精品解析：福建省泉州科技中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题

§泉州科技中学2023~2024学年 第二学期第一次阶段限时训练初二年 物理试卷 【本卷取】 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡的相应位置填涂） 1. 学习了惯性知识后，小明有了如下认识．其中下列说法正确的是 A. 物体运动时的惯性比静止时的惯性大 B. 任何物体在任何情况下都有惯性 C. 自由下落的物体没有惯性 D. 地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性 2. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体只要运动就需要力的作用 D. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 3. 如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 4. 下列现象中，物体的运动状态或形状没有改变的是 ( ) A. 竖直向上抛的小球 B. 摆动的针摆 C. 把橡皮条拉长 D. 在平直的公路上匀速行驶的汽车 5. 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动。此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ） A. 0.4N B. 0.6N C. 0N D. 条件不足 6. 一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（ ） A. 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力 B. 铅笔受到重力与铅笔对桌面的压力 C. 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D. 铅笔受到的重力与桌子受到的重力 7. 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 下列事例中，利用大气压作用的是（　　） A. 用吸管吸饮料 B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C. 水往低处流 D. 深水潜水员要穿特制抗压潜水服 9. 在图中，能够测出大气压值的实验是 A. B. C. D. 10. 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管 11. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量不同的相同液体，它们的高度相同，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 条件不足，无法判断 12. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（　　） A. 不会下落，因其上方气体流速增大，压强变大 B. 不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C. 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D. 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 13. 一试管中装有某种液体，在试管处于如上图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的压强 A. 甲位置最大 B. 乙位置最大 C. 丙位置最大 D. 三个位置一样大 14. 如图一块砖，沿竖直方向将它切掉一半，则下说法正确的是（ ） A. 对地面的压力不变 B. 对地面的压力减小了四分之一 C. 对地面的压强减小了二分之一 D. 对地面的压强不变 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有______的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了______的作用。 16. 如图所示，水平面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，木块的受力情况是受到重力、支持力，还受到___________和摩擦力，它一共受到了___________对平衡力的作用。 17. “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是我国古代著名诗人杜甫所著《茅屋为秋风所破歌》中的一句，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是：流过屋顶外侧的空气流速___________，压强___________（均选填“大”或“小”）。 18. 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示．桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）． 19. 如图所示，重为G的物体A被夹在两固定且竖直的平木板之间，设用大小为1.2G的力恰好可将A从木板中竖直向上抽出，那么要使物体A向下匀速运动，则需要给A物体施加一个方向___________，大小为___________G的力。 20. 一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示，则0～2s，物体所受的摩擦力是_________N，2～4s物体受到的摩擦力是_________N。 三、作图题（本大题共有2小题，每小题2分，共4分） 21. 在图中画出物体A受到的支持力和物体A对斜面的压力的示意图。 22. 如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受的重力和阻力的示意图。 四、简答题（共4分） 23. 有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和除下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。 五、实验与探究题（本大题共有5小题，每空格1分，共30分） 24. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。 （1）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下为了使小车在进入平面时初速度 _____ （相同或不同）。 （2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越 _____ （小或大）小车运动的距离越 _____ （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢。 （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 _____ 。可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持 _____ 状态或 _____ 状态。 25. 如图甲是小陆同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小陆用轻质卡片，是为了忽略卡片的___________，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中没有用到此研究方法的是___________（填序号字母）； A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点 B.