1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

链接时事 今年，法国巴黎奥运会的开幕式备受世界各地人们的质疑和批评。 不如我们北京奥运会举办的漂亮。 经过2008年北京奥运会开、闭幕式的洗礼，张艺谋已经成为中国电影的一面旗帜。 张艺谋导演拍摄的电影不仅好看，他的职业发展历程也值得同学们借鉴。  　 解析：张艺谋的发展历程   　＂前半生＂－－从农民到摄影师和演员   1968年初中毕业后，张艺谋在陕西乾县农村插队劳动，后在陕西咸阳国棉八厂当工人。 1978年入北京电影学院摄影系学习。 1982年毕业后任广西电影制片厂摄影师。 1984年作为摄影师拍摄了影片《黄土地》，崭露头角。 1987年主演影片《老井》，颇受好评。   　　  　　　　 1 　 ＂后半生＂－－从《红高粱》到奥运会开闭幕式总导演 　　1987年，张艺谋导演的一部《红高粱》，以浓烈的色彩、豪放的风格，颂扬中华民族激扬昂奋的民族精神，融叙事与抒情、写实与写意于一炉，发挥了电影语言的独特魅力，广获赞誉。 正是这部电影，让张艺谋成功地实现了从演员到导演的转型，并以一个成功导演的角色进入公众视野，奠定了张艺谋成功导演的地位。   　　从此，他便一发不可收拾，在经过一段艺术片的成功后，他又转向了商业大片，《英雄》、《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》等一部部商业大片的红火为他带来了巨大的声誉，并最终带他走到了中国电影旗帜的位置。   2008年北京奥运会，张艺谋又以其独特的大手笔，面向全世界展示了一部绝对中国的完美＂大片＂，也使得张艺谋站上了生涯的巅峰。   　　 2 揭秘：张艺谋导演成功轨迹 　　插队劳动的农民－工人－学生－摄影师－演员－导演，一次次巨大的职业跳跃和转型才最终造就了一个成功的导演。让我们共同来探析张艺谋导演的职业规划过程。 　　职业准备期 　　特殊的历史环境，使得年轻时的张艺谋未能上高中就插队当了农民和当工人，很多人像他一样没有选择，但能像他一样坚持自己梦想的却不多。终于，在1978年。张艺谋以27岁的高龄去学习自己钟爱的摄影，为自己未来的转型进行积累。 　　职业转型期 　　重新进入课堂学习后，张艺谋老老实实的做起了摄影，虽然他的志向是导演，但他显然十分清楚自己要做什么。这个时候的他仍在学习，不是在课堂上，而是在实践中学习。 　 　　 3 　　职业冲刺期 　　在《黄土地》获奖后，张艺谋有两个选择：继续作为一个已经很成功的摄影师或者转型开始做导演。然而，意料之外，他却做了另外的选择－－做一名演员！并且也获得了一定的成功。不过也可以说，这实在是最明智的选择。要做导演，特别是要想成为较有建树的导演的话，当然最好能亲身体验过做演员的感受，才能在拍片的时候和演员们够契合。 　　职业发展期 　　《红高粱》成功以后，张艺谋拍了一段时间的文艺片，在全国大众都熟悉了他的名字后，张艺谋敏锐地捕捉到了商业片的市场价值，并与中国电影市场的需求相契合，他开始转向了商业大片，开始了自己的大片之旅，并一直延续到现在。尤其是借助２００８年北京奥运会开幕式的无形宣传，使得张艺谋导演蜚声海内外，风头无人能及。 　　 4 　 张艺谋导演的成长历程告诉我们： 清晰的职业规划、人生规划是成功的重要保障。 同学们有更好的学习环境，也有更好的成才条件，应该抓住机遇，合理规划中学生活，获得更好的成长和发展。 思考：我们该如何规划好初中生活？ 带着这个问题，让我们今天来学习第一课 第二节《规划初中生活》。   5 　 带着这个问题，让我们今天来学习第一课 第二节《规划初中生活》。   第一课 开启初中生活 第二节 规划初中生活 6 思考并说说：1.什么是规划？ 7 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。” 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 关于寒号鸟的寓言故事告诉我们什么道理？ 8 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 9 1．为什么要规划初中生活？ 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 世界著名戏剧大师卓别林出生在一个贫寒家庭，1岁时，父母离婚，他跟随母亲生活。他母亲在剧团里是唱戏的主角。但是嗓子没注意保护好，经常发炎。这一次，母亲唱着唱着，嗓子又坏了，台下的观众都嘲笑她起哄。剧团的老板也很生气，但他曾经看到过年仅5岁的卓别林会一点。于是叫卓别林顶替母亲唱。没想到，他唱的有模有样，观众乐开了花，向台上使劲扔钱。从此以后，他的母亲就不再上台表演了，卓别林踏上了表演之路。 