2024--2025学年统编版历史八年级上学期知识清单

2024-08-05
| 48页
| 768人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

初二历史全册(部编版)中考复习要点总结 初二上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争 1.林则徐虎门销烟:原因是鸦片走私严重威胁清王朝统治;时间是1839年6月3日至25日。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 2.英国发动侵华战争:根本原因是英国为了打开中国市场,倾销工业品,掠夺原料;直接原因(导火线)是林则徐虎门销烟。清政府战败求和,1842年8月签订《南京条约》。其内容包括开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。 3.鸦片战争的影响:改变了中国历史发展的进程;中国不再享有完整独立的主权,自然经济遭到破坏,开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;成为中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争 1.根本原因:西方列强想进一步打开中国市场,扩大侵略权益。 2.参战国:英法联军为主凶,美、俄为帮凶。 3.结果:1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》,列强获得外国公使进驻北京、增开汉口等十处为通商口岸、外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行等特权;同年《通商章程善后条约》签订,中国被迫承认鸦片贸易合法化;1860年,清政府与英、法签订《北京条约》,清政府承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割九龙司一带给英国,赔款额大幅增加。 4.列强罪行:1860年10月英法联军火烧圆明园;俄国割占我国东北和西北150多万平方千米领土。 5.影响:中国丧失更多主权,西方侵略势力深入到长江中下游地区,沙俄占领中国北方大片土地;使中国半殖民地化程度进一步加深。 第3课 太平天国运动 1.原因:鸦片战争激化统治阶级与劳动群众之间的矛盾。 2.过程:1851年1月11日洪秀全发动金田起义,建号太平天国;1851年永安建制,分封诸王,初步建立起政权组织;1853年定都天京(南京);1853年进行北伐西征,为推翻清朝统治和巩固政权;前期颁布《天朝田亩制度》,核心是废除封建地主阶级土地所有制;后期洪仁玕提出《资政新篇》,具有发展资本主义的设想。1864年洪秀全病逝,湘军攻占天京,标志着太平天国运动失败。 3.性质:是中国历史上规模最宏大的一次反侵略反封建的农民战争。 4.失败原因:农民阶级的局限性(根本原因),没提出切合实际的革命纲领,领导集团的腐败与不团结;中外反动势力的联合镇压。 5.意义:沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动 1.时间:19世纪60年代-90年代中期。 2.代表人物:中央有奕䜣,地方有曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠。 3.口号:自强、求富。目的是强兵富国,维护清王朝的统治。 4.主要内容:以“自强”为口号,创办了一批军事工业(如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局);提出“求富”口号,创办一批民用企业(如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局);创办新式学校(京师同文馆是中国第一所新式学堂),设立翻译馆,派遣留学生;建立新式海陆军(筹建了北洋、南洋和福建三支海军,北洋舰队规模最大,1885年清政府成立海军衙门协调指挥)。 5.评价:是中国历史上第一次近代化运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用;但根本目的是维护和巩固清政府的统治,加上内部腐败和外国势力挤压,没有使中国走上富强道路。其性质是一次失败的封建统治者的自救运动。失败标志是1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 1.背景:日本企图侵略中国,称霸世界;导火索是1894年朝鲜发生东学党起义。 2.战争过程:开始标志为丰岛海战(1894年7月25日);主要战役包括平壤战役(左宝贵力战身亡,叶志超仓皇出逃)、黄海海战(邓世昌壮烈殉国)、辽东半岛战役(日军制造旅顺大屠杀)、威海卫战役(丁汝昌自杀殉国,北洋舰队全军覆没)。结束标志为威海卫战役。 3.结果:签订《马关条约》(1895年)。内容有割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿澎湖列岛;赔款2亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸设立工厂(适应了帝国主义国家对中国输出资本的迫切需要)。影响是使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。 4.“瓜分”中国狂潮:三国干涉还辽事件(沙俄、法国、德国要求清政府赔偿日本3000万两白银作为“赎辽费”)后,帝国主义掀起瓜分中国狂潮;美国提出“门户开放”政策(承认各国在华势力范围和已取得特权,同时要求列强开放在华租借地和势力范围,使美国享有均等利益和机会),反映出美国与其他帝国主义国家在侵略政策上的矛盾。 第6课 戊戌变法 1.时代背景:中日甲午战争和《马关条约》的签订。 2.代表人物:以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派(或资产阶级改良派)。 3.序幕:公车上书(1895年),拉开了变法维新运动的序幕。 4.发展:组织学会(强学会等),创办报刊(《时务报》《国闻报》等),宣传变法思想。 5.高潮:百日维新(1898年6月11日-9月21日)。光绪帝发布一系列变法诏令,主要内容包括政治上裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;经济上鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;文化教育上废除八股,改试策论,开办新式学堂(京师大学堂);军事上裁减绿营,训练新式军队等。 6.结果:慈禧太后等发动戊戌政变,变法失败。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“戊戌六君子”。 7.性质:是一场资产阶级性质的改良运动。 8.意义:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 1.义和团运动:兴起于山东、直隶一带,是一场具有广泛群众性的反帝爱国运动。义和团提出“扶清灭洋”的口号。 2.八国联军侵华:1900年6月,为镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军,在英国海军司令西摩尔的率领下发动侵华战争。 (1)侵华罪行:八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠。 (2)结果:1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》。内容包括清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。 (3)影响:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 1. 孙中山是伟大的民主革命先行者。 2. 1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,宗旨是“振兴中华”,口号是“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。 3. 1895年,孙中山准备在广州发动武装起义,因起义消息泄露,陆皓东等人被捕牺牲,起义失败。 4. 1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会。