第3节 细胞核的结构和功能-【优化探究】2025-2026学年新教材高中生物必修1同步导学案配套PPT课件（人教版，多选）

细胞的基本结构 第3章　 第3节　细胞核的结构和功能   [目标导学]　1.阐明细胞核的结构和功能。2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。3.阐明遗传信息主要存在于细胞核中。 内容索引 NEIRONGSUOYIN 学习任务二　细胞核的结构 学习任务一　细胞核的功能 课时作业 巩固提升 备选题库 教师独具 细胞核的功能 学习任务一 1．细胞核的分布 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物_________________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 梳理 归纳教材知识 成熟的红细胞 2．细胞核功能的实验探究 (1)实验一：黑白美西螈胚胎细胞的核移植实验 细胞核 实验结论：美西螈皮肤颜色是由________控制的。 (2)实验二：蝾螈受精卵横缢实验 ①实验现象：受精卵横缢后A部分无细胞核，________分裂；B部分有细胞核，______分裂。从B部分向A部分挤入一个细胞核后，A部分有细胞核，细胞会开始分裂，但会发育得慢一些。 ②实验结论：蝾螈细胞的分裂、分化受________控制。 停止 　能　 细胞核 (3)实验三：变形虫切割实验 ①实验现象：A部分：不能摄食，对外界刺激不再发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体和内质网等； B部分：照样摄食、对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂； C部分：与A结果相同； D部分：各种生命活动恢复。 ②实验结论：变形虫的摄食、应激性及生长和分裂等各项生命活动都离不开________，________是细胞生命活动的控制中心。 细胞核　 细胞核 (4)实验四：伞藻嫁接、核移植实验 ①伞藻嫁接实验 伞形帽伞藻的伞柄＋菊花形帽伞藻的假根→伞藻帽呈________形；菊花形帽伞藻的伞柄＋伞形帽伞藻的假根→伞藻帽呈________形。 菊花 伞 ②伞藻核移植实验     实验结论：伞藻“帽”的形状由________控制。 (5)大量事实表明，细胞核控制着细胞的____________。 菊花 细胞核 代谢和遗传 [正误辨析] (1)除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有一个细胞核。(　　) (2)某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的。(　　) (3)细胞核是细胞代谢中心。(　　) × × × 阅读教材第54页“思考·讨论”的资料，回答下列问题。 (1)阅读资料1，从实验设计的原则上分析，该实验的设计并不严密，请指出不严密之处并进行完善。 提示：该实验没有设置对照。可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中进行培养作为对照，增强实验的说服力。 探究 要点合作突破 (2)请从资料2分析蝾螈受精卵横缢实验中的对照实验设计。 提示：①相互对照：有细胞核的一半能分裂，无细胞核的一半停止分裂；②自身前后对照：无细胞核的一半重新拥有核后，恢复分裂能力。 (3)资料3 变形虫切割实验可得到什么结论？将变形虫切割并观察现象后，科学家又进行了什么操作，使实验设计更严密？ 提示：变形虫的生命活动(摄食、应激性、生长和分裂等)由细胞核控制。将有核的一半变形虫的细胞核钩出后，及时植入另一个同种变形虫的细胞核，并观察现象，能进一步说明细胞核对变形虫生命活动的控制作用(即自身对照实验)。 (4)资料4 伞藻实验中在伞藻嫁接之后为什么还要设计伞藻核移植实验？ 提示：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，是对嫁接实验的有效补充。 [归纳总结] 1．下列关于课本中细胞核相关实验的叙述，正确的是(　　) A．变形虫切割实验主要说明细胞核可控制变形虫的细胞分裂 B.蝾螈受精卵横缢实验说明细胞分裂离不开细胞核的控制 C．黑白美西螈核移植实验重组细胞中的遗传物质仅来自细胞质 D．伞藻的嫁接和核移植实验说明伞藻的生长只受细胞核控制 强化 题点对应训练 B 变形虫切割实验主要说明变形虫的生命活动受细胞核控制，A错误；蝾螈受精卵横缢实验说明细胞核可控制蝾螈细胞分裂，B正确；重组细胞中的遗传物质主要分布在细胞核中，细胞质中也含有遗传物质，C错误；伞藻的嫁接和核移植实验说明伞藻的“帽”形受细胞核控制，D错误。 2．(多选)将甲种(伞形帽)伞藻的A部分与乙种(菊花形帽)伞藻的B部分嫁接在一起(如图)，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲种伞藻相同的伞形帽。下列分析错误的是(　　) A．甲、乙两种伞藻的细胞中只有核糖体一种细胞器 B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽 D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制 AD 图中伞藻具有细胞核，为真核生物，细胞中含 有线粒体、内质网、高尔基体等多种具膜细胞 器，A错误；将甲种(伞形帽)伞藻的A部分与乙 种(菊花形帽)伞藻的B部分嫁接在一起，第一次 长出的帽状体可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质，呈中间类型，B正确；由于细胞核是甲种(伞形帽)伞藻提供的，所以若切除帽状体，再次长出的帽状体仍为伞形帽，C正确；该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核所在的基部控制，但是不能证明只受细胞核控制，D错误。 