内容正文:
1.1数据及其特征
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列( )不是数据。
A.风速 B.54 C.每天水电消耗 D.天气温暖
2.当今社会数据无处不在,数据的呈现形式多种多样,下列关于数据的说法不正确的是( )
A.用于显示日期和时间的电子表是数据 B.古陶器上的刻画是数据
C.火车票上的身份证号码是数据 D.书刊上的国际标准书号(ISBN)是数据
3.我们通过观察、实验或计算得出的结果称为( )
A.数据 B.信息 C.文字 D.图像
4.社交软件App中的( )是数据。
①软件中的聊天记录②账户的余额数字③个人头像图片④个人的介绍视频⑤发布的日志
A.①②③④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.③⑤
5.下面不是数据在计算机科学中的基本特征的是( )
A.二进制 B.传递性 C.语义性 D.分散性
6.下列关于数据与信息的说法,正确的是( )
A.虚假的数据不能承载任何信息
B.同一信息只能依附于同一种载体
C.信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义
D.信息被更多的人获取,损耗就会越多
7.下列关于数据信息的说法,正确的是( )
A.手机中看到的亚运会会旗是以数字化形式存储的
B.文字“2023上海进博会”中只有“2023”是数据
C.今天和昨天的股票价格所体现的信息价值是一样的
D.高铁进站检票无需取纸质票,通过刷身份证即可入站,说明信息可以不依附于载体
8.网课期间,小可在家通过平板电脑观看老师的直播课,并自觉利用在线笔记系统记笔记,不仅可以课后的复习和回顾,还可以及时将学习记录的内容、作业等以Word文件、图片文件等形式传给老师。从信息活动的角度分析,Word文件、图片文件等信息属于在线笔记系统的( )
A.网络 B.数据资源 C.硬件 D.软件
9.在浙江某大学校区的一角,一辆辆崭新的单车格外吸引眼球,校园马卡龙蓝色定制车被学生打上“健身必骑”、“毕业留念照片必选”等标签,校园车已经成为学生校园生活的重要伙伴,也成为校园中一道亮丽的风景线。小林同学也经常通过手机App软件扫描共享单车(扫二维码),打开单车智能锁,骑行在校园里。根据材料描述,下列关于数据与信息说法错误的是( )
A.每位同学都可以扫同一辆车的二维码,说明信息具有共享性
B.通过手机App软件扫二维码来打开共享单车,其中二维码是信息
C.手机扫二维码的过程是将模拟信号经过采样量化后得到数字信号
D.扫描二维码属于手机APP系统的数据采集和输入功能
10.小T编写了Python程序,根据输入的体重和身高计算BM值并显示是否超标。王明体重90kg,身高180cm。其中“体重90kg”“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录属于( )
A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧
11.数据是现实世界客观事物的 ,从古代的结绳记事,到如今的大数据分析与处理,数据在人们的生活中起到了越来越重要的作用。( )
A.描述 B.还原 C.反映 D.符号记录
12.2008北京奥运会离我们越来越远,以前我们可以通过网络、电视、广播等媒体来关注这场盛会,从信息的特征来看,下列说法不正确的是( )。
A.信息不能独立存在,需要依附一定的载体
B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播
C.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用
D.同一条信息只能依附于同一个载体
13.散点图用来呈现( )
A.数据的比例关系 B.数据的未来趋势
C.随时间变化的连续数据 D.各数值之间的关联
14.下列哪个属于数据的基本单位?( )
A.数据包 B.数据项 C.数据结构 D.数据源
15.小娜使用智能运动手环实时获取自己的运动数据。手环显示她今天运动的步数是8100,其中“8100” 是( )。
A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧
16.小王上网搜索酸菜鱼的做法,不仅找到了酸菜鱼的文字菜谱,还找到了酸菜鱼的烹饪过程图及教学视频,这体现了数据具有( )
A.二进制 B.语义性 C.分散性 D.多样性与感知性
17.下列关于数据的说法,不正确的是( )
A.数据就是数字 B.数据和关于数据的解释是密不可分的
C.数据的表现形式很多 D.数据是对客观事物的符号表示
18.以下选项中不属于日常数据通报特点的是( )
A.时效性 B.单一性 C.进度性 D.规范性
19.以下关于数据的说法,不正确的是( )
A.数据是客观的
B.数据是普遍存在的
C.一幅图片也可能是数据
D.数据是不能共享的
20.王明体重90kg,身高180cm。其中“体重90kg”,“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录属于( )
A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。结合选项可知,天气温暖不是数据,故本题选D选项。
2.A
