5.1 走近数据分析 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1

5.1 走近数据分析 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．数据分析报告是整个数据分析过程的成果。对数据分析报告的要求不包括（   ） A．数据分析必须全部基于权威部门公开发布的数据 B．数据分析的推理要有很强的逻辑性和严谨性 C．数据分析报告要有数据分析的结论 D．分析报告要有较强的可读性 2．下列关于数据与科学说法错误的是（   ） A．数据自古以来就存在，人们对数据的研究的方式方法在不断改进。 B．人们通过观察与实践，获得大量数据，这些数据对人类社会的发展产生了重大的影响。 C．科学研究离不开数据。 D．数据的客观性对于科学研究并没有什么影响。 3．下表是某企业销售部门的数据，如果要比较每组的销售总额，下列做法最合适的是（      ） A B C 1 组别 产品名称 销售额（万元） 2 第一组 电视机 69.94 3 第二组 电视机 64.74 4 第三组 电视机 64.16 5 第一组 冰箱 56.07 6 第二组 冰箱 76.30 7 第三组 冰箱 75.72 A．先按产品名称排序，再以组别为分类依据，对销售额以“求和”方式进行分类汇总 B．先按组别排序，再以组别为分类依据，对销售额以“求和”方式进行分类汇总 C．直接按销售额进行排序 D．直接按产品名称进行排序 4．为了全面了解学生的体质健康状况，学校依据《国家学生体质健康标准》编制调查问卷，利用网络调查平台收集数据，并作出分析，得出结论，以下说法错误的是（   ） A．可以借助多种数字化学习工具完成该项目，如网络调查问卷、查阅电子资料、思维导图、搜索引擎等 B．通过调查问卷收集的是数据，可以用图标对其进行可视化表达 C．《国家学生体质健康标准》是通过调查研究、实践检验总结出来的知识 D．网络调查平台已经提供了分析功能，用户无需再对数据进行分析 5．德国男人超市购买婴儿纸尿布的同时往往还购买啤酒，计算机分析超市的购物数据后发现了这一规律，于是将啤酒货架移到了婴儿纸尿布货架旁，啤酒和纸尿布的销量都有所增加。计算机分析购物数据发现这一规律的过程属于 A．信息分类 B．智能代理 C．模式识别 D．关联分析 6．数据分析的处理工具错误的（    ） A．Access B．.Excel C．python D．SQL 7．某同学填报高考志愿时将自高三以来的模拟成绩和高考成绩及兴趣爱好一并录入某一模拟填报平台中，该平台会给出其报考省份的重点大学及其相关专业方向的建议。该平台分析数据时可能没有采用的分析法是（   ） A．横向对比 B．纵向对比 C．平均分析 D．情景分析 8．数据分析的方法一般包括（   ） ①搜索引擎 ②关联分析 ③建立模型 ④模型评价 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．某购物网站收集了用户浏览和搜索的数据，用于广告个性化实时推荐，下列处理方式中合理的是（ ） A．选用针对流数据的实时计算 B．选用针对图结构数据的图计算 C．选用针对静态数据的批处理计算 D．采用Hadoop计算平台进行数据分析 10．数据分析广泛应用于社会各个领域，常见的数据分析方法有对比分析法、平均分析法和结构分析法等，关于对比分析法，以下说法中错误的是（   ） A．对比分析分为横向和纵向对比两大类 B．分析事物内部的结构和部分与整体之间的关系 C．对比分析法将两个或两个以上的数据进行比较 D．对比分析法能够说明研究对象的规模大小 11．以下选项中（    ）更适合分析数据之间的逻辑关系，帮助人们发现数据背后的价值。（   ） A．柱型图 B．散点图 C．饼图 D．折线图 12．下列不属于大数据5V特征的是（   ） A．大量 B．高速 C．多样 D．高价值密度 13．卫生部门对学生视力情况大数据进行对比，预测出学生视力变化等数据。这一过程属于数据处理中的（    ） A．数据搜索 B．数据加工 C．数据采集 D．数据分析 14．为了获得有价值的信息，需要对数据做进一步的分析，以下关于数据分析作用说法不正确的是（   ） A．