细胞核的结构 学习任务二 1．细胞核的结构 (1)细胞核的结构 梳理 归纳教材知识 双 细胞质　 某种RNA　 核糖体 　DNA和蛋白质　 DNA (2)染色质与染色体 ①特点：容易被____________染成深色。 ②与染色体的关系：_______物质在细胞不同时期的两种________。 (3)细胞核功能的全面阐述 细胞核是____________，是________________________________。 碱性染料　 同一 存在状态 遗传信息库 细胞代谢和遗传的控制中心 2．细胞在生命系统中的地位 (1)结构特点 ①结构复杂而精巧。 ②各组分之间________________成为一个统一的整体。 (2)地位 ①生物体结构的基本单位。 ②__________________的基本单位。 分工合作 生物体代谢和遗传 3．建构模型 (1)概念：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。 (2)类型：________、________、数学模型等。 (3)举例：沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子结构的共同特征。 物理模型 概念模型 [正误辨析] (1)细胞核内行使遗传功能的结构是核仁。(　　) (2)RNA通过核孔进入细胞质穿过2层膜。(　　) (3)拍摄的洋葱鳞片叶表皮的显微照片属于物理模型。(　　) (4)制作模型时，首先要考虑其科学性、准确性，其次才是美观与否。 (　　) × × × √ 1．如图为细胞核的结构示意图，据图回答下列问题。   (1)在所有的细胞中，核糖体的形成都一定与核仁有关吗？ 提示：不一定。真核细胞中核糖体的形成与核仁有关，原核细胞中无核仁，核糖体的形成与核仁无关。 探究 要点合作突破 (2)大分子物质(RNA和蛋白质)也能通过核孔进出细胞核，这是否表明核孔是“全透性”的？ 提示：不能。核孔也具有选择性。 (3)核膜和核孔对物质进出有选择性，试分析其意义，并举例说明。 提示：细胞核需要的物质可以进入细胞核，不需要的物质不能进入细胞核，如小分子、离子等物质主要通过核膜进出，RNA、蛋白质等大分子物质主要通过核孔进出，DNA既不能通过核膜也不能通过核孔进出。 (4)代谢越旺盛的细胞，蛋白质合成和核质之间物质交换越频繁。请总结核孔数量、核仁大小与细胞代谢程度的关系。 提示：代谢旺盛的细胞中，核仁较大，核孔数量多。 2．用电镜观察染色质，发现它是由很多串珠状结构聚合在一起形成的。用DNA酶处理细胞核，发现“珠子”间连线消失，但“珠子”还在；用蛋白酶处理，“珠子”被分解，连线尚在。根据以上信息分析染色质是由什么组成的？ 提示：蛋白质和DNA。 [归纳总结] 核膜的结构与功能的关系 强化 题点对应训练 1．如图为典型的细胞核及其周围部分结构 的示意图，下列说法错误的是(　　)  A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质 的联系更为紧密 B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流 C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 D 内质网膜与核膜相连，使细胞质和核内物质的联系更为紧密，A正确；核孔是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的重要通道，B正确；核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，C正确；细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的控制中心，不是细胞代谢的中心，D错误。 2．大量事实表明在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。根据这一事实可以推测(　　) A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成 B．核仁与组成核糖体的必需物质的合成有关 C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D．DNA主要存在于核仁中 B 细胞中蛋白质的合成场所是核糖体，A错误；细胞核内的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，可推测核仁与组成核糖体的必需物质的合成有关，B正确；原核细胞中没有核仁，但含有核糖体，能合成蛋白质，C错误；有核仁的细胞为真核细胞，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中的染色质(染色体)上，D错误。 [易错提醒] 有关细胞核的三个认识误区 (1)误认为“细胞核是具有双层膜结构的细胞器”。细胞核不是细胞器，是具有双层膜的细胞结构。 (2)误认为核仁是遗传物质的储存场所。核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。 (3)误认为每个细胞有一个细胞核。有些细胞不只具有一个细胞核，如人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。 课堂小结 备选题库 教师独具 1．如图是科学家进行变形虫切割实验的示意图，该实验最能说明(　　)   A．细胞核控制细胞的分裂 B．细胞质控制细胞的遗传 C．细胞核控制细胞的生命活动 D．细胞质控制细胞的分化 2 3 1 4 C 由题图实验可知，将变形虫切割后，含有细胞核的部分能正常生长、摄食，不含有细胞核、只有细胞质的部分不能摄食也不能生长，这说明细胞核对于控制细胞生命活动具有重要作用。 2 3 1 4 2．(多选)下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 B．