同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”,机关报是《民报》。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党,它的成立使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。 5. 孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命(辛亥革命)的指导思想。 第9课 辛亥革命 1. 萍浏醴起义:1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。这是同盟会成立后领导的第一次武装起义,起义虽然失败,但同盟会的声望由此大振。 2. 安庆起义:1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难。 3. 广西起义:1907年,孙中山亲赴越南河内,与黄兴共同筹划领导广西起义,袭取镇南关,起义军奋战七昼夜,因弹药缺乏,最终失败。 4. 黄花岗起义:1911年4月,黄兴亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门,终因众寡悬殊,起义失败,很多革命党人壮烈牺牲。后来,将收敛到的七十二具烈士遗骸合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。这次起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 5. 武昌起义:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,一夜之间,武昌全城被起义军占领,随后汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的封建帝制;开创了完全意义上的近代民族民主革命;推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 第10课 中华民国的创建 1. 中华民国的建立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国临时政府成立。南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。以1912年为民国元年,改用公历;选举黎元洪为副总统,成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。 2. 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件。它规定中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 3. 袁世凯窃取革命果实:1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束。1912年2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。在袁世凯通电声明拥护共和后,1912年2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为了限制袁世凯的权力,孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件,但袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,4月,孙中山正式解除临时大总统职务,临时政府迁往北京,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 1. 二次革命:袁世凯为了建立独裁统治,一再破坏责任内阁制。1913年,改组国民党,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡(宋案),袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。由于国民党力量涣散,二次革命很快被镇压。 2. 袁世凯复辟帝制:为实现皇帝梦,袁世凯不惜牺牲国家主权和民族利益,接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本的支持。1915年底,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典。 3. 护国战争:袁世凯的复辟活动,令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》,号召爱国群豪共同奋起,维护共和制度。梁启超和他的学生蔡锷先后南下,筹划讨袁。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。1916年3月,袁世凯在众叛亲离之下被迫宣布取消帝制,6月,袁世凯在绝望中死去,护国战争结束。 4. 军阀割据:袁世凯死后,北洋军阀分裂,互相割据混战。主要派系有直系(以冯国璋和曹锟为首,控制江苏、江西、湖北等省)、皖系(以段祺瑞为首,掌握北京政府,控制安徽、浙江、山东、福建等省)、奉系(以张作霖为首,盘踞东北)、滇系(以唐继尧为首,控制云南、贵州)、桂系(以陆荣廷为首,控制广东、广西)。 第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 一、新文化运动的兴起 1. 背景:新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。 2. 兴起标志:1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)。 3. 代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 4. 重要阵地:《新青年》和北京大学。 二、“民主”与“科学”的大旗 1. 口号:“民主”(德先生)、“科学”(赛先生)。 2. 内容 (1)提倡民主,反对独裁专制。 (2)提倡科学,反对迷信盲从。 (3)提倡新道德,反对旧道德。鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。 (4)提倡新文化,反对旧文化。1917 年,胡适发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言;陈独秀发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学,白话文逐渐普及开来。 三、新文化运动的意义 1. 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,是一次伟大的思想解放运动。 2. 新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。 第13课 五四运动 一、五四运动的爆发 1. 导火线:1919 年,在巴黎和会上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 2. 时间、地点:1919 年 5 月 4 日,北京。 3. 口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 4. 主力:学生。 二、五四运动的扩大 1. 陈独秀起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。 2. 6 月 5 日,为声援学生的爱国斗争,上海工人罢工、商人罢市,工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心也由北京转移到了上海。 三、五四运动的结果:北洋政府被迫释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字,五四运动取得了初步胜利。 四、五四运动的历史意义 1. 性质:是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场伟大社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 2. 