选用轻质小球来显示发声音叉的振动 （2）当小卡片平衡时，小陆将小卡片___________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片不能在此位置平衡，此现象说明___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小陆下一步的操作是：___________； （4）在卡片平衡时，小陆将右边滑轮的位置上调（如图乙），目的是为了研究不在___________（选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。 26. 在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况． （1 ）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是_____相同时，_____越大，压力的作用效果越明显． （2）比较乙、丙两图所示的实验示你的结论是_____相同时，_____越小，压力的作用效果越明显． 27. 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。 （1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的______有关；猜想C：液体的压强可能与液体的______有关； （2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作______ ； （3）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验基础上，回答下列问题： 实验1是想验证______相同时，液体的压强与______的关系； 实验2是想验证______相同时，液体的压强与______的关系； 实验3是想验证在同种液体中______相同时，液体向各个方向的压强都______。 28. 著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值，实验时玻璃管中水银柱高_______mm，计算出大气压强值为______Pa。实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将______，水银柱的高度将______，放到高山上测量水银柱的高度将______（选填“变大”、“变小”、“不变”） 六、计算题：（本大题共3小题，6+7+9共22分） 29. 一伞兵在跳伞时，人和设备的总质量是20kg，当他在空中匀速直线下降时，求： （1）伞兵和设备的总重为多少？ （2）他受到空气的阻力为多大？ 30. 如图所示，在一个重10N，底面积为400cm2的桶里装130N的水，桶内水的高度为0.3m，把它放在水平地面上，求： (1)水对桶底的压强； (2)桶对地面的压力和压强。 31. 如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等，其大小均为p；甲的质量为5kg，边长为0.1m；乙的边长为0.05m。求： （1）甲对地面的压强p是多少？ （2）乙的质量为多少？ （3）将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后，两物体对地面的压强为，其大小分别是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ §泉州科技中学2023~2024学年 第二学期第一次阶段限时训练初二年 物理试卷 【本卷取】 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡的相应位置填涂） 1. 学习了惯性知识后，小明有了如下认识．其中下列说法正确的是 A. 物体运动时的惯性比静止时的惯性大 B. 任何物体在任何情况下都有惯性 C. 自由下落的物体没有惯性 D. 地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性 【答案】B 【解析】 【分析】一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关． 【详解】A. 惯性大小只与物体的质量有关，而与其他因素无关，所以A错误； B. 任何物体在任何情况下都有惯性，故B正确的，C、D错误的；故选B. 2. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体只要运动就需要力的作用 D. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 【答案】B 【解析】 【详解】AC．一切物体在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动，表明了物体的运动不需要力来维持，物体的运动不需要力的作用，故AC错误； B．力作用效果有两个，一是使物体发生形变；二是改变物体的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因，故B正确； D．物体受到平衡力的作用时，运动状态不会发生改变，故D错误。 故选B。 3. 如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A． 图中两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意； C．图中两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意； D．图中两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列现象中，物体的运动状态或形状没有改变的是 ( ) A. 竖直向上抛的小球 B. 摆动的针摆 C. 把橡皮条拉长 D. 在平直的公路上匀速行驶的汽车 【答案】D 【解析】 【详解】物体的运动状态或形状没有改变，即物体受平衡力，做匀速直线运动或者静止状态。 故选D。 5. 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动。此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ） A. 0.4N B. 0.6N C. 0N D. 条件不足 【答案】C 【解析】 【详解】一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动，物体处于平衡状态，此时物体受到水平方向的平衡力，平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一直线上，故平衡力的合力为零，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 一支铅笔放在水平桌面上处于静止，下列哪对力是平衡力（ ） A. 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力 B. 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力 C. 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力 D. 铅笔受到的重力与桌子受到的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，所以A选项正确； B．铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力作用在两个物体上，所以不是平衡力，所以B选项错误； C．压力和支持力是相互作用力，所以C选项错误； D．