专题五 学前儿童的想象(讲义)《学前心理学》专辑复习讲练测

2024-08-05
| 7页
| 213人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

专题5 学前儿童的想象 一、考纲解读 1.掌握: (1)掌握概念:想象、无意想象、有意想象、再造想象、创造想象、幻想、理想、空想。 (2)掌握学前儿童想象发展的基本规律 (3)掌握幼儿想象无意性的具体表现。 (4)掌握学前儿童想象力培养的方法。 2.理解: (1)理解想象在学前儿童发展中的作用。 3.了解: (1)了解想象与客观现实的关系。 (2)了解幼儿想象和现实混淆的表现。 二、知识点梳理 三、常考题讲解 一、单项选择题 1.梦是( ) A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 【答案】A 【解析】考察无意想象相关知识点 2.人在头脑中创造新形象的基本材料是( ) A.感知 B.表象 C.记忆 D.想象 【答案】B 【解析】想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程。 3. 6岁儿童胡小舟创作的美术作品《荡秋千》,构思独特,画面奇妙新颖,胡小舟的想象主要是( ) A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 【答案】D 【解析】按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立创造出新形象的过程。 4. ( )表象是想象的主要材料 A.听觉表象 B.嗅觉表象 C.视觉表象 D.味觉表象 【答案】C 【解析】视觉表象是想象的主要材料 5.幼儿创造性思维发展的核心是( ) A.感觉 B.知觉 C.想象 D.观察力 【答案】C 【解析】考察想象意义相关知识 6.依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相适应的新形象的过程是( ) A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象 【答案】D 【解析】考察再造想象概念知识点 7.幼儿说“我爸爸出差给我带了一个小汽车”,实际上爸爸出差并没有带,这是( ) A.说谎 B.幻想 C.幻觉 D.想象 【答案】D 【解析】幼儿想象和现实混淆,夸大事物某个部分或者某个特征,幼儿常常把自己想象的事物当作真实的事物 二、多项选择题 1.下列说法正确的是( ) A.无意想象是幼儿想象的典型形式 B.想象无预定的目的,由外界刺激直接引起 C.幻想是无意想象 D.梦是有意想象 【答案】AB 【解析】幻想是有意想象;梦是无意想象。因此选择AB 2. 学前儿童想象发展的基本规律( ) A.无意想象占主导地位,有意想象逐步发展 B.再造想象占主导地位,创造想象开始发展 C.从想象的极大夸张性,发展到符合现实的逻辑性 D.有意想象逐渐占据主导地位 【答案】ABC 【解析】考察想象规律相关知识点 3.想象无意性的具体表现( ) A.想象无预定的目的,由外界刺激直接引起 B.想象的主题不稳定,易受外界事物和外界刺激 C.想象的容零散,无系统 D.以想象的过程为满足 【答案】ABCD 【解析】考察想象无意性相关知识点 四、内容归纳小结 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题五 学前儿童的想象(讲义)《学前心理学》专辑复习讲练测
1
专题五 学前儿童的想象(讲义)《学前心理学》专辑复习讲练测
2
专题五 学前儿童的想象(讲义)《学前心理学》专辑复习讲练测
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。