第六单元习作《我想对您说》（范文点评）-2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

第六单元 我想对您说 爸爸妈妈，我想对你们说 亲爱的爸爸妈妈： 光阴似箭，岁月如梭，一转眼，我已经度过了十一个春夏秋冬。虽然每天和你们在一起，但是亲爱的爸爸妈妈，我心里还是有许多话想对你们说。① 爸爸妈妈，你们知道吗？平时我在学校已经够忙的了，可你们却老是怕我学不好，周末还要给我报培训班，什么英语、奥数、写作、书法……不仅如此，你们还买了许多试卷、作文书、《英语阅读》……唉，每天大量的作业真让我喘不过气来，甚至有时做到晚上十点多还做不完。我写了一篇作文《真想做个差生》，却被你们当作“证据”，说我不求上进，不想学习。这实在是让我欲哭无泪，我的成长是需要空间的，学习的负担太重了，我的周末到底在哪儿？② 还记得我们上次的争吵吗？因为你们自己的失误，把一百元钱放在了枕头底下，可你们却说是我偷了钱。我拼命地解释，然而你们根本不相信，还说我思想不好，现在“偷针”，长大“偷金”！你们知道我有多伤心吗？事后，你们找到钱了，却不向我道歉。现在是人人平等的社会，你们明明错了，为什么不向我道歉呢？我也需要你们的尊重啊！③ 亲爱的爸爸妈妈，你们如果再这样下去，我真的要被你们逼疯了。爸爸妈妈，快改变你们的教育方法吧！④ 你们的孩子 2023年11月11日 ①直接入题，引出下文。 ②列举周末休息时间被爸爸妈妈强行剥夺的种种情况，为下文表达自己的内心感受做铺垫。 ③表达自己内心真切的感受和心愿。 ④反问句和感叹句，强烈表达了自己的不满。 文中小作者从两个方面向爸爸妈妈表达了自己的心声：一是希望爸爸妈妈不要强行剥夺自己的周末休息时间，还自己自由；二是希望爸爸妈妈能够尊重自己。文章层次清晰，在情感表达上修饰，句句发自内心，字字含有真情，做到了以情动人。 爸爸，我想对您说 亲爱的爸爸： 您辛苦了！ 爸爸，在这里，我只想郑重地对您说一句：不要再抽烟了！① 爸爸，您啊，只要夹上烟，过不了十来分钟，您准能让整间房“云山雾绕”，弥漫着刺鼻的烟味，我和妈妈呛得直咳嗽，您也视而不见。②不到一天，您就能抽光一包烟。 每次我看到您那已泛黄的食指和中指夹缝，还有您那土黄色的牙齿，以及闻到您那浑身刺鼻的烟味，我都有夺下您手里的那支烟，狠狠地掐灭，丢进马桶里的冲动。 爸爸，跟您普及一个科学知识：烟中含有尼古丁、焦油和一氧化碳，尼古丁会让人上瘾。一支烟中的20毫克尼古丁就可以杀死一只老鼠，25支烟中的尼古丁便可杀死一头牛。③爸爸，您算一算，您每天抽的那些烟，会造成什么样的伤害？我可真不想您有什么事啊！不然，我怎么办？ 您还记得吗？那一次，您把烟和打火机随手往沙发上一扔，就上床睡觉去了。我看着烟味浓烈不堪的您，又看着沙发上的烟和打火机，我压了很久的怒火一下子喷了出来。我一把捞起它们，蹭蹭蹭跑了出去，把它们扔出了老远老远。只是您醒了之后，并没有发现什么异常，又去店里买了一盒烟和一个打火机，继续抽，气得我想去砸掉卖香烟的店！ 爸爸，您别再抽烟了，我还小，妈妈工作也忙，您可是咱家的顶梁柱啊！我们全家还需要您来扛着，您必须健健康康的，这样，我们一家人才能永远幸福！④ 最爱您的女儿 ①开口见山。 ②夸张，而又真实，让人很容易联想到相应的画面。 ③引用科学知识，使文章更有说服力。 ④心理描写十分有感染力。 本文。劝爸爸不要再抽烟→爸爸的烟瘾，抽烟对爸爸身体和生活的危害→再次强调这封信是为了劝爸爸戒烟，它把爸爸的烟瘾之大，“烟”的危害，都写得十分清楚，可见平时对生活观察得细致入微。小作者对爸爸晓之以情，动之以理，感情真挚，态度诚恳，真希望爸爸能看到这篇作文，并努力戒烟。 悠悠我心，浓浓亲情 亲爱的妈妈： 您好！您的身体还好吗？ 女儿每时每刻都在想您，您也在想我吗？