3.2 世界是永恒发展的 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.2 世界是永恒发展的 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，此次飞行将实施国内首次在轨水生态研究项目，实现“太空养鱼”。回首来时路，从东方红、神舟、嫦娥到天和、祝融、羲和，中国航天人在攻克一个技术难关中勇毅前行，不断创造新的历史。中国航天事业的发展历程验证了（   ） ①事物的发展通过量变来实现 ②事物在辩证否定中向前发展 ③发展是连续性与飞跃性的统一 ④发展是前进性和曲折性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．从1982年党的十二大首次把“小康”作为经济建设总的奋斗目标，到2021年如期实现全面建成小康社会的目标，这中间经过了40年的攻坚克难、艰苦奋斗，也正是因为有了这样的历史耐性，一茬接着一茬干，久久为功，我们才取得了彪炳史册的历史性成就。由此可见（    ） ①发展是辩证否定不可或缺的环节和必然趋势 ②实现共同富裕“急不得”，要立足国情一步步走 ③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ④任何事物的发展都要经历长时间的攻坚克难才能成功 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月球预选着陆区，顺利完成在月球的智能快速采样，并按预定形式将月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。表取完成后，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这说明（   ） ①思维与存在具有同一性 ②自然界的唯一特性是物质 ③人能够能动地认识世界 ④意识能够能动地改造世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．今年是中国探月工程正式立项20周年。从嫦娥一号拍摄全月球影像图，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆；从嫦娥五号带着月壤胜利归来，再到嫦娥六号成功实现月背“挖宝”……20年来，中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。由此可见（   ） A．思维与存在的同一性不断深化人们对月球的认识 B．探月工程的多样性取决于人的实践活动的多样性 C．在量变与质变辩证统一中实现探月工程不断发展 D．探月工程的发展总是前进性与曲折性的相互统一 5．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健。由此可见（   ） ①前进性和曲折性的统一是事物发展的总趋势 ②质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境 ③量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累 ④事物发展表现为事物在新质的基础上的量变过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2024年是中华人民共和国成立75周年，中国共产党在一大召开时，只有50多名党员，在带领中国人民实现从站起来到富起来，迎来中华民族从富起来到强起来的辉煌历程中，发展成为拥有9800多万名党员的世界上最大的马克思主义政党。这也说明了（    ） ①符合历史发展方向的事物，具有远大发展前途 ②拥有强大力量的事物是新事物 ③符合人民群众根本利益的事物，终将会取得胜利 ④有了量的积累，必然发生质的变化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是（   ） A．事物发展是前进性与曲折性的统一 B．事物的量变可以引起事物的质变 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．脱离物质的运动是根本不存在的 8．2024年是新中国植树节设立45周年。习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的‘绿色家底’。”下列说法与材料主旨相符的是（   ） ①量变是质变的必要准备，四十五年的坚持才有今天的“绿色家底” ②增厚“绿色家底”就是要从量变到质变再到量变，循环往复的过程 ③量变必然会引起质变，荒山披锦绣是一代代人植树造林的必然结果 ④事物在新质的基础上开始新的量变，在现有成就基础上仍需接着干 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2024年3月26日，基于火星大气与挥发物演化任务（MAVEN)探测器的观测数据，中国科学院地质与地球物理研究所科研人员首次发现在磁尾电流片中的火星大气离子有时会呈现出高能量、高通量的高速逃逸现象。这项研究为认识火星大气离子逃逸物理过程提供了关键事实依据，加深了对火星离子逃逸的认识。该研究成果佐证了（   ） ①思维和存在具有同一性 ②意识活动具有能动创造性 ③主观能动性的决定作用 ④事物发展的前进性与曲折性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2024年6月，我国嫦娥六号成功着陆月球背面，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集了月球样品，并成功封存在贮存装置中带回地球。这些月球样品有望帮助我们更好地研究月球演化等科学问题，同时成为推动国际合作与科技进步的重要媒介。这说明（   ） ①事物之间是普遍联系的        ②发展是新事物代替旧事物 ③物质运动有其发展规律        ④人能够利用规律造福人类 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．