精品解析：四川省资阳市雁江区保和中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

四川省资阳市雁江区保和中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试题 满分:100分姓名:班级:学号: 一､选择题（每小题3分,共45分）答案填写在第二张试卷表格中 1. 进入青春期，我们可能出现的变化是(　) ①个子长了一大截 ②男生出现喉结、声音变粗，女生声音变细变高 ③独立意识不断增强 ④男女同学之间不再有共同点，各有各的性格特征 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们(　) A. 青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B. 只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功 C. 机不可失，失不再来，我们要及时享受青春 D. 青春要追求时尚 3. “珍惜青春年华，立志好好学习，甘洒青春热血，建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨宣誓仪式上，中学生许下庄重的青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是(　) A. 青春是年龄的大小 B. 青春是理想的放飞 C. 青春是年轻的心态 D. 青春是美好的祝福 4. 对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（ ） A. 我们要形成独立意识，学会独立思考，不接受别人的任何意见 B. 我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C. 我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D. 我们要随大流，别人怎么说自己就怎么说 5. “阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是 A 人格独立，自信负责 B. 追求“高档”，出手阔绰 C. 执拗反叛，我行我素 D. 奇装异服，追求个性 6. 下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是(　) A. 说话要留有余地，有所顾忌 B. 避免与异性朋友出入不良场所 C. 拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D. 随意干扰对方的生活和学习 7. “我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是(　) A. 出现这种心理是开始变坏的表现 B. 这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往 C. 她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋” D. 她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处 8. 下列关于男生女生之间交往的观点正确的是(　) A. 学生主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情 B. 中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件 C. 与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误 D. 男生女生之间应自然、快乐地交往 9. 一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（　　） A. 要发扬自己的长处，忽视自己的不足 B. 要发现对方的优势，忽视自己的短处 C. 要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 D. 要发现对方的优势，弥补自己的不足 10. 男女同学之间的友谊适合在(　) A. 个别同班同学之间发展 B. 具有独特魅力同学之间发展 C 集体活动中发展 D. 成绩特别优异的同学之间发展 11. 七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！这说明(　) ①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会更加自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够勇气迎接挑战 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②③④ 12. “青春的探索需要自信”。这是因为( ) A. 自信是成功的基石 B. 自信就能成功 C. 要想成功，就要成为心理学家 D. 成功者都是先失败后成功 13. “非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新｡”“创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入｡没有积累就不会有创新｡”这说明（ ） ①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉 ②创造是多姿多彩,存在于我们生活的各个方面 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试､探索和实践 ④创造让一切成为可能 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 14. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越蹈跃，性格越来越阳光。这表明 ①自尊和被人尊重都是快乐的 ②自信是成功的基石 ③她陷入了虚荣的误区   ④告别自卑就能走向成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 15. 小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们(　) ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络 ③要知廉耻，懂荣辱 ④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二､非选择题（16题12分,17题13分,18题14分,19题16分,共55分） 16. 请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。 ＠青春飞扬：我发现不少同学留怪异发型，穿奇特服装，还有些同学打耳眼、带耳钉，他们认为自己“帅呆了”，“酷毙了”! （1）你认同他们的观点吗？并简要说明理由。 ＠网中的鱼：今天吃午饭的时候，妈妈又“唠叨”了，什么“不要光顾着玩，要好好学习”，我耳朵都起茧子了，一气之下，摔了筷子，夺门而出。 （2）该同学存在什么心理？他应如何解决与父母的这一矛盾？ 17. 观察漫画，思考问题。 (1)漫画中的青少年为什么会出现这样的问题？ (2)我们应该怎样看待这些青春期的矛盾心理？ (3)请你从老师的角度，告诉漫画中的孩子应怎样对待青春期的矛盾心理。 18. “中国大学生自强之星”吴步晨，11岁时，他的母亲罹患脑膜瘤，双目失明。高额的手术费让安徽巢湖的这个普通家庭不堪重负，父亲留下一句“我出去打工挣钱”后就再也没有回来，无助的母亲每天以泪洗面。正在读小学的吴步晨成了母亲的眼睛和全部依靠，他一边照料母亲，一边加倍努力学习。 在“漫长”的中学时期，吴步晨克服了同龄孩子难以想象的困难，以高出一本线97分的成绩，被中南大学土木工程学院录取。和其他同学带着大大小小的行李报到有所不同，吴步晨是带着妈妈到校求学的。“绝不能丢下母亲！”这是吴步晨心中坚定的信念。为了养活母亲和自己，吴步晨拼命做兼职，最多的时候，他同时做了三份家教，每天在学校、出租屋、医院和兼职地点来回奔波。即便如此，他始终不忘学习，拿到了各种国家级、校级奖学金，在物理、化学、数学、测绘等多学科竞赛中获奖，并最终以专业排名前10%的优异成绩被保送哈尔滨工业大学土木工程学院硕士研究生。“一切困难和挫折我都会用责任去‘接纳’，一切坚持和努力我都会用进步来证明。”吴步晨说。 (1)“中国大学生自强之星”吴步晨的事迹，对我们飞扬青春有何启迪？ (2)向吴步晨学习，培养自强品质，我们应该怎么做？ 19. 根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 (1)上述材料说明了什么？ (2)结合自身实际，谈谈这些差异对我们的学习有何作用？ (3)说说这些差异对我们个性发展有何意义？ (4)看了上述材料后，你对男女同学的交往有没有新的认识？请写出来与大家分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省资阳市雁江区保和中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试题 满分:100分姓名:班级:学号: 一､选择题（每小题3分,共45分）答案填写在第二张试卷表格中 1. 进入青春期，我们可能出现的变化是(　) ①个子长了一大截 ②男生出现喉结、声音变粗，女生声音变细变高 ③独立意识不断增强 ④男女同学之间不再有共同点，各有各的性格特征 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】进入到青春期，我们的生理和心理都出现了变化。我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；随着年龄的长大，我们的独立意识逐渐增强等。这些都是进入到青春期的变化的表现，①②③说法正确；男女生之间的出现了性别差异，但不能说男女同学之间不再有共同点，④说法过于绝对，说法错误；故选A。 2. “花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们(　) A. 青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B. 只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功 C. 机不可失，失不再来，我们要及时享受青春 D. 青春要追求时尚 【答案】A 【解析】 【详解】“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光，A说法正确；珍惜青春是获得成功的重要条件，但不是唯一条件，B说法错误；我们要珍惜青春，而不是享受青春，C说法错误；D与题意无关，故排除；所以本题选择A。 3. “珍惜青春年华，立志好好学习，甘洒青春热血，建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨宣誓仪式上，中学生许下庄重的青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是(　) A. 青春是年龄的大小 B. 青春是理想的放飞 C. 青春是年轻的心态 D. 青春是美好的祝福 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对感悟青春的认识和把握。中学生的青春誓言表现的是理想与志向，所以，誓言体现出的对青春的感悟是“青春是理想的放飞”，B项符合题意，A、C、D均与题意不符。故选B。 【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。 4. 对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（ ） A. 我们要形成独立意识，学会独立思考，不接受别人的任何意见 B. 我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C. 我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D. 我们要随大流，别人怎么说自己就怎么说 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 B:分析题文可知，漫画《指鹿为马》的寓意是告诉我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，故B说法正确； A:学会独立思考，要善于接纳他人合理、正确的意见，故A说法错误； C:选项体现要尊重他人，与漫画寓意不符，故C说法错误； D:我们要发展独立思维，不能人云亦云，不能别人怎么说自己就怎么说，故D说法错误； 故本题选B。 5. “阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是 A. 人格独立，自信负责 B. 追求“高档”，出手阔绰 C. 执拗反叛，我行我素 D. 奇装异服，追求个性 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对良好气质的认识，主要考查学生的情感态度价值观和辨别能力。良好的气质表现在人格独立，和负责任的态度，其中BCD不是真正的个性和独立，所以都是错误的，所以正确答案选A。 6. 下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是(　) A. 说话要留有余地，有所顾忌 B. 避免与异性朋友出入不良场所 C. 拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D. 随意干扰对方的生活和学习 【答案】D 【解析】 【详解】男女同学的交往要注意把握好尺度，适当交往，交往时表情应自然、大方，避免与异性朋友出入不良场所，拒绝非理要求，控制青春期的冲动，说话要留有余地，有所顾忌，ABC说法正确；但要注意不能随意干扰对方的生活和学习，D说法错误；本题是从错误的角度考查，故选D。 7. “我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是(　) A. 出现这种心理是开始变坏的表现 B. 这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往 C. 她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋” D. 她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处 【答案】C 【解析】 【详解】进入到青春期，我们开始关注异性，萌发一些对异性的好感，这是青春成长中的正常现象。