精品解析:浙江省绍兴市越城区2023-2024学年八年级下学期期末科学试题

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2024-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 越城区
文件格式 ZIP
文件大小 10.39 MB
发布时间 2024-08-04
更新时间 2024-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-04
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内容正文:

越城区2023-2024学年第二学期期末学业水平考试卷 八年级科学 温馨提示: 1.本卷共8页,四大题,32小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。 2.答案必须做在答题纸上,写在试题卷、草稿纸上的无效。 本卷可能用到的相对原子质量及相关数据:H—1C—12O—16K—39Al—27 Ca—40Cl—35.5Na—23Zn—65Fe——56Cu—64Mg—24本卷g=10N/kg 试卷Ⅰ(选择题) 一、选择题(本题15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. “建模”是科学学习中的一种重要方法。下列没有使用模型法的是(  ) A. 原子结构 B. 磁场分布 C. 水分子 D. 滑动变阻器 【答案】D 【解析】 【详解】A、该图示是原子结构模型,利用了模型法,故A不合题意; B、该图示是磁感线模型,利用了模型法,故B不合题意; C、该图示是水分子结构模型,利用了模型法,故C不合题意; D、该图示是滑动变阻器符号,属于符号,故D符合题意。 故选D。 2. 下列能够证明土壤中含有有机物的实验是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等。液体物质主要指土壤水分。气体是存在于土壤孔隙中的空气。 【详解】A.向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水时,产生气泡,是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水,因此从水中逸出,该选项能够证明土壤中含有空气,A错误。 B.加热土壤时,试管内壁出现水珠,能证明土壤中含有水,但该实验的试管口应该略微向下倾斜,B错误。 C.土壤可以直接放在石棉网上加热,若果质量减少,有焦臭的味道,就是证明土壤中含有有机物,C正确。 D.加热土壤浸出液,一段时间后随着水不断减少,若有白色固体出现,证明土壤中含有无机盐,D错误。 故选C。 3. 将两枚一元硬币放在条形磁体下方,硬币静止时的情形应为(  ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因两枚一元硬币放在条形磁体下方,容易被磁体磁化,此时两枚硬币的上端均与磁体下端的磁性相异,已知磁体有两极,则两枚硬币下端的磁极相同,根据磁极相互间的作用可知,两枚硬币相互排斥分开,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 古代冶炼金属都需要高温,明代《天工开物》中,绘有许多如图所示的风箱。为了保持冶炼炉内高温,需要不断拉动风箱的目的是(  ) A. 降低木材的着火点 B. 提供了充足的空气 C. 增大木材之间间隔 D. 清除多余的可燃物 【答案】B 【解析】 【详解】为了保持冶炼炉内高温,需要不断拉动风箱,目的提供了充足的空气,利于燃料充分燃烧,提供更高的温度。故选B。 5. 如图所示是新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电原则的是(  ) A. 有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源 B. 每个充电桩在安装时都要装漏电保护器 C. 安装充电桩时,不连接地线也可以 D. 万一有充电桩起火,应马上浇水扑灭 【答案】B 【解析】 【详解】A.为防止发生触电,在安装充电桩时必须断开电源,故A不符合题意; B.防止发生漏电,则需要每个充电桩在安装时都要装漏电保护器,故B符合题意; C.安装充电桩时,避免金属外壳的用电器发生漏电,因此需要接地线,故C不符合题意; D.万一有充电桩起火,防止发生二次触电,则应立马切断电源,故D不符合题意。 故选B。 6. 我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法.竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细.这说明竹茎的结构中没有( ) A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是木质茎的生长,树干的变粗和形成层有关。竹的茎中没有形成层,长成之后不再加粗。 【详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。在树皮以内有一层分生组织,叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗。由于竹茎的结构中没有形成层,所以竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。 故选B。 【点睛】关于茎的结构,可结合茎的结构示意图熟记其结构和功能。 7. 西班牙有一条酸河。酸河形成的原因是河床所含物质X在水和氧气的作用下发生化学反应所致,其反应的化学方程式为:7O2+2X+2H2O═2FeSO4+2H2SO4,则X的化学式为(  ) A. FeS2 B. Fe2S3 C. FeS D. FeO 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目均不变。由反应的化学方程式为:7O2+2X+2H2O═2FeSO4+2H2SO4看出,反应物中除了2X外有4个氢原子,16个氧原子,生成物中有2个铁原子,4个硫原子,4个氢原子,16个氧原子,所以X的化学式为FeS2。故选A。 8. 某同学家中的一棵桃树,在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反面又大又好吃,对这一现象的解释正确的是(  ) A. 木质部输送给果实更多的水分 B. 受伤树皮的运输能力更强了 C. 木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育 D. 树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 【答案】D 【解析】 【分析】植物都有导管和筛管,导管位于木质部,作用是把土壤中的水分和无机盐向上输送,筛管位于韧皮部,作用是把叶子光合作用产生的养分向根部输送。损伤了部分树皮这和环剥的作用是一个原理,阻止了有机物的向下运输。 【详解】“收获时果实反而又大又好吃”说明果实中储存了更多的有机物,也说明了树叶制造的营养物质更多供给了果实。再从“损伤了部分树皮”来看,由于向下运输营养物质的筛管在树皮的韧皮部中也同时被割断,这样就是树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实。所以ABC错误,D正确。 故选D。 9. “福建舰”是我国首次采用电磁弹射起飞技术的航空母舰,其弹射原理如上图:舰载机位于两条通电轨道的中间,起飞时,给轨道如上驱动电流使其沿轨道方向由静止开始加速。最终被弹射出去。下列与电磁弹射工作原理相同的电器设备是(  ) A. 电灯 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知,电磁弹射工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用,而改变运动状态,该原理与电动机原理相同,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物时,试管内的物质总质量随时间变化的趋势如图所示。下列变量随时间变化的趋势也能用该图表示的是(  ) A. MnO2的质量分数 B. 氯化钾的质量分数 C. 固体中氧元素的质量 D. 固体中钾元素的质量分数 【答案】C 【解析】 【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变;加热到一定温度氯酸钾才能分解,随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,则MnO2的质量分数的质量分数逐渐增大,至完全反应不再发生改变,不符合图像变化趋势,故选项错误; B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,加热到一定温度氯酸钾才能分解,随着反应的进行,氯化钾的质量逐渐增大,则氯化钾质量分数的质量分数从0开始逐渐增大,至完全反应不再发生改变,不符合图像变化趋势,故选项错误; C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,加热到一定温度氯酸钾才能分解,随着反应的进行,氧气逸出,则固体中氧元素的质量逐渐减少,至完全反应不再发生改变,最终剩余的固体中二氧化锰,符合图像变化趋势,故选项正确; D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应前后钾元素的质量不变;加热到一定温度氯酸钾才能分解,随着反应的进行,氧气逸出,剩余固体的质量减少,则固体中钾元素的质量分数逐渐增大,至完全反应不再发生改变,不符合图像变化趋势,故选项错误。 