第二课 网络生活新空间 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第 二课 网络生活新空间 第二课知识体系 网络生活新空间 网络改变 世界 合理利用网络 1、为什么说网络丰富日常生活? ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、为什么说网络推动社会进步？（网络推动社会进步的表现？） ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端）       4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）★  ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 （1）网络丰富日常生活：①②③ （2）网络推动社会进步：①②③ （3）网络的弊端：①②③ 1.网络的作用(积极+消极）【双刃剑】? （1）积极作用： A-丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 B-推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。——【网络问政】 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）消极作用： ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 第二课知识体系 网络生活新空间 网络改变 世界 合理利用网络 2.2 合理利用网络 1、如何理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息， 不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 2.怎样传播正能量？ ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 习题演练 1.小清暑假要去上海旅行，他在网上订购了车票，并通过搜索引擎查到了好几条攻略。还在网上认识了一名上海的网友，给他介绍了交通食宿等方面的问题。后来，小清的上海之行非常顺利。这说明了（　 　） A.合理使用网络，可以给我们的生活带来便利 B.网络可以解决任何问题 C.网络信息无限，我们要充分利用一切网络信息 D.网络的信息是虚拟的 2.新冠肺炎疫情让“宅”在一段时间成为常态，影响了不少行业实体经济发展，但商业活动在国内强大的互联网经济的支撑下继续运作。2020年2月份，淘宝直播商家获得的订单总量，平均每周都以20%的速度增长，成交金额比去年翻倍。这说明（ ） ①网络为经济发展注入新的活力 ②网络大大促进了人才、资金、物资的流动 ③网络已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 ④网络促进民主政治的进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A A 3.在全国人民众志成城抗击新冠疫情之时，湖北的顾某因编造“湖北人拒绝居家隔离在闵行区吴泾镇一小区跳楼”的谣言，于2020年2月12日被刑事拘留。这警示我们（ ） A. 要远离网络，决不上网，也不开微博 B. 上网要谨慎，不在网上发表任何言论 C. 上网要遵守法律，不做违法犯罪的事 D. 上网要恪守道德，不在网上发布信息 4.“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是(　 　) ①互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触　②要正确使用互联网,从中汲取有益的信息 ③上网有利也有弊,要学会“信息节食”　④要发挥互联网的积极作用,自觉遵守道德与法律 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C B 5.聚焦新时代中国巨大发展的《中国一分钟》系列微视频走红网络，观者无不为中国人民的创造能力所折服；展现习近平总书记“家国情怀赤子心，人民二字重千钧”的《公仆之路》微视频，激发了公众的强烈情感共鸣……用此类微视频讲述新时代（ ） ①是利用网络平台为社会发展建言献策的有力举措 ②能够发挥网络优势向公众传递正能量 ③网络为文化传播搭建新平台，高扬主旋律 ④有利于培育和践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 寒假开学以来，之前爱学习的雯雯忽然对学习产生了厌烦的心理，上课时间总是走神，每天做作业都是用手机搜题抄答案应付了事，其余时间都在刷手机。有时甚至熬夜和一些陌生网友聊天，还经常向抖音、快手等视频软件上传一些恶搞内容，并实名各个网站和朋友圈。家长劝诫时，雯雯不但不听父母劝告，还和父母大吵大闹。 雯雯的经历对你有何启示？ ①学习不仅让我们能够生存，而且拥有更充实的生活。我们要努力学习，学会学习。 ②受教育不仅是我们享有的权利，同时也是义务。我们应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，要学会“信息节食”，做一名负责的网络参与者。 ④网上交友要学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。 ⑤孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。爱需要呵护，要接纳父母，理解父母行为中蕴含的爱。 ⑥生命至上，我们要珍爱生命，爱护身体。 一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。 亲爱的儿子： 生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地受约束。 “接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场所将手机调至静音状态。不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言。不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野。 如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回。 请你运用所学知识，针对“妈妈”行为和上述约定中的“内容”，从道德角度谈谈你的理解。 (1)妈妈的行为说明了：她教育和影响子女，承担了作为妈妈的责任。 (2)约定的内容体现了： ①要增强责任意识，遵守规则，积极自律，敬畏规则，自觉维护社会秩序； ②要文明有礼，语言文明，态度谦和；尊重他人 ③要理性参与网络生活，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会信息节食；学会辨别网络信息，让谣言止于智者；遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。 社会生活绚丽多彩，希大家积极参与，勇于承担相应的社会责任 。谢谢！ $$