铅笔受到的重力与桌子受到的重力作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，所以D选项错误. 故选A。 7. 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由液体压强公式p=ρgh知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远，故ACD错误，B正确。 8. 下列事例中，利用大气压作用的是（　　） A. 用吸管吸饮料 B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C. 水往低处流 D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 【答案】A 【解析】 【详解】A．用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，故A符合题意； B．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故B不符合题意； C．水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故C不符合题意； D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意。 故选A。 9. 在图中，能够测出大气压值的实验是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、覆杯实验可以证明大气压的存在，却无法测出大气压的值，不合题意； B、这是压强计，可用来测液体压强的大小，却无法测大气压，不合题意； C、这是托里拆利实验的过程，正是这一实验最早测出了大气压的值，符合题意； D、压缩空气，使烧瓶内气压增大，可对外做功，却无法测出大气压的值，不合题意． 10. 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管 【答案】C 【解析】 【详解】上端开口，下端连通的容器叫连通器，连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 A．茶壶壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成了连通器，故A不符合题意； B．打开一侧阀门时，船闸的闸室和上游或者下游上端开口，下端连通，构成了连通器，故B不符合题意； C．活塞式抽水机利用的是大气压，故C符合题意； D．下水道存水管两端开口，下端连通，构成了连通器，故D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量不同的相同液体，它们的高度相同，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　） A B. C. D. 条件不足，无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由题可知两个容器内装同种液体，即液体密度相同，液体的深度也相同，根据可知它们对容器底部的压强相等，即，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图所示，则乒乓球（　　） A. 不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B. 不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C. 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D. 会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 【答案】B 【解析】 【详解】当向漏斗内吹气时，空气流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落。 故选B。 13. 一试管中装有某种液体，在试管处于如上图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的压强 A. 甲位置最大 B. 乙位置最大 C. 丙位置最大 D. 三个位置一样大 【答案】A 【解析】 【分析】判断试管底部受到的压强关键是看液面到底部的垂直距离，甲垂直距离最大． 【详解】根据可知，密度一样，关键看深度，甲深度最大，所以甲底部受到的压强最大． 故选A． 14. 如图一块砖，沿竖直方向将它切掉一半，则下说法正确的是（ ） A. 对地面的压力不变 B. 对地面的压力减小了四分之一 C. 对地面的压强减小了二分之一 D. 对地面的压强不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB．将一块砖沿竖直方向切掉一半，砖的重力减半，对地面的压力减半，故AB错误； CD．砖对地面的压力减半，砖与地面的接触面积也减半，根据压强公式可知，砖对地面的压强不变，故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有______的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了______的作用。 【答案】 ①. 惯性 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，由于自行车具有惯性，自行车仍然能向前运动。 [2]由于自行车受到了摩擦力的作用，自行车运动会越来越慢，最后停下来，这说明力是改变物体运动状态的原因。 16. 如图所示，水平面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，木块的受力情况是受到重力、支持力，还受到___________和摩擦力，它一共受到了___________对平衡力的作用。 【答案】 ①. 拉力 ②. 两 【解析】 【详解】[1][2]对木块受力分析，可知木块受重力、支持力、拉力、摩擦力的作用；木块在竖直方向上处于静止状态，则重力和支持力是一对平衡力；木块在水平方向做匀速直线运动，则拉力和摩擦力是一对平衡力，所以木块受到了两对平衡力的作用。 17. “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”是我国古代著名诗人杜甫所著《茅屋为秋风所破歌》中的一句，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是：流过屋顶外侧的空气流速___________，压强___________（均选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]秋风“卷”走屋顶茅草的原因是：屋顶外侧的空气流速大，压强小，屋顶内侧的空气流速小，压强大，产生向上推力把茅草卷走。 18. 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示．桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）． 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】因为静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力，所以桌面所受圆台形容器的压力等于圆台形容器和液体的总重力，因为液体与圆台形容器的质量都相同，所以总重力相同，即容器对桌面的压力相同，故F甲 =F乙；根据题意知道，液体的深度相同，由图知道，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，由ρ=m/V可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，由p=ρgh知道，因为甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1 ＜p2． 