了解事物现状 B．剖析事物的发展历程 C．预测事物的未来走向 D．发现重复数据 15．对两个或两个以上的数据进行差异分析，以揭示事物发展变化或差距，并且可以准确、量化地表示出这种变化或差距，这种数据分析方法是（   ） A．平均分析法 B．结构分析法 C．量化分析法 D．对比分析法 16．下列关于数据分析报告作用，不包括（   ） A．数据分析结果的呈现 B．记录项目实施各项日志 C．数据分析项目的总结 D．为决策者提供决策依据 17．某市交通部门对12路公交线一天内不同时段客流量进行分析，以便高峰时段提高该公交线路出行频次来缓解压力。此过程使用了下列哪种数据分析（ ） A．对比分析 B．平均分析 C．聚类分析 D．关联分析 18．下列不是数据分析类型的是(  ) A．有关趋势的分析 B．有关比例的分析 C．有关大小的分析 D．有关关系的分析 19．要直观地展示某同学高二学年连续几次考试成绩的变化的情况 ，最合适的图表类型是（    ） A．条形 B．柱状图 C．饼图 D．折线图 20．关于平均分析法的描述不正确的是（　　） A．利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化，更能说明其发展趋势和规律 B．平均分析法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平 C．平均数是综合指标，它的特点是将总体内各单位的数量差异具体化 D．平均指标比总量指标更具有说服力 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题考查数据分析报告相关内容。数据分析报告是一种有结构的文档，目的在于根据特定目标受众的需求，总结、解释和以可视化的方式呈现数据分析的结果。此类报告通常包括数据描述、分析方法、结果和结论，并提供洞察以解决问题或支持决策。数据分析的推理要有很强的逻辑性和严谨性，应该具有可读性强、信息准确、清晰明了的特点，以帮助受众理解和应用数据的洞察。数据分析不必全部基于权威部门公开发布的数据。故本题答案是A选项。 2．D 【详解】本题考查的是数据相关知识。科学强调证据，数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据。故应选D。 3．B 【详解】本题考查的是数据处理。我们日常工作中经常接触到二维数据表格，我们经常需要通过需要根据表中某列数据字段对数据进行分类汇总，汇总前必须先按该字段进行排序。如果要比较每组的销售总额，最适合的是：先按组别排序，再以组别为分类依据，对销售额以“求和”方式做分类汇总。故选B。 4．D 【详解】本题考查的是数据收集、处理等知识。网络调查平台提供了分析功能可能无法满足用户特定的需求，这时用户需再对数据进行分析。故本题应选D。 5．D 【详解】本题主要考查数据分析知识点。关联分析是一种简单、实用的分析技术，就是发现存在于大量数据集中的关联性或相关性，从而描述了一个事物中某些属性同时出现的规律和模式，故计算机分析购物数据发现这一规律的过程属于关联分析，故本题选D选项。 6．C 【详解】本题主要考查数据分析知识点。Access（数据库）、Excel（表格处理软件）、SQL（用于访问和处理数据库的标准的计算机语言）均是数据分析处理工具，Python是程序设计软件，故本题选C选项。 7．D 【详解】本题考查数据分析相关内容。横向对比是指将同一类别或同一对象的不同事物或概念进行比较。横向对比的目的是从多个角度考察不同事物的差异和相似之处，帮助人们更好地理解事物。纵向对比是指将同一事物在不同时间或不同条件下进行比较，纵向对比的目的是分析事物的发展变化、趋势和演化过程，揭示事物的内在规律。平均分析法是指运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平的分析方法。情景分析法又称脚本法或者前景描述法，是假定某种现象或某种趋势将持续到未来的前提下，对预测对象可能出现的情况或引起的后果作出预测的方法，通常用来对预测对象的未来发展作出种种设想或预计，是一种直观的定性预测方法。题目内容中采用了横向对比、纵向对比和平均分析，并未采用情景分析法。