但我们要理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋”，C说法正确，AB说法错误；尽量与喜欢的异性单独相处是不能正确把握青春情感的表现，D说法错误；故选C。 8. 下列关于男生女生之间交往的观点正确的是(　) A. 学生主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情 B. 中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件 C. 与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误 D. 男生女生之间应自然、快乐地交往 【答案】D 【解析】 【详解】男女同学的交往要注意把握好尺度，适当交往，交往时表情应自然、大方，避免与异性朋友出入不良场所，拒绝非理要求，控制青春期的冲动，说话要留有余地，有所顾忌，所以D说法正确；进入到青春期，我们开始关注异性，萌发一些对异性的好感，这是青春成长中的正常现象，AB说法错误；我们要理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋”，C说法错误；故选D。 9. 一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（　　） A. 要发扬自己的长处，忽视自己的不足 B. 要发现对方的优势，忽视自己的短处 C. 要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 D. 要发现对方的优势，弥补自己的不足 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男生女生。 D：题干中表明男生女生的差异，我们要要发现对方的优势，弥补自己的不足。相互取长补短，共同学习、共同进步。故D正确； A：我们不能忽视自己的不足，故排除A； B：我们不能忽视自己的短处，故排除B； C：不能嘲讽对方的短处，故排除C； 故本题选D。 10. 男女同学之间的友谊适合在(　) A. 个别同班同学之间发展 B. 具有独特魅力的同学之间发展 C 集体活动中发展 D. 成绩特别优异的同学之间发展 【答案】C 【解析】 【详解】男生女生自然、大方地进行交往，即在交往时，不要羞怯忸怩，也不要神神秘秘；男女同学之间的友谊不宜在个别人之间发展，如个别同班同学、具有独特魅力的同学、成绩特别优异的同学等，而应在集体活动中发展，尽量扩大交往的范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学。因此，正确选项是C。 11. 七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！这说明(　) ①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会更加自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】题目中“鼓号队里有我优美动人的风采”“今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！”等是对自己的肯定和欣赏，是不断为自己喝彩，为自己鼓劲，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战。“鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画”，这些是朱鹏在多个方面取得的进步和成绩，使他变得更加自信。发现自己的长处，是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。因此，在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处。因此①②③④均正确，故本题正确答案为D。 12. “青春的探索需要自信”。这是因为( ) A. 自信是成功的基石 B. 自信就能成功 C. 要想成功，就要成为心理学家 D. 成功者都是先失败后成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性。依据教材知识，青春的探索需要自信是因为自信让我们充满激情，满怀信心与希望，自信能展现优势与才华，激发潜能与活力，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，A说法正确。B中“就能”说法太绝对。CD是对题干的错误理解，成功并不一定成为心理学家，成功者不一定是先失败后成功。故选A。 13. “非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新｡”“创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入｡没有积累就不会有创新｡”这说明（ ） ①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉 ②创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试､探索和实践 ④创造让一切成为可能 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①③：“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新”说明创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试､探索和实践；“创新的灵感来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新”说明创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，故①③说法正确； ②：题干未涉及创造是多姿多彩的，与题意不符，故②说法错误； ④：“一切”说法过于绝对，夸大了创造的作用，故④说法错误； 故本题选B。 14. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越蹈跃，性格越来越阳光。这表明 ①自尊和被人尊重都是快乐的 ②自信是成功的基石 ③她陷入了虚荣的误区   ④告别自卑就能走向成功 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对自尊自信认识，主要考查学生的理解能力。题文中感受被人欣赏的快乐，是自尊心得到了满足，从而增强了自信，其中②④不符合题意，所以正确答案选C 考点:自尊自信 15. 小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们(　) ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络 ③要知廉耻，懂荣辱 ④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】材料中，由一名“三好学生”发展到违法犯罪，这在警示我们要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑，要知廉耻，懂荣辱，要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情，①③④说法正确；远离网络社交不可取，②说法错误；故选D。 