意义:五四运动推动了中国社会进步;促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点;在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 第14课 中国共产党诞生 一、马克思主义的传播 1. 背景:1917 年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。 2. 传播表现:1919 年,《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。五四运动后,马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 二、中国共产党的成立 1. 共产党早期组织:1920 年夏,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 2. 中共一大 (1)时间、地点:1921 年 7 月,上海→浙江嘉兴南湖。 (2)代表:毛泽东、董必武、李达等 13 人和共产国际代表马林等。 (3)内容:大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动,成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。 (4)意义:中共一大标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 3. 中共二大 (1)时间、地点:1922 年 7 月,上海。 (2)内容:大会制定了党的最低纲领,纲领规定,在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国。 (3)意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 第五单元 从国共合作到国共对立 第15课 国共合作和北伐战争 一、国共合作的实现 1. 中共三大(1923年):正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党。 2. 国民党一大: (1)时间:1924年1月,在广州召开。 (2)内容:把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。 (3)意义:标志着国共两党第一次合作的正式建立。 3. 黄埔军校: (1)时间、地点:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办。 (2)领导人:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。 (3)作用:培养了大量军事政治人才,为北伐的胜利准备了必要条件。 二、北伐胜利进军 1. 目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。 2. 对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。 3. 主要战场:湖南和湖北。 4. 重要战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役(叶挺率领第四军独立团屡破强敌,为国民革命军第四军赢得“铁军”的称号)。 5. 初步胜利:1927年初,北伐军由珠江流域打到长江流域,国民政府由广州迁到武汉。 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1. 国民革命失败:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。1927年4月,蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变,并在南京建立“国民政府”。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,发动“七一五”反革命政变,标志着第一次国共合作破裂,国民革命失败。 2. 南京国民政府成立: (1)时间:1927年4月。 (2)性质:代表大地主、大资产阶级利益。 (3)名义上统一全国:1928年底,张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京国民政府在名义上统一了全国。 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 一、南昌起义 1. 时间、地点:1927年8月1日,南昌。 2. 领导人:周恩来、朱德、贺龙、叶挺等人。 3. 意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争的序幕。 二、秋收起义和井冈山革命根据地的建立 1. 八七会议:1927年8月7日,中共中央在汉口召开。通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定在秋收时节发动武装起义。会上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 2. 秋收起义: (1)时间、地点:1927年9月,湖南。 (2)阵地转移:毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱、群众基础较好的农村进军。 3. 井冈山革命根据地: (1)建立:1927年10月,毛泽东建立了第一个农村革命根据地。 (2)井冈山会师:1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湖南农民军到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,合编为中国工农红军第四军。 三、工农武装割据 1. 创立:毛泽东在井冈山打土豪、分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。 2. 发展:1929年12月古田会议,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。到1930年,全国建立了十几块革命根据地,其中面积最大的是中央革命根据地。 3. 高潮:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。 第17课 中国工农红军长征 一、战略转移与遵义会议 1. 长征开始:由于红军第五次反“围剿”失败,1934年10月,中共中央和中央红军被迫进行战略转移,从中央革命根据地出发。 2. 艰难险阻:冲破四道封锁线→渡过湘江→攻占遵义→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→强攻腊子口→陕北吴起镇会师→甘肃会宁会师。 3. 遵义会议: (1)召开:1935年1月召开。 (2)内容:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。 (3)意义:确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 二、红军胜利会师陕甘 1. 1935年10月,中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师。 2. 1936年10月,红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。 3. 长征意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神。 第六单元 中华民族的抗日战争 第18课:从九一八事变到西安事变 1.九一八事变:1931年9月18日,日本关东军制造“柳条湖事件”,借机袭击北大营,炮轰沈阳城,随后占领沈阳。由于国民党政府采取不抵抗政策,导致东北三省在不到半年的时间里沦陷。日本扶植溥仪成立伪满洲国。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。此后,东北人民和未撤走的东北军组成抗日义勇军,中国共产党发表抗日宣言并建立抗日游击队。 2.一二·九运动:1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平学生举行示威游行,高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号。