点睛：本题考查的是密度公式及液体内部压强公式的应用和分析，是一道综合题，难度不大． 19. 如图所示，重为G的物体A被夹在两固定且竖直的平木板之间，设用大小为1.2G的力恰好可将A从木板中竖直向上抽出，那么要使物体A向下匀速运动，则需要给A物体施加一个方向___________，大小为___________G的力。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 0.8G 【解析】 【详解】[1][2]物体A被向上抽出时，物体A受到竖直向下的重力G，两个木板对A的滑动摩擦力（方向均竖直向下，因为A是向上运动的），以及大小为1.2G的竖直向上的拉力。由于物体A被匀速抽出，所以它在竖直方向上受力平衡。设木板对A的滑动摩擦力为f，则有 f+G=1.2G 解这个方程，得到木板对A的滑动摩擦力 f=0.2G 物体A竖直向下匀速运动时，摩擦力的方向向上，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍然为0.2G，要使物体A向下匀速运动，因重力大于摩擦力，则必须施加一个竖直向上的拉力 F′=G−f=G−0.2G=0.8G 20. 一物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示，则0～2s，物体所受的摩擦力是_________N，2～4s物体受到的摩擦力是_________N。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【详解】[1]由图像可知0~2s内物体处于静止状态，此时拉力与摩擦力二力平衡为2N。 [2]由图像可知4~6s内物体处于匀速直线运动状态，此时拉力与摩擦力二力平衡为4N，2~4s物体对地面压力不变，接触面粗糙程度不变，因此摩擦力不变为4N。 三、作图题（本大题共有2小题，每小题2分，共4分） 21. 在图中画出物体A受到的支持力和物体A对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A受到的支持力F支作用在物体A上，方向垂直于斜面向上；物体A对斜面的压力F压作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示： 22. 如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受的重力和阻力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其水平向左的摩擦力f；同时受重力G和支持力F的作用，这一过程中物体A所受的重力和阻力的示意图如图所示： 【点睛】 四、简答题（共4分） 23. 有经验司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和除下车窗玻璃逃生，可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。 【答案】见解析 【解析】 【分析】①液体压强随深度的增加而增大； ②影响摩擦力大小的因素：压力大小、接触面的粗糙程度； ③影响压力作用效果的因素：压力大小、受力面积大小；用安全锤的尖端砸玻璃，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃； ④力能使物体发生形变；说明力能改变物体的运动状态。 【详解】车辆沉入水中越深，水的压强越大，水对车门和车窗产生较大的压力，车内人员无法将车门推开； 水对车窗玻璃的压力越大。玻璃对窗框的压力就越大，玻璃与窗柜之间的摩擦力也就越大，越不易降下车窗玻璃； 用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时，受力面积小，增大了对玻璃的压强，容易砸碎玻璃； 较多的水进入车内，使得车门内外受到水的压力大小相接近，人容易推开车门而逃生。 【点睛】本题将力学知识与实际生活事例相结合，既体现了生活中处处有物理，又从侧面普及了安全知识，具有很强的现实意义。 五、实验与探究题（本大题共有5小题，每空格1分，共30分） 24. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。 （1）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度 _____ （相同或不同）。 （2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越 _____ （小或大）小车运动的距离越 _____ （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢。 （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 _____ 。可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持 _____ 状态或 _____ 状态。 【答案】 ①. 相同 ②. 小 ③. 远 ④. 匀速直线运动下去 ⑤. 静止 ⑥. 匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1]本实验是探究阻力对物体运动的影响，实验时让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同。 （2）[2][3]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （3）[4][5]假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动。可进一步推导得出：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 25. 如图甲是小陆同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小陆用轻质卡片，是为了忽略卡片的___________，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中没有用到此研究方法的是___________（填序号字母）； A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点 B.选用轻质小球来显示发声音叉的振动 （2）当小卡片平衡时，小陆将小卡片___________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片不能在此位置平衡，此现象说明___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小陆下一步的操作是：___________； （4）在卡片平衡时，小陆将右边滑轮的位置上调（如图乙），目的是为了研究不在___________（选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。 【答案】（1） ①. 重力 ②. B （2） ①. 旋转 ②. 一对平衡力必须作用在同一条直线上 （3）把小卡片剪成两半，观察小卡片能否平衡 （4）水平方向 【解析】 【分析】 【小问1详解】 [1]实验中选择轻质卡片的目的是忽略卡片的重力对实验的影响，原因是此实验是探究水平方向二力平衡的条件。 [2]A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点。在这个实验中，我们主要关心的是平面镜的成像规律，而玻璃板的厚度对成像的影响是次要的。因此，选用薄玻璃板是为了忽略其厚度对成像的影响，这符合忽略次要因素法的原则。但题目要求选出没有用到此研究方法的选项，故A不符合题意； B．选用轻质小球来显示发声音叉的振动。