1.1 我们身边的数据 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1

2024-08-05
| 8页
| 46人阅读
| 0人下载

内容正文:

1.1 我们身边的数据 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.关于数据的应用,以下说法错误的是(   ) A.体质数据有助于人们了解身体状况 B.在线学习数据可帮助教师了解学情,调整教学进度,支持学习者的持续发展 C.营销数据有助于企业作出决策、组织生产与提供个性化服务 D.项目结束后,如客户未明确要求,可以保存一些客户网络数据在工作电脑上,以便日后用于对外交流,研讨等引用 2.利用数字化平台可以实现随时随地学习乃至终身学习,还能发送语音、图片、视频和文字,下列属于数据的是(   ) ①直播回放的视频        ②提交的作业截图        ③老师发送的语音提醒      ④学生接收到的考试成绩单        ⑤群收款信息 A.④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 3.下列关于数据、信息与知识的说法,正确的是(   ) A.不同的人获取了相同的信息,就会构建相同的知识体系 B.存储信息的载体遭到破坏,其承载的信息会消失 C.所有的字符在计算机中以 ASCII码存储 D.经过数字化的数据才能被存储和处理 4.淮南市山南某村大面积种植西瓜滞销。大学生村官在网上发布了西瓜销售信息,引来各地订单,西瓜销售一空,从而避免了村民的经济损失。在该事例中,主要体现了信息的(   )特征。 A.价值相对性 B.时效性 C.共享性 D.普遍性 5.结合图,可以得出的结论是(   ) A.数据是不可加工的 B.信息之间是彼此孤立的 C.知识之间的联系是唯一的 D.智慧是在知识之上升华而来的 6.获取信息一般需要经历以下的基本过程:(    )→确定信息来源→采集信息→保存信息。 A.确定信息类型 B.确定信息需求 C.确定信息采集方法 D.确定成果目标 7.魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算出圆周率的近似值为3.14,并以此来计算圆的面积。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法,不正确的是(   ) A.计算圆面积时使用了3.14,此时3.14仅仅是信息 B.从此之后,3.14这个数据在任何地方都表示圆周率 C.刘徽采用割圆术这一方法计算出圆周率,是智慧的体现 D.圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得,这是知识 8.下列关于数据与信息的说法,不正确的是(   ) A.“结绳记事”中的“绳结”是数据 B.人们的日常生活行为不会产生数据 C.同一信息可以依附于不同的载体 D.信息是可以加工处理的 9.支付宝中的( )是数据 ①支付宝好友的聊天语音 ②付钱码 ③支付宝头像图片 ④账户余额数字 ⑤每天的运动步数 A.①②③ B.④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 10.2020年,网络主播为湖北农产品带货。原本无人问津的农产品经过互联网的宣传推广,一下子打开了销路,这主要体现了信息的(   ) A.真伪性 B.价值性 C.时效性 D.依附性 11.建筑工人在长期的施工过程中,总结了这样一段描述:“公共楼梯间的每个台阶,踏步高度不应大于16cm,踏步宽度不应小于28cm”,这描述属于(    ) A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧 12.下列选项中关于数据的说法,正确的是(    )。 A.数据是计算机发明以后才有的 B.数据是现实世界客观事物的符号记录 C.相同的数据表示相同的信息 D.数据只包含数字 13.下列说法错误的是(  ) A.数据就是数值或数字 B.数据是描述事物的符号记录 C.数据可被加工处理 D.数据是信息的载体 14.如下图所示“数字”的数据表现形式是(   ) A.数字 B.文字 C.符号 D.图像 15.下列有关信息的说法,不正确的是(   ) A.信息会因为被别人获取而发生损耗 B.信息的价值会随着时间的推移而变化 C.信息的传播、存储必须依附于某种载体 D.信息经过加工处理可以具有更高的使用价值 16.知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物,以下哪一项不属于知识的范畴(   ) A.