该运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 3.西安事变:1936年12月12日,张学良、杨虎城为逼蒋抗日,对蒋介石实行“兵谏”,又称“双十二事变”。西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并派周恩来到西安进行调解。最终西安事变和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。 第19课:七七事变与全民族抗战 1.七七事变:又称“卢沟桥事变”,1937年7月7日,日军以军事演习士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜索遭拒后,悍然进攻卢沟桥和宛平城,七七事变爆发。在保卫北平的战斗中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 2.抗日民族统一战线的正式成立:七七事变后,国民党中央社发表《国共合作宣言》,蒋介石发表庐山谈话,承认中国共产党的合法地位。至此,以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面正式形成。 3.红军改编:中国工农红军改编为八路军(朱德、彭德怀任正、副总指挥),南方八省的红军游击队改编为新四军(叶挺任军长)。 第20课:正面战场的抗战 1.台儿庄战役:1938年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战,在中国军队内外夹击下,日军被迫撤退,中国军队乘胜追击。台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。 2.武汉会战:1937年8月13日,日本在上海挑起事端,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。其中重要战役包括宝山保卫战(姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战3天,全营官兵壮烈牺牲)和四行仓库保卫战(谢晋元率部坚守四行仓库阵地,消灭日军200多人,后奉命撤出)。淞沪会战持续3个月,打死打伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。武汉会战历时4个多月,使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后,抗日战争进入相持阶段。 3.第三次长沙会战:1941年12月,日军对长沙发动第三次进攻,中国军队调集重兵防御,拼死抵抗,歼灭大批日军,获得会战胜利。此次会战的胜利,在国内外产生了积极影响,鼓舞了反法西斯盟军抗战的士气。抗战后期国民党政府的立场变为消极抗日,积极反共。 第21课:敌后战场的抗战 1.平型关大捷:1937年9月,八路军115师在师长林彪率领下,在山西平型关伏击日军,歼敌1000多人。这是全面抗战以来中国军队取得的第一个胜利,打破了日军“不可战胜”的神话。 2.抗日根据地的建立与发展:全面抗战爆发后,八路军、新四军挺进敌后,建立抗日根据地。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。根据地建立抗日民主政权,实行减租减息的土地政策,发展生产,使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。 3.百团大战:1940年下半年,为了粉碎日军的“囚笼”政策,破袭日军的交通线,八路军在彭德怀指挥下,组织100多个团,对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”。该战役有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 第22课:抗日战争的胜利 1.全民坚持抗战:广州、武汉沦陷后,抗日战争进入相持阶段,日本改变侵华策略,对国民党政府进行政治诱降为主、军事进攻为辅,对共产党采取军事进攻为主,同时加强对占领区的军事统治和经济掠夺。在日本侵略者的诱降下,汪精卫公开叛国投敌,在南京建立伪国民政府,国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”,如1941年1月制造了“皖南事变”。但在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党求同存异,共同抗敌,枣宜会战中张自忠上将壮烈殉国,反“扫荡”作战中左权将军血洒疆场。 2.中共七大:1945年4月在延安召开,主要内容包括总结中国共产党领导民主革命曲折发展的历史经验,制定党的政治路线;选举产生中央领导机关,毛泽东当选为中共中央主席;确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。中共七大为争取抗日战争的最终胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 3.战略反攻和日本投降:中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻,1945年8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻。美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹,苏联政府也于1945年8月8日对日本宣战,并于次日出兵中国东北,对日本关东军发起进攻。1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降,9月2日,日本政府正式签署投降书,中国抗日战争经历14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族抗战,最终取得胜利,台湾也回到祖国怀抱。 4.抗日战争胜利的原因与伟大意义:中国共产党及其领导的人民武装力量是抗日战争的中流砥柱,全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,它促进了中华民族的觉醒,是中华民族由衰败到振兴的转折点;中国抗日战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献,使中国的国际地位得到提高。 第七单元 人民解放战争 第23课 内战爆发 1.重庆谈判 (1)背景:战后人民渴望和平,国内外都不赞成中国内战; 蒋介石想以此取得政治上主动;中国共产党揭露国民党反动派的“假和平,真内战”的阴谋。 (2)时间:1945年8月28日——10月10日。 (3)共产党派出人员:毛泽东、周恩来、王若飞。 (4)谈判结果:1945年10月10日,国共签订了《双十协定》。 2.内战爆发 (1)时间、标志:1946年6月,国民党大举围攻中原解放区。 (2)人民解放军的作战方针:“集中优势兵力,各个歼灭敌人”,不断地在运动战中歼灭敌人的有生力量。 (3)结果:粉碎了敌人的全面进攻。 第24课 人民解放战争的胜利 1.解放区的土地改革 (1)时间:1947年。 (2)内容:中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。大纲规定没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。 (3)意义:激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 2.战略进攻与战略决战 (1)刘邓大军千里挺进大别山:1947年,刘伯承、邓小平率领大军强渡黄河,千里挺进大别山,揭开了人民解放军由战略防御转向战略进攻的序幕。 (2)三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役。 a辽沈战役:1948年9月,林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军攻占锦州、长春、沈阳,解放东北全境。 b淮海战役:1948年11月,中原野战军与华东野战军在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役,解放长江中下游以北的广大地区。 