3．（23-24高一上·天津南开·期末）关于摩擦力，下列说法正确的是（    ） A．物体受摩擦力作用时一定受弹力作用 B．滑动摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反 C．摩擦力的大小一定和压力的大小成正比 D．摩擦力总是阻碍物体的运动 【答案】A 【详解】A．根据摩擦力产生条件可知，物体受摩擦力作用时一定受弹力作用，故A正确； BD．滑动摩擦力的方向总是与接触面的相对运动方向相反，但不一定与物体运动的方向相反，摩擦力不一定阻碍物体的运动，故BD错误； C．滑动摩擦力大小与压力的大小成正比，但静摩擦力大小与压力的大小没有直接关系，故C错误。 故选A。 4．（23-24高二下·湖南郴州·阶段练习）如图所示是豹子在高速奔跑追赶猎物，假设豹子的脚底与地面间不打滑，则豹子前脚着地和后脚着地时，脚所受地面的静摩擦力分别（　　） A．向后、向后 B．向后、向前 C．向前、向后 D．向前、向前 【答案】B 【详解】豹子为了获得向前运动的速度，后脚向后蹬地，相对地面有向后运动的趋势，则地面给豹子后脚的静摩擦力向前，前脚原本有向前的速度，所以落地时地面对前脚产生向后的静摩擦力。 故选B。 5．（23-24高一上·江西上饶·期末）如图所示，水平面上有一重50N的物体，受到和的水平力作用而处于静止状态。已知物体与水平面间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如果将撤去，那么物体受到的摩擦力的大小为（　　） A．1N B．2N C．3N D．4N 【答案】A 【详解】由题可知，物体受到的最大静摩擦力 如果将撤去，仅用F2推物体，物体处于静止状态，受到的是静摩擦力，大小与推力F2等大反向，因此物体受到的摩擦力的大小为 故选A。 6．（23-24高一上·福建厦门·期末）如图甲所示，订书机是一种常见的文具，其底座前端有弧形凹槽。压下订书钉使其穿过纸张后进入弧形凹槽，订书钉在凹槽的作用下向内弯曲后，即可完成装订。如图乙所示，当订书钉末端被压到弧形凹槽上的A点时，凹槽在A点对订书钉末端的（　　） A．弹力方向竖直向上 B．弹力方向水平向右 C．摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向上 D．摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向下 【答案】C 【详解】AB．接触面的弹力方向垂直于接触面指向受力物体，故A点的弹力方向垂直于过A点的切线指向订书钉，故AB错误； CD．摩擦力的方向于相对运动趋势方向相反，故A点对订书钉的摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向上，故C正确，D错误。 故选C。 7．（多选）（23-24高一上·山东·期中）如图甲所示，物块A、B用轻绳连接，用手按住物块B，使A、B保持静止。已知物块A、B质量均为，物块B与水平面间的动摩擦因数，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，其余摩擦不计，取，以下说法中正确的是（　　） A．释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为22.5N B．释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为30N C．如图乙所示，将物块C粘在物块B上，释放后，若要物块B运动，物块C的质量应小于1 D．如图乙所示，将质量为3的物块C粘在物块B上，释放后，物块B与水平面间的摩擦力大小为45N 【答案】AC 【详解】AB. 释放后，AB会一起运动，即B与桌面之间的力就是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式 故A正确，B错误； CD．若恰好不滑动，则绳子上的拉力会等于A的重力，为30N，则对BC整体而言，此刻受到就是静摩擦力，同样也为30N，根据滑动摩擦力公式可求 因此，要要物块B运动，物块C的质量应小于1，而将质量为3的物块C粘在物块B上，释放后B静止，物块B与水平面间的摩擦力大小与A的重力大小相等为30N，故C正确，D错误。 故选AC。 8．（22-23高一下·安徽合肥·开学考试）如图所示，一重为50N的木块静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的推力、的作用，其中、。已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，问： （1）当只将撤去时，求木块受到的摩擦力的大小和方向； （2）当只将撤去时，求木块受到的摩擦力的大小和方向； （3）若先将撤去一段时间后，再将方向换成斜向左上方且与水平方向成37°，大小不变，求方向变化后瞬间木块受到的摩擦力的大小和方向。（sin37°=0.6，cos37°=0.8） 【答案】（1）15N，方向水平向右；（2）20N，方向水平向左；（3）12.8N，方向水平向左 【详解】（1）由题意可知，物块与地面间最大静摩擦力 只撤去，，物块仍静止，此时物块受到的摩擦力大小 方向水平向右。 （2）只撤去，，物块向右运动，此时物块受到的摩擦力大小 方向水平向左。 （3）方向变化后，物块继续向右滑动，此时对物块进行受力分析，竖直方向有 物块受到的滑动摩擦力 方向水平向左。 知识点一：滑动摩擦力 1．相对滑动 2． 相对运动 3． 正比、μF压。、动摩擦因数、接触面、材料、粗糙程度、。 知识点二：静摩擦力 1.相对运动的趋势 2.相对运动趋势 3.即将开始运动、0<F≤Fmax。 