3.1 做个追梦少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

null观看视频，思考：是什么促使桂海潮变了? 桂海潮——从小镇做题家到“摘星星的人” 因为杨利伟等登空使桂海潮树立了飞向太空的梦想，梦想激发了他学习的动力。 3.1 做个追梦少年 2 政治认同： 热爱伟大祖国，拥护中国共产党，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。 道德修养： 树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。 健全人格： 热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。 责任意识： 树立远大志向，积极进取，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 教学重点：少年要有梦想； 教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。 核心素养目标 学习提纲 1.什么是梦想？梦想有什么作用？ 3.少年的梦想有什么特点？ 请同学们自主学习课本P16-18内容，时间3分钟。 2.少年为什么要有梦想（梦想的重要性） 4 01 5 视频探究 少年的梦想 视频给我们什么启示什么？ ① “破茧成蝶，是虫的梦想；栖于南冥，是鹏的梦想；飞向南方，是雁的梦想。”生命因梦想而精彩，因梦想而绽放。 ②少年，是一个充满梦想和活力，充满爱和勇气的年龄段。他们的内心如同洋溢着无穷的力量和生命力的极光一般，充满了对未来的期待和对世界的向往。 ③少年的梦想多彩而倔强，梦想实现的过程，是自我成长的过程，梦想的实现需要我们不懈的努力。 为中华之崛起而读书 研制核潜艇将成为我一辈子的事业 弃医从文，救国救民 禾下乘凉梦,杂交水稻覆盖全球梦 我们来看看伟人们的梦想: 思考:1.什么是梦想? 梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 2、为什么少年要有梦想？（梦想的意义） 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道:在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心。 起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下,亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来....着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口并打好了;2001年，“瑞恩的井”基金会成立; 2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 思考：瑞恩的这些行动说明了梦想的什么作用？ 2.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 对光明的梦想 上天入海的梦想 飞毛腿的梦想 顺风耳的梦想 千里眼的梦想 3.梦想能不断的推进社会进步与发展 笔记要点 2．为什么要做个追梦少年？(梦想的重要性) (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 5岁,孙颖莎开始练习乒乓球，10岁,进入河北队，15岁，入选国家二队，17岁,进入国家一队，开始正式征战国际赛事的成年组比赛。 值得一提的是,2016年,年仅16岁小将孙颖莎凭借惊艳的表现，“空降”世界排名第10位！从籍籍无名到世界前十,孙颖莎只用了21天。此后几年,孙颖莎更是蝉联100多周女单世界第一,被国际乒联称为乒乓球女王,20岁首战奥运便以沉稳的心态,过硬的实力,成为了令人闻风丧胆的”小魔王”,2024巴黎奥运会,有望冲击大满贯。 她的每一次采访都会表达自己的梦想:我从小就开始打乒乓球了,乒乓球是我的爱好,也是我的职业,我一定会努力训练,打好每一场比赛,为自己、为中国队赢得荣誉!她也经常对陪伴自己的粉丝说:我们年轻,我们有大把时间去闯,要尽早确立梦想,不断拼搏,一定会取得成功! 2013年全国少年乒乓球锦标赛，王楚钦获男子单打和团体双料冠军,同年9月，十九届亚洲青少年锦标赛男子少年组团体赛,夺得冠军。2015年底，升入中国乒乓球队。此后,王楚钦的表现也是可圈可点,多次国际赛事都取得优异成绩,为自己赢得了2020年东京奥运P卡位 东京奥运会之后,王楚钦逐渐成为男乒年轻一代主力,每次参加国际赛事,都会让”中国乒乓”再震撼一次世界。2024年中，王楚钦在多个赛事中取得了显著的成绩，WTT世界乒联公布的世界排名中，他在男单、男双和混双项目上均表现出色，世界排名第一。这次,他终于以选手身份征战巴黎奥运。 他在采访中表示:会趁着年轻加紧训练,为国家为个人争得更多荣誉,他说他会向前辈学习,扛起中国男乒大旗。他为全国青少年加油鼓劲:梦想要用汗水来浇灌,定当不负自己,不负国家! 2024年7月30日,24岁的孙颖莎和王楚钦以4-2的优异成绩击败朝鲜,获得乒乓球赛事的第一金,这也是我国在奥运混双项目上的首金,举国欢腾,圆梦巴黎 思考:读完以上故事,你有什么感想? 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 少年的梦想,与个人志向紧密相连,我们要早立志,立大志,立长志 少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 笔记要点 3．青少年该有怎样的梦想？(少年梦想的特点) (1)少年的梦想，与个人志向紧密相连。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 (2)少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 苏翊鸣，单板滑雪运动员，从小开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他给习近平写信时说到：出生在一个强大的祖国、成长在一个最好的时代，通过自己的刻苦训练，努力拼搏，实现自己的奥运梦，感到很幸运。 