c平津战役:东北人民解放军挥师入关,与华北人民解放军共同发起平津战役,北平和平解放,华北全境基本解放。 3.渡江战役与南京解放 (1)时间:1949年4月。 (2)结果:人民解放军占领南京,国民党政权覆灭。 (3)历史意义 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 部编版初二历史上册第八单元的知识点主要围绕“近代经济、社会生活与教育文化事业的发展”展开。以下是根据课时划分的知识点归纳: 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第25课 经济和社会生活的变化 1.交通工具的变化 (1)19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。 (2)促进了商品的流通和人们出行方式的变革。 2.风俗习惯的变化 (1)辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令。 (2)废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼;取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼。 3.社会生活方式变化的特征:呈现出新旧并呈、多元发展的特征。 第26课 教育文化事业的发展 1.近代教育的发展 (1)洋务运动时期:洋务派创办的新式学校,如京师同文馆。 (2)戊戌变法期间:清政府创办京师大学堂,后改名为北京大学。 (3)废除科举制:1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在1300多年的科举制度至此被废除。 2.新闻出版业的发展 (1)报业:1872年在上海创办的《申报》,是近代中国存在时间最长影响最大的中文报纸。 (2)出版机构:1897年在上海创办的商务印书馆是中国近代规模最大、创办最早的文化出版社。 3.电影事业的发展 (1)传入:1896年,电影正式传入中国。 (2)成就:中国拍摄的第一部电影《定军山》;中国第一部有声电影《歌女红牡丹》;中国第一部在国际上获奖的影片《渔光曲》。 4.文学艺术成就 (1)文学:五四运动后蓬勃发展,如鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《屈原》等。 (2)绘画:齐白石擅长绘画花鸟草虫,徐悲鸿中西结合,代表作《愚公移山》等。 (3)音乐:冼星海的《黄河大合唱》、聂耳的《义勇军进行曲》等,体现出抗日救亡的时代主题。 初二下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国的成立 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议 (1)时间、地点:1949年9月,北平(后改名北京)。 (2)参会人员:包括中国共产党、各民主党派、无党派人士、 各人民团体、人民解放军、各地区少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人。 (3)主要内容: a决定成立中华人民共和国,通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》),具有临时宪法的作用。 b选举中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席。 c改北平为北京,作为新中国的首都;以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌;采用公元纪年。 d决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。 (4)意义:标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 2.开国大典 (1)时间:1949年10月1日。 (2)地点:天安门城楼及广场。 (3)主要内容:毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立,亲自开动电钮升起第一面五星红旗,乐队奏响《义勇军进行曲》,同时举行盛大的阅兵式和群众游行。 (4)意义:开辟了中国历史新纪元,标志着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了。 第2课 抗美援朝 1.背景 (1)美国侵略朝鲜,严重威胁中国安全,美军入侵中国领空,轰炸东北边境城市,第七舰队入侵台湾海峡。 (2)朝鲜请求中国派兵援助。 (3)目的:抗美援朝,保家卫国。 (4)战争过程 a、1950年10月,中国人民志愿军赴朝作战。 b、著名战役包括上甘岭战役等。 c、涌现出黄继光、邱少云等战斗英雄。 (5)结果:1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 (6)意义 a抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。 b稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。 c抗美援朝战争胜利是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 第3课 土地改革 1.背景 (1)封建土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 (2)广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 2.目的:解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 3.开始标志 1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。 4.内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 5.过程 (1)1950年冬开始,全国(主要在新解放区)分批进行土地改革。 (2)没收地主土地,分给无地或少地的农民,同时也分给地主一份土地,让他们自己耕种。 6.结果 (1)到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。 (2)农民真正获得了解放,成为土地的主人。 7.意义 (1)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。 (2)使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力。 (3)农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 部编版初二历史下册第二单元主要围绕“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”展开,以下是各课时的知识点归纳: 第4课:工业化的起步和人民代表大会制度的确立 1.第一个五年计划 (1)背景:新中国成立初期,经济落后,工业基础薄弱。 (2)目的:为了有计划地进行社会主义建设。 (3)时间:1953年至1957年。 (4)基本任务: a集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。 b相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。 c相应地培养建设人才。 d主要成就:鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂等建成投产;新建宝成、鹰厦等铁路和川藏、青藏、新藏公路;武汉长江大桥建成。 (5)意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 2.人民代表大会制度的确立 (1)背景:随着经济建设的发展,民主政治建设也加紧进行。 (2)召开:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。 (3)内容:制定了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度。 (4)意义:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 第5课:三大改造 1.