故本题答案是D选项。 8．B 【详解】本题考查数据分析相关内容。数据分析一般包括特征探索、关联分析、聚类与分类、建立模型和模型评价等。故本题答案是B选项。 9．A 【详解】本题主要考查数据分析。用于广告个性化实时推荐，应选用针对流数据的实时计算，故本题选A选项。 10．B 【详解】本题考查的是对比分析。对比分析是指将两个或两个以上的数据进行比较，分析它们的差异，从而揭示这些数据所代表的事物发展变化情况和规律。对比分为横向对比和纵向对比。横向对比指的是类似或者同类事物之间进行比较；纵向对比指的是和相同事物的不同时期进行比较。对比分析法能够说明研究对象的规模大小。故本题应选B。 【点睛】 11．B 【详解】本题主要考查数据分析。饼图适用于部分与整体的占比情况，柱形图适用于数据间的比较，折线图适用于描述趋势。散点图更适合分析数据之间的逻辑关系，帮助人们发现数据背后的价值，故本题选B选项。 12．D 【详解】本题考查大数据特征。大数据的5V特征分别是：大量（Volume）：大数据意味着数据量非常庞大。高速（Velocity）：大数据的生成和处理速度非常快。 多样（Variety）：大数据包含多种类型的数据，如结构化数据、半结构化数据和非结构化数据。价值（Value）：大数据具有潜在的商业价值和洞察力。 真实性（Veracity）：大数据需要确保数据的真实性和准确性。故答案为：D。 13．D 【详解】本题考查的是数据处理。数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。卫生部门对学生视力情况大数据进行对比，预测出学生视力变化等数据。这一过程属于数据处理中的数据分析。故本题应选D。 14．D 【详解】本题考查数据分析的描述。数据分析作用：剖析事物的发展历程、了解事物的现状、预测事物的未来走向。故本题应选D。 15．D 【详解】本题考查数据分析。对两个或两个以上的数据进行差异分析，以揭示事物发展变化或差距，并且可以准确、量化地表示出这种变化或差距，这种数据分析方法是对比分析法。因此，正确答案是：D。 16．B 【详解】本题主要考查数据分析报告。数据分析报告的作用不包括记录项目实施各项日志，故本题选B选项。 17．A 【详解】本题主要考查数据分析。对比分析法是将两个或两个以上的数据进行比较，对比有横向和纵向两种；平均分析法是运用计算平均数的方法反映总体在一定时间、地点等条件下某一数量特征的一般水平；结构分析法是将各个部分与总体进行对比。某市交通部门对12路公交线一天内不同时段客流量进行分析，以便高峰时段提高该公交线路出行频次来缓解压力。此过程使用了对比分析，故本题选A选项。 18．C 【详解】本题主要考查数据分析。数据分析的类型有：有关趋势的分析、有关比例的分析、有关关系的分析。有关大小的分析不属于数据类型分析，故本题选C选项。 19．D 【详解】本题考查图表。图表种类：柱形图，柱形图用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况。折线图，折线图可以显示随时间（根据常用比例设置）而变化的连续数据，因此非常适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势。在折线图中，类别数据沿水平轴均匀分布，所有值数据沿垂直轴均匀分布。饼图，常用于统计学模块。条形图，条形图显示各个项目之间的比较情况。面积图，面积图强调数量随时间而变化的程度,也可用于引起人们对总值趋势的注意。要直观地展示某同学高二学年连续几次考试成绩的变化的情况 ，最合适的图表类型是折线图。故本题选D。 20．D 【详解】本题主要考查数据分析的描述。利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化，更能说明其发展趋势和规律；平均分析法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平；平均数是综合指标，它的特点是将总体内各单位的数量差异具体化；平均指标不一定比总量指标更具有说服力，故本题选D选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$