连环漫画《推》给我们的启示是（   ） ①要防微杜渐 ②要重视事物的量变 ③坚持整体和部分的辩证统一 ④要积极创造条件，促成发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．加快发展新质生产力是中国经济行稳致远的关键，而培育新质生产力，是一个上下同欲、久久为功的过程，细节尤为重要。从微观的角度来看，新质生产力的形成，意味着企业基于新兴数字信息技术实现从传统制造、传统服务和传统业态向新制造、新服务和新业态的转型升级。据此判断，下列说法正确的是（   ） ①新质生产力是新事物，未来会淘汰整个传统产业 ②新质生产力的培育前途是光明的，道路是曲折的 ③只要有量的积累，新质生产力就能实现质的飞跃 ④发展新质生产力需要把握和利用好各种有利条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在人生成长中，人们常常强调主动打破“舒适区”，不然会在不知不觉的“舒适”中失去自我和前进的动力。下列认识正确的是（   ） ①无感觉的“舒适”状态是量变状态 ②量变对事物的发展产生不利的影响 ③事物的发展总是从量变开始的 ④只有实现质变才能实现事物的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。这是载人航天工程的第32次飞行任务。回顾历程，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国航天不断攻克难题，不断创造新的辉煌。这表明（   ） ①事物发展的道路往往是曲折的，但发展的前途是光明的 ②事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环上升过程 ③质变是量变的必然结果，只要有量的积累就能引起质变 ④新事物具有远大发展前途，战胜旧事物不可能一蹴而就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．一道美食带火一座城！继淄博烧烤、尔滨冻梨后，天水麻辣烫也从网络平台走红，带动甘肃当地文旅热度一路走高，一系列文化旅游新亮点、新热点为甘肃文旅市场注入新动能、带来新增量，游客满意度和获得感不断提升。这体现了（   ） ①人为事物的联系是主观的 ②新事物彻底否定旧事物 ③用部分发展推动整体发展 ④事物是运动变化发展的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，强调要“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力不同于传统生产力，它是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。材料反映出（    ） ①新事物符合客观规律，具有远大发展前途    ②事物发展过程中新出现的事物是不可战胜的 ③在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展    ④事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一：《哲学与文化》第三页：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问……哲学是“现世的智慧”，是“文化的活的灵魂”。 材料二：《哲学与文化》第十一页：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论……第13页：实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。 学了马克思主义哲学，对我们学生的生活实践能有什么作用呢？ 材料三：现在的校园里，绝大部分学生抱怨：老师的作业太多了，每门课30分钟，我们不睡觉也做不完，只能抄了交上去应付应付…有的作业太简单了，一眼就能看出来，也要我们做…有的作业太难了，做了半小时也没做出来…老师讲得太快了，没听懂…老师讲的我都会，昏昏欲睡…听起来懂，做起来或是还错，或是还不会…… 结合材料，运用辩证否定观的相关知识，分析其对我们学生作业的指导价值。 18．阅读材料，完成下列要求。 新发展理念是我国新时代发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，是管全局、管根本、管长远的导向。 绿色发展是高质量发展的底色。党的十八大以来，习近平总书记连续多年参加义务植树活动并作出一系列重要指示，号召大家行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，为做好新时代全民义务植树工作、建设美丽中国提供了根本遵循。 我们必须清醒地看到，我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，植树造林，改善生态，任重而道远。 ——2013年4月2日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 中华民族自古就有爱树、植树、护树的好传统。众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要全社会共同参与，持之以恒开展义务植树。 ——2019年4月8日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 2024年是新中国植树节设立45周年。全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”。 ——2024年4月3日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 “从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山”，结合材料，运用量变与质变辩证关系原理谈谈你的认识。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】①：事物的发展最终是通过质变来实现的，故①表述错误。 ②④：回首来时路，从东方红、神州、嫦娥到天和、祝融、羲和，中国航天人在攻克一个个技术难关中勇毅前行，不断创造新的历史，这一过程体现出对以往航天工程的辩证否定，也体现出“难关”与“前行”的前进性与曲折性的统一，故②④符合题意。 ③：发展是连续性与间断性，渐进性与飞跃性的统一，故③表述错误。 故本题选C。 2．C 【详解】①：材料强调的是量变与质变的关系，没有涉及辩证否定，①不符合题意。 ②③：这中间经过了40年的攻坚克难、艰苦奋斗，也正是因为有了这样的历史耐性，一茬接着一茬干，久久为功，我们才取得了彪炳史册的历史性成就。体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，实现共同富裕“急不得”，要立足国情一步步走，②③符合题意。 ④：任何事物的发展都要经历长时间的攻坚克难才能成功，说法过于绝对，④说法错误。 故本题选C。 3．B 【详解】①③：嫦娥六号成功着陆月球预选着陆区，顺利完成在月球的智能快速采样，表明思维与存在具有同一性，人能够能动地认识世界，①③符合题意。 ②：物质的唯一特性是客观实在性，而不是自然界的唯一特性是物质，②说法错误。 ④：意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造世界，是人能够能动的改造世界，不是意识，④说法错误。 故本题选B。 4．C 【详解】A：我国探月工程的发展表明思维和存在具有同一性，而思维与存在的同一性需要通过实践活动，才能不断深化人们对月球的认识，该项表述不科学，A排除。 B：探月工程的多样性决定人的实践活动的多样性，B排除。 C：20年来，中国探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。这说明事物的发展是量变与质变的统一，C正确。 D：材料强调的是我国探月工程的发展成就，没有体现探月工程的发展总是前进性与曲折性的相互统一，D排除。 故本题选C。 5．C 【详解】②③：神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，这是载人航天工程第32次飞行任务，从无人飞行到载人飞行，从单船飞行到空间站巡天……中国航天事业走得艰辛而稳健，这表明量变是质变的必要准备，要重视量的不断积累，同时也表明质变为新的量变开辟道路，人类探索永无止境，②③正确。 ①：事物发展的总趋势是前进的、上升的，前进性和曲折性的统一是事物发展的途径，①排除。 ④：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，发展的实质是新事物的产生和旧事物的消亡，④排除。 故本题选C。 6．A 【详解】①③：新事物是符合客观规律，具有强大的生命力和远大发展前途的事物，新事物符合历史发展的必然趋势，符合人民群众的根本利益和要求，①③符合题意。 ②：判断新旧事物的标准，是看事物是否符合历史发展的趋势，而不是看当时的力量强弱，②说法错误。 ④：量变只有积累到一定程度才能发生质变，④说法错误。 故本题选A。 7．B 【详解】B：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意思是好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事，强调的是量变可以引起质变，B正确。 ACD：题干涉及的是量变和质变的关系，不涉及事物发展的前进性和曲折性、矛盾的普遍性和特殊性、物质和运动的关系，ACD不符合题意。 故本题选B。 8．B 【详解】①：全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目，这体现了量变是质变的必要准备，正是四十五年的坚持才有今天的“绿色家底”，①符合题意。 ②：增厚“绿色家底”就是要从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程，②说法错误。 ③：量变要达到一定程度才会引起质变，“量变必然会引起质变”说法错误，③排除。 ④：要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”，这强调事物在新质的基础上开始新的量变，在现有成就基础上仍需接着干，④符合题意。 故本题选B。 9．A 【详解】①：科研人员首次发现在磁尾电流片中的火星大气离子有时会呈现出高能量、高通量的高速逃逸现象，表明思维能够正确认识存在，即思维和存在具有同一性，①正确。 ②：这项研究为认识火星大气离子逃逸物理过程提供了关键事实依据，加深了对火星离子逃逸的认识，表明意识活动不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律，说明意识活动具有能动创造性，②正确。 ③：人的主观能动性的发挥要受到客观规律的制约，不起决定性作用，③排除。 ④：材料主要强调的是人能够认识世界，没有体现事物发展的前进性与曲折性，④排除。 故本题选A。 10．B 【详解】①④：嫦娥六号登录月背采集月球样品，促进了许多科学问题的认识深化，同时成为推动国际合作与科技进步的重要媒介，这表明联系具有普遍性，事物之间是普遍联系的，人能够利用规律造福人类，①④入选。 ②：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的消亡，材料没体现发展是新事物代替旧事物，②不选。 ③：规律具有客观习性和普遍性，但材料强调的是人们在尊重规律的基础上利用规律，③不选。 故本题选B。 11．A 【详解】①②：连环漫画《推》表明小问题不解决会变成大问题，启示我们要重视事物的量变，要防微杜渐，①②正确。 ③：漫画没涉及整体与部分的关系，③不符合题意。 ④：漫画强调量变的重要性，要防止量的不断积累，不是强调积极创造条件，促成发展，④不符合题意。 故本题选A。 12．C 【详解】①：我们要实现传统产业的优化升级，而不是淘汰整个传统产业，①错误。 ②：培育新质生产力，是一个上下同欲、久久为功的过程，表明新质生产力的培育前途是光明的，道路是曲折的，要做好前行路上的准备，②正确。 ③：量变达到一定程度必然引起质变，而不是只要有量的积累，就会产生质变，③错误。 ④：从微观的角度来看，新质生产力的形成，意味着企业基于新兴数字信息技术实现从传统制造、传统服务和传统业态向新制造、新服务和新业态的转型升级，这启示我们发展新质生产力需要把握和利用好各种有利条件，把握好细节，④正确。 故本题选C。 13．B 【详解】①：在“舒适区”状态人们往往处于不知不觉的状态，这是一种量变的状态，①说法正确。 ②：量变既有积极的，也有不利的，并不都是不利的，②说法错误。 ③：题干强调的是质变的重要性，不反映事物的发展总是从量变开始的，③不符合题意。 ④：人们主动打破“舒适区”，就是要通过不断努力实现质变，④符合题意。 故本题选B。 14．A 【详解】①：“中国航天不断攻克难题，不断创造新的辉煌”表明事物发展的道路往往是曲折的，但发展的前途是光明的，①符合题意。 ②：从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国航天不断创造新的辉煌，说明事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环上升过程，②符合题意。 ③：量的积累达到一定程度才会引起质变，③错误。 ④：新事物具有远大发展前途，新事物一定战胜旧事物。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程，④排除。 故本题选A。 15．D 【详解】①：人为事物的联系也是客观的，①错误。 ②：新事物是对旧事物的辩证否定，而不是彻底否定，②错误。 ③④：天水麻辣烫从网络平台走红，带动甘肃当地文旅热度一路走高，一系列文化旅游新亮点、新热点为甘肃文旅市场注入新动能、带来新增量，游客满意度和获得感不断提升。这体现了事物是运动变化发展的，要用部分发展推动整体发展，③④符合题意。 故本题选D。 16．A 【详解】①③：新质生产力不同于传统生产力，符合新发展理念的先进生产力质态，所以新质生产力作为新事物，符合客观规律，具有远大发展前途，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，说明在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展，①③正确。 ②：新出现的事物，未必是新事物，②错误。 ④：事物发展的状态是量变和质变的统一，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，④错误。 故本题选A。 17．①辩证的否定是联系的环节、发展的环节。作业是联系知识和问题、实现不断提高的辩证否定的过程，需要高度重视并高质量地实施好这一环节。而抄作业没有经过自己的思考和辩证否定，是没有任何长进的劳而无功的浪费。 ②辩证否定的实质是扬弃，通过克服消极的、不合理的因素，保留积极合理的内容，并增添符合发展趋势的新的内容实现自身的发展。对待老师布置的作业，我们要坚持肯定和否定的统一。要肯定那些符合自身、内容适当的作业与讲解，否定那些过量的、不适合自身的作业与讲解；完成作业后要及时核对答案，坚持肯定与否定的统一，反对迷信答案，坚信没有最好只有更好；老师讲评时，肯定的部分理解想通，否定的部分有理有据；讲评结束后要认真做好整理与巩固；没有完整作业过程中的高质量的肯定与否定，就难有自身的进步与发展。 ③任何事物的发展都要经过肯定、否定，再到否定之否定的辩证过程。一次完整作业的肯定否定的有机结合，还得再经过复习巩固、反复应用的检验，这样才能演化成自己的真正能力，才能解决下次还错、还不会的困境。可见做好错题集的及时整理、补充、消化和复习，是这一否定之否定过程的生动体现。 ④辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己。作业过程中的辩证否定，需要学生自身充分发挥积极主动和聪明才智。坚决反对作业过程中消极应付的形式主义，投机取巧的机会主义、无所作为的盲目不仁。 【分析】背景素材：马克思主义哲学对我们学生作业的指导价值 考点考查：辩证否定观 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，运用辩证否定观的相关知识，分析其对我们学生作业的指导价值。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：作业是联系知识和问题、实现不断提高的辩证否定的过程，需要高度重视并高质量地实施好这一环节。→可联系辩证的否定是联系的环节、发展的环节。 有效信息②：有的作业太简单了，一眼就能看出来，也要我们做…有的作业太难了，做了半小时也没做出来…老师讲得太快了，没听懂…老师讲的我都会，昏昏欲睡…听起来懂，做起来或是还错，或是还不会→可联系辩证否定的实质是扬弃，通过克服消极的、不合理的因素，保留积极合理的内容，并增添符合发展趋势的新的内容实现自身的发展。 有效信息③：听起来懂，做起来或是还错，或是还不会；要做好错题集的及时整理、补充、消化和复习→可联系任何事物的发展都要经过肯定、否定，再到否定之否定的辩证过程。 有效信息④：老师的作业太多了，每门课30分钟，我们不睡觉也做不完，只能抄了交上去应付应付…有的作业太简单了，一眼就能看出来，也要我们做…有的作业太难了，做了半小时也没做出来→可联系辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．量变与质变是辩证统一的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。45年来，通过开展全民义务植树，一步步实现了荒山披锦绣，沙漠变绿洲的举世成就。我们还需一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断提高国土绿化程度，向实现美丽中国目标迈进。 【分析】背景素材：习近平总书记号召大家种树 考点考查：量变与质变辩证关系原理 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用量变与质变辩证关系原理的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”。→可联系教材量变与质变是辩证统一的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$