农业合作化 (1)原因:土地改革后,农业生产虽有恢复,但仍是一家一户分散经营,影响发展。 (2)开始时间:1953年。 (3)合作方式:引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的道路。 2.手工业合作化 (1)背景:农业合作化运动推动。 (2)发展:1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 3.资本主义工商业的社会主义改造 (1)背景:私营工商业存在问题,需要改造。 (2)目的:使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。 (3)时间:1954年起。 (4)方式:公私合营和赎买政策。 (5)结果:1956年初,出现全行业公私合营的高潮。 4.三大改造的完成 (1)时间:1956年底。 (2)意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,我国进入社会主义初级阶段。 第6课:艰辛探索与建设成就 1.在探索中曲折前进 (1)中共八大的召开:1956年,分析了国内主要矛盾,提出主要任务。 (2)“大跃进”和人民公社化运动:1958年提出总路线,导致经济困难。 (3)国民经济的调整:1961-1965年,提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 2.“文化大革命” (1)时间:1966-1976年。 (2)表现:造反派组织活动,社会和生产秩序混乱。 (3)结束:1976年10月,粉碎江青反革命集团。 (4)影响:给党、国家和各族人民带来严重挫折和损失。 3.建设成就 (1)工业方面:建成武汉、包头钢铁基地,建立大庆等油田,发展新兴工业。 (2)交通方面:修建兰新等铁路,水利建设取得成绩。 (3)科学技术方面:人工合成结晶牛胰岛素,国防尖端技术取得进展。 第7课:伟大的历史转折 1.中共十一届三中全会 (1)时间:1978年12月。 (2)地点:北京。 (3)内容: a思想上:确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 b政治上:作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。 c组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 d意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 2.拨乱反正 (1)表现:平反冤假错案的工作在全国全面展开,如恢复刘少奇名誉等。 (2)重要会议:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 第8课:经济体制改革 1.农村改革 (1)目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。 (2)先行地区:安徽凤阳小岗村。 (3)主要形式:家庭联产承包责任制,分田包产到户,自负盈亏。 (4)意义:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。 2.城市经济体制改革 (1)中心环节:增强企业活力。 (2)内容: a所有制:单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。 b管理体制:对国有企业实行政企分开,扩大经营自主权,实行经营责任制。 c分配方式:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。 d意义:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。 第9课:对外开放 1.对外开放的原因 (1)引进资金、技术、经验等。 (2)落实十一届三中全会决策。 2.经济特区的设立 (1)特点:实行特殊的经济政策和经济管理体制。 (2)作用:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 3.对外开放的过程 (1)开始:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 (2)发展与扩大: 1984年,进一步开放大连、天津、青岛、烟台、上海、福州、广州等14个沿海城市。 1990年,上海浦东开发区建立。 1992年后,开放了重庆、武汉等沿江、沿边、省会城市。 (3)格局:形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 4.加入WTO (1)时间:2001年12月。 (2)作用:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。 第10课:建设中国特色社会主义 1.邓小平理论 (1)形成和确立: 十一届三中全会前,邓小平提出要实行改革开放。 1982年,中共十二大明确提出建设有中国特色的社会主义。 1992年,中共十四大确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 1997年,中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,并写入党章。 (2)精髓及意义: (3)精髓:解放思想,实事求是。 (4)意义:阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段,对建设中国特色社会主义具有重要指导作用。 2.“三个代表”重要思想 (1)确立:2002年,中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 (2)内容:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 (3)意义:进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,是立党之本、执政之基、力量之源。 3.科学发展观 (1)确立:2012年,中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。 (2)内容:科学发展观强调以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 (3)意义:科学发展观是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,对于指导我国经济社会发展具有重要意义。 第11课《为实现中国梦而努力奋斗》 1.中国梦的基本内涵 (1)内容:中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。这三大目标相互关联、相互促进,构成了中国梦的核心内容。 (2)实质:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 2.中国梦的奋斗目标 (1)两个百年目标: 到中国共产党成立100年时(即2021年),全面建成小康社会。 到新中国成立100年时(即2049年),建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。 3.“四个全面”战略布局 (1)内容:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (2)意义:“四个全面”战略布局为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。 4.新发展理念 (1)内容:创新、协调、绿色、开放、共享。这五大发展理念是中国经济社会发展的新指引,旨在推动中国经济实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 5.经济建设取得的成就 (1)改革开放以来:中国的国内生产总值持续高速增长,人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。 (2)新时代以来:中国加快构建开放型经济新体制,深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。