故选C。 11. 流程图可以用来表示一些关系或生理过程。下列所述顺序与内容正确的是(  ) A. 植物吸收水到散失水:根毛细胞→…→根、茎、叶中的筛管→…→气孔→叶外 B. 原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→… C. 氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→… D 加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→…→熄灭酒精灯→从水槽中移出导管 【答案】B 【解析】 【分析】A.根据水分在植物体内运输和散失的过程进行分析。 B..根据原子结构模型发展历程分析。 C.外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液。 D.根据加热高锰酸钾制取氧气时实验操作的注意事项进行分析。 【详解】A.水分在植物体内运输和散失的过程是:土壤中的水分被植物的根吸收进入生物体后,通过茎中的导管运输到叶,再通过叶中的导管进入叶,最后以气体的形式通过气孔散失到空气中。所以植物体吸收水分,到蒸腾作用散失水分的四步,正确的顺序应该是:根吸收水分;通过导管输送到叶;水分化为水蒸气;通过气孔散失到空气。即根毛细胞→…→根、茎、叶中的导管→…→气孔→叶外,A错误。 B.原子结构模型的发展历程,从最初的实心球模型,到汤姆生提出的类似西瓜的“枣糕模型”(即西瓜模型),再到卢瑟福通过α粒子散射实验提出的核式结构模型,以及后来的分层模型(如玻尔模型),这一历程是准确的,B正确。 C.外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液,即:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管,C错误。 D.涉及加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤。在进行这类实验时,首先需要检查装置的气密性,然后加入药品,接着进行加热以产生氧气。在实验结束时,为了防止水槽中的水倒吸入试管导致试管破裂,必须先移出导管再熄灭酒精灯。因此,D选项中的“熄灭酒精灯→从水槽中移出导管”是错误的顺序,D错误。 故选B。 12. 下列关于“碳循环”和“氧循环”的说法中,不正确的是(  ) A. 变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素 B. 微粒观:化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 C. 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒 【答案】B 【解析】 【详解】A、呼吸作用过程中,有机物和氧气反应生成水和二氧化碳等物质,所以每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素,该选项说法正确; B、由质量守恒定律可知,化学反应的过程中,原子的种类与数目均保持不变,所以自然界中的氧原子总数不变,该选项说法不正确; C、碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,该选项说法正确; D、由质量守恒定律可知,碳、氧循环过程中各元素守恒,该选项说法正确。 故选B。 13. 如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为浸有紫色石蕊试液的湿润纸片,②是用紫色石蕊试液浸过的干燥纸片。下列说法正确的是(  ) A. 装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象更明显 B. 装置B中①③变红是因为生成的CO2呈酸性 C. 装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 D. 装置C中点燃的蜡烛自上面下熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】A、石灰石与稀硫酸反应,生成微溶于水的硫酸钙、硫酸钙会覆盖在石灰石表面,阻止反应反应进行一步发生,装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象不明显,故说法错误; B、①③变红,是因为二氧化碳与水反应产生碳酸呈酸性,能够使石蕊试纸变红,故说法错误; C、喷水的紫色石蕊试纸变红,且③比①先变红,说明二氧化碳的密度比空气大,故说法正确; D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,所以装置C中点燃的蜡烛自下而上熄灭,故说法错误。 故选C。 14. 为了测定金属R的相对原子质量,准确称取一定量该金属粉末,在坩埚内加热使其完全氧化,形成金属氧化物冷却后再称重,获得如表数据。但知R的化合价为+3价,则R的相对原子质量为(  ) 金属质量(g) 金属氧化物质量(g) 45.0 85.0 A. 27 B. 18 C. 24 D. 48 【答案】A 【解析】 【详解】设:R的相对原子质量为M,则根据题意有 故选A。 15. 中国科学家已实现由CO₂到淀粉的全人工合成,其中一步重要反应的物质转化如图所示。已知参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则下列说法不正确的是(  ) A. H₂O₂中氧元素的化合价为-1价 B. 甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1 C. 甲醛中氧元素的质量分数高于甲醇,反应b属于分解反应 D. 为使甲醇持续转化为甲醛,反应b不需要补充H₂O₂ 【答案】D 【解析】 【分析】根据流程图可知,反应a是CH3OH和O2在一定条件下生成甲醛和H2O2,参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则有1个甲醛分子中含有1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子,化学式为CH2O。 【详解】A、H₂O₂中氢元素显+1价,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零,可得氧元素的化合价为-1价,说法正确,不符合题意; B、根据分析可知甲醛的化学式为CH2O,则甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1,说法正确,不符合题意; C、甲醇的化学式为CH3OH,则甲醇中氧元素的质量分数为:;甲醛中氧元素的质量分数为:,甲醛中氧元素的质量分数高于甲醇;根据流程图可知,过氧化氢分解生成水和氧气,反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,说法正确,不符合题意; D、反应a方程式为CH3OH+O2=CH2O+H2O2,反应b为过氧化氢分解生成水和氧气,方程式为2H2O2=2H2O+O2↑(图中没表明催化剂可以不写,仅为了说明分子数目在反应前后的变化),反应b中每两个过氧化氢分子分解才能得到一个氧分子,而反应a中,每消耗一个氧分子只能生成一个过氧化氢分子,需要另外补充一个过氧化氢分子才能使甲醇持续转化为甲醛,说法错误,符合题意。 故选D。 试卷Ⅱ(非选择题) 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16. 用适当的化学符号填空: (1)用于医疗急救的气体__________; (2)2个氢原子__________; (3)保持水化学性质的最小微粒__________; 【答案】 ①. O2 ②. 2H ③. H2O 【解析】 【详解】(1)氧气能供给呼吸,用于医疗急救的气体是氧气,氧气的化学式为O2; (2)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字;2个氢原子表示为2H; (3)分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水化学性质的最小粒子是水分子,水分子可用水的化学式表示,表示为H2O。 17. 分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。右上图所示容器中分别盛有不同物质,其中所盛物质属于单质的是__________(填字母,下同),属于混合物的是__________.属于氧化物的是__________。 