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号,用于显示日期和时间的电子表不是数据,故本题选A选项。
3.A
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。我们通过观察、实验或计算得出的结果称为数据,故本题选A选项。
4.A
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。①软件中的聊天记录②账户的余额数字③个人头像图片④个人的介绍视频⑤发布的日志均属于数据,故本题选A选项。
5.B
【详解】本题主要考查数据的特征。数据在计算机科学中的基本特征有:二进制、语义性、分散性、多样性和感知性,故本题选B选项。
6.C
【详解】本题考查数据与信息相关内容。信息必须依附于一定的载体,同一信息也可以依附于不同的载体,AB选项错误。信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义,C选项正确。信息被更多的人获取,不会产生损耗,D选项错误。故本题答案为C选项。
7.A
【详解】本题考查数据信息的描述。手机中看到的亚运会会旗是以数字化形式存储的,选项A正确;数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。数据不局限于数字,选项B错误;今天和昨天的股票价格所体现的信息价值是不一样的,选项C错误;高铁进站检票无需取纸质票,通过刷身份证即可入站,说明信息需要依附于载体,依附于电子媒介中,选项D错误。故选A。
8.B
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。从信息活动的角度分析,Word文件、图片文件等信息属于在线笔记系统的数据资源,故本题选B选项。
9.B
【详解】本题考查数据与信息相关内容。每位同学都可以扫同一辆车的二维码,说明信息具有共享性,A选项正确。二维码是信息的载体;二维码中包含的意义是信息,B选项错误。手机扫二维码的过程是将模拟信号经过采样量化后得到数字信号,C选项正确。扫描二维码属于手机APP系统的数据采集和输入功能,D选项正确。故本题答案是B选项。
10.A
【详解】本题考查数据相关内容。数据是客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。“体重90kg”“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录,属于数据。故本题答案是A选项。
11.D
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是现实世界客观事物的符号记录 ,从古代的结绳记事,到如今的大数据分析与处理,数据在人们的生活中起到了越来越重要的作用。故本题选D选项。
12.D
【详解】本题考查的是信息特征。信息本身是抽象的,必须通过载体才能体现。载体就是承载信息的事物,语言、文字、声音、图像、视频等都可以作为信息的载体。同一信息可以依附不同的载体,例如同一个新闻事件, 可以通过文字见诸于报纸,可以以声音的形式在广播播报,也可以视频的形式在电视中播放。故选项D错误。
13.D
【详解】本题考查散点图相关知识。散点图是指在回归分析中,数据点在直角坐标系平面上的分布图,散点图表示因变量随自变量而变化的大致趋势,据此可以选择合适的函数对数据点进行拟合。用两组数据构成多个坐标点,考察坐标点的分布,判断两变量之间是否存在某种关联或总结坐标点的分布模式。散点图将序列显示为一组点。值由点在图表中的位置表示。类别由图表中的不同标记表示。散点图通常用于比较跨类别的聚合数据,用来呈现各数值之间的关联。故本题选D。
14.B
【详解】数据项是数据结构中讨论的最小单位,是数据记录中最基本的、不可分割的最小单位。故本题应选B。
15.A
【详解】本题主要考查数据、信息、知识的概念。信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容,信息是加工了的数据;数据是记录客观事物的、可鉴别的符号;知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质;智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力 ,手环显示她今天运动的步数是8100,其中“8100” 是数据,故本题选A选项。
16.D
【详解】本题考查的是数据特征。小王上网搜索酸菜鱼的做法,不仅找到了酸菜鱼的文字菜谱,还找到了酸菜鱼的烹饪过程图及教学视频,这体现了数据具有多样性与感知性。故本题选D。
17.A
【详解】本题主要考查数据的描述。数据不单单是数字,数据的表现形式很多;数据和关于数据的解释是密不可分的;数据是对客观事物的符号表示,故本题选A选项。
18.B
【详解】本题主要考查数据的描述。日常数据通报特点有:时效性、进度性和规范性,故本题选B选项。
19.D
【详解】本题主要考查数据的描述。数据是客观的,数据是普遍存在的,一幅图片也可能是数据,数据是能共享的,故本题选D选项。
20.A
【详解】本题考查数据相关知识。数据是客观事物的符号表示,是信息的载体。“体重90kg”、“身高180cm”是对王明体重身高的符号记录,属于数据。故本题答案是A选项。
答案第1页,共2页
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