二､非选择题（16题12分,17题13分,18题14分,19题16分,共55分） 16. 请阅读下列某班级论坛中两个帖子，分别回答问题。 ＠青春飞扬：我发现不少同学留怪异发型，穿奇特服装，还有些同学打耳眼、带耳钉，他们认为自己“帅呆了”，“酷毙了”! （1）你认同他们的观点吗？并简要说明理由。 ＠网中的鱼：今天吃午饭的时候，妈妈又“唠叨”了，什么“不要光顾着玩，要好好学习”，我耳朵都起茧子了，一气之下，摔了筷子，夺门而出。 （2）该同学存在什么心理？他应如何解决与父母的这一矛盾？ 【答案】（1）①不认同。 ②追求个性不一定在装扮上标新立异；真正的个性在于从内心深处散发的魅力，勇于为自己的行为负责；我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。 （2）①逆反心理。 ②冷静下来，理解父母的苦心和用意；与父母进行有效沟通，找到双方都能接受的办法；与父母不必太计较，即使父母错了，也要多原谅。 【解析】 【详解】试题分析： （1）此题旨在考查学生对真正的个性的认识，主要考查学生的辨别能力，首先对题文中“扮酷”的做法进行判断，是错误的，理由从真正的个性的定义、必须具备的良好的礼仪素养等方面回答即可。 （2）此题旨在考查学生对逆反心理的认识，主要考查学生的辨别能力和认知能力。首先题文中同学听不进妈妈的劝告，是逆反心理的表现；正确的做法，从怎样处理父母子女关系的角度回答，即从理解体谅父母、积极与父母沟通、与父母不必太计较等方面回答，言之有理即可得分。 考点：真正的个性；逆反心理；怎样与父母沟通 17. 观察漫画，思考问题。 (1)漫画中的青少年为什么会出现这样的问题？ (2)我们应该怎样看待这些青春期的矛盾心理？ (3)请你从老师的角度，告诉漫画中的孩子应怎样对待青春期的矛盾心理。 【答案】(1)青少年的自我意识不断增强。 (2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 (3)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【详解】（1）进入到青春期，我们的独立意识逐渐增强，希望父母像对待大人一样对待我们，开始有了自己的独立空间，不和父母“无话不谈”，而是悄悄躲起来。所以，回答本问，应该从青少年的自我意识不断增强的角度进行说明。 （2）本问考查对怎样看待这些青春期的矛盾心理的认识和把握。根据所学知识，从有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长等方面进行说明。 （3）本问考查对如何正确对待青春期的矛盾心理的认识和把握。根据所学知识，具体围绕着参加集体活动、通过求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、学会自我调节等角度进行分析说明。 18. “中国大学生自强之星”吴步晨，11岁时，他的母亲罹患脑膜瘤，双目失明。高额的手术费让安徽巢湖的这个普通家庭不堪重负，父亲留下一句“我出去打工挣钱”后就再也没有回来，无助的母亲每天以泪洗面。正在读小学的吴步晨成了母亲的眼睛和全部依靠，他一边照料母亲，一边加倍努力学习。 在“漫长”的中学时期，吴步晨克服了同龄孩子难以想象的困难，以高出一本线97分的成绩，被中南大学土木工程学院录取。和其他同学带着大大小小的行李报到有所不同，吴步晨是带着妈妈到校求学的。“绝不能丢下母亲！”这是吴步晨心中坚定的信念。为了养活母亲和自己，吴步晨拼命做兼职，最多的时候，他同时做了三份家教，每天在学校、出租屋、医院和兼职地点来回奔波。即便如此，他始终不忘学习，拿到了各种国家级、校级奖学金，在物理、化学、数学、测绘等多学科竞赛中获奖，并最终以专业排名前10%的优异成绩被保送哈尔滨工业大学土木工程学院硕士研究生。“一切困难和挫折我都会用责任去‘接纳’，一切坚持和努力我都会用进步来证明。”吴步晨说。 (1)“中国大学生自强之星”吴步晨的事迹，对我们飞扬青春有何启迪？ (2)向吴步晨学习，培养自强品质，我们应该怎么做？ 【答案】(1)①飞扬青春需要自强。自强让我们更自信，使我们拥有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的能力，体验成功带来的快乐。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③飞扬青春需要努力。梦想等着我们去实现，未来需要我们去创造。我们要树立奋斗的目标，并努力完成。 (2)自强，需要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 【详解】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。结合题文描述，吴步晨的事迹告诉我们，青春飞扬需要自强，对青春需自强的认识，具体围绕着自强让我们更自信，使我们拥有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的能力，自强让青春奋进的步伐永不停息，飞扬青春需要努力，梦想等着我们去实现，树立奋斗的目标，并努力完成等方面进行说明。 （2）本问考查对如何培养自强的品质的认识。根据所学知识，结合我们的自身经历，具体围绕着不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等方面进行说明。 【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。 19. 根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 (1)上述材料说明了什么？ (2)结合自身实际，谈谈这些差异对我们学习有何作用？ (3)说说这些差异对我们个性发展有何意义？ (4)看了上述材料后，你对男女同学的交往有没有新的认识？请写出来与大家分享。 【答案】(1)说明男生女生在情感、兴趣爱好、思维方式、意志等方面各有特点，各有优势。 (2)可以相互取长补短，提高学习效率。 (3)可以让我们相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性全面发展。 (4)①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等。 【解析】 【详解】（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。抓住材料中的关键信息，结合相关知识，从男生女生在情感、兴趣爱好、思维方式、意志等方面各有特点，各有优势等角度说明问题。 （2）本问考查对异性之间的差异的作用的认识。根据所学知识，从相互取长补短，提高学习效率等方面进行说明。 （3）本问考查对差异对我们个性发展的意义的认识和把握。根据所学知识，结合自身的成长经历，从让我们相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性全面发展等方面进行说明。 （4）本问考查异性交往的相关内容。题文中，主要强调了男女生之间的差异及影响。我们应该对此有一个全面而客观的认识，具体围绕着帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等方面进行分析说明。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$