内容正文:
人教版一年级下册数学期末模拟练习
一、选择题(8分)
1.这个图形有( )个长方形。
A.3 B.1 C.2
2.如图,安安列算式11-7计算的是( )的个数。
A.△ B.□ C.□比△少
3.给下面卡片分类的话,可以有( )种分法。
A.2 B.1 C.不确定
4.下面各数中的“3”与“34”中“3”表示的意义相同的是( )。
A.3 B.31 C.53
5.在78,87,91中,最接近80的数是( )。
A.78 B.87 C.91
6.一个书包78元,如果全用付钱,要付( )张。
A.7 B.4 C.3
7.有51个橘子,每10个装一箱,可以装满( )箱。
A.4 B.5 C.6
8.66-□,□里填一位数,结果不可能是( )。
A.四十多 B.五十多 C.六十多
二、填空题(28分)
9.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )元( )角
10.个位是9,十位是8,这个数是( ),它后面的数是( )。
11.一个两位数,十位上的数是4,个位上的数是9,这个数是( ),与这个数相邻的两个数分别是( )和( )。
12.在45、78、37、51、10中,( )比40多得多,( )比40少一些。
13.在括号里填“<”“=”或“>”。
100( )98 36( )30+5 46角( )46元
58( )85 5元7角( )57角
14.找规律,写一写,画一画。
(1)39、( )、41、42、( )。
(2)( )、60、( )、50、45。
(3)□□○□□○□□( )、( )。
(4)
15.洋洋看一本书,第一天看了20页,第二天看了34页,第三天她要从第( )页开始看起。
16.“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。昨天,文文读《父亲的城》,从第20面开始读,今天他读到了第49面,这两天他一共读了( )面,明天他计划读10面,明天他从第( )面读到第( )面就完成了计划。
三、计算题(20分)
17.直接写得数。 (12分)
20+50= 37+6= 70+16= 91-80=
12-9= 24+7= 57-40= 45-3=
26+8= 90-3= 37+30= 63-7=
18.用竖式计算。(8分)
46-9= 76+8= 87-35= 45+9=
四、看图列式计算。(12分)
19.
54-=
20.看图列式计算。
( )
21.我会看图列式。
(元)
四、按要求完成下面各题。(12分)
22.把下面对应的钱数连在一起。(6分)
52元5角 21元6角 16元1角
23.把每组中不同类的圈出来。 (6分)
第一组:
第二组:
五、解决问题。(20分)
24.小猴子们一共摘了13个桃子,吃了9个,还剩几个?(3分)
25.红红有10元、5元、2元、1元、5角、2角的人民币若干,她想买一本12元4角的故事书,她可以怎样付钱?(至少写两种方法)(4分)
26.周末,圆圆做了60道口算题,方方做了50道口算题。圆圆比方方多做了多少道口算题?(3分)
27.一年级的3名老师和46名同学一起去参观少年宫,准备了50顶帽子,每人一顶帽子,够吗?(3分)
28.公共汽车里原有45人,第一次下车5人,第二次又下车5人。车上还剩多少人?(4分)
29.学校新买来一批电脑,按顺序给每台电脑编号,从6号编到56号。学校一共买了多少台电脑?(3分)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等。由此数出单独的长方形的数量和组合成的长方形数量即可。
【详解】单独的小长方形有2个,2个小长方形组成的大长方形有1个,一共有2+1=3(个)。
这个图形有3个长方形。
故答案为:A
2.C
【分析】如图,三角形有11个,正方形有7个,根据减法的意义,安安列算式11-7计算的是□比△少的个数(或是△比□多的个数),据此解答。
【详解】由题意分析得:
安安列算式11-7计算的是:□比△少的个数。
故答案为:C
3.A
【分析】题中卡片上水果有:桃子,苹果,梨,可按水果种类分;
正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形,四条边都相等;
三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形;
圆是由曲线围成的封闭图形。
卡片形状有三角形,正方形,圆形,可按卡片形状分。
【详解】由分析可知,给下面卡片分类的话,可以按水果种类或卡片形状分类,有2种分法。
故答案为:A
4.B
【分析】100以内的整数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;第三位是百位,表示几个百;据此解决。
【详解】“34”中“3”表示3个十;
A.“3”表示3个一;
B.“31”中“3”表示3个十;
C.“53”中“3”表示3个一;
即,“31”中的“3”与“34”中“3”表示的意义相同。
故答案为:B
5.A
【分析】最接近80的数,也就是和80之间间隔数字最少的,由此数出各数和80之间间隔几个数字即可。
【详解】A.78和80之间间隔的数字有:79,共1个;
B.87和80之间间隔的数字有:81,82,83,84,85,86,共6个;
C.91和80之间间隔的数字有:81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,共10个。
间隔数字最少的是78,也就是最接近80的数是78。
故答案为:A
6.B
【分析】这是一张20元的纸币;
一个书包78元,那所付的钱就要大于或等于78元;据此算算几张20元的人民币会大于或等于78元;据此解决。
【详解】20+20=40(元)
40+20=60(元)
60+20=80(元)
也就是4张20元的纸币是80元,80>78;
即,一个书包78元,如果全用付钱,要付4张。
故答案为:B
7.B
【分析】根据题意,用橘子的总数量依次减去10,减到最后的数量不够装满1箱为止,减了几次10就能装满几箱。
【详解】51-10=41(个);41-10=31(个);31-10=21(个);21-10=11(个);11-10=1(个)
有51个橘子,每10个装一箱,可以装满5箱。
故答案为:B
8.A
【分析】根据题意,66-□,□里填一位数,这个数最大是9,最少是1,由此求出两个结果,得出最少是几十多最多几十多,由此解答。
【详解】□里填9时,66-9=57,结果最少是五十多,
□里填1时,66-1=65,结果最多是六十多,所以结果不可能是四十多;
