第十五章第3节串联和并联课件 2024-2025学年人教版九年级物理全一册

串联和并联 学习方法其实比做题方法更重要 实物图 连接方式 串联电路 并联电路 连接特点 工作特点 开关特点 特点 生活中实例 电流只有1条路径 电流有多条路径 一断全断 支路断路不影响 控制整个电路 分干路和支路开关 相互影响 独立工作互不影响 开关与用电器、 装饰的小彩灯 家庭电路中的各用电器、路灯 一、串联和并联电路的特点 1、定义法 串联：用电器逐个相连 并联：用电器并列相连 二、串、并联电路的识别 L1 L2 L1 L2 2、电流法 L1 L2 串联：电流只有1条路径 L1 L2 干路 支路1 支路2 干路 分点 合点 并联：电流有多条路径 分析： 连接方式： 干路： 支1： 支2： 并联 电源+开关S2 L2 +S1 L1 分析： 连接方式： 干路： 支1： 支2： 并联 电源+开关S1 L2 +S3 L1+S2 经典例题 C L2 并 整个电路 L1 并 整个电路 串联 3、拆除法 串联：用电器一断全断 并联：用电器你断我不断 拆用电器 并联 3、拆除法 串联：用电器一断全断 并联：用电器你断我不断 拆用电器 经典例题 5．如图是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。现在有以下4种操作，其中2种操作均可判断灯泡连接方式的为：①拧下灯泡L1；②拆除导线a；③拧下灯泡L2；④拆除导线b（　　）        A．①② B．①③ C．②③ D．②④ B 可行 不可行 4、节点法 L1 L2 L1 L2 L1 L2 导线的长短可变，连接点可在导线两端移动 4、节点法 导线的长短可变，连接点可在导线两端移动 L1 L2 L1 L2 B L1 L2 L3 L1 L2 L3 三、混联电路 先串再并 先并再串 经典例题 混联； L2与L3串联后与L1并联； S1控制L2；S控制L1 、L2与L3。 　如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？ L1 L2 L1 短路 造成的后果：被短路的用电器不工作 经典例题 8．小红在做实验时，先连成如图所示的电路，然后闭合开关S1，再闭合开关S2，小红看到的现象是（　　） A．两只灯开始都亮，后来L1不亮 B．两只灯一直亮 C．两只灯一直都不亮 D．两只灯开始都亮，后来L2不亮 A B 经典例题 9．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　） A．甲电路闭合S后两灯都不发光 B．甲电路去掉导线a后两灯串联 C．乙电路闭合S后电路将会短路 D．丙电路闭合S后电路将会短路 A 电路识别 1、定义法 串联：用电器逐个相连 并联：用电器并列相连 2、拆除法 串联：用电器一断全断 并联：用电器你断我不断 3、节点法 导线的长短可变，连接点可在导线两端移动 4、电流法 串联：电流只有1条路径 并联：电流有多条路径 本课小结 $$