第2节 第2课时 正午太阳高度的变化-【优化探究】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1同步导学案配套PPT课件(湘教版)
2024-08-05
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104页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二节 地球的公转 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.64 MB |
| 发布时间 | 2024-08-05 |
| 更新时间 | 2024-08-05 |
| 作者 | 山东金太阳教育集团有限公司 |
| 品牌系列 | 优化探究·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2024-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46672652.html |
| 价格 | 7.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二节 地球的公转
第2课时 正午太阳高度的变化
地球的运动
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课程标准 学习目标 知识结构
结合实例,说明地球公转的地理意义。 1.描述正午太阳高度的纬度变化、季节变化规律。2.正确计算正午太阳高度。3.结合图文资料,解释太阳能热水器、楼间距等应用案例。
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内容索引
任务一 正午太阳高度的变化
任务二 正午太阳高度的应用
微专题强化三 太阳视运动
课时作业 巩固提升
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任务一 正午太阳高度的变化
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1.太阳高度和正午太阳高度
太阳光线与地平面之间的夹角,叫作太阳高度角,简称太阳高度(如图甲所示)。一天中太阳高度________值出现在正午,称为正午太阳高度(如图乙所示)。
新知学习
最大
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2.正午太阳高度的纬度变化规律
正午太阳高度由太阳________所在纬度向南北两侧递减。
直射点
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(1)夏至日:正午太阳高度由__________向南北两侧递减,如图中c折线所示。
(2)冬至日:正午太阳高度由__________向南北两侧递减,如图中a折线所示。
(3)春、秋分日:正午太阳高度由___________向南北两侧递减,如图中b折线所示。
北回归线
南回归线
赤道
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[思考] 试分析学校所在地正午太阳高度何时达到一年中的最大值。
提示:根据学校所处的纬度位置判断。如果位于北回归线及其以北地区,则夏至日达最大值;如果位于北回归线以南地区,则太阳直射时达到最大值。
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3.正午太阳高度的季节变化规律
达最大值的地区 达最小值的地区
夏至日 ________及其以北各纬度 ________各纬度
冬至日 ________及其以南各纬度 ________各纬度
春、秋分日 赤道 —
北回归线
南半球
南回归线
北半球
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[图表点拨] 教材第14页图1-15“二分日全球正午太阳高度和昼长分布”
①同线相等规律:同一纬线上正午太阳高度相等。
②对称规律:以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。
③近大远小规律:距太阳直射点所在纬线越近,正午太阳高度越大,反之越小。
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一、正午太阳高度的季节变化规律
知识总结
北回归线及其以北地区 一年有一次最大值(6月22日前后),一次最小值(12月22日前后)
南回归线及其以南地区 一年有一次最大值(12月22日前后),一次最小值(6月22日前后)
南、北回归线之间(除赤道外) 一年有两次最大值(太阳直射时最大),一次最小值
(南半球出现在6月22日前后、北半球出现在12月22日前后)
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赤道地区 一年有两次最大值(春分、秋分),两次最小值(夏至、冬至)
递变规律 来增去减(太阳直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,反之则减小)
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二、正午太阳高度的年变化规律
南、北回归线之间 纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大(由23.5°增大至47°),赤道上为23.5°,回归线上为47°
回归线至极圈之间 各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为47°)
极圈以内地区 纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由47°减小至23.5°),极圈上为47°,极点上为23.5°
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三、正午太阳高度的计算
公式:H=90°-所求地点纬度与直射点纬度之差。
注:公式中的H为所求地点的正午太阳高度;若太阳直射点与所求地点同在南半球或者同在北半球,两点纬度差为大数减去小数;若太阳直射点与所求地点分属于南北不同半球,两点纬度差为两点纬度之和。各地正午太阳高度的计算除按公式计算外,利用图示法也非常便捷。
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如上图所示:当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度是:H(A)=90°-A、B纬度差=90°-(40°-10°)=60°。
当太阳直射B点(10°N)时,C点(23.5°S)正午太阳高度是:H(C)=90°-B、C纬度差=90°-(10°+23.5°)=56.5°。
若计算出某地正午太阳高度等于零,说明此点在晨昏线上;若小于零,说明此点此时为黑夜。