【答案】 ①. A ②. BC##CB ③. D 【解析】 【详解】A、氧气与液氧是氧气的不同状态,是一种物质且只含有一种元素,是单质; B、氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物; C、二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物; D、冰与水是同种物质,含有两种元素,其中一种元素是氧元素的纯净物,是化合物。 所盛物质属于单质的是A,属于混合物的是BC;属于氧化物的是D。 18. 我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车,已经成功登陆火星。火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如表一。 表一 气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他 体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 (1)为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”和一瓶空气,可采用的化学方法是__________。 (2)祝融号火星车的太阳能板主要成分是单晶硅。表二是元素周期表的一部分,已知同族元素化学性质相似,则常温下与硅元素化学性质相似的元素是__________。 表二 (3)若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是__________(选填字母)。 A.将CO2转化为O2,提高O2含量 B.将CO2分解转化为N2,提高N2含量 C.寻找水的存在和开发水循环技术 D.利用火星上的金属矿物资源冶炼金属 【答案】 ①. 通入澄清石灰水看能否使其变浑浊 ②. 碳 ③. B 【解析】 【详解】(1)“火星低层大气”中二氧化碳含量最大为95.32%,能使澄清石灰水变浑浊,可以用澄清石灰水来检验“火星低层大气”和空气,具体的方法是:把适量的澄清石灰水分别注入两个集气瓶中振荡,石灰水变浑浊的原瓶气体是“火星低层大气”,无明显变化的原瓶气体是空气; (2)同族元素化学性质相似,则常温下与硅元素化学性质相似的元素是碳; (3)A、模拟“火星低层大气”组成的气体中含有大量二氧化碳和少量氧气,而二氧化碳中含有氧元素,可通过将二氧化碳转化为氧气来提高氧气的含量,故该设想合理; B、二氧化碳中不含氮元素,根据质量守恒定律,无法将二氧化碳转化为氮气,故该设想不合理; C、水是人类生存不可缺少的物质,人类未来要想在火星上生活,必需寻找水的存在和开发水循环技术,故该设想合理; D、火星拥有丰富的金属矿物,可利用火星上的金属矿物冶炼金属供人类使用,故该设想合理; 故选B。 19. 某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,如图为其显微结构示意图。 (1)该叶片中的叶绿体主要分布在__________(选填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用: (2)科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由__________(回答一点即可)。 【答案】 ①. 上 ②. 气孔被上表皮卷曲包裹在内,且表面有绒毛,使水分不容易蒸发,蒸腾作用减弱 【解析】 【分析】1.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。 2.在叶片表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 【详解】(1)叶肉细胞中含有大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位。叶肉包括栅栏组织和海绵组织,栅栏组织主要靠近上表皮,含有大量的叶绿体,所以图中叶片的叶绿体主要分布在上表皮附近,这样更有利于进行光合作用。 (2)该植物气孔着生部位向内凹陷,可以使保卫细胞存储更多的水分;叶片卷起,水蒸气可以积聚在卷起的叶片内;叶片下表皮的表面分布着大量绒毛,能降低叶下表皮附近的空气流动速度,减少水分散失。所以,科学家猜测该植物具有很强的保水能力。 20. 医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环,如图是某血泵的工作示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S₁只能向活塞筒外开启,S₂只能向活塞筒内开启。 (1)当绘图中的电流从B流向A时,此时居塞将向__________(填“左”或“右”)运动,血液__________(选填“从②流向①”或“从③流向②”); (2)若要维持电动泵持续工作.AB间应该接入__________(填“直流电”或“交流电”) 【答案】 ①. 右 ②. 从②流向① ③. 交流电 【解析】 【详解】(1)[1][2]已知线圈中的电流从B流向A时,由右手螺旋定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,故活塞右移,使得阀门S2关闭,S1打开,则血液由②流向①。 (2)[3]根据电动机原理可知,若要维持电动泵持续工作,AB间应该接入交流电,通过改变电流改变通电线圈受力方向,从而维持电动泵持续工作。 兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。请回答下列问题。 21. 实验中,叶在28°C时通过光合作用产生的有机物质量为__________毫克。 22. 乙图是:29°C时该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是__________。 23. 若温度由29°C下降到28°C,图乙中相应的a点将往__________方(选填“上”或“下”)移。 【答案】21. 7 22. 光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳 23. 上 【解析】 【分析】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 【21题详解】 从甲图中看出,叶在28℃时,暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克;叶在28℃时光照1小时后与暗处理前的有机物增加量是3毫克。叶在28℃光照1小时进行光合作用制造有机物的时候还进行呼吸作用消耗有机物2毫克。因此实验中,叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量=2+3+2=7(毫克)。 【22题详解】 图乙中,当曲线位于b点时,二氧化碳的吸收量为0,说明此时植物通过光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳。 【23题详解】 当光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,呼吸作用受温度的影响,温度低呼吸作用弱;所以,若温度由29°C下降到28°C,由于植物的呼吸作用减弱,a点将上移。 24. 图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双金属片断路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。 (1)图甲中灯泡与插座的联接方式是___________; (2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c中的___________两个接线柱; (3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氖管发光的是___________。 A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔 【答案】 ①. 并联 ②. a、c ③. BC 【解析】 【详解】(1)[1]由图可知,灯泡与插座工作时互不影响,是并联的。 (2)[2]将断路器接入图甲中M处时,断路器正常工作,应选择a、c两个接线柱。 (3)[3]将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,三孔插座的右孔接的是火线,左孔通过灯泡接到火线上,所以火线插孔、零线插孔都能时测电笔的氖管发光,故BC符合题意。 三、实验探究题(本题5小题,每空2分,共40分) 25. 实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气(NH3)。氨气是一种有刺激性气味的无色气体密度比空气小、极易溶于水、其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色。 请根据以上信息,回答下列问题。 (1)实验室制取氨气应选择的发生装置是__________(选填字母。 (2)如果用F装置收集NH3,则气体应从__________(选填“a”或“b”)端通入,若要检验氨气是否集满,请写出操作方法:__________。 【答案】 ①. A ②. b ③. 将湿润的红色石蕊试纸放到a口,如果变蓝,说明集满了 【解析】 【详解】(1)反应物为固体,且需要加热,故选A为发生装置; (2)氨气密度比空气小,先在顶部聚集,所以从短口a进气;氨气可使湿润的红色湿润试纸变蓝,所以将红色湿润试纸置于b处,观察是否变蓝,判断是否集满。 26. 为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究: 【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,镁参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。 【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用; ②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中; ③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气; ④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标; ⑤对所得实验数据进行分析。请回答: (1)步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是__________; (2)步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是__________ (3)小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是:__________; (4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由:__________。 【答案】 ①. 防止根上泥土原有元素干扰实验 ②. 等量不含镁元素的完全营养液 ③. 营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡 ④. 小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液 【解析】 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 (2)植物的生长需要无机盐,不同的植物、同种植物的不同生长时期,所需无机盐的种类和数量是不同的。 【详解】(1)每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。为了减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性,所以步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是防止根上泥土原有元素干扰实验。 (2)本次实验为验证“镁是植物生长的必需元素”,所以步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是等量不含镁元素的完全营养液。 (3)当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水。所以小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,理由是营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡。 (4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液。 雾霾会造成阳光被遮挡。为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,进行如下实验: ①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液(维持溶液中二氧化碳浓度不变); ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片,进行抽气处理(抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其能沉入水底)。将叶圆片平均分为三组,放入三个玻璃瓶中,密封处理; ③如图所示,将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香,乙中点燃1根卫生香,丙中点燃2根卫生香; ④打开台灯照射30分钟后,观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、5片和2片。请回答下列问题: 27. 本实验中卫生香的作用是__________。 28. 步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的__________附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力大于重力。 29. 本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是__________。 30. 本实验运用了转换法这一科学方法,即通过__________反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是__________(选填字母)。 A.研究叶表面气孔分布 B.研究动物的呼吸作用 C.研究直线电流的磁场 D.验证质量守恒定律 【答案】27. 模拟雾霾遮挡光照##模拟雾霾 28. 氧气 29. 甲乙丙三个装置内叶圆片浮起数量不同 30. ①. 叶圆片浮起数量 ②. D 【解析】 【分析】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【27题详解】 本实验是探究雾霾对植物光合作用的影响,装置中点燃卫生香是模拟雾霾,用卫生香的数量模拟雾霾的严重程度。 【28题详解】 光合作用能够产生氧气;氧气附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力大于重力,叶片上浮。 【29题详解】 甲装置中没有点燃卫生香、乙装置中点燃一支卫生香、丙装置中点燃两支卫生香,雾霾程度由轻到重;叶片上浮的数量分别是10片、5片和2片。由此说明,雾霾对植物光合作用会有影响。 【30题详解】 光合作用的强弱无法直接观察到,但光合作用产生氧气使叶片上浮的数量是直观的,可以检测的。 A.气孔太小,肉眼不可见,但其在热水中排出的气泡数量是可以检测到的,故本实验研究叶表面气孔分布运用了转换法,A正确。 B.呼吸作用的强弱无法直接观测,但红色液滴的移动距离是可以检测的,故本实验运用了转换法,B正确。 C.磁场无法直接观测,但小磁针的转动是直观的、可见的,故本实验运用了转换法,C正确。 D.验证质量守恒定律,是直观的、可见的,没有运用转换法,D错误。 故选D。 31. 小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小,可忽略不计。 查阅资料发现: ①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。 ②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。 实验操作步骤如下: 步骤1: 步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。 步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧。 步骤4:打开K1和K2, 通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2, 发现瓶中白磷燃烧。 步骤5:待整个装置冷却至室温时,打开K2, 发现注射器中的水剩余V2毫升。 (1)请补充步骤1_______ (2)步骤__________对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 (3)该实验测得空气中氧气的含量为____________。(用V1、V2来表示) (4)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是_________。 【答案】 ①. 检查气密性 ②. 3、4 ③. ④. 装置反应前是80℃热水,反应后冷却至室温,前后温度会对气体体积有影响 【解析】 【分析】(1)根据实验步骤来分析; (2)根据实验现象来分析; (3)根据空气的体积与氧气的体积来分析; (4)根据反应的原理以及产生误差的原因来分析。 【详解】(1)实验前一定要检查装置的气密性; (2)在实验中,白磷的温度达到了白磷的着火点,步骤3中的白磷没有与氧气接触,所以没有燃烧;步骤4中的白磷与氧气接触,发生了燃烧。