故答案为:A
9. 56 36 100 1 8
【分析】5捆小棒表示5个十,6根小棒表示6个一,合起来就是56;
在计数器上,十位上有3颗珠,表示3个十,个位上有6颗珠,表示6个一,合起来就是36;
在计数器上,百位上有1颗珠,表示1个百,十位上和个位上没有颗珠,表示0,合起来就是100;
3枚1角的硬币是3角,1元+5角+3角=1元8角,即,一张1元的,1张5角的和3枚1角的全部合起来是1元8角;据此解决。
【详解】由题意分析得:
10. 89 90
【分析】从右边起第一位是个位,个位上的数表示几个一,第二位是十位,十位上的数表示几个十。后面的数用这个数加1即可。
【详解】个位是9,十位是8,这个数是89,89+1=90,它后面的数是90。
11. 49 48 50
【分析】一个两位数,左边的数位是十位,右边的数位是个位,与一个数相邻的两个数是数数时排在这个数前面和后面的两个数,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
一个两位数,十位上的数是4,个位上的数是9,这个数是49,与这个数相邻的两个数分别是48和50。
12. 78 37
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比40多得多和少一些的数。
【详解】45比40多一些;78比40多得多;37比40少一些;51比40多一些;10比40少得多。
在45、78、37、51、10中,78比40多得多,37比40少一些。
13. > > < < =
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1,4题直接比较;第2题计算出结果再比较;第3,5题先统一单位再比较。
【详解】100>98;
30+5=35;36>35,则36>30+5;
1元=10角;46角=4元6角;4元6角<46元,则46角<46元;
58<85;
5元7角=57角。
14.(1)40;43;
(2)65;55;
(3)○;□
(4)见详解
【分析】(1)该组规律为:前一个数比后一个数多1;
(2)该组规律为:前一个数比后一个数多5;
(3)该组规律为:两个方框一个圆重复出现。
(4)根据图片可以看出该规律为:一个白珠子一个黑珠子、白珠子两个黑珠子、一个白珠子3个黑珠子、一个白珠子四个黑珠子,则挡住部分是3个黑色珠子。
【详解】(1)39+1=40,40+1=41,41+1=42,42+1=43。
则39、(40)、41、42、(43)。
(2)45+5=50;50+5=55;55+5=60;60+5=65。
则(65)、60、(55)、50、45。
(3)□□○□□○□□(⚪)、(□)。
(4)由分析可得:
15.55
【分析】根据题意,先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页,第三天开始看的页数为前两天看的总页数+1,由此解答。
【详解】20+34=54(页);54+1=55(页)
洋洋看一本书,第一天看了20页,第二天看了34页,第三天她要从第55页开始看起。
16. 30 50 59
【分析】根据题意,用今天他读到的面数-昨天开始读的面数+1,就是他两天一共读的面数;明天开始读的面数,用今天读到的面数+1计算;一共要读10面,也就是用开始读的面数+10-1,就是要读到的面数。
【详解】49-20+1=30(面);
49+1=50(面);
50+10-1=59(面)。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。昨天,文文读《父亲的城》,从第20面开始读,今天他读到了第49面,这两天他一共读了30面,明天他计划读10面,明天他从第50面读到第59就完成了计划。
17.70;43;86;11;
3;31;17;42;
34;87;67;56
【解析】略
18.37;84;52;54(竖式略)
【解析】略
19.30;24
【分析】十位有5颗珠子,个位有4颗珠子,这个数是54;十位去掉3颗珠子,就是减30,由此解答。
【详解】原来是54,再减30,列式如下:
54-30=24
20.23-4=19(个)
【分析】用的总数量减去左边的数量,求出差,就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
23-4=19(个)
21.62-8=54
【分析】帽子和裙子一共62元,帽子8元,求裙子多少元,根据减法的意义,总钱数-帽子的钱数=裙子的钱数。
【详解】62-8=54(元)
裙子54元。
22.
【详解】略
23.见详解
【分析】第一组中正方形,长方形和三角形属于平面图形,长方体属于立体图形,不是同一类;
第二组中汽车,轮船和飞机属于交通工具,桌椅不是同类。
【详解】作图如下:
第一组:
第二组:
24.13-9=4(个)
4;4个
【分析】用一共摘的个数减去吃了的个数即可求出还剩几个。
【详解】13-9=4(个)
口答:还剩4个。
25.1张10元,1张2元和2张2角;
2张5元,1张2元和2张2角
(答案不唯一)
【分析】根据题意,只要付出的钱数为12元4角即可。计算时元和元相加,角和角相加。
【详解】10元+2元+2角+2角=12元4角
5元+5元+2元+2角+2角=12元4角
答:她可以付1张10元,1张2元和2张2角,或者付2张5元,1张2元和2张2角。
(答案不唯一)
26.10道
【分析】用圆圆做的数量减去方方做的数量,即可求出圆圆比方方多做了多少道口算题。
【详解】60-50=10(道)
答:圆圆比方方多做了10道口算题。
27.3+46=49(名)
49<50
够
【分析】根据题意,用加法计算出老师和同学一共有多少人,再和帽子的数量比较大小。人数大于帽子的数量不够,小于或等于则够。
【详解】3+46=49(名)
49<50
答:每人一定帽子,够。
28.35人;35
【分析】用原有的人数减第一次下车的人数,再减第二次下车的人数即可求出车上还剩多少人。
【详解】45-5=40(人)
40-5=35(人)
口答:车上还剩35人。
29.51台
【分析】用56减6,其中不包含编号6的电脑,所以应该再加1,据此解答。
【详解】56-6=50(台)
50+1=51(台)
答:学校一共买了51台电脑。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
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