染色质和染色体是两种不同的物质 C．核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性 D．核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分隔开 2 3 1 4 AD 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，A正确；染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，B错误；DNA不能通过核孔进出细胞核，C错误；核膜是双层膜，D正确。 2 3 1 4 3．染色质和染色体的关系犹如京剧的“变脸”，它们都是真核细胞内遗传物质的主要载体。下列对染色质和染色体的叙述，错误的是(　　) A．染色质和染色体的化学成分不同 B．染色质和染色体的存在状态不同 C．染色质和染色体存在的时期不同 D．染色质和染色体都易被碱性染料染成深色 2 3 1 4 A 染色质和染色体是同种物质，因此两者的化学成分相同，A错误；染色质是极细的丝状物，细胞分裂时，染色质高度螺旋化，缩短变粗，呈圆柱状或杆状的染色体，分裂结束时，又变为染色体，B、C正确；染色质和染色体都易被碱性染料染成深色，D正确。 2 3 1 4 4．下列关于尝试制作真核细胞的三维结构模型的说法，错误的是(　　) A．真核细胞的三维结构模型属于物理模型 B．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型 C．拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 D．在设计并制作细胞模型时，科学性应该是第一位的 2 3 1 4 C 物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等，A、B正确；照片属于实物，不属于物理模型，C错误；制作模型时，首先要保证科学性，D正确。 2 3 1 4 课时作业 巩固提升 [基础巩固练] 1．下列没有细胞核的一组细胞是(　　) A．骨髓造血干细胞和根毛细胞 B．根毛细胞和叶肉细胞 C．蓝细菌和哺乳动物成熟的红细胞 D．大肠杆菌和蛙的成熟红细胞 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 C 蓝细菌、大肠杆菌属于原核生物，没有细胞核；哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 2．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。下列相关叙述错误的是(　　) C A．图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 B．图2中③与图1中①的帽形相同，都是菊花形帽 C．图1中①②的帽形随嫁接的伞柄而改变 D．上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心，故移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止；图2中的③与图1中①的细胞核相同，二者都是菊花形帽；图1中①②嫁接的伞柄，属于细胞的细胞质部分，故不会引起帽形的改变；题中嫁接实验及核移植实验可说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 3．细胞核具有什么功能？科学家通过如图所示的实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半a停止分裂，有核的一半b能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分也开始分裂，最后a、b两部分都能发育成胚胎。下列有关叙述错误的是(　　) A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B．实验①中，a部分细胞属于对照组 C．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 D.实验还能说明细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 实验①中有细胞核的部分b能分裂，而没有细胞核的部分a不能分裂，实验②中a、b两部分最终都发育成胚胎，所以经对照后说明细胞核与细胞的分裂、分化密切相关，同时也能说明细胞只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动；实验①中b部分为正常状态，所以b部分为对照组；实验①中a部分没有细胞核，而实验②中的a部分又有了细胞核，两部分形成对照。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 4．下列有关细胞核的叙述，正确的是(　　) A．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的中心 B．真核生物的细胞中都有细胞核 C．原核细胞没有成形的细胞核，其生命活动不受任何因素的控制 D．细胞核能控制细胞的代谢，根本原因在于其中储存有遗传物质DNA D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，A错误；哺乳动物成熟的红细胞为真核细胞，没有细胞核，B错误；原核细胞没有成形的细胞核，其生命活动主要受拟核区DNA的控制，C错误；细胞核中有大量DNA，DNA是遗传信息的载体，故细胞核才具有控制细胞代谢的功能，D正确。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 5.观察如图所示的模式图，下列相关说法错误的是(　　) A．