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如图为世界四地一年内正午太阳方位及正午太阳高度变化图。据此完成1~2题。
1.图中四地,位于北半球的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅲ、Ⅳ
对点训练
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B
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第1题,由图可知,Ⅱ地正午太阳高度为90°时
太阳直射,其他时间均小于90°,且正午太阳位
于正南天空,应位于北回归线上,同理Ⅲ地位于
南回归线上,排除C、D;Ⅳ地正午太阳高度大
于0°的时段,太阳均位于正南天空,且正午太
阳高度为0°时,Ⅳ为极夜现象,因此应位于北
极地区,故Ⅱ、Ⅳ两地均位于北半球,B符合题意。
Ⅰ地位于赤道上,排除A。
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2.Ⅱ与Ⅲ地具有的共同特点是( )
A.均位于太阳直射的最高纬度
B.均位于南北纬23.5°之间
C.正午太阳方位全年相同
D.一年接受两次太阳直射
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A
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第2题,图中显示Ⅱ与Ⅲ地能够接受太阳直射,但除直射外,两地的正午太阳方位没有变化,即Ⅱ地始终朝南,Ⅲ地始终朝北,说明两地分别位于北回归线和南回归线上,是太阳直射的最高纬度,一年内仅接受一次太阳直射,排除B、C、D,A符合题意。
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下图为局部经纬线网及太阳高度等值线示意图。读图,完成3~4题。
3.图中P点的地理坐标是( )
A.(70°N,120°E) B.(70°N,60°W)
C.(90°N,60°W) D.(90°N,120°E)
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B
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第3题,图示为太阳高度等值线示意图,等太阳高度差是30°,则中心点的太阳高度是90°,说明该地为太阳直射点,其纬度是20°N,即太阳直射20°N;P点的太阳高度是0°,所以其纬度是90°-20°=70°N;P点所在经线与太阳直射点所在经线组成经线圈,所以其经度数值是180°-120°E=60°W,即此时太阳直射
点的地理坐标是(70°N,60°W),故B正确。
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4.图中该日M点的正午太阳高度是( )
A.0° B.30°
C.60° D.90°
第4题,该日太阳直射20°N,图中M点纬度也是20°N,所以该日M点的正午太阳高度是90°。
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D
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任务二 正午太阳高度的应用
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一、确定地方时
当某地太阳高度达一天中最大值时,此时日影最短,即一天的正午时刻,当地的地方时是12时。
二、判断所在地区的纬度
当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。
知识总结
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三、确定房屋的朝向
为了获得更充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。
1.北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。
2.南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。
四、判断阳光照进室内面积的多少
正午太阳高度越大,照进室内的阳光面积越少。
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五、判断日影长短及方向
1.正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午是一天中日影最短的时刻。
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2.日影永远朝向背离太阳的方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日影最短;南、北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南、冬至日朝向正北,太阳直射时日影最短(等于0)。
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六、计算楼间距、楼高
为了保证一楼全年有阳光照射,北回归线以北地区建楼房时,两楼之间的最短距离为L=h·cot H(H:冬至日正午太阳高度)。
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七、计算太阳能热水器的安装角度
1.集热板与地面之间的夹角和当天正午太阳高度角互余,如上图,当α+H=90°时,太阳能热水器使用效果最佳,则α=纬度差。
例如,北纬40°在夏至日时太阳能热水器与地面的倾角应该调整为40°-23.5°,在冬至日时倾角应该调整为40°+23.5°。
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2.一年内调整的幅度:即正午太阳高度的年变化幅度。
南、北回归线之间的地区,年变化幅度ΔH=23.5°+Φ(Φ为当地纬度);回归线与极圈之间的地区,年变化幅度恒为47°;从极圈到极点之间的地区,年变化幅度从47°逐渐降低至23.5°。
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在我国,无论是城市还是农村,使用太阳能热水器的家庭越来越多。某太阳能热水器厂家宣传自己的太阳能热水器设计的是黄金角度,安装后可以大大提高太阳能的利用率。小明的父母听了广告宣传便购买了一台,小明却说,这个太阳能热水器厂家广告有夸大宣传的嫌疑。
情境探索
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[问题探究]
1.(区域认知)分析影响太阳能热水器安装角度的主要因素。
提示:当地正午太阳高度是影响太阳能利用的主要因素。
2.(综合思维)分析小明的说法的依据。
提示:正午太阳高度是不断变化的,太阳能热水器的安装角度应不断调整。
3.(地理实践力)如何提高小明家太阳能热水器的利用率?