当看到别人的妈妈把自己的孩子打扮得花一样美丽的时候，我的心里就想着有一天您给我扎辫子的情形：我躺在您的怀抱里，您帮我梳辫子，我们有说有笑，那样子多甜蜜，多温馨……① 妈妈，您知道吗？像我这样父母在外打工的好几个“留守儿童”都成了语文活动课的焦点人物。我们就像珍稀动物一样被老师宠着，被同学们的爱包围着。② 今天，我们举行了“悠悠我心，浓浓亲情”活动，老师要我们每人表演一个关于亲情的节目，我唱了《我的好妈妈》这首歌：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下，请您喝杯茶，让我亲亲您吧……”唱着唱着，我的眼泪就流下来了。妈妈，我好想好想您就在我的身边，我好想好想在您下班后给您倒杯茶，好想好想在您的脸上留下甜甜的吻……然而我知道这一切现在都无法做到，我只好把这一切都化作无声的眼泪。 几个“留守儿童”和我一样，因为想念妈妈而伤心地哭了。老师赶忙帮我们擦干了眼泪，强忍着自己的泪水对我们说：“孩子们，擦干眼泪，老师知道你们想妈妈了，可是妈妈为了能让你们生活得更好，不得不出去打工，你们应该理解他们，努力把自己的学习搞好，让爸爸妈妈放心地在外面工作，这样才是父母的好孩子！”③ 妈妈，我一定像老师说的那样，把自己的学习搞好！亲爱的妈妈，别再为我操心，请您相信，您的女儿已经长大了，您自己好好保重身体，等您回来，我一定让您的笑脸绽放成一朵花！④ 此致 敬礼 可可 ×年×月×日 ①对比强烈，让人看着心疼。 ②“珍稀动物”一词写出了留守儿童的特殊性。 ③老师的谆谆教导，把留守儿童的家庭生活的特点写出来，并对孩子提出希望。 ④点题，表明心意，让人感动。 在文中作者用一首歌来表达自己的情感，这首感情丰富的歌曲，将孩子和妈妈的日常互动刻画得活灵活现，作者用这首歌与自己的生活进行对照，胜过千言万语的描写。留守儿童是当今社会的一大焦点问题，作者作为其中的一分子，把留守儿童的情感剖析得感人、透彻，让更多人看到了他们的内心世界。 妈妈，我想对您说 妈妈，您离开我已经两年了，这两年里我一直幻想着有一天您能突然揽我入怀，我能亲亲热热地喊您一声“妈妈”。妈妈，我真的特别特别想您，您快回来看看我吧！① 妈妈，是您们的爱点亮了我的生命之灯，是您们的爱荡涤着我心灵的尘埃，是您们的爱让我发现世间如此美好，是您们的教育让我懂得忍耐的重要，如今这爱是残缺的。②您走后，虽然爸爸对我的关怀无微不至，但妈妈，母爱是无法替代的。 妈妈，您知道吗？您临走时给我买的衣服，虽然已经小得再也容不下我日渐长大的身体，但还被我宝贝似的珍藏着。③每当把那套衣服捧在胸前，我就仿佛感觉自己偎依在您温暖的怀抱里。妈妈，亲爱的妈妈，您快回来吧！我需要您的温暖，需要您的爱啊！妈妈，回来吧！④ 妈妈，当我看到别人在妈妈怀里撒娇；当我看见一位位妈妈守候在校门前；当我看到别人一家三口漫步在林荫小路……⑤妈妈，我就会在心中大声呼喊：妈妈，您在哪儿？您的儿子好想您，您快回来吧。 妈妈，难道您真的舍得丢下我，独自远走他乡吗？难道您一点儿也不想我吗？妈妈，只要您回来，我保证做一个听话有礼貌的好孩子，努力学习，我保证一定做一个对别人有帮助的人，我一定听您的话。⑥ 妈妈，您回来吧！⑦ ①开篇点题，真实自然。 ②运用排比的手法表现出妈妈的爱对“我”的重要性。 ③把衣服当宝贝似的珍藏，足见“我”很珍惜妈妈的爱。 ④再三呼唤妈妈回来。 ⑤再次运用排比的手法描绘生活中常见的场景，体现出“我”是多么渴望得到妈妈的爱。 ⑥运用反问的手法和再三的保证，再次体现出希望妈妈能回来。 ⑦首尾呼应，照应开头。 作者把对母亲的思念之情层层深入地写入习作，感情真挚，亲切感人，相信任何人看了都会感动。文中两处排比，增强了表达效果，我也要学习这种方法。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……我要珍惜和爸爸妈妈共同生活的美好时光，更要好好学习，孝敬父母，回报父母。 