图中③为核仁，与某种RNA的形成有关 B．图中②为核孔，是DNA和蛋白质进出的通道 C．图中④为核膜，是一种双层膜 D．图中①为染色质，有时形成染色体 B　 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 分析题图可知，①是染色质，②是核孔，③是核 仁，④是核膜。核仁与核糖体及某种RNA的形成 有关；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，如 蛋白质和RNA等，但DNA不能通过核孔进出细胞； 核膜是一种双层膜结构；染色质与染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 6．真核细胞核的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(　　) A．胰岛细胞　　　　　　 B．造血干细胞 C．浆细胞(能分泌抗体) D．口腔上皮细胞 D 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 胰岛细胞具有分泌激素的功能，造血干细胞能够增殖、分化为血细胞，浆细胞能够分泌抗体，这三种细胞代谢旺盛，核孔数目较多；口腔上皮细胞是高度分化的体细胞，不能分裂增殖，也不具有分泌功能，代谢不旺盛，因此其核孔数目最少。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 7．关于模型构建，下列说法正确的是(　　) A．风干的蝴蝶制成的标本属于物理模型 B．构建的DNA双螺旋结构模型和制作的生物膜结构的模型都是物理模型 C．模型只能对生物问题进行定性描述而不能进行定量描述 D．模型的种类有三种：数学模型、物理模型和生物模型 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 蝴蝶标本是一种实物，不属于物理模型，A错误；构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型，制作的生物膜结构的模型也是物理模型，B正确；模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，C错误；生物学上常用的模型有物理模型、概念模型、数学模型等，D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 [素能培优练] 8．以动物受精卵为实验材料 进行以下实验，有关图中的分 析正确的是(　　) D A．实验①和实验③说明了细胞 核对维持细胞正常生命活动的重要性 B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性 D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 实验①和实验③说明的是细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性；实验②和实验③说明的是细胞核的重要性。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 9．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如表。下列有关叙述正确的是(　　) 时间/天 1 2 3 4 5 6 细胞无核部分的存活个数 81 62 20 0 0 0 细胞有核部分的存活个数 79 78 77 74 67 65 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多，说明去除细胞核有利于细胞的生存 B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率，是细胞的正常死亡或者实验操作对细胞伤害所致 C.该实验缺乏对照组，实验数据不可靠，需要再准备100个完整细胞统计存活率 D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心 答案：B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 实验中，虽然培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多，但长时间来看不含细胞核的细胞存活时间短，存活数量少，故不能说明去除细胞核有利于细胞的生存，A错误；有核部分的细胞仍有一定的死亡率，可能是细胞的正常死亡或操作时对细胞的伤害所致，B正确；该实验设置有核部分作为对照组，100个细胞实验数量较多，实验偶然性小，数据可靠，C错误；该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢的控制中心，D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 10．(多选)核孔复合体是双向性的亲水性核质交换通道，其既能介导蛋白质的入核运输，又能介导RNA等物质的出核运输。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列(NLS)，该序列可保证入核蛋白能顺利转运至细胞核内。如图分别是核孔复合体和入核蛋白的核输入过程的示意图。下列有关叙述不正确的是(　　) A．心房颤动的致病机制是核孔复合体的运输障碍， 这可能与核膜内外的信息交流异常有关 B．唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹 肌细胞核膜上的少 C．NLS具有“定向” “定位”的作用，若将NLS 错误连接到其他非入核蛋白上，则可能会将该非入 核蛋白转运至细胞核内 D．核膜由两层磷脂分子及相关蛋白质组成，且其参与构成了生物膜系统 BD 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 代谢旺盛的细胞中，核孔数目一般较多。