结合步骤3、4,说明白磷燃烧需要的条件是燃烧需要氧气; (3)步骤4中,注射器内的水的体积即为集气瓶内空气的体积,实验结束后,待整个装置冷却至室温时,打开K2发现注射器中的水剩余V2毫升,注射器内的水减少了(V1-V2)mL,这就是白磷燃烧消耗的氧气的体积,所以由此实验得出空气中氧气的含量为:; (4)题干中所给实验开始条件为80℃的水,实验完成后,待冷却到室温。此处由于冷却到室温导致空气冷缩带来的误差;或没有控制温度恢复到80摄氏度来测量体积而导致空气中氧气的体积分数的偏大。 32. 学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。 【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯(图甲,LED灯具有单向导电性,当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“-”极流入时,LED灯不发光)等。 【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图,当磁体在水管中来回移动时,塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。 【产品制作】小柯用磁性相同的磁体,以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线,得到感应电压大小和线圈匝数关系如丙所示。 【项目评价】 节能夜跑灯产品性能评价量表(节选) 评价指标 5分 3分 1分 发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光 使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光 (1)如图丁,为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在__________(选填“A”或“B”)位置比较合适,请简述理由__________; (2)若LED灯正常发光需要的电压为18V、根据表中数据分析,在其他条件不变的情况下,小组同学至少要绕制__________匝的线圈; (3)根据评价表,小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分.请在图戊所示虚线框内画出改进后的设计图,使该指标达到5分。__________ 【答案】 ①. B ②. B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的电流越强,越容易发光 ③. 5000 ④. 【解析】 【详解】(1)[1][2]为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在B位置,因为B位置摆动幅度大,磁体切割磁感线数量更多,产生的感应电流越强,越容易发光。 (2)[3]有表格数据分析可知,当线圈匝数为50,感应电压为0.18V;当线圈匝数为100,感应电压为0.36V,可得感应电压与线圈匝数成正比,则 可得线圈的匝数为5000。 (3)[4]由于LED具有单向导电性,切割方向发生改变,电流发生改变,两盏LED灯交替发光,则可设计电路如下图: 四、解答题(本题共5小题,第28小题6分,第29小题6分,第30小题6分,第31题9分、第32小题8分,共35分) 图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线、图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。请据图回答问题: 33. 图1表示__________(选填“吸气”或“呼气”)过程,此时膈肌处于__________(选填“收缩”或“舒张”)状态。 34. 图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压__________(填“大于或“小于”)外界气压,图1所示过程对应图2中的__________(填“AB“或“BC”)段。 35. 图3锥形瓶A、B中应加入__________;如果在模拟图1过程时,应进行的操作是__________(选填“打开a,关闭b”、“打开b,关闭a”或“ab均打开”)。 【答案】33 ①. 吸气 ②. 收缩 34. ①. 小于 ②. AB 35. ①. 澄清石灰水 ②. 打开b,关闭a 【解析】 【分析】(1)膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。 (2)当膈肌和肋间肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。 【33题详解】 图1表示膈顶下降、肋骨和胸骨上提,胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程;此时膈肌处于收缩状态。 【34题详解】 图2中AB段曲线表示肺内气压与外界气压差为负值,表示肺内气压小于外界气压,为吸气过程;图1所示过程也为吸气过程。因此,图1所示过程对应图2中的AB段。 【35题详解】 图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置,人呼出的气体中含有较多的二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此,图3锥形瓶A、B中应加入澄清石灰水。 图1过程表示吸气,如果模拟图1吸气过程时,应将开关a关闭,否则会将石灰水吸入口中;同时,打开开关b,让外界空气进入B瓶中的石灰水。 36. 人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种Vc片剂的说明书(其中氧原子的个数被隐去,化学式可用C6H8Ox表示),根据提供的信息回答下列问题: (1)Vc中,碳元素与氢元素的质量比为__________; (2)Vc化学式中x=__________。 (3)小科爸爸每天服用该Vc片剂,小科建议爸爸可食用“Vc之王”猕猴桃来代替Vc片,若每100g猕猴桃含维生素C120mg,则小科爸爸要达到服用上述Vc片的效果,每天至少需要食用猕猴桃多少克?(写出具体计算过程)__________ 【答案】 ①. 9:1 ②. 6 ③. 根据题意,每片含Vc10mg,一日3次,成人每次2片,则每日应服用的Vc的质量为10mg×3×2=60mg,每100g猕猴桃含维生素C120mg,则需要每天食用猕猴桃的质量为=50g, 答:需要每天至少食用猕猴桃50g。 【解析】 【详解】(1)维生素C中,C、H元素的质量比为(12×6):(1×8)=9:1; (2)维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×x=176,x=6; (3)见答案。 37. 实验室有一瓶含少量氯化钾的氯酸钾样品,某项目化学习小组利用该样品和二氧化锰制取氧气,实验数据记录如图: 请回答下列问题。 (1)a=__________。 (2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%)。__________ (3)计算滤液中溶质的质量分数。__________ 【答案】 ①. 4.5 ②. 81.7% ③. 10.2% 【解析】 【详解】(1)根据质量守恒定律可知,二氧化锰的质量为14.7g+4.8g-15g=4.5g,所以a=4.5; (2)设原固体混合物中氯酸钾的质量为x,生成氯化钾的质量为y, x=12.25g y=7.45g 氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为:; (3)液中溶质的质量分数为:。 38. 在跨学科实践课上,某小组同学开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。 【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的,如表所示。 空气质量指数K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量等级 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 重度污染 通过说明书获悉,气敏电阻R的阻值随空气质量指数K的关系如表所示: 空气质量指数K 50 100 150 200 250 300 电阻值R/ 100 50 30 20 15 10 【方案设计】小组同学经过一番讨论和研究,设计如图所示的空气质量检测仪的电路。控制电器中定值电阻,电源电压U恒为6V不变,用电流表示数表示对应空气质量指数,电磁铁中线圈的电阻不计;闭合开关S,当电流表示数为0.15A时,电路报警.此时电磁铁把衔铁B吸下来,工作电路净化系统开始工作。 【项目实施】 (1)如图,闭合开关S,电磁继电器中电磁铁M的上端为__________(选填“N”或“S”)极,当空气质量指数K值升高,电路中电流表的示数__________选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (2)计算 ①当空气质量指数K为50时,电阻R₀两端的电压;__________ ②当电路报警时对应的空气质量等级;__________ (3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,请提出两条合理化建议:①__________;②__________。 