这些举措显著提升了中国的国际地位和影响力,为实现中国梦奠定了坚实的物质基础。 6.中国梦的实现路径 (1)走中国道路:中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。这条道路是在改革开放的伟大实践中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 (2)弘扬中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的重要组成部分,是推动中国梦实现的重要力量。 (3)凝聚中国力量:中国梦归根到底是每个中国人的梦,需要全体中国人民共同努力、团结奋斗才能实现。 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 1. 民族区域自治制度 (1)含义:民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立不同级别的民族自治区域和自治机关,依法自主管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。 (2)地位:是我国的一项基本政治制度。 (3)确立过程: 1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 1954年,民族区域自治制度被载入宪法。 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。 (4)实施:分三级(自治区、自治州、自治县),如内蒙古自治区是我国建立的第一个省级少数民族自治区。 (5)意义: a体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 b对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。 c为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 2. 共同繁荣发展 (1)背景:由于历史和地理的原因,我国各民族发展不平衡,生产力水平落后。 (2)措施: a在少数民族地区因地制宜进行民主改革和社会主义改造,使其迈进社会主义社会。 b国家采取优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。 c重视少数民族文化的保护与发展,如帮助少数民族创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯等。 第13课 香港和澳门的回归 1. “一国两制”的构想 (1)含义:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (2)历史意义:为香港和澳门回归祖国开辟了途径,成为完成祖国统一大业的基本方针。 2. 香港的回归 (1)时间:1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。 3. 澳门的回归 (1)背景:1987年4月,中葡两国政府签署联合声明。 (2)时间:1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。 4. 历史意义 香港澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 第14课 海峡两岸的交往 1. 台湾问题的形成 1949年,解放战争胜利,国民党残余势力退据台湾。 2. “和平统一、一国两制”的对台方针 (1)提出:改革开放后,邓小平提出。 (2)内容:坚持一个中国原则,在实现祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 3. 海峡两岸关系的发展 (1)缓和与开放:从1979年开始,两岸关系逐步走向缓和,台湾当局开始被迫调整政策,开放台湾居民赴大陆探亲。 经济性、事务性商谈:两岸授权民间团体进行经济性、事务性商谈和政治对话。 (2)重要事件: a汪辜会谈:1993年,海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。 b胡连会:2005年,中国国民党主席连战率团访问大陆,胡锦涛会见连战一行,促进了两岸关系的新发展。 c习近平与马英九会面:2015年,双方在新加坡会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。 d三通:2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,随后举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。 部编版初二历史下册第五单元《国防建设与外交成就》的知识点,按课时可以归纳如下: 第15课 钢铁长城 1.国防建设 (1)陆军建设 a起源:1927年8月1日南昌起义,中国共产党独立创建人民军队。 b发展:新中国成立后,陆军现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的 现代化部队,武器装备不断更新。 (2)海军建设 成立:新中国成立前夕,建立第一支海军部队——华东军区海军。 发展:新中国成立后,又建立东海、南海和北海舰队。舰艇种类和数量不断增加,包括核潜艇、导弹驱逐舰等。 现代化:20世纪90年代以后,海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围逐步扩大。 重要事件:2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 (3)空军建设 建立:人民空军在陆军的基础上建立,初期面临抗美援朝的考验。 发展:飞机从国外购买逐步走上国产化道路,如1956年仿制成功歼-5型歼击机。 改革开放后,自行研制和引进了一批新型飞机。 (4)导弹部队发展 组建:1966年组建第二炮兵部队,2015年更名为火箭军。 任务:担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 装备:东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。 2.新时代强军之路 (1)强军目标:2013年提出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标。 (2)政治保障:2014年古田会议强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 (3)军队改革:成立五大战区(东部、南部、西部、北部、中部),构建军队联合作战体系;形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。 第16课 独立自主的和平外交 1.外交政策 奉行独立自主的和平外交政策。 2.外交成就 和平共处五项原则 (1)提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出。 (2)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 (3)影响:成为处理国与国之间关系的基本准则。 3.万隆会议 (1)时间:1955年。 (2)方针:周恩来提出“求同存异”,促进会议圆满成功。 4.中美、中日建交 中美建交:1972年尼克松访华,发表《联合公报》,1979年正式建交。 中日建交:1972年日本首相田中角荣访华,中日正式建交。 5.全方位外交 (1)改革开放后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,积极发展全球伙伴关系,推动构建人类命运共同体。 (2)形成全方位、多层次、立体化的外交布局,参加多个国际组织,举办重要国际会议,加强国际合作。 第17课 外交事业的发展 1.恢复在联合国的合法席位 (1)时间:1971年10月 (2)事件:第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 这是中国外交的重大胜利,标志着中国在国际事务中开始发挥重要作用。 (3)意义: a对中国:提高了中国的国际地位,使中国能够更积极地参与国际事务。 b对世界:有利于维护世界和平,加强世界各国的友好合作,推动人类进步事业的发展。 2.中美关系正常化 (1)重要事件: a乒乓外交(1971年):中国乒乓球代表团邀请美国乒乓球队访华,为中美关系的改善打开了大门。 