[中学联盟]新疆奎屯市第八中学人教版九年级语文下册课件 第7课:变色龙(共29张PPT)

2015-10-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 7 变色龙(契诃夫)
类型 课件
知识点 小说
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 伊犁哈萨克自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.08 MB
发布时间 2015-10-22
更新时间 2015-10-22
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2015-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4666880.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小说的一般常识: 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素: 2、故事情节通常包括: 3、环境包括: 4、小说根据篇幅可分为: 人物、故事情节、环境。 开端、发展、高潮、结局四个 部分.(有的前面还有序幕,后面有尾声). 自然环境和社会环境。 短篇小说、长篇小说和中篇小说。 1、了解作者及文章的背景。 2、抓住描写人物的语言,分析人物的性格。 3、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。 4、引导学生正确的面对人际交往、待人处事。 作者: 文体 出处: 契诃夫(1860—1904),俄国短篇小说家。享有世界声誉,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。 小说 《契诃夫小说选》 诃   戳穿   崽子 胚子     魁梧 畜生   伶俐          hē   chuō zăi pēi Kuí chù líng 读准字音: 理解下列词语: 无精打采—— 异想天开—— 戳穿—— 荒唐—— 形容不高兴,不振作。 形容想法离奇,不实际。 ①刺穿;②说破,揭穿 ①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。 请根据你对小说情节和人物的理解,用一句话概括全文:本文的主人公是谁?做的什么事? 警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人的案子。 请依据以下法律审理这个狗咬伤人的案件。 《民法通则》第一百二十七条规定:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任;由于受害人的过错造成损害的,动物饲养人或者管理人不承担民事责任。 合作探究之一 奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时,最大的特点是什么?他前后改判几次?是怎样判的?(对狗、对人) 合作探究之二 奥楚蔑洛夫是根据什么来改变的? 狗主人的身份 合作探究之三 奥楚蔑洛夫有没有始终不变的东西? 媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的本性。 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 疯狗 2、下贱胚子 4、野狗 1、小狗 3、名贵 5、伶俐 见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 走狗 变 不变 奥楚蔑洛夫他可不可以不变? 奥楚蔑洛夫必须要变。他要在那种黑暗、

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