开学数学家长会(课件)-小学生主题班会通用版

2024-08-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 二年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.68 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46670656.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学:谢老师 二 下 期 初 家 长 会 1 1 教学内容 2 数学主要特点 3 教学方法 4 一起努力的方向 目 录 目 录 2 1 二年级下期数学的主要内容 3 (1)数与代数 数的认识 万以内数的认识及比较大小 数的运算 有余数的除法(商是一位数) 万以内数的加减法 常见的量 时分秒的认识 4 图形的认识 直观认识角,直角、锐角、钝角;用自己的语言描述长方形、正方形的特征;直观认识平行四边形。 测量 分米、毫米、千米的认识 图形与位置 辨认东、南、西、北四个方向;了解东南、东北、西南、西北 (2)图形与几何 5 (3)统计与概率 积累收集、整理数据的活动经验,了解收集数据的简单的方法,会进行简单的数据整理 6 二年级数学主要特点 02 (1)题材源于生活 ——测量黑板、身高等 (2)重视计算 (3)突出解决问题 7 我的教学方法 (1)运算能力的提高 (2)审题能力的培养 (3)实践操作的培养 (4)倾听能力的培养 3 (5)思考能力和表达能力的培养 8 计算是学习数学的基础,要重视做题正确率和速度。平时在学校会有口算练习,希望孩子可以根据自己的情况进行查漏补缺。计算能力的提高不是一天两天的练习就能够有明显提升的,需要一定量的练习积累,才会有质的飞跃。计算不熟练,也会直接影响到乘除法,还有中高年级的解题。 这学期学习的重点是万以内数的加减法,难点是计算的正确率。 (1) 运算能力的提高 9 二年级需要孩子们做到自己读题审题,并且独立完成。但是很多孩子现在表现出来的问题,不审题,凭感觉做题。二年级的孩子还不太会阅读,不能逐字逐句的读题,这也直接影响了他们的审题能力。一般来说数学题至少要读题2-3遍,要学会在题目中勾重点句子,圈关键字,做标注,圈出单位名称。 (2)审题能力的培养 10 孩子们的数学生活要丰富。上学期让孩子们回家购物,自己测量一个物体的长度等等,像这种有操作性的学习在学校操作时间有限,更多的时候需要在家里多多操作。 (3)实践操作的培养 11 在数学课堂中,老师会有意识地引导孩子养成复述的习惯。问:有谁听明白了,他说的是怎么一回事等等,有意培养孩子的倾听习惯。还有平时的听算练习,老师说口算算式,孩子们听算式并写出答案,训练孩子们的听力和口算。 (4) 倾听能力的培养 12 数学课堂上,重视培养孩子们表达的正确性和完整性,大部分孩子一开始一次很难完整的表达出来,老师会慢慢引导孩子们正确表达完整,同时也会多叫几个孩子再重复表达,最后全班一起完整表达,慢慢培养孩子们的表达能力。每当讲到练习时,会把讲解的时间留给孩子们尝试去讲解,老师进行纠正与补充,慢慢下来班上部分孩子进步特别大。 (5) 思考能力和表达能力的培养 13 我们一起努力的方向 (1)关注学习态度 (2)关注倾听、思考习惯 (3)重视错题分析订正 (4)重视拓展思维 4 14 我们一起 努力的方向 关注孩子作业的态度——书写 (1) 关注学习态度 · 说话不打断 · 做亲子沟通 · 辅导孩子过程中多引导 (2) 关注倾听、思考习惯 培养孩子自觉检查、订正错题、分析错题地习惯。 (3) 重视错题分析订正 (4) 重视拓展思维 适当练习一些拓展题,使思维活跃。 15 思想决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定命运。 16 感谢您的倾听 感谢您的倾听 17 $$

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