提示:可安装活动支架,使太阳能热水器随太阳高度角的变化而调整角度。
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武汉(30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行改造(如图),将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里,并将热水器的支架改造成活动形式。据此完成1~2题。
1.冬至日正午,为使热水器受热最多,需调节
活动支架,使热水器集热板与地面的夹角为( )
A.23.5° B.36.5°
C.53.5° D.66.5°
对点训练
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C
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第1题,冬至日太阳直射南回归线,根据正午太阳高度公式,计算武汉的正午太阳高度是36.5°。正午太阳高度和集热板与地面的夹角互余,所以,热水器集热板与地面的夹角为53.5°。
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2.为了充分利用太阳能,尽可能使一年内正午
太阳光线与集热板保持垂直,集热板与地面夹
角的调整幅度为( )
A.23.5° B.30°
C.47° D.60°
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C
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第2题,30°N的地区,冬至日,集热板与地面的夹角最大,为53.5°;夏至日,根据正午太阳高度公式可得武汉的正午太阳高度为83.5°,集热板与地面的夹角最小,为6.5°。故一年中集热板与地面夹角的调整幅度为53.5°-6.5°=47°。
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我国某城市(36.5°N)的开发商欲在一幢20 m高的楼房北面新建一幢楼房(如下图),且打出了“全年都可见到阳光”的销售宣传语。据此完成3~4题。
3.为验证开发商的销售宣传语,最适宜购房者去看房的时间是( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
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D
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第3题,根据材料可知,该地位于36.5°N,一年中冬至日正午太阳高度最小,南侧楼房的影子最长,所以为验证开发商的销售宣传语,最适宜购房者去看房的时间是冬至日。故选D。
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4.已知tan 30°≈0.577,该开发商为兑现“全年都可见到阳光”的承诺,楼间距至少约为( )
A.11.53 m B.20 m
C.34.7 m D.40 m
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C
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第4题,由上题分析可知,该地冬至日南楼影子最长,计算冬至日该地正午太阳高度为H=90°-(36.5°+23.5°)=30°,已知楼高/南楼影长=tan 30°≈0.577,求得影长约为34.7 m,若北楼“全年都可见到阳光”,则楼间距L至少约为34.7 m。故选C。
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实验用材:①取长1 m左右的木杆或竹竿(做圭杆);②长2 m左右的绳子和钉子(在地面上画圆弧用)、时钟、刻度尺、量角器等。
实验步骤:①在秋分日前一天,选一块平坦开阔的空地,将圭杆垂直插入地上,记为O点;②以O点为圆心,以上午某时刻t1画出杆影OA,以杆影长OA为半径画弧;③在正午之后观测杆影的顶点,当顶点再次与圆弧重合时,记下杆影位置,记为B点,画OB线,并记录时间t2;④作∠AOB的角平分线OC,该线就是当地的经线,即指示正南、正北方向(以上四步为前一日准备活动:目的是找到正北方向);
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⑤第二天当杆影落到OC线上时,就是当地地方时12:00,同时圭杆顶P与C点连线PC和OC的夹角就是当日的正午太阳高度角,并记录下此时的杆影长L,北京时间T。可通过绘图,测量出正午太阳高度角。
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微专题强化三 太阳视运动
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[重难深化整合]
一、太阳视运动轨迹
1.非极昼、极夜地区
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2.出现极昼的地区
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二、太阳视运动规律的应用
在掌握太阳视运动规律的基础上,我们可以据此获取一些与之有关的时空信息(以北半球为例):
1.推知时间(季节)信息
判断季节(根据日出、日落方位) 若太阳东北升起、西北落下,则为夏半年
若太阳东南升起、西南落下,则为冬半年
若太阳正东升起、正西落下,则为春、秋分日