11 思考：从卓别林和约翰·戈达德的成功中你明白了什么道理？ 美国西部的一个小山村，一位家境清贫的少年在15岁那年，写下了他气势不凡的著作《一生的志愿》：“要到尼罗河、亚马逊河、刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山、麦金利峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟、野马；探访马可波罗和亚历山大一世走完的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；拥有一项发明专利；给非洲的孩子募集100万美元捐款······” 他洋洋洒洒地列举了127项人生宏伟志愿。不要说实现它们，就是看一看，就足够让人望而生畏了。少年的心却被他那庞大的目标鼓舞着，他一生风霜雪雨，硬是把一个个梦想变为现实，体验到成功的喜悦。44年后，他实现了第106个愿望。他就是上个世纪美国探险家约翰·戈达德。 当有人惊讶他是凭借怎样的力量把许多不可能踩在脚下时，他微笑着说:很简单，我只是让心灵先到达那里，随后，全身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进了。 思考：该如何确定个人发展目标呢？ （1）做好初中生活规划， 应当先确定个人发展目标 探究与分享 在班会课上，大家畅聊自己的初中生活······ (1)这几位同学是依据什么确定了自己的发展目标？ (2)结合大家的讨论，思考：我们将如何做好初中生活规划？ 小维：我喜欢打乒乓球，想在乒乓球球比赛中为咱们班争光，三年后，乒乓球可以成为我的新技能。 小明：我喜欢动手亲自做实验，我想在学校的科技比赛上向大家展示我的小发明。 小莉：我从三岁开始跳舞，我掌握了许多舞蹈的技巧，我希望未来我可以成为舞蹈家，我的爸爸妈妈都非常支持我。 小强：我在小学一直参加朗诵和演讲比赛，我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的语言表达能力，还能结交志同道合的朋友。 14 探究与分享 (1)这几位同学是依据什么确定了自己的发展目标？ （兴趣爱好、能力、性格、父母的支持。） (2)结合大家的讨论，思考：我们将如何做好初中生活规划？ 做好初中生活规划，应先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 15 3.怎样规划好初中生活？ （2）应制订切实可行的行动方案 可以根据实际情况对发展目标进行分解。 明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 16 日常饮食为：大白菜、紫甘蓝、彩椒、鸡胸肉和糙米饭；饮食少油少盐：“一天20克油5克盐”，并且尽量都在八个小时内吃完。 遵循着“16+8”原则：16+8轻断食，就是把你每天吃饭的时间控制在8个小时之内（不节食、不断碳），连续16个小时保持空腹（可以喝水）。 经常喝茶。并且早睡早起 贾玲的减肥计划并非一帆风顺。她面临着巨大的挑战，包括饮食的调整、运动的坚持以及心理的调适。但她从未放弃，每一次的汗水都见证着她的努力。 她坚持每天跑步、做瑜伽，严格控制饮食，逐渐形成了健康的生活习惯。经过一年的努力，贾玲终于迎来了蜕变的一刻。她成功地从210斤减到了100斤，拥有了健康的体魄和自信的气质。她的变化不仅让自己感到惊喜，也给了周围的人带来了巨大的震撼。 贾玲的故事是一个充满希望和激励的故事，她的成功不仅仅在于体重的减轻，更在于她面对困难时的坚持和勇气。 （3）应当持之以恒 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 如何规划好初中生活？ (1)先确定个人发展目标。 (2)制订切实可行的行动方案。 (3)有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 知识小结，做好笔记 知识树 规划初中生活 规划的含义 规划的意义 如何规划 确定个人发展目标 制定切实可行的方案 向着既定目标前进并持之以恒 对未来的事情作出事先的设计与安排 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 21 1．漫画对我们的启发，说法最符合题意的是（ ）　　 A．早日走上社会，只当英雄榜样 B．积极探索实践，主动追求进步 C．静观万事变迁，选择躺平享受 D．珍惜美好年华，规划初中生活 当堂达标检测 2．在规划初中生活的发展方向时，下列说法正确的是（ ） A．听天由命 B．考虑兴趣爱好，其他忽略 C．一切听大人的安排 D．确定适合自己的发展目标 3．知行合一 从学业发展、身心健康、人际交往等方面，制订初中三年的人生成长发展规划，并制订出切实可行的行动方案。 $$