在这个实验中，我们主要想观察音叉的振动情况，但音叉的振动往往不易直接观察。因此，我们选用轻质小球来放大这种振动效果，使其更易于观察。这里并没有忽略任何次要因素，而是采用了转换法（将不易观察的现象转换为易于观察的现象）来进行实验。因此，B选项没有用到忽略次要因素法，故B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [3][4]小华将小卡片旋转过一个角度，两个力不在同一直线上，卡片不能平衡，又转了回来，此现象说明一对平衡力是需要作用在同一条直线上。 【小问3详解】 [5]要验证平衡力作用在同一物体上，可使两个力不在同一物体上，观察卡片是否平衡，所以操作是把小卡片剪成左右两半，观察卡片是否平衡。 【小问4详解】 [6]在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调，此时、左右支架上装配的两个滑轮没有安装成相同高度，但是仍然处于平衡状态，故此实验的目的是为了研究不在水平方向上的两个力能否平衡。 26. 在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况． （1 ）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是_____相同时，_____越大，压力的作用效果越明显． （2）比较乙、丙两图所示的实验示你的结论是_____相同时，_____越小，压力的作用效果越明显． 【答案】 ①. 受力面积 ②. 压力 ③. 压力 ④. 受力面积 【解析】 【详解】（1）甲、乙两图中，受力面积相同，压力大小不同，泡沫凹陷的程度不同，压力的作用效果不同，乙图压力大，压力作用效果明显；故可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．（2）乙、丙两图中，压力大小相同，受力面积不同，泡沫凹陷的程度不同，压力的作用效果不同，乙图受力面积小，压力作用效果明显；故可得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 27. 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。 （1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的______有关；猜想C：液体的压强可能与液体的______有关； （2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作______ ； （3）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题： 实验1是想验证______相同时，液体的压强与______的关系； 实验2是想验证______相同时，液体的压强与______的关系； 实验3是想验证在同种液体中______相同时，液体向各个方向的压强都______。 【答案】 ①. 液体密度 ②. 深度 ③. 控制变量法 ④. 液体密度 ⑤. 深度 ⑥. 深度 ⑦. 液体密度 ⑧. 深度 ⑨. 相同 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]液体压强可能跟液体的深度、密度、方向、面积有关。 （2）[3]影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法是控制变量法。 （3）[4][5]实验1：液体的密度相同，橡皮膜的方向相同，橡皮膜的面积相同，液体的深度不同，U型左右管的液面差不同，压强不同，说明液体的压强跟液体的深度有关。 [6][7]实验2：液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，橡皮膜的面积相同，液体的密度不同，U型左右管的液面差不同，压强不同，说明液体的压强跟液体的密度有关。 [8][9]实验3：液体的密度相同，液体的深度相同，橡皮膜的面积相同，橡皮膜的方向不同，U型左右管的液面差相同，压强相同，说明液体向各个方向的压强相等。 28. 著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值，实验时玻璃管中水银柱高_______mm，计算出大气压强值为______Pa。实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将______，水银柱的高度将______，放到高山上测量水银柱的高度将______（选填“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】 ①. 760 ②. 1.013×105 ③. 变大 ④. 不变 ⑤. 变小 【解析】 【详解】[1][2]托里拆利实验中，实验时玻璃管中水银柱高760mm；则大气压为 p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa [3][4]实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大；外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变。 [5]放到山上测量水银柱的高度时，大气压随高度的增加而减小，故所能支持的水银柱高度也变小。 六、计算题：（本大题共3小题，6+7+9共22分） 29. 一伞兵在跳伞时，人和设备的总质量是20kg，当他在空中匀速直线下降时，求： （1）伞兵和设备的总重为多少？ （2）他受到空气的阻力为多大？ 【答案】（1）196N （2）196N 【解析】 【分析】 【小问1详解】 伞兵和设备的总质量m=20kg，根据重力公式G=mg（g题目中没有说明一般取9.8N/kg），伞兵和设备的总重力 G=mg=20kg×9.8N/kg=196N 【小问2详解】 伞兵在空中匀速直线下降时，他受到的重力和空气的阻力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，他受到的空气阻力 f=G=196N 【点睛】 30. 如图所示，在一个重10N，底面积为400cm2的桶里装130N的水，桶内水的高度为0.3m，把它放在水平地面上，求： (1)水对桶底的压强； (2)桶对地面的压力和压强。 【答案】(1)2940Pa；(2)140N，3500Pa 【解析】 【详解】(1)水对桶底压强 (2)水桶对地面的压力 水桶对地面的压强 答：(1)水对桶底的压强2940Pa； (2)桶对地面的压力140N，压强3500Pa。 31. 如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等，其大小均为p；甲的质量为5kg，边长为0.1m；乙的边长为0.05m。求： （1）甲对地面的压强p是多少？ （2）乙的质量为多少？ （3）将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后，两物体对地面的压强为，其大小分别是多少？ 【答案】（1）4900Pa （2）1.25kg （3）当乙物体叠放在甲物体上时，对地面的压强6125Pa;当甲物体叠放在乙物体上时，对地面的压强24500Pa 【解析】 【分析】 【小问1详解】 甲对地面的压力 F甲＝G甲＝m甲g＝5 kg×9.8N/kg＝49 N 受力面积 S甲＝L甲2＝（0.1 m）2＝0.01 m2 甲对地面的压强为 【小问2详解】 由题意知 p乙=p甲=4900Pa 乙物体的重力 G乙＝F乙＝pS乙＝4900 Pa×（0.05 m）2＝12.25 N 乙物体的质量 【小问3详解】 乙物体对地的受力面积为 S乙＝L乙2＝（0.05 m）2＝0.0025 m2 当乙物体叠放在甲物体上时，对地面的压强 当甲物体叠放在乙物体上时，对地面的压强 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$