2024-2025学年二年级语文上册开学摸底考试卷（二）（统编版）

绝密★启用前 2024-2025学年二年级语文上册开学摸底考试卷（二） 时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。（61分） 1.在加点字的正确读音下面画“＿＿”。（6分） 拨打（bō bá） 温柔（róu lóu） 墙壁（qáng qiáng） 擦手（cā chā） 捉虫（zhuō zhōu） 追赶（zuī zhuī） 2.看拼音，写词语。（8分） 3.先构字，再组词。（9分） 加偏旁：工＿＿＿＿＿＿＿（ ） 火＿＿＿＿＿＿＿（ ） 去偏旁：岁＿＿＿＿＿＿＿（ ） 地＿＿＿＿＿＿＿（ ） 换偏旁：钟＿＿＿＿＿＿＿（ ） 住＿＿＿＿＿＿＿（ ） 4.照样子，写一写。（8分） （1）摘苹果 ＿＿＿＿＿衣服 ＿＿＿＿＿音乐 （2）爬呀爬（ABA式） ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （3）慢慢地（AAB式） ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ （4）又香又甜（ABAC式） ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 5.给下面的句子加上正确的标点符号。（4分） （1）春天来了（ ）公园里的花都开了（ ） （2）爸爸说（ ）（ ）饭前要洗手（ ）（ ） （3）我多想去看看北京的天安门啊（ ） （4）妹妹你的作业写好了吗（ ） 6.照样子，将句子补充完整。（6分） （1）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。 小公鸡（ ）（ ）捉虫子。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜（ ），（ ）。 （3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是（ ），就（ ）。 7.我会根据课文内容和要求填空。（14分） （1）春风吹、＿＿＿＿＿＿＿＿、秋霜降、＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是地上霜”这两句诗出自《＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是李白。 （3）“夜来＿＿＿＿＿＿＿＿，花落知＿＿＿＿＿＿＿＿”出自唐代诗人＿＿＿＿＿《春晓》，这首诗描写了春天的景象；我还积累了描写春天的四字词语：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）“吃水不忘挖井人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是沙洲坝的乡亲们为了纪念毛主席在石碑上刻的字。 （5）学习了《端午粽》这篇课文后，我知道在我国的传统节日端午节这一天，人们会＿＿＿＿＿＿＿，据说这是为了纪念爱国诗人＿＿＿＿＿。我知道的传统节日还有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.读通知，完成练习。（6分） 通知 我校将于6月23日下午三点在各班教室召（zhào）开家长会，请各位家长安排好自己的工作和生活，准（zhǔn）时参加。 学校教导处 6月16日 从上面这则通知中，我知道了下面的信息： 时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 地点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参加人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 事件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 通知人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 通知时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读理解。（24分） （一）课内阅读。（10分） ①丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 ②过了一分钟，元元起来了。他很快地＿＿＿了脸，＿＿＿了早点，就＿＿＿着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 1.选择合适的词语填在文中的横线里。（3分） 吃 洗 背 2.在选文中的最后横线上补写句子。（2分） 3.丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“＿＿＿”画出来。（2分） 4.小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）阅读短文，完成练习。（14分） 画春天 春姑娘想在大地上画一幅画。她派小燕子去送信，请朋友们来帮 忙。 小草收到信，急忙从土里钻出来。呼啦啦，绿色的小草连成片，给大地涂上绿绿的底色。 桃树收到信，急忙绽开花苞。唰啦啦，桃花都开了，在绿色的画布上添上红红的花朵。 小河收到信，急忙掀开冰被子跳出来。哗啦啦，河水边流边溅起小浪花，为画布缀上亮晶晶的珍珠。 朋友们收到信都来了，在大地上画了一幅五颜六色的画。春姑娘高兴地说：“真美啊，谢谢你们！” 1.短文共有＿＿＿个自然段，第＿＿＿自然段写了春姑娘派小燕子给朋友圈们送信。（2分） 2.联系上下文，我猜测加点词语“五颜六色”的意思是（ ）（填序号）（3分） ①颜色很多。 ②颜色很少。 3.小燕子把信送给了谁？照样子，在括号里画“√”。（3分） 桃树（√） 小河（ ） 浪花（ ） 小草（ ） 4.桃树收到信之后做了什么？用“＿＿”在文中画出来。（2分） 5.还有谁会收到春姑娘的信？他（她）收到信后会做什么？想一想，写一写吧。（4分） ＿＿＿＿＿＿收到信，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、看图写话。（15分） 题目：老鹰捉小鸡 提示：图上画着谁？他们在哪里？在做什么？心情如何？ 词语库：张开双手 飞快 扑向 左躲右闪 移动 挡住 欢笑 有趣 参考答案 一、1.bō róu qiáng cā zhuō zhuī 2.草房 招呼 声音 伙伴 身体 千万 情义 捉虫 3.示例：虹 彩虹 炎 炎热 山 山川 也 也是 肿 肿胀 往 来往 4.示例：（1）穿 听 （2）跳呀跳 跑呀跑 （3）悄悄地 轻轻地 （4）又细又长 又大又红 5.（1）， 。 （2）： “ 。 ” （3）！ （4）？ 6.示例：（1）低着头 在草地上 （2）大大的 圆圆的 （3）认真听讲 能写好字了 7.（1）夏雨落 冬雪飘 （2）床前明月光 静夜思 （3）风雨声 多少 孟浩然 春风拂面 桃红柳绿 （4）时刻想念毛主席 （5）吃粽子 屈原 春节 中秋节 8.6月23日下午三点 各班教室 各位家长 召开家长会 学校教导处 6月16日 二、（一）1.洗 吃 背 2.早一分钟就好了 3.再睡一分钟吧，就睡一分钟。 4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。 （二）1.五 1 2.① 3.小河√ 小草√ 4.桃树收到信，急忙绽开花苞。唰啦啦，桃花都开了，在绿色的画布上，添上红红的花朵。 5.蝴蝶 忙抖抖翅膀飞起来。呼啦啦，一只只蝴蝶在花丛中跳起优美的舞蹈，为画布增添了无限生机。 三、例文：课间，老师带着我们在教学楼外玩“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始了，我们这群“小鸡”躲在老师扮演的鸡妈妈后面。“鸡妈妈”张开双手挡住我们，带着我们左躲右闪，快速移动着，躲避“老鹰”的追赶。扮演老鹰的同学跑得满头大汗也没能捉住一只“小鸡”。这个游戏真有趣！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$