b基辛格秘密访华(1971年7月):美国总统特使、国家安全事务助理基辛格秘密访问中国,为尼克松访华做准备。 c尼克松访华(1972年2月):美国总统尼克松访华,双方签署《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化。 (2)意义:中美关系的改善对两国乃至世界的和平与发展都具有重要意义。 它促进了两国在经济、科技、文化等领域的交流与合作,也为世界其他国家提供了处理国际关系的范例。 3.中日建交 (1)时间:1972年9月 (2)事件:日本首相田中角荣访华,中日两国签署《中日联合声明》,宣布结束两国战争状态,恢复邦交正常化。 (3)意义:中日建交不仅改善了两国的关系,也为亚洲乃至世界的和平与稳定作出了贡献。同时,它也为中国与其他国家建立外交关系树立了榜样。 4.全方位外交 (1)特点: a注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系:中国积极与周边国家加强合作,共同应对地区挑战。 b加强同发展中国家的政治经济合作:中国与发展中国家有着广泛的共同利益,双方在多个领域开展了深入合作。 c力求中美、中日关系稳定发展:中美关系和中日关系的改善为中国外交事业的发展提供了重要支撑。 d积极发展与欧盟国家的关系:中国与欧盟在经贸、科技、文化等领域有着广泛的合作。 (2)表现: a中国积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。 b中国举办了一系列重要国际会议,如“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等,加强了与国际社会的联系与合作。 第18课:科技文化成就 1.从“两弹一星”到漫步太空 (1)“两弹一星” a定义:“两弹”指核弹(原子弹、氢弹),“一星”指人造地球卫星。 b重要成就: 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。 1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。 1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。 1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。 c科学家:邓稼先、钱学森(被誉为“两弹元勋”) d意义:极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神;打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。 (2)航天成就 重要事件: 1999年,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。 2003年,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。 2008年,神舟七号载人飞船升入太空,翟志刚实现了太空行走。 航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 2.杂交水稻与青蒿素 (1)杂交水稻 成就:1973年,袁隆平培育 出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”。 意义:为解决我国人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献;对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 (2)青蒿素 发现:20世纪70年代初,中国药学家屠呦呦发现青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。 荣誉:屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,2019年被授予“共和国勋章”。 意义:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益,对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 3.文化事业的发展 (1)改革开放前 方针:1956年,毛泽东提出“双百”方针(“百花齐放、百家争鸣”),促进文学艺术和科学研究的繁荣。 成果:文学、戏剧、电影、音乐等领域取得累累硕果,如《红岩》、《青春之歌》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》等。 (2)改革开放后 重要作品:长篇小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》、电影《大决战》、歌曲《春天的故事》、《我的中国心》、大型舞剧《丝路花雨》等。 (3)国际认可:2012年,莫言获得诺贝尔文学奖,标志着中国的文化实力得到世界的认可。 第19课 社会生活的变迁 一、日常生活的变化 1. 衣着 (1)改革前:人们买衣服要凭布票,数量有限,色彩和样式单调,以中山装和解放装为主,街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。 (2)改革后:随着经济的快速发展和思想观念的解放,衣着日益丰富多彩,服饰成为显示风度、展示个性的方式。商店里各种品牌服装争奇斗艳,时装表演成为一道亮丽的风景线。 2. 饮食 改革前:饮食结构比较单一,有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题。人们吃的野菜、窝头,主要是为了生存而不得不吃的粮食不足的补充。 改革后:人们不但能“吃饱”,还能“吃好”,讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念深入人心。 3. 居住 改革前:居住条件较差,住房拥挤,室内设施简单。 改革后:人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善。高楼大厦如雨后春笋般涌现,人们的居住条件得到了显著提升。 4. 休闲娱乐 改革前:休闲娱乐方式有限,人们的生活相对单调。 改革后:休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始追求多样化的休闲方式,如健身、旅游、看电影等。 二、交通、通信的不断发展 1. 交通 原因:新中国成立后,国家投入巨额资金改善交通条件,并取得巨大成就。改革开放后,随着经济的快速发展,交通设施建设更加迅猛。 表现: 铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网。 人们的出行方式也发生了很大变化。除了自行车、公交车、出租车,还有方便快捷的地铁,私家汽车也早已进入寻常百姓家。长途旅行时,人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种交通工具。 2. 通信 概况:新中国成立后,国家不断增加对电信事业的投资,逐渐形成全国电信网络。改革开放后,电信产业快速发展。 表现: 我国的电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列。 中国网民规模不断扩大,互联网普及率越来越高。人们可以通过手机、电脑等终端随时随地进行信息交流和娱乐。 影响:通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。 三、社会生活变迁的原因 1.中共的正确领导:为社会发展提供了坚强的政治保障。 2.改革开放政策的实施:极大地解放了社会生产力,促进了经济的快速发展。 3.国家坚持以经济建设为中心:推动了社会全面进步和人民生活水平的不断提高。 4.人民群众的共同奋斗:是全国各族人民共同努力的结果。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024--2025学年统编版历史八年级上学期知识清单
1
2024--2025学年统编版历史八年级上学期知识清单
2
2024--2025学年统编版历史八年级上学期知识清单
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。