苏翊鸣的成绩与自信，源于其背后强大的祖国。体育承载国家强盛。民族振兴的梦想。祖国体育健儿以使命在肩、奋斗有我的精神，为祖国争光，为奥运增辉，为书写体育强国逐梦奋进新篇章而奋斗。 新时代是追梦者的时代，也是青少年成就梦想的时代 个人的梦想与人生目标紧密相连 梦想与时代的脉搏紧密相连 梦想与中国梦密不可分 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次,学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母: “吃饭是第一件大事, 没有农民种田，就不能生....最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。 思考：（1）袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响? （2）袁隆平的追梦故事给了你什么启示? 提示：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 探究与分享 探究新知 4.少年的梦想与个人志向的关系？ ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ③我们要早立志，立大志，立长志。 知识要点 任务三:看视频思考,什么是中国梦 “中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？ （1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 22 少年的梦想，与个人志向紧密相连 梦想的重要性 梦想的含义 少年有梦 有梦就有希望 板书设计 少年梦想的特点 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 23 1．我国“高铁院士”王梦恕，一生有两个梦：一是我国铁路达到世界领先水平；二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿，他将自己的一生，都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们（　　） ①应将个人梦想融入中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 ②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ A 2．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联表明了（ ） ①梦想让生活充满希望 ②有梦想的少年都有远大的志向 ③青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D 3．“我们都是追梦人”，如图漫画启发我们（ ） ①梦想是对美好生活的向往，有梦就能实现 ②梦想与个人目标紧密相连，但却遥不可及 ③少年有梦，不止心动，努力是梦想的桥梁 ④志向是人生的航标，以自强奋斗跨越鸿沟 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 4．习近平总书记强调，在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。关于青少年的梦想说法正确的是（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②编织梦想，是青少年时期的重要生命主题 ③只要有远大的梦想，就能走向成功 ④少年的梦想与中国梦密不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 5．“长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣70年，我和祖国共成长”梦想留言板上，在庆祝中华人民共和国成立70周年的同时，也树立自己的远大理想。对此认识正确的有 （ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ C 6．航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（　　） A. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 B 7．2024年是中国第一颗原子弹爆炸成功60周年。当年，无数的人们隐姓埋名，投入到研制原子弹的事业中，与戈壁黄沙为伴，以地窝子帐篷为家，没有先进仪器就用算盘和计算尺处理大量数据，所有人的目标都是——“再也不被别人轻视！”学习先辈，我们要（ ） ①把个人梦与中国梦紧密相连 ②增强做中国人的志气、骨气和底气 ③把科学实验作为中学阶段的主要任务 ④弘扬以自强不息为核心的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 8．“用一年的时间，做一件终生难忘的事情”。云南大学“筑梦”研支团从校园出发，洒下教育的种子，让希望拂进山间，待发芽破土，等茁壮成长，添亮丽色彩。“筑梦”研支团用行动印证了 ①选择自己的人生道路，探索生命意义 ②用实际行动帮助孩子们追逐梦想 ③参加志愿服务活动能够增添生命色彩 ④伟大在于贡献，志愿服务是唯一选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 课堂总结 这节课我们共同探究了做个追梦少年，知道了梦想对我们的重要意义，同时了解了少年梦想的物点，我要们结合自已的实际，编织梦想，并为之持续努力。 我的梦想 Lavf54.25.104 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null