5.1 创意设计展—制作演示文稿

《创意设计展—制作演示文稿》 教学设计 课例名称 《创意设计展—制作演示文稿》 年级 七年级 章节 第五章第1节 教材版本 河大初中《信息技术第3版》 教学目标 知识与技能目标：掌握PowerPoint中页面设计的相关知识。 过程与方法目标：通过小组合作探究，培养学生的观察、分析和归纳能力。 情情感态度与价值观目标：培养学生的信息素养，提高信息鉴别和使用信息的能力。 教学重难点 教学重点：创建演示文稿、新建幻灯片等的相关操作 教学难点：对内容进行合理的排版 学情分析 学生已具备基本的计算机操作能力，但是PowerPoint作为中考必考题型，学生缺乏详细系统的学习。 教学准备 多媒体课件、计算机教室 教学过程 1、 新课导入 【教师活动】同学们，说起幻灯片，你们一定都不陌生，谁来说一说，你们都在哪见到过幻灯片。 【学生活动】学生回答教师问题 【教师活动】现在我们来看一下PPT大赛的获奖作品，来看一下优秀的PPT都有哪些特点？ 【学生活动】学生仔细观察PPT，并回答教师问题。 【教师活动】大家来找茬：请同学们对比两个图片，观察两幅图片之间的不同。 第一关：海盗与鸟 第二关：Word与PowerPoint 【教师活动】教师展示学习目标 1. 熟练地新建PowerPoint文件 2.熟练地新建幻灯片 3.学会复制幻灯片 【学生活动】学生齐声朗读学习目标 二、新知讲授 【教师活动】大家还记得我们之前的word是如何新建文档的吗？现在请大家类比新建word文档的方式来新建一个PowerPoint演示文稿，我会请同学来展示。 【学生活动】学生演示，右键→新建→PPT演示文稿 【教师活动】现在请同学们以小组讨论的方式，讨论一下如何插入一张“标题幻灯片”，我会请几个同学来演示一下。 【学生活动】学生演示，开始→新建幻灯片→标题幻灯片 【教师活动】教师展示示例文稿规划简图，现在请同学们以小组为单位，依据自己的产品设计或其他创新、创意类作品介绍思路，画出展示文稿的规划简图，并收集素材。 【学生活动】1.规划幻灯片内容和播放顺序 2.准备各类素材 【教师活动】教师演示后续操作 (1)启动PowerPoint 2016,新建“空白演示文稿” (2)输入标题。 按幻灯片中的提示，输入以下内容: 标题文字:便携式水杯设计 副标题:设计者 陈天任 字体、字号依据自己喜好设置即可。 (3)添加新幻灯片，完成所需图、文的添加工作。 (4)可以通过编辑幻灯片母版或者使用“主题”设计快速修饰演示文稿和统一风格。 执行“文件”一“另存为”命令，选择存放的文件夹，以“便携式水杯设计”为名保存文件。 三、课堂练习 请同学们以小组合作的方式完善PPT的制作 四、作品展示 【教师活动】现在请同学们展示并介绍本组的作品 【学生活动】学生展示自己的作品，并汇报。 五、课堂小结 【教师活动】教师带领学生复习回顾本节课知识点 【学生活动】学生和教师一起复习回顾本节课知识点 六、板书设计 1. 熟练地新建PowerPoint文件 2.熟练地新建幻灯片 3.学会复制幻灯片 七、作业设计 【教师活动】教师布置课后作业 (1)请选择“空白演示文稿”的方式来创建新演示文稿，并依据本任务的特点和需要自己试着进行幻灯片版式的设计。 (2)借用已经制作好的一篇演示文稿中的某一张(或多张)幻灯片，试一试如何将其复制过来。 (3)在进行幻灯片版式选择或设计时，你认为应该注意哪些问题? 反思评价 本节课是一节操作课，教师需要合理设置教学活动，注意教学环节的时间安排和纪律的维护。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$