【答案】 ①. S ②. 增大 ③. 1V ④. 200 ⑤. 减小R0 ⑥. 增大控制电路电压U 【解析】 【详解】(1)[1]由图乙的控制电路可知,在电磁铁的外部电流方向是自右向左,根据右手螺旋定则可知, 电磁继电器中电磁铁M的上端为S极。 [2]由表格数据分析可知,当空气质量指数K值升高,电阻变小,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,螺线管的磁性增强。 (2)[3]由表格数据知,K为50时,电阻R0=100Ω, 由串联电路特点和可得,通过R0的电流为 所以R0两端的电压 [4]当电流表示数为0.15A时,电路报警, 由串联电路特点和欧姆定律有 即 解得:R'=20Ω, 由表中数据知,空气质量指数K为200。 (3)[5][6]由于气敏电阻的阻值R随空气质量指数K值减小而增大,故空气质量指数K略低于“方案设计”中数值 时,R的阻值变大,电路总电阻变大,而报警的电流是不变的,根据欧姆定律可知需减小定值电阻R0的阻值或增大电源电压。 39. 2024年5月3日,“嫦娥六号”探测器在海南文昌发射升空;53天后,“嫦娥六号”返回器将携带月球土壤样品着陆地球。 (1)火箭发射与燃料 ①火箭的助推器系统采用一种液氧煤油分级燃烧循环发动机,若发射时使用120吨航空煤油,与液氧完全反应后生成396吨二氧化碳和108吨水,则反应共消耗__________吨液氧,航空煤油中含有的元素有__________。 ②火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机,液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质,请写出该反应的化学方程式__________。 (2)月壤的采集与保存 ①根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有__________(选填字母); A.矿物质  B.水  C.微生物  D.腐殖质 ②着陆后,着陆器采用表钻结合的方式,既铲挖了月面表层土壤,又深孔钻取了月面至2米深处的“月壤柱”,__________样品对研究月球地质演化历史更有价值(选填“表面土壤”或“月壤柱’); ③采回的月壤,将由科学家真空解压后保存于氮气中。氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质__________。 (3)月壤的成分与价值 月壤中有丰富的可作核聚变燃料的He-3,如图所示为He-3发生的一种核聚变示意图,在①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是__________(填写序号),①③__________(填写“属于”或“不属于”)同种元素。 【答案】 ①. 384 ②. 碳、氢 ③. ④. A ⑤. 月壤柱 ⑥. 稳定 ⑦. ③ ⑧. 属于 【解析】 【详解】(1)①若发射时使用120吨航空煤油,与液氧完全反应后生成396吨二氧化碳和108吨水,反应用去:396t+108t-120t=384t液氧;航空煤油中,碳元素质量:396t××100%=108t,氢元素质量:108t××100%=12t,氧元素质量:120t-108t-12t=0,说明不含有氧元素,即航空煤油的组成元素为碳元素和氢元素; ②液氢、液氧在点燃条件下生成水,反应的化学方程式为:; (2)①月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、镁等矿物颗粒,据俄罗斯专家曾利用独特的方法对月球的土壤样本进行研究,结果发现了多种矿物质成分,这些成分虽少,但也达到20多种。月球没有水、微生物,腐殖质,故选A; ②我们可以通过月壤柱中岩石碎块、矿物以及陨石等物质,了解月球的地质演化历史,所以月壤柱能具有研究意义; ③氮气能用于保存月壤,主要是因为化学性质不活泼或稳定; (3)相对原子质量=质子数+中子数,故③的相对原子质量约为4,是最大的;同种元素的原子质子数相同,故①②③为一种元素,④⑤为另一种元素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 越城区2023-2024学年第二学期期末学业水平考试卷 八年级科学 温馨提示: 1.本卷共8页,四大题,32小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。 2.答案必须做在答题纸上,写在试题卷、草稿纸上的无效。 本卷可能用到的相对原子质量及相关数据:H—1C—12O—16K—39Al—27 Ca—40Cl—35.5Na—23Zn—65Fe——56Cu—64Mg—24本卷g=10N/kg 试卷Ⅰ(选择题) 一、选择题(本题15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. “建模”是科学学习中的一种重要方法。下列没有使用模型法的是(  ) A. 原子结构 B. 磁场分布 C. 水分子 D. 滑动变阻器 2. 下列能够证明土壤中含有有机物实验是(  ) A. B. C. D. 3. 将两枚一元硬币放在条形磁体下方,硬币静止时的情形应为(  ) A. B. C. D. 4. 古代冶炼金属都需要高温,明代《天工开物》中,绘有许多如图所示的风箱。为了保持冶炼炉内高温,需要不断拉动风箱的目的是(  ) A. 降低木材的着火点 B. 提供了充足的空气 C. 增大木材之间间隔 D. 清除多余的可燃物 5. 如图所示是新能源汽车的充电桩,下列有关说法符合安全用电原则的是(  ) A. 有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源 B. 每个充电桩在安装时都要装漏电保护器 C. 安装充电桩时,不连接地线也可以 D. 万一有充电桩起火,应马上浇水扑灭 6. 我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法.竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细.这说明竹茎的结构中没有( ) A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 7. 西班牙有一条酸河。酸河形成的原因是河床所含物质X在水和氧气的作用下发生化学反应所致,其反应的化学方程式为:7O2+2X+2H2O═2FeSO4+2H2SO4,则X的化学式为(  ) A. FeS2 B. Fe2S3 C. FeS D. FeO 8. 某同学家中的一棵桃树,在桃子成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反面又大又好吃,对这一现象的解释正确的是(  ) A. 木质部输送给果实更多的水分 B. 受伤树皮的运输能力更强了 C. 木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育 D. 树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 9. “福建舰”是我国首次采用电磁弹射起飞技术的航空母舰,其弹射原理如上图:舰载机位于两条通电轨道的中间,起飞时,给轨道如上驱动电流使其沿轨道方向由静止开始加速。最终被弹射出去。下列与电磁弹射工作原理相同的电器设备是(  ) A. 电灯 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机 10. 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物时,试管内的物质总质量随时间变化的趋势如图所示。下列变量随时间变化的趋势也能用该图表示的是(  ) A. MnO2的质量分数 B. 氯化钾的质量分数 C. 固体中氧元素的质量 D. 固体中钾元素的质量分数 11. 流程图可以用来表示一些关系或生理过程。下列所述顺序与内容正确的是(  ) A. 植物吸收水到散失水:根毛细胞→…→根、茎、叶中的筛管→…→气孔→叶外 B. 原子结构模型发展历程:实心球模型→西瓜模型→核式结构模型→分层模型→… C. 氧气进入人体:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围毛细血管→… D. 加热高锰酸钾制取氧气:检查气密性→加药品→…→熄灭酒精灯→从水槽中移出导管 12. 下列关于“碳循环”和“氧循环”的说法中,不正确的是(  ) A. 变化观:每个人都在参与碳、氧循环,碳循环中的“碳”是指碳元素 B. 微粒观:化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 C. 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 守恒观:碳、氧循环过程中各元素质量守恒 13. 如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为浸有紫色石蕊试液的湿润纸片,②是用紫色石蕊试液浸过的干燥纸片。