【预习检测1】【答案】C 【详解】A．由于拉动箱子，则箱子与地面间的摩擦是滑动摩擦，斜向上拉减小了地面对箱子的支持力，从而减少摩擦力，故A错误； B．冰壶表面打磨得很平滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故B错误； C．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C正确； D．气垫船行驶时与水之间有空气层，是通过使两接触面脱离来减小摩擦力的，故D错误。 故选C。 【巩固训练1】 【答案】（1）8N；（2）8N；（3）10N 【详解】（1）物块在水平面上受到的最大静摩擦力是 fm=μFN=μMg=8N （2）绳子拉力为 T=(m0+m)g=10N    因为 T> fm 所以物块滑动，所受摩擦力为滑动摩擦力 f=μFN=8N （3）因为有 fm=μFN=μ（M+m1）g=14N    因为T< fm，所以物块A、B静止，A所受摩擦力为静摩擦力 fA=T=10N 【探究2 静摩擦力】 【预习检测2】 【答案】D 【详解】ABC.将筷子插入米中并压紧大米，慢慢提起筷子，筷子会把米和杯子一同提起，筷子相对于米有向上运动的趋势，受到静摩擦力向下；米相对于筷子有向下运动的趋势，受到静摩擦力向上，故ABC错误； D.水能使米发胀发涩，发胀能增大筷子和米对杯壁的压力，使它们之间的静摩擦力增大，同时发涩也能使米表面的粗糙程度增大，从而也增大了它们之间的摩擦，故D正确。 故选D。 【巩固训练2-1】 【答案】A 【详解】ABC．学生们加速奔跑时，球鞋相对于地面有向后运动的趋势，地面给学生的静摩擦力方向向前，与学生运动的方向相同。故A正确；BC错误； D．学生受到的静摩擦力小于等于该同学与地面的最大静摩擦力，即 学生越重，地面与学生间的最大静摩擦力就一定越大，不能说明地面与学生间的摩擦力就一定越大。故D错误。 故选A。 【巩固训练2-2】【答案】AB 【详解】AB．粮食包相对传送带静止，则粮食包所受的摩擦力为静摩擦力，粮食包相对传送带有向下运动的趋势，则粮食包受传送带的静摩擦力方向沿传送带向上，根据牛顿第三定律，粮食包对传送带的摩擦力方向沿传送带向下，选项AB正确； C．若传送带匀速移动，因传送带倾斜，则粮食包仍受传送带的摩擦力作用，选项C错误； D．粮食包所受传送带的摩擦力的方向与传送带平行，选项D错误。 故选AB。 【巩固训练2-3】【答案】B 【详解】AB．甲静止不动，木块甲所受摩擦力与弹簧弹力平衡，则木块甲所受摩擦力的大小为 方向水平向右，故A错误，B正确； CD．乙静止不动，根据平衡条件可得木块乙所受摩擦力的大小为 方向水平向左，故CD错误。 故选B。 1.【答案】B 【详解】AB．第一次缓慢拉动纸板，可认为砝码受力平衡，砝码受到的摩擦力为0，由于纸板与桌面发生相对滑动，故纸板受到桌面对其的摩擦力，故A错误，B正确； CD．第二次迅速拉动纸板，将纸板从物块下抽出时，物块与纸板发生相对滑动，物块受到纸板的滑动摩擦力作用；两次桌面对纸板的摩擦力都为滑动摩擦力，两次桌面对纸板的支持力大小都等于物块和纸板的总重力大小，根据可知两次摩擦力相等，故CD错误。 故选B。 【答案】A 【详解】AB．由于B、A间光滑，当给A一个水平向右的初速度时，A、B间发生相对滑动，但并没有摩擦力产生，B始终受重力与A对B的支持力，这两个力合力为零，因此B仍然保持静止状态，故A正确，B错误； CD．C、A间的接触面粗糙，当给A一个水平向右的初速度，A、C间会发生相对滑动，产生滑动摩擦力，即A对C有滑动摩擦力的作用，故CD错误。 故选A。 3．【答案】A 【详解】A．根据摩擦力产生条件可知，物体受摩擦力作用时一定受弹力作用，故A正确； BD．滑动摩擦力的方向总是与接触面的相对运动方向相反，但不一定与物体运动的方向相反，摩擦力不一定阻碍物体的运动，故BD错误； C．滑动摩擦力大小与压力的大小成正比，但静摩擦力大小与压力的大小没有直接关系，故C错误。 故选A。 4．【答案】B 【详解】豹子为了获得向前运动的速度，后脚向后蹬地，相对地面有向后运动的趋势，则地面给豹子后脚的静摩擦力向前，前脚原本有向前的速度，所以落地时地面对前脚产生向后的静摩擦力。 故选B。 5．【答案】A 【详解】由题可知，物体受到的最大静摩擦力 如果将撤去，仅用F2推物体，物体处于静止状态，受到的是静摩擦力，大小与推力F2等大反向，因此物体受到的摩擦力的大小为 故选A。 6．【答案】C 【详解】AB．接触面的弹力方向垂直于接触面指向受力物体，故A点的弹力方向垂直于过A点的切线指向订书钉，故AB错误； CD．摩擦力的方向于相对运动趋势方向相反，故A点对订书钉的摩擦力方向沿凹槽A点的切线斜向上，故C正确，D错误。 故选C。 7．【答案】AC 【详解】AB. 释放后，AB会一起运动，即B与桌面之间的力就是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式 故A正确，B错误； CD．若恰好不滑动，则绳子上的拉力会等于A的重力，为30N，则对BC整体而言，此刻受到就是静摩擦力，同样也为30N，根据滑动摩擦力公式可求 因此，要要物块B运动，物块C的质量应小于1，而将质量为3的物块C粘在物块B上，释放后B静止，物块B与水平面间的摩擦力大小与A的重力大小相等为30N，故C正确，D错误。 故选AC。 8．【答案】（1）15N，方向水平向右；（2）20N，方向水平向左； 【详解】（1）由题意可知，物块与地面间最大静摩擦力 只撤去，，物块仍静止，此时物块受到的摩擦力大小 方向水平向右。 （2）只撤去，，物块向右运动，此时物块受到的摩擦力大小 方向水平向左。   原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$