科学理论 B.天气预报 C.历史事实 D.技术规范 17.以下哪一项不是数据的基本特征。(    ) A.二进制 B.语义性 C.集中性 D.多样性与感知性 18.下列关于数据与大数据的说法,正确的是(   ) A.在计算机内部所有的数据都是以十六进制进行处理和存储的 B.大数据支持动态追踪与全样本采集,让决策更精准 C.数据是对客观事物的符号表示,数据就是数字 D.大数据的速度快指数据处理的速度快 19.下列关于数据、信息和知识的说法,正确的是(    ) A.同一信息在不同的时间,其价值是相同的 B.知识的丰富可以依靠对信息的简单检索、积累和存储 C.信息经过加工、处理、分析后,可以更好地被人们所使用 D.数据的表现形式不同,但在计算机中均以十进制方式存储 20.下面不属于信息特征的是(   ) A.独享性 B.载体依附性 C.价值性 D.时效性 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【详解】本题主要考查数据的应用。体质数据有助于人们了解身体状况;在线学习数据可帮助教师了解学情,调整教学进度,支持学习者的持续发展;营销数据有助于企业作出决策、组织生产与提供个性化服务;项目结束后,如客户未明确要求,不可以保存一些客户网络数据在工作电脑上,故本题选D选项。 2.D 【详解】本题考查数据相关知识。数据是指对客观事件进行记录并可以鉴别的符号,是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可识别的、抽象的符号。它不仅指狭义上的数字,还可以是具有一定意义的文字、字母、数字符号的组合、图形、图像、视频、音频等,也是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系的抽象表示。例如,“0、1、2…”、“阴、雨、下降、气温”、“学生的档案记录、货物的运输情况”等都是数据。故本题答案是D选项。 3.B 【详解】本题考查的是数据、信息与知识的描述。信息的价值是相对的,对于不同的人群、不同的时间,其价值可能有所不同;信息具有载体依附性,存储信息的载体遭到破坏,其承载的信息会消失;汉字在计算机中不是以ASCⅡ码存储;在计算机中经过数字化的数据才能被存储和处理。故本题应选B。 4.C 【详解】本题考查信息的特征。信息可以在不同人群之间传播和共享。大学生村官在网上发布信息,让更多人获取到了这一信息。体现信息的共享性,故选择C。 5.D 【详解】本题考查信息。智慧通常被视为对知识的深刻理解和应用,它涉及对复杂情况的判断、决策和行动。然而,智慧不仅仅是对知识的积累和应用,还涉及个人的价值观、道德观和情感体验等方面。因此,智慧是一个更为广泛和复杂的概念,它超越了单纯的知识范畴。故选择D。 6.B 【详解】本题考查获取信息的一般过程。获取信息一般需要经历以下的基本过程:确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息。故选B。 7.B 【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧的描述。3.14这个数据在其它地方不一定表示圆周率。故选B。 8.B 【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等,它直接来源于事实的记录,可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据,是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性,为决策提供依据,信息的特征有价值性、普遍性、客观性、载体依附性、共享性、时效性、传递性等。ACD选项说法正确。B选项,人们的日常生活行为会产生数据,选项说法错误。故本题答案是B选项。 9.D 【详解】本题考查数据概念的相关知识 ①支付宝好友的聊天语音 ②付钱码 ③支付宝头像图片 ④账户余额数字 ⑤每天的运动步数都是支付宝中的数据。故选D选项 10.B 【详解】本题考查信息的特征。2020年,网络主播为湖北农产品带货。原本无人问津的农产品经过互联网的宣传推广,一下子打开了销路,这主要体现了信息的价值性。故选B。 11.C 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质。建筑工人在长期的施工过程中,总结了这样一段描述:“公共楼梯间的每个台阶,踏步高度不应大于16cm,踏步宽度不应小于28cm”,这描述属于知识,故本题选C选项。 