给母亲的一封信 我亲爱的母亲： 最近，我把时间都花在了读书、听磁带、演讲、与人争论这些事情上，目的只有一个，就是弄明白人的精神支柱是什么。很多人都认为是上帝。① 我也曾认为上帝是我的精神支柱。为了能得到上帝的青睐，我努力弥补自己的缺陷。在取得一些进步之后，再争取更大的进步。在感受着这些进步的喜悦时，我一步步向自己的理想靠近。我想，许多人的经历和我是一样的。② 而在有生的日子里，我已经在黑暗中摸索了49年。虽然我不停地读，不停地听，不停地与人讨论，③但我始终无法确定我的精神支柱是什么。我祈求上帝能青睐于我，但上帝始终没有在我面前出现。 你，我亲爱的母亲，却把爱毫无保留地给予了我。你对他人的关怀同样也是无私的。你耐心倾听我的诉说，你给我的指导是那么准确，让我在人生的道路上少了许多挫折，而你却不需要我的任何回报。你说，只要我有收获，你就觉得很满足。④ 你和父亲已经结伴50年。50年来，超过一半的时间，你都在照顾父亲，一天24小时，一星期7天，你把你全部的爱与热情都倾注在了父亲身上。而你从来没有好好享受过人生。因为除了照顾父亲，你把你剩余的时间都花在了帮助亲戚朋友、为我们解决这样那样的琐事上，而你从未抱怨过什么。你对父亲、对我们大家的爱与祝福一直都没有间断过。⑤ 世上很少有活到80岁而没有跟任何人结过怨，或者别人从未说过他任何坏话的人，而你就是这样的一个人，这是一个谁也不能否认的事实。你没有伤害过任何一个人，无论是你的言语还是你的举动。你总是教给我们这样的生活信条：“如果你不能说好的语言，那你就什么也别说。”⑥你和父亲一直都在为过上好日子而艰难挣扎，但你从不贫穷。你总是乐观地对自己说：“只要肯努力，并且有毅力，上天会赐予你需要的一切。”⑦你从不为自己要求什么，但你给予父亲和孩子的远远超过你所拥有的。今生，你选择了这样一条道路：把爱无私奉献给自己的亲人。 你已经做了一项出色的工作。你给了我一个幸福的家、一个充实的精神世界。感谢你让我选择你做我的母亲，你就是我苦苦寻找的精神支柱，我心中的上帝。⑧我爱你，妈妈，你是我永远的偶像。 永远爱你的儿子：麦科 ×月×日 ①说明大多数人认为自己的精神支柱是上帝，引出下文内容。 ②“我”也没能摆脱大多数人的错误观念，认为自己的精神支柱是上帝。 ③三个“不停地”连续使用表现了“我”在苦苦寻找精神支柱的困难。 ④从母亲给予“我”的爱中才明白“我”的精神支柱是母亲，与上文苦苦寻找精神支柱形成对比。 ⑤母亲持续50年对家庭的付出，这种精神是伟大的。 ⑥母亲的生活信条含义深刻，给人启迪。 ⑦对母亲的语言描写表现出她坦然无私的品质。 ⑧表现了母亲的不易，抒发自己对母亲的爱。 开头以作者自己一种的观点开篇，认为上帝才是自己的精神支柱。中间用母亲一生的具体事例，表现出母亲的伟大、辛苦、坚强、无私奉献的精神。结尾直抒胸臆，表达对母亲的爱。 爸爸妈妈，我想对你们说 （开头缺少对“爸爸妈妈”的称呼，信件的格式不完整。） 在成长的道路上，你们给我的爱是无私的，像春天柔柔的风；你们给我的爱是真诚的，像百合花淡淡的香。我想说：“谢谢你们，在我生命中的每一天，你们辛苦了！” 每天清晨，伴随着“丁零零”的闹钟声响起，你们忙碌的一天便开始了，妈妈会做早餐，爸爸会去买小笼包……而此时，我还在甜甜的梦里，醒来看到丰盛的早餐已经在桌上等待着我。（这段不具体、不生动，应该对爸爸妈妈的辛苦付出做具体描写，也可以加入适当的想象。） 有时候我就像一颗小种子，妈妈天天为我浇水，爸爸天天为我施肥，给我讲许多道理，妈妈偶尔也会为我修剪枝叶，使我可以一天一天地茁壮成长。（这一段与上下文衔接不当，可以删去。） 到了中午，本该是妈妈公司午休的时间，可是您化身为“蜘蛛侠”在各大网站上穿梭，替我挑选课外书，有让我增长见识的《少儿百科全书》，有让我了解中国历史的《上下五千年》，还有让我提高作文水平的《作文大全》等。