判断时间(根据太阳方位) 若太阳在东南天空、太阳高度逐渐增大,则为上午
若太阳在西南天空、太阳高度逐渐减小,则为下午
太阳位于正南方向,太阳高度最大时,则为当地的12时
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2.推知空间(方位)信息(极昼、极夜地区除外)
夏至日太阳升起的方位是东北方,太阳落下的方位是西北方;冬至日太阳升起的方位是东南方,太阳落下的方位是西南方。春、秋分日日出正东,日落正西。
3.判断观测点的纬度位置
首先明确观测点正午太阳高度(即太阳最高的时候与观测点的连线跟地面的夹角,用H表示)和太阳直射点纬度,然后利用“当地纬度=90°-H±太阳直射点纬度(同半球用‘+’,异半球用‘-’)”即可确定观测点纬度位置。
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4.太阳视运动与物体影子
影子长短 与太阳高度大小呈负相关,日出时影子最长,之后变短,正午时最短,之后变长,日落时达最长;直射点上无影子
影子方向 与太阳方位相反
影子移动方向 与太阳视运动方向相反,呈顺时针在地面上移动
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5.特殊地点的太阳视运动
(1)有极昼现象的地区(北极圈及其以北地区),当发生极昼现象时,一天之中可见太阳。
(2)北极点上,太阳高度不变。
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[跟踪强化训练]
如图为M地一天内太阳视运动示意图,H、h为不同时刻太阳高度角(H>h)。读图,完成1~2题。
1.当太阳位于P处时,M地( )
A.正值正午时分 B.地方时为0:00
C.影子朝向正南 D.正北日出、正北日落
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B
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第1题,读图可知,图中M地一天中太阳都在地平线以上,有极昼现象,P点是一天中太阳高度最小值,时间为0:00,B正确,A错误;影子朝向正北,C错误;P点是该日太阳高度最低点,位于M地的正南方,D错误。
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2.该地最可能位于( )
A.北极圈内 B.南极点
C.南极圈内 D.南温带
第2题,根据所学知识可知,极昼现象时,h为子夜太阳高度角,太阳光线从正南方照射过来,H为正午太阳高度角,正午时太阳光线从正北方照射过来,所以该地为南极圈以内,C正确,A、B、D错误。
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C
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下图为北半球四地在夏至日当天所看到的太阳视运动轨迹。据图完成3~4题。
3.图中地平面上表示正西方向的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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B
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第3题,读图可知,乙地夏至日太阳视运动轨迹始终在地平面之上,则乙地位于北极圈以北,因此当地太阳高度最大时(正午),太阳应位于当地正南方向,图中显示,乙地太阳运行至③方向时最高,因此图中③表示正南方,由此推断,①②④分别表示正北方、正西方、正东方,故选B。
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4.四地的纬度按照由高到低的顺序进行排列,合理的是( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、乙、丙、甲
C.丙、丁、甲、乙 D.丁、乙、甲、丙
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第4题,读图可知,丁地太阳视运动轨迹始终在地平面以上,且与地平面平行,只有出现极昼的极点具有这一特征,则丁地位于北极点,纬度最高;夏至日乙地太阳视运动轨迹始终在地平面以上,出现极昼现象,应在北极圈以北地区,由于太阳高度有升降,其纬度较丁(极点)低;丙地夏至日正午太阳高度为90°(太阳直射),则丙地位于北回归线上;夏至日甲地正午太阳位于正南方,表明当地位于北回归线以北地区,根据甲地正午太阳高度(90°-16.5°=73.5°)计算,甲地纬度约为40°N。由此可知,四地纬度由高到低的排序是丁、乙、甲、丙,故选D。
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我国某学校甲教学楼某时刻东外墙偏南侧会出现四只松鼠影像,据实地观测是其相对的乙教学楼上玻璃窗反射太阳光而成。下图为甲、乙两栋教学楼的分布和照片图。据此完成5~6题。
5.四只松鼠出现的时间和移动方向可能是( )
A.12月8:30 向南移动
B.6月19:30 向南移动
C.12月8:30 向北移动
D.6月19:30 向北移动
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B
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第5题,根据材料可推知,太阳应从西北方向入射,经过反射在东外墙偏南侧出现影像,故推知此时太阳位于西北方,时间为夏季的傍晚时分,A、C错误;随着太阳缓缓落下,入射角增大,反射角也增大,四只松鼠应向南移动,B正确,D错误。
