内容正文:
第十一章 简单机械和功
1. 某学校组织学生进行登山活动,在所有学生从山脚下爬到
峰顶的过程中,重力越大的学生一定( A )
A. 做功越多 B. 功率越大
C. 做功越快 D. 功率越小
A
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2. 用铡刀切甘蔗的简易示意图如下。铡刀实质上是一种
(选填“省力”或“费力”)杠杆,甘蔗放在 (选
填“a”或“b”)点更易被切断;当人手施力时,手沿F1方
向所用的力 (选填“大于”“小于”或“等于”)
手沿F2方向所用的力。
省
力
a
大于
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
3. 质量是6kg的物体A放在水平面上,利用如图装置使物体A
以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水
平,其示数为2N。不计滑轮重及滑轮组内部的摩擦,作用
在绳端的拉力F为 N,水平面对物体A的摩擦力
是 N,在10s内绳子自由端移动的距离是 m。
2
6
6
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3
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5
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1
4. 甲、乙两辆汽车在水平公路上匀速直线行驶,两车的牵引
力之比F甲∶F乙=2∶1,速度之比v甲∶v乙=2∶1,行驶时
间之比t甲∶t乙=1∶3,则这两辆汽车牵引力所做功之比W
甲∶W乙= ,两辆汽车牵引力的功率之比P甲∶P乙
= 。
4∶3
4∶1
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1
5. 人体心脏的功能是为人体血液循环提供动力,正常人在静
息状态下,心脏搏动一次,能以1.6×105 Pa的平均压强将
70 mL的血液压出心脏,送往人体各部位,每分钟人体血
液循环量约为6 000 mL,则心脏每分钟做的功
为 J,人静息时心脏的平均功率为 W。当人
运动时,心脏的平均功率比静息状态增加20%,若此时心
脏每搏动一次输出的血量变为80 mL,而输出压强维持不
变,则心脏每分钟搏动次数为 次。
960
16
90
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3
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1
6. [2023·陕西副题]如图,小明用沿斜面向上150N的推力,
将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端,用时20s。已知
斜面高1.2m,长5m。此过程中小车移动的速度
为 m/s,小明推小车的功率为 W,他做
的有用功为 J,该斜面的机械效率为 。
0.25
37.5
600
80%
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3
4
5
6
7
8
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10
1
7. [2023·西安期中]如图所示,一名体重为500N的同学用滑
轮组竖直提升重800N的物体A,将物体A提升4m的过程
中,绳子自由端移动的速度为0.1m/s,该同学对绳子的拉
力为300N,不计摩擦和绳重。则此过程中该同学做的有用
功为 J,该同学拉力F做功的功率
为 W,动滑轮重 N。请你写
出一个提高该滑轮组机械效率的有效措
施: (合
理即可)。
3200
30
100
增大物重(或减小动滑轮的重力)
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1
8. [2023·南通]如图,杠杆AOB保持静止,O为支点,请作
出动力F1的力臂l1和阻力F2。
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1
9. [2023·济宁]利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器
材,探究杠杆的平衡条件。
(1)调节平衡螺母,将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平
衡,如图甲所示,其目的是方便测量 。
力臂
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1
(2)为探究杠杆的平衡条件,小明设计了以下两种收集实验
数据的方案,其中合理的是 。
方案二
实验
次数 方案一 方案二
F1/N l1/cm F2/N l2/cm F1/N l1/cm F2/N l2/cm
1 3 3 3 5
2 2 2 4 3
3 1 1 2 5
2
3
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1
(3)如图乙所示,在A处挂3个钩码,则应在B处挂 个
钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡。
2
2
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1
(4)杆秤就是对杠杆平衡条件的一个应用,是中国最古老也
是现今人们仍然在使用的一种称量的简易工具,由带有
秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丙所示,此杆秤
有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩
较 (选填“近”或“远”)的提纽。
近
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1
10. [2023·枣庄]提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想Ⅰ:滑轮组的机械效率与物体被提
升的高度有关
猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮
的重力有关
猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物
体的重力有关
该小组根据猜想,运用如图甲、乙、
丙所示的装置进行了实验探究,测得
的实验数据如下表所示。
2
3
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1
实验序
号 钩码的
重力
G/N 钩码上
升的高
度h/m 绳端拉力
F/N 绳端移
动的距
离s/m 机械效
率η
1 2 0.1 0.90 0.3 74.1%
2 4 0.1 1.50 0.3 88.9%
3 4 0.1 1.25 0.4
4 4 0.2 1.50 0.6 88.9%
2
3
4
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1
(1)实验时应沿竖直方向 缓慢向上拉动弹簧
测力计。
(2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图 的装
置完成的,它的机械效率η= 。
匀速
丙
80.0%
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1
(3)比较2、4两次实验数据,可验证猜想Ⅰ是 (选
填“正确”或“错误”)的。
(4)通过比较 (填实验序号)两次实验数据可得出结
论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机
械效率越高。
(5)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组
提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效
率 。
错误
1、2
越低
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
$$