8.2 门窗的编辑（同步练习）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）

8.2 门窗的编辑 一、填空题 1．普通门、普通窗都有若干个预设好的 。 2．夹点编辑一次可对 对象进行操作。 3．相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框没有了 的一排图标。 4．相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框增加了“ ”的复选框。 5． 可以批量修改门窗的参数，并且可以控制一些其他途径无法修改的细节参数。 6．“内外翻转”命令可选择需要内外翻转的门窗，统一以 为轴线进行翻转。 7．“左右翻转”命令可选择需要左右翻转的门窗，统一以门窗 为轴线进行翻转。 二、判断题 1．熟练操纵夹点进行编辑是用户应该掌握的高效编辑手段。 （ ） 2．单击门窗对象即可进入对象编辑状态。 （ ） 3．“特性编辑”启动了创建门窗的对话框，参数比较直观，而且可以替换门窗的外观样式。 （ ） 4．门窗对象编辑对话框与门窗对象插入对话框类似。 （ ） 5．如果希望新门窗宽度是对称变化的，需要勾选“单侧改宽”复选框。 （ ） 6．“内外翻转”命令对于一次处理多个门窗的情况不适用。 （ ） 7．“左右翻转”适用于一次处理多个门窗的情况，方向总是与原来相反。 （ ） 三、简答题 1．简要介绍最简单的门窗编辑方法。 2． 单击“内外翻转”菜单命令后，命令行提示什么信息？ 3．单击“左右翻转”菜单命令后，命令行提示什么信息？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 8.2 门窗的编辑 一、填空题 1．普通门、普通窗都有若干个预设好的 。 【答案】夹点 【解析】普通门、普通窗都有若干个预设好的夹点，拖动夹点时门窗对象会按预设的行为作出动作。 2．夹点编辑一次可对 对象进行操作。 【答案】一个 【解析】夹点编辑的缺点是一次只能对一个对象进行操作，而不能一次更新多个对象。 3．相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框没有了 的一排图标。 【答案】插入或替换 【解析】相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框没有了插入或替换的一排图标，并增加了“单侧改宽”的复选框。 4．相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框增加了“ ”的复选框。 【答案】单侧改宽 【解析】相较于门窗对象插入对话框，门窗对象编辑对话框增加了“单侧改宽”的复选框。 5． 可以批量修改门窗的参数，并且可以控制一些其他途径无法修改的细节参数。 【答案】特性编辑 【解析】特性编辑可以批量修改门窗的参数，并且可以控制一些其他途径无法修改的细节参数。 6．“内外翻转”命令可选择需要内外翻转的门窗，统一以 为轴线进行翻转。 【答案】墙中 【解析】“内外翻转”命令可选择需要内外翻转的门窗，统一以墙中为轴线进行翻转。 7．“左右翻转”命令可选择需要左右翻转的门窗，统一以门窗 为轴线进行翻转。 【答案】中垂线 【解析】“左右翻转”命令可选择需要左右翻转的门窗，统一以门窗中垂线为轴线进行翻转。 二、判断题 1．熟练操纵夹点进行编辑是用户应该掌握的高效编辑手段。 （ ） 【答案】√ 【解析】熟练操纵夹点进行编辑是用户应该掌握的高效编辑手段。 2．单击门窗对象即可进入对象编辑状态。 （ ） 【答案】× 【解析】双击门窗对象即可进入对象编辑状态。 3．“特性编辑”启动了创建门窗的对话框，参数比较直观，而且可以替换门窗的外观样式。 （ ） 【答案】× 【解析】“对象编辑”启动了创建门窗的对话框，参数比较直观，而且可以替换门窗的外观样式。 4．门窗对象编辑对话框与门窗对象插入对话框类似。 （ ） 【答案】√ 【解析】门窗对象编辑对话框与门窗对象插入对话框类似。 5．如果希望新门窗宽度是对称变化的，需要勾选“单侧改宽”复选框。 （ ） 【答案】× 【解析】如果希望新门窗宽度是对称变化的，不要勾选“单侧改宽”复选框。 6．“内外翻转”命令对于一次处理多个门窗的情况不适用。 （ ） 【答案】× 【解析】“内外翻转”命令适用于一次处理多个门窗的情况，方向总是与原来相反。 7．“左右翻转”适用于一次处理多个门窗的情况，方向总是与原来相反。 （ ） 【答案】√ 【解析】“左右翻转”适用于一次处理多个门窗的情况，方向总是与原来相反。 三、简答题 1．简要介绍最简单的门窗编辑方法。 【答案】最简单的门窗编辑方法是选取门窗，然后激活门窗夹点，拖动夹点进行夹点编辑，不必使用任何命令。 2．单击“内外翻转”菜单命令后，命令行提示什么信息？ 【答案】单击“修墙角”菜单命令后，命令行提示： 请点取第一个角点：(窗口选择需要处理的墙体交角或柱、墙体造型，输入第一点。) 请点取另一个角点：(选取第二点。) 3．单击“左右翻转”菜单命令后，命令行提示什么信息？ 【答案】单击“左右翻转”菜单命令后，命令行提示： 选择待翻转的门窗：(选择各个要翻转的门窗。) 选择待翻转的门窗：(按回车键结束选择后对门窗进行翻转。) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$