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6.若四只松鼠在墙上停留的时间逐日变短,可推测该校( )
A.白昼短黑夜长
B.日出时间不断提前
C.正午入室光照变多
D.昼可变长也可变短
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C
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第6题,四只松鼠在墙上停留的时间逐日变短,说明白昼变短,太阳高度变小,日出时间不断推迟,正午入室光照变多,C正确,B、D错误。太阳仍然是在西北落下,该校仍然是白昼长黑夜短,A错误。
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课时作业 巩固提升
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【基础落实】
日晷是古代人们利用日影测得时刻的一种计时仪器。沈阳(约42°N)某高中学生利用地理课堂时间在校园内开展地理研学实践活动,观察了安放在校园内的日晷(晷针的上端正好指向北极星),并绘制了当时的日晷计时示意图(见下图)。据此完成1~2题。
1.此处安放的日晷,其晷面与地平面的
夹角最接近( )
A.42° B.45°
C.48° D.58°
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第1题,晷针指向北极星,晷针与地平面的夹角为当地的地理纬度,晷面与晷针垂直,可推断晷面与地平面的夹角和晷针与地平面的夹角互余,该地为沈阳,沈阳的地理纬度为42°N,可知晷面与地平面的夹角为48°。故选C。
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2.该高中生观测日晷的时间最可能是( )
A.11时
B.12时
C.13时
D.6时
第2题,根据图中晷针在晷面上的投影可以判断此时应为11时。故选A。
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下图表示某日全球不同纬度正午太阳高度分布状况。据此完成3~4题。
3.该日为( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
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第3题,从图中看出,23.5°S的正午太阳高度为90°,说明该日太阳直射23.5°S,该日为冬至日,D正确。
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4.该日,正午太阳高度达到一年中最大值的纬度范围是( )
A.0°~90°S
B.23.5°S~90°S
C.23.5°S~23.5°N
D.0°~23.5°S
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第4题,该日为冬至日,太阳直射南回归线,南回归线及其以南地区(23.5°S~90°S)正午太阳高度达到一年中最大值,B正确。
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太阳能热水器集热板与地面的夹角可调节。为使集热效率达到最高,应保持正午太阳光与集热板垂直,若当地的正午太阳高度为H,则集热板与地面的夹角应为90°-H,如下图所示。读图,完成5~6题。
5.河北衡水市一年中集热板和地面夹角最
大的月份是( )
A.11月 B.6月
C.8月 D.12月
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第5题,河北衡水市位于北回归线以北,一年中集热板与地面的夹角最大,即表明正午太阳高度最小,冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,衡水市的正午太阳高度最小,所以12月集热板和地面夹角最大,D正确。
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6.同一时间,为使集热效率达到最高,集热板和地面夹角最小的城市是( )
A.沈阳 B.石家庄
C.北京 D.杭州
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第6题,集热板与地面夹角最小,即表明正午太阳高度最大。选项中四城市均位于北回归线以北,杭州市的纬度最低,所以同一时间,杭州市的正午太阳高度最大,集热板与地面夹角最小,故选D。
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【能力提升】
小明家住某省会城市的一楼,书房正南方3.2 m处有一棵小树(高3 m)。某日正午时小树顶端的影子刚好落在书房内地面的特定位置(如图),该现象一年只有一次。此时书房内挂钟所示时间为12:28(tan 30°≈0.6;tan 45°≈1;tan 60°≈1.7)。据此完成7~8题。
7.小明所在的城市最可能是( )
A.海口 B.哈尔滨
C.太原 D.乌鲁木齐
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第7题,该现象一年只有一次,说明该日为二至日;该日树影的长度为5 m,结合树高和树影长度可计算出正午太阳高度约为30°,进而判断该日为冬至日,由正午太阳高度计算公式 H=90°-|纬度差|,可计算出,该城市的纬度约为 36.5°N;此时地方时为12:00,而北京时间为12:28,据此可以计算出,当地经度约为113°E,从而判断该城市最可能为太原。C正确,A、B、D错误。