下列说法正确的是(  ) A. 装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象更明显 B. 装置B中①③变红是因为生成的CO2呈酸性 C. 装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 D. 装置C中点燃的蜡烛自上面下熄灭 14. 为了测定金属R的相对原子质量,准确称取一定量该金属粉末,在坩埚内加热使其完全氧化,形成金属氧化物冷却后再称重,获得如表数据。但知R的化合价为+3价,则R的相对原子质量为(  ) 金属质量(g) 金属氧化物质量(g) 45.0 85.0 A 27 B. 18 C. 24 D. 48 15. 中国科学家已实现由CO₂到淀粉的全人工合成,其中一步重要反应的物质转化如图所示。已知参加反应a的各物质分子个数比为1:1:1:1,则下列说法不正确的是(  ) A. H₂O₂中氧元素的化合价为-1价 B. 甲醛分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1 C. 甲醛中氧元素的质量分数高于甲醇,反应b属于分解反应 D. 为使甲醇持续转化为甲醛,反应b不需要补充H₂O₂ 试卷Ⅱ(非选择题) 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分) 16. 用适当的化学符号填空: (1)用于医疗急救的气体__________; (2)2个氢原子__________; (3)保持水化学性质的最小微粒__________; 17. 分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准。右上图所示容器中分别盛有不同物质,其中所盛物质属于单质的是__________(填字母,下同),属于混合物的是__________.属于氧化物的是__________。 18. 我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车,已经成功登陆火星。火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如表一。 表一 气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他 体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 (1)为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”和一瓶空气,可采用的化学方法是__________。 (2)祝融号火星车的太阳能板主要成分是单晶硅。表二是元素周期表的一部分,已知同族元素化学性质相似,则常温下与硅元素化学性质相似的元素是__________。 表二 (3)若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是__________(选填字母)。 A.将CO2转化为O2,提高O2含量 B.将CO2分解转化为N2,提高N2含量 C.寻找水的存在和开发水循环技术 D.利用火星上的金属矿物资源冶炼金属 19. 某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,如图为其显微结构示意图。 (1)该叶片中的叶绿体主要分布在__________(选填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用: (2)科学家猜测该植物具有很强的保水能力,可能生长在干旱的环境中。请从结构与功能相适应的角度,结合示意图中的相关结构,分析说明科学家猜测的理由__________(回答一点即可)。 20. 医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环,如图是某血泵的工作示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S₁只能向活塞筒外开启,S₂只能向活塞筒内开启。 (1)当绘图中的电流从B流向A时,此时居塞将向__________(填“左”或“右”)运动,血液__________(选填“从②流向①”或“从③流向②”); (2)若要维持电动泵持续工作.AB间应该接入__________(填“直流电”或“交流电”)。 兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。请回答下列问题。 21. 实验中,叶在28°C时通过光合作用产生的有机物质量为__________毫克。 22. 乙图是:29°C时该植物吸收(释放)二氧化碳随光照强度变化的曲线,则曲线上b点的含义是__________。 23. 若温度由29°C下降到28°C,图乙中相应的a点将往__________方(选填“上”或“下”)移。 24. 图甲为某家用电路示意图,为防止电路短路而引发火灾,小明欲将某款双金属片断路器接入该家庭电路中,图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。 (1)图甲中灯泡与插座的联接方式是___________; (2)将断路器接入图甲中M处时,应选择a、b、c中的___________两个接线柱; (3)小明将该断路器接入图甲中N处,在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开,若用测电笔测试插座三个孔的带电情况,其中能使氖管发光的是___________。 A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔 三、实验探究题(本题5小题,每空2分,共40分) 25. 实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气(NH3)。氨气是一种有刺激性气味的无色气体密度比空气小、极易溶于水、其水溶液显碱性,湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色。 请根据以上信息,回答下列问题。 (1)实验室制取氨气应选择的发生装置是__________(选填字母。 (2)如果用F装置收集NH3,则气体应从__________(选填“a”或“b”)端通入,若要检验氨气是否集满,请写出操作方法:__________。 26. 为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究: 【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,镁参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。 【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。 【实验步骤】 ①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用; ②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中; ③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气; ④每隔一段时间观察并记录幼苗高度、叶片颜色等生长指标; ⑤对所得实验数据进行分析。请回答: (1)步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是__________; (2)步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是__________ (3)小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是:__________; (4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由:__________。 雾霾会造成阳光被遮挡。为“探究雾霾对植物光合作用的影响”,进行如下实验: ①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液(维持溶液中二氧化碳浓度不变); ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片,进行抽气处理(抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其能沉入水底)。将叶圆片平均分为三组,放入三个玻璃瓶中,密封处理; ③如图所示,将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香,乙中点燃1根卫生香,丙中点燃2根卫生香; ④打开台灯照射30分钟后,观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、5片和2片。请回答下列问题: 27. 本实验中卫生香的作用是__________。 28. 