唾液腺细胞比腹肌细胞代谢旺盛，因此唾液腺细胞核膜上的核孔复合体的数量可能比腹肌细胞核膜上的多，B错误；核膜是双层膜结构，一层膜是两层磷脂分子，故核膜由四层磷脂分子及相关蛋白质组成，且其参与构成了生物膜系统，D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 11．(多选)如图表示某同学制作的真核细胞的三维结构模型的一部分，下列说法正确的是(　 　) A．该细胞模型为高等植物细胞 B．制作③④⑤⑦等结构时可选用各种色彩泥 C．模型中具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体 D.若该模型表示唾液腺细胞，则不应具有⑦⑧结构 ABC 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 该细胞模型中有叶绿体和细胞壁，无中心体，故应该为高等植物细胞，A正确；在制作真核细胞三维结构模型时，可选用各种色彩泥捏制各种细胞器，B正确；模型中的叶绿体、线粒体是双层膜结构的细胞器，C正确；唾液腺细胞为动物细胞，故该模型不应具有细胞壁、液泡和叶绿体，D错误。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 12．如图为细胞核结构的示意图，请结合所学知识，据图回答下列相关问题。   (1)只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。 真核　 电子 (1)要观察到题图中的细胞核结构，只能使用电子显微镜来观察真核细胞。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (2)[2]主要由__________和________________________组成，前者通过[　]________进入细胞核内。 蛋白质　 DNA(顺序不能颠倒) 4 核孔 (2)图中[2]为染色质，主要由DNA和蛋白质组成，蛋白质为大分子物质，通过[4]核孔进入细胞核。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)已知某亲核蛋白可能通过核孔进入细胞核。 该亲核蛋白主体结构分为头部和尾部。如图所示。 利用下列材料设计实验，探究亲核蛋白进入细胞 核是由哪个部位决定的。 材料：被放射性标记的亲核蛋白的头部、被放射性标记的亲核蛋白的尾部、头尾均被标记的完整亲核蛋白、显微注射仪器、非洲爪蟾卵母细胞若干、相应检测仪器。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 实验步骤： ①将非洲爪蟾卵母细胞分为A、B、C三组。 ②A组注射亲核蛋白被放射性标记的头部到细胞质，B组注射__________________________到细胞质。C组注射_________________ ___________________到细胞质。其中C组为对照组。 ③一段时间后，重点检测________(填写结构名称)中是否有放射性物质变化。若只有________(填“A”或“B”)组结果与C组相同，则说明亲核蛋白进入细胞核，只和尾部结构有关。 亲核蛋白被放射性标记的尾部 头尾均被标记的 完整亲核蛋白 细胞核　 B 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)根据材料可以看出，本实验要做三组实验，其中将头尾均被标记的完整亲核蛋白注入细胞质为对照组。需要检测的关键部位是细胞核。若只有B组结果与C组相同，则说明亲核蛋白进入细胞核，只和尾部结构有关。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 13．如图是桃树细胞某结构的示意图，序号表示细胞中的某些结构。请回答下列问题。 (1)结构①由________层磷脂分子组成，与其生物膜层数相同的结构有________________。 4　 线粒体、叶绿体 (1)核膜是双层膜结构，含4层磷脂分子。细胞中具有双层膜的结构还有叶绿体和线粒体。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (2)③是__________的主要载体，在细胞分裂时，该细胞高度螺旋化，形成圆柱状或杆状的________。 DNA 染色体 (2)染色质是DNA的主要载体，在细胞分裂时，染色质高度螺旋化缩短变粗形成圆柱状或杆状的染色体。 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)结构②表示________，科学研究发现，Cd2+对桃树叶片细胞的结构②有毒害和破坏作用，而Ca2+有缓解Cd2+毒害的作用。为验证此作用，某研究小组将桃树叶片平均分成甲、乙、丙三组。甲组培养在清水中，乙组培养在等量的一定浓度的Cd2+溶液中，丙组培养在等量的一定浓度的______________________中，一段时间后观察三组叶片中结构②的破坏程度。预期结果：甲、乙、丙三组叶片中结构②的破坏程度的关系是____________________(用“>”表示)。 核仁 乙组>丙组>甲组 Cd2+和Ca2+混合溶液 2 3 5 6 7 8 9 11 12 1 4 10 13 (3)结构②是核仁。设计实验验证Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用，要形成对照实验，已知甲组是空白对照组，乙组是Cd2+溶液的实验组，甲组与乙组对照能证明Cd2+的毒害作用。为证明Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用，还缺一个Ca2+和Cd2+混合溶液的实验组(丙组)。如果丙组核仁的破坏程度比乙组小，就证明Ca2+可以缓解Cd2+的毒害作用。 $$