12.B 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是现实世界客观事物的符号记录,并非计算机发明以后才有,相同的数据不一定表示相同的信息,数据包含数字、文字、声音等,故本题选B选项。 13.A 【详解】本题主要考查数据的相关知识点。数据是指对客观事物记录下来的,可以鉴别的符号,信息是经过加工后并对客观世界产生影响的数据。故本题选A选项。 14.B 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等,它直接来源于事实的记录,可以通过原始的观察或者度量获得。“数字”的数据表现形式是文字。故本题答案是B选项。 15.A 【详解】本题考查信息相关内容。信息的特征:(1)载体依附性:信息本身是抽象的,必须通过载体才能体现。载体就是承载信息的事物,语言、文字、声音、图像、视频等都可以作为信息的载体。同一信息可以依附不同的载体,例如同一个新闻事件,可以通过文字见诸于报纸,可以以声音的形式在广播播报,也可以视频的形式在电视中播放。(2)可加工性:信息可以加工和处理,例如统计用户的评价信息,确定商铺的信誉等级。(3)可存储性:信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。(4)共享性:信息是可以传递和共享的,例如报纸上读到的新闻,再讲给同学听。(5)时效性:信息有一定的时效性,过了特定的时间信息就失去了效用,比如开奖后的彩票号码。(6)真伪性:信息有真也有假,我们需要提高辨别信息真伪的能力。(7)价值性:信息作为一种特殊的资源,具有相应的使用价值,能够满足人们某些方面的需要。A选项,信息不会因为被别人获取而发生损耗,选项说法错误。BCD选项说法正确。故本题答案是A选项。 16.B 【详解】本题考查知识。科学理论是经过系统研究、验证和总结形成的具有普遍规律性和解释力的知识体系。历史事实是经过考证和记录的过去发生的事件,也是一种知识。技术规范是在特定技术领域中经过实践和总结形成的标准和准则,属于知识的范畴。而天气预报是基于当前的气象数据和模型预测得出的信息,虽然具有一定的参考价值,但它不是经过加工提炼形成的抽象、系统的知识,更多的是对即时情况的预测和描述。故答案为:B。 17.C 【详解】本题考查数据的基本特征。数据的基本特征有存储在计算机中是二进制,数据具有分散性,数据具有感知性、多样性与语义性。故本题选C。 18.B 【详解】本题考查数据和大数据。 A在计算机内部所有的数据都是以十六进制进行处理和存储的:这个说法是不正确的。计算机内部采用的是二进制进行数据的处理和存储,而不是十六进制。二进制在计算机中有其独特的优势,如易于物理实现、运算简单、适合逻辑运算等,因此大多数电子计算机都选择二进制作为内部数制。 B大数据支持动态追踪与全样本采集,让决策更精准:这个说法是正确的。大数据技术的快速发展使得我们能够采集、存储、分析和利用海量数据,这些数据支持动态追踪和全样本采集,为决策提供了更全面、准确的信息基础。通过大数据分析,决策者可以更科学地制定策略,提高决策的准确性。 C数据是对客观事物的符号表示,数据就是数字:这个说法部分正确但表述不完全准确。数据确实是对客观事物的符号表示,但数据不仅仅局限于数字。数据可以是数字、文字、图像、声音等多种形式,它们都是用来描述客观事物的符号。因此,说数据就是数字过于狭隘。 D大数据的速度快指数据处理的速度快:这个说法不完全准确。大数据的速度快不仅仅指数据处理的速度快,还包括数据产生速度快和数据流动速度快。大数据处理确实强调高速处理能力,但大数据的价值也在于其能够快速生成并流动,为实时分析和决策提供支持。 故正确答案为:选项B。 19.C 【详解】本题考查数据、信息与知识。A选项错误,同一信息在不同的时间,其价值可能不同;B选项错误,知识的丰富需要对信息进行深入的分析、理解和整合,而非简单的检索、积累和存储;C选项正确,信息经过加工、处理、分析后,可以更好地被人们所使用;D选项错误,数据在计算机中通常以二进制方式存储,而非十进制;故答案为:C。 20.A 【详解】本题考查的是信息特征。信息息具有普遍性、共享性、载体依附性、价值性、时效性等特征,故本题选A选项。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.1 我们身边的数据 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1
1
1.1 我们身边的数据 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1
2
1.1 我们身边的数据 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。