步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的__________附着在叶圆片表面,增大了排开水的体积,导致其所受浮力大于重力。 29. 本实验说明“雾霾对植物光合作用会有影响”的证据是__________。 30. 本实验运用了转换法这一科学方法,即通过__________反映叶圆片的光合作用强度。以下没有运用转换法的是__________(选填字母)。 A研究叶表面气孔分布 B.研究动物的呼吸作用 C.研究直线电流的磁场 D.验证质量守恒定律 31. 小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小,可忽略不计。 查阅资料发现: ①当容器内的氧气浓度低于一定值时,白磷无法继续与氧气反应。 ②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。 实验操作步骤如下: 步骤1: 步骤2:将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中,塞紧塞子,白磷不燃烧。 步骤3:打开集气瓶塞子,往瓶中倒满80℃的热水,并塞紧塞子,白磷仍然不能燃烧。 步骤4:打开K1和K2, 通过注射器从b管抽水,当注射器中水量达到V1毫升时,瓶中液面低于燃烧匙底部,此时立即关闭K1、K2, 发现瓶中白磷燃烧。 步骤5:待整个装置冷却至室温时,打开K2, 发现注射器中的水剩余V2毫升。 (1)请补充步骤1_______ (2)步骤__________对照,说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气。 (3)该实验测得空气中氧气的含量为____________。(用V1、V2来表示) (4)小明多次重复上述实验,测得空气中氧气的体积分数远大于21%,原因是_________。 32. 学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。 【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯(图甲,LED灯具有单向导电性,当电流从“+”极流入时,LED灯会发光,当电流从“-”极流入时,LED灯不发光)等。 【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图,当磁体在水管中来回移动时,塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。 【产品制作】小柯用磁性相同的磁体,以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线,得到感应电压大小和线圈匝数关系如丙所示。 【项目评价】 节能夜跑灯产品性能评价量表(节选) 评价指标 5分 3分 1分 发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光 使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光 (1)如图丁,为使节能夜跑灯跑步时自动发光,将其佩戴在__________(选填“A”或“B”)位置比较合适,请简述理由__________; (2)若LED灯正常发光需要的电压为18V、根据表中数据分析,在其他条件不变的情况下,小组同学至少要绕制__________匝的线圈; (3)根据评价表,小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分.请在图戊所示虚线框内画出改进后的设计图,使该指标达到5分。__________ 四、解答题(本题共5小题,第28小题6分,第29小题6分,第30小题6分,第31题9分、第32小题8分,共35分) 图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线、图3是“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置。请据图回答问题: 33. 图1表示__________(选填“吸气”或“呼气”)过程,此时膈肌处于__________(选填“收缩”或“舒张”)状态。 34. 图2中AB段曲线(不包括A、B两点)表示肺内气压__________(填“大于或“小于”)外界气压,图1所示过程对应图2中的__________(填“AB“或“BC”)段。 35. 图3锥形瓶A、B中应加入__________;如果在模拟图1过程时,应进行的操作是__________(选填“打开a,关闭b”、“打开b,关闭a”或“ab均打开”)。 36. 人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。如图为某种Vc片剂的说明书(其中氧原子的个数被隐去,化学式可用C6H8Ox表示),根据提供的信息回答下列问题: (1)Vc中,碳元素与氢元素的质量比为__________; (2)Vc化学式中x=__________。 (3)小科爸爸每天服用该Vc片剂,小科建议爸爸可食用“Vc之王”猕猴桃来代替Vc片,若每100g猕猴桃含维生素C120mg,则小科爸爸要达到服用上述Vc片的效果,每天至少需要食用猕猴桃多少克?(写出具体计算过程)__________ 37. 实验室有一瓶含少量氯化钾的氯酸钾样品,某项目化学习小组利用该样品和二氧化锰制取氧气,实验数据记录如图: 请回答下列问题。 (1)a=__________。 (2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%)。__________ (3)计算滤液中溶质的质量分数。__________ 38. 在跨学科实践课上,某小组同学开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。 【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的,如表所示。 空气质量指数K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300 空气质量等级 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 重度污染 通过说明书获悉,气敏电阻R的阻值随空气质量指数K的关系如表所示: 空气质量指数K 50 100 150 200 250 300 电阻值R/ 100 50 30 20 15 10 【方案设计】小组同学经过一番讨论和研究,设计如图所示的空气质量检测仪的电路。控制电器中定值电阻,电源电压U恒为6V不变,用电流表示数表示对应空气质量指数,电磁铁中线圈的电阻不计;闭合开关S,当电流表示数为0.15A时,电路报警.此时电磁铁把衔铁B吸下来,工作电路净化系统开始工作。 【项目实施】 (1)如图,闭合开关S,电磁继电器中电磁铁M的上端为__________(选填“N”或“S”)极,当空气质量指数K值升高,电路中电流表的示数__________选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (2)计算 ①当空气质量指数K为50时,电阻R₀两端的电压;__________ ②当电路报警时对应的空气质量等级;__________ (3)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,请提出两条合理化建议:①__________;②__________。 39. 2024年5月3日,“嫦娥六号”探测器在海南文昌发射升空;53天后,“嫦娥六号”返回器将携带月球土壤样品着陆地球。 (1)火箭发射与燃料 ①火箭的助推器系统采用一种液氧煤油分级燃烧循环发动机,若发射时使用120吨航空煤油,与液氧完全反应后生成396吨二氧化碳和108吨水,则反应共消耗__________吨液氧,航空煤油中含有的元素有__________。 ②火箭的子级推进系统采用一种液氧液氢燃气发生器循环发动机,液氢、液氧在点燃条件下生成一种无污染的常见物质,请写出该反应的化学方程式__________。 (2)月壤的采集与保存 ①根据月球的状况推断,月球土壤中一定含有__________(选填字母); A.矿物质  B.水  C.微生物  D.腐殖质 ②着陆后,着陆器采用表钻结合的方式,既铲挖了月面表层土壤,又深孔钻取了月面至2米深处的“月壤柱”,__________样品对研究月球地质演化历史更有价值(选填“表面土壤”或“月壤柱’); ③采回的月壤,将由科学家真空解压后保存于氮气中。氮气能用于保存月壤,主要是因为其化学性质__________。 (3)月壤的成分与价值 月壤中有丰富的可作核聚变燃料的He-3,如图所示为He-3发生的一种核聚变示意图,在①②③④⑤所示的微粒中,相对原子质量最大的是__________(填写序号),①③__________(填写“属于”或“不属于”)同种元素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:浙江省绍兴市越城区2023-2024学年八年级下学期期末科学试题
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