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8.该日后的3个月内,书房内正午时地面的光照面积( )
A.逐渐增加
B.先增加后减小
C.逐渐减小
D.先减小后增加
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第8题,据上题分析可知,该日为冬至日,冬至日后的三个月内,太阳直射点向赤道移动,正午太阳高度逐渐增大,正午时书房内地面的光照面积逐渐减小。C正确,A、B、D错误。
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飞檐是指屋檐的檐部向上翘起,是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑特色,是我国古代劳动人民智慧的结晶。下图示意飞檐光照原理。据此完成9~10题。
9.从室内光照的角度考虑,“飞檐”设计的主要目的是( )
A.扩大夏季遮阳的面积 B.扩大冬季采光的面积
C.缩小夏季遮阳的面积 D.缩小冬季采光的面积
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第9题,根据图文材料可知,普通屋顶冬季射入室内的太阳光线较少,因我国冬季太阳高度小,屋檐的檐部向上翘起,可以使冬季射入室内的太阳光线的面积增加,故选B。
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10.若屋顶高度不变,与北京相比,在浙江采用“飞檐”设计应做的调整是( )
①飞檐长度不变,加大飞檐翘起角度 ②飞檐翘起角度不变,缩短飞檐 ③飞檐长度不变,缩小飞檐翘起角度
④飞檐翘起角度不变,加长飞檐
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
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第10题,浙江的纬度低于北京,所以浙江的冬季太阳高度大于北京。若屋顶高度不变,飞檐长度不变,应该加大飞檐翘起的角度,扩大冬季采光的面积,①正确,③错误;若飞檐翘起的角度不变,应缩短飞檐长度,使得室内采光的面积扩大,②正确,④错误。故选A。
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广东茂名市区(约21.5°N)的陈先生准备在某楼盘买房,该楼东西延伸,每户南北均有阳台;两栋楼的楼高均是51米,每层楼高3米,楼间距30米(如图1所示),楼房北面有停车场(车位布置如图2)。据此完成11~12题。
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11.如果想在整个冬季正午室内都能晒到太阳,陈先生至少要买到二栋的几楼( )
A.6楼 B.8楼
C.10楼 D.12楼
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第11题,该地位于北半球,前楼正午影子最长的时间即该地正午太阳高度最小时,冬至日该地正午太阳高度最小,约为45°,由于南楼的阻挡,冬至日北楼太阳照不到的高度约21米,每层楼高3米,约7层,所以冬至日正午可以被太阳照到的楼层最低是8楼。要想在整个冬季正午室内都能晒到太阳,陈先生至少要买到二栋的8楼,如下图所示。故选B。
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12.已知停车场长度与楼房长度一致,陈先生还想在停车场买个车位,现在只有甲、乙、丙、丁四个车位,如果想减少夏天车被晒的时间,最好选择( )
A.甲车位 B.乙车位
C.丙车位 D.丁车位
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第12题,该地位于北半球,夏季太阳从东北升起、西北落下,停车场最东侧和最西侧,受阳光照射的时间较长,甲、丙两车位在停车场最西侧,被阳光照射的时间较长;乙、丁两车位在停车场中部,丁车位在南侧,受楼房的遮挡,阳光照射时间更短。故选D。
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13.阅读材料,完成下列要求。
甲、乙、丙三地同学设计“影子长度”探究学习活动,6月22日,他们在当地时间10:00~14:00每隔一小时测量直立杆(杆长1米)的影子长度,所得数据制成如图。
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(1)判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序,并说明理由。
答案:(1)乙、甲、丙;理由:甲地正午被太阳直射,纬度为23.5°N;乙地正午影长等于杆长,则正午太阳高度为45°,乙地影子朝南,说明乙地位于北回归线以南45°,即位于21.5°S;丙地影子朝北,说明丙地位于北回归线以北,即大于23.5°N。
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第(1)题,由材料可知,当天是6月22日,正值夏至日,太阳直射在北回归线上;由图中甲地直立杆正午影子长度为0,可确定甲地正午被太阳直射,纬度为23.5°N;乙地正午直立杆影长为1米,杆长1米,则正午太阳高度为45°,乙地影子朝南,说明乙地位于北回归线以南45°,即乙地纬度为21.5°S;丙地直立杆影子朝北,说明位于北回归线以北,即大于23.5°N;所以三地的纬度由低到高的顺序是乙、甲、丙。