（这里语意重复，可以删去“等”或者删去省略号。）这一本本好书使我每天都可以在文字的海洋里尽情畅游。 晚上，下班后回到家里，爸爸负责做晚饭，妈妈负责辅导我做功课。爸爸在厨房煎炒煮炸，妈妈在书房陪着我解奥数，念英语。我偶尔会抱怨学习太累，其实，你们比我更累！当月亮爬上了我的窗户，我进入了甜甜的梦乡，你们这才有时间做家务：洗衣服，拖地板，把我们爱的小屋收拾得干干净净。 到了节假日，你们就带着我游公园，逛书展，看电影，听音乐会。北京的故宫、扬州的瘦西湖、厦门的鼓浪屿，到处都刻下了我们的欢声笑语。（词语使用错误。） 你们的爱点点滴滴，如此伟大，却又如此平凡，（前后语意错误。）陪我走过了一个又一个春秋冬夏，爸爸妈妈，你们辛苦了！ （缺少写信人和日期。） 爸爸妈妈，我想对你们说 亲爱的爸爸妈妈： 在成长的道路上，你们给我的爱是无私的，像春天柔柔的风；你们给我的爱是真诚的，像百合花淡淡的香。（运用比喻的修辞手法引出对爸爸妈妈爱的感激。）我想说：“谢谢你们，在我生命中的每一天，你们辛苦了！” 每天清晨，伴随着“丁零零”的闹钟声响起，你们忙碌的一天便开始了，妈妈会为我翻着花样做早餐，爸爸会特地去城隍庙小吃店排队为我买喜欢的小笼包……而此时，我还在甜甜的梦里，醒来看到丰盛的早餐已经在桌上等待着我，仿佛在对我说：“小宝贝，赶快趁热吃下我吧，我会给你带来清晨的活力，让您精神百倍地学习。”（通过想象，使早餐富有人的情感，美味的早餐寄托着父母浓浓的爱。） 到了中午，本该是妈妈公司午休的时间，可是您化身为“蜘蛛侠”在各大网站上穿梭，替我挑选课外书，有让我增长见识的《少儿百科全书》，有让我了解中国历史的《上下五千年》，还有让我提高作文水平的《作文大全》……这一本本好书使我每天都可以在文字的海洋里尽情畅游。（将妈妈比作蜘蛛侠表现了妈妈的“超能力”。） 晚上，下班后回到家里，爸爸负责做晚饭，妈妈负责辅导我做功课。爸爸在厨房煎炒煮炸，妈妈在书房陪着我解奥数，念英语。我偶尔会抱怨学习太累，其实，你们比我更累！当月亮爬上了我的窗户，我进入了甜甜的梦乡，你们这才有时间做家务：洗衣服，拖地板，把我们爱的小屋收拾得干干净净。（运用拟人的修辞手法写出夜深人静时爸爸妈妈还要做家务，突出其辛苦。） 到了节假日，你们就带着我游公园，逛书展，看电影，听音乐会。北京的故宫、扬州的瘦西湖、厦门的鼓浪屿，到处都留下了我们的欢声笑语。（通过全家一起出游写出了“我们”家庭的美满和谐。） 你们的爱点点滴滴，如此平凡，却又如此伟大，陪我走过了一个又一个春秋冬夏，爸爸妈妈，你们辛苦了！（抒发对爸爸妈妈的感激之情。） 爱你们的女儿：张潇 2020年12月6日 本文开头用比喻式开头，语言优美，富含感情。中间部分按照一天的时间顺序通过具体的事例写出爸爸妈妈为“我”的付出。结尾抒发感情，照应开头，自然结束。 从小到大，你们感受过多少爱呢？你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗？今天回家做一件事，先想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的，然后跑到爸爸（或妈妈）面前，看着他（她）的眼 睛，认真地说：“我爱你！”观察一下，爸爸（或妈妈）会有什么样的反应？把整个过程记录下来，500字左右。 作文题目：__________________________ 写作思路： 开头：_________________________________________________________ 中间：_________________________________________________________ 结尾：_________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$