第五课 事有轻重缓急（课件）小学心理健康三年级上册同步备课系列（人教版）

事有轻重缓急 热身活动 01 猜谜语 世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，是能分割的又是最广大的，是不受重视的又是最受惋惜的；没有它什么事情也做不成，它使一切渺小的东西的归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。大家想想看，这个谜底是什么呢？ 时 间 谜底 故事乐园 02 时间都去哪了？ “丁零零……”下课铃声一响，小田拿起收拾好的书包，赶紧跟着队伍离开了学校。 他先和同学玩了一会儿，回到家后就开始看电视。妈妈下班回到家，看到小田坐在沙发上看电视，问道：“作业写完了吗?”小田：“今天作业不多，我一会儿再去写。”但妈妈还是忍不住催道：“小田，先写完作业再做其他的。”可是等妈妈做好饭，小田还在看电视。 时间都去哪了？ 为了小田的健康，妈妈让小田吃完晚饭再写作业。打开作业之后，小田发现今天的题目有点难，写起来有点费劲。不知不觉，又快到睡觉的时间了，小田的作业还没写完，更别说每天定好的要背英语单词的任务了。 小田的时间都去哪儿了? 谈一谈： 小田为什么没有完成作业？ 时间都去哪了？ 大家来排序 对于放学后需要完成的事情，请你帮小田排个序吧。然后说一说这么排序的原因和好处。 和同学一起玩 写作业 背单词 看电视 吃饭 小 结 时间是最宝贵的，一寸光阴一寸金，时间是最公平的，它给每个人每天只有24小时，时间又是最无情的，它一刻不停地流逝。 学会安排自己的时间是很重要的，把重要的事情往前做，你会越来越轻松。 瓶子的故事 03 实验：瓶子的故事 在这样的一个瓶子中怎样才能放最多的东西呢？ 所用物品：大石块，小石头，沙子，水 实验：瓶子的故事 如果瓶子就是我们的时间，充分了利用瓶子的空间就等于充分的利用我们的时间。那瓶子带给我们的启示有哪些呢？如果我们先放沙子或者水等他们充满了空间，那最后的结果又是怎么样的呢？ 如果我们先放沙子或者水等他们充满了空间，大石头就再也进不去了；如果先将大石块摆进去，不但可以放进非常多的石块，可以在空隙间填进无数的小石子、沙子和水。 实验：瓶子的故事 大石块代表重要的事情，沙子和水就代表不重要的事件，我们可以在大石头，即重要的事情做完之后去做那些不重要的事情。分清事情轻重缓急，合理安排时间。 小 结 时间规划师 04 怎么样更轻松 书包代表写作业，水杯代表背单词，一本书代表和同学玩，一支笔代表看电视。 拿起以上所有物品，每一分钟可以选择放下一种物品(代表完成了这件事情)，先放下哪一种物品最轻松?为什么? 优先安排学习时间 合理分配时间 确保完成学习任务后再安排课余活动，避免影响学业成绩。 根据学习任务和课余活动的轻重缓急，合理分配时间，确保两者都能得到兼顾。 平衡学习与课余活动的关系 学会取舍 当学习和课余活动时间冲突时，要学会取舍，以学业为主，适当调整课余活动计划。 提高效率 无论是学习还是课余活动，都要提高效率，做到事半功倍，从而更好地平衡两者之间的关系。 音乐欣赏 05 《明日歌》 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若为明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 课堂小结 06 总 结 每天事情多又杂， 分清轻重和缓急。 合理安排好时间， 轻松高效乐呵呵。 THANKS 感谢观看 Lavf58.20.100 $$