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(2)同日期某同学(23.5°N,0°)参与该探究学习活动,请参照上图绘制当地正午前后日影情况图。
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答案:(2)如图。
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第(2)题,由当地地理位置(23.5°N,0°)可知,正午太阳高度是90°,直立杆影子长度为0;该地位于北半球,其他时间点的直立杆影子位于偏南的位置;6月22日,他们在当地0时区的时间是10:00-14:00,对应北京时间东八区区时分别是18时、19时、20时、21时、22时。
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【素养培优】
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400 km的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。据此完成14~15题。
14.符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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第14题,在航天员驻留期间(2021年10月16日至2022年4月16日),地球绕太阳公转经过了近日点(1月初),近日点公转角速度较快,所以在10月16日到1月初,空间站绕太阳运动角速度在变大,1月初到4月16日空间站绕太阳运动角速度在变小。故选A。
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15.驻留期间,酒泉卫星发射中心发射塔与广州市区广州塔两地每天正午太阳高度的差值( )
A.先变大后变小 B.先变小后变大
C.持续不断变大 D.始终保持不变
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第15题,在航天员驻留期间,太阳直射点始终位于两地以南,则两地每天正午太阳高度的差值始终为两地纬度之差,保持不变,故选D。
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下图为地球某时刻太阳高度分布示意图,图中粗线为等太阳高度线。读图,完成16~17题。
16.此时北京时间为( )
A.7时 B.15时
C.17时 D.21时
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第16题,根据图中经纬度变化的规律,结合等太阳高度线的分布规律,可以确定太阳直射点的坐标是(23.5°N,45°E),太阳直射点的地方时为12时,故北京时间为17时。
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17.若①②两点经度相同,②③两点纬度相同,则此刻的太阳高度( )
A.①<③ B.①=②
C.②=③ D.①>②
D
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第17题,比较三点的太阳高度,①和②两点经度相同,但①点表示的是太阳直射点的正午太阳高度,为90°;②和③两点纬度相同,但②点表示的是正午太阳高度,③点表示的不是正午太阳高度,因而此时②点的太阳高度大于③。
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某学校地理兴趣小组的同学,在学习“地球运动的意义”内容时,选择学校附近开阔平坦的地方用指南针、量角器等进行研学实践活动(图2示意)。图1示意某日11时20分(北京时间)测得的正午太阳高度和夜晚测得的北极星高度(量角器方位固定不变)。同学们还观测到,这一天过后,同一时刻、同一地点测量学生的身影稍变短。据此完成18~19题。
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18.根据活动记录可判断,观测地点位于( )
A.华北平原 B.长白山区
C.塔里木盆地 D.云贵高原
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第18题,从图中可读出该地北极星高度为45°,可知该地位于45° N。由材料“某日11时20分(北京时间)测得的正午太阳高度”可知,北京时间11时20分时该地地方时为12时,北京时间为120° E的地方时。根据地方时计算公式:所求地地方时=已知地地方时±4分钟/1°×所求地与已知地经度差,可算出该地位于130°E。根据该地经纬度位置可判断出该地位于长白山区,B正确。
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19.观测日期为当地的( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
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第19题,从图中可读出,观测日该地正午太阳高度为45°。根据正午太阳高度计算公式:H=90°-直射地与所求地纬度差,可算出直射地纬度为0°,该日可能为春分日或秋分日。由材料“这一天过后,同一时刻、同一地点测量学生的身影稍变短”可知,该日过后影子变短,正午太阳高度增大,观测日为春分日,A正确。
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