山东省青岛市2023-2024学年高一下学期历史暑假作业（六）

2023-2024学年高一年级暑假自主学习材料 历史（六） 1、 选择题 1．表1为春秋战国时期部分思想家关于“义”的认识。由此可见，他们都将“义”视为 表1 思想家 认识 孟子 无礼义，则上下乱。 墨子 且夫义者，政也。 庄子 以道观分而君臣之义明。 韩非 遇诸侯有礼义，则役希起。 A．治理国家的准则 B．加强集权的工具 C．区分等级的依据 D．实现统一的手段 2．表2为汉武帝时期部分官员的任职及学术方向状况。这反映出当时 表2 姓名 官职 学术方向 公孙弘 丞相 学《春秋》杂说 主父偃 丞相 学长短纵横之术，晚乃学《易》、《春秋》、百家言 张欧 御史大夫 治刑名 韩安国 御史大夫 尝受《韩子》、杂家说于邹田生所 汲黯 主爵都尉 学黄老言……然好游侠 郑当时 大农令 以任侠自喜……好黄老言 A．百家争鸣局面延续 B．选官方式走向多元 C．儒生成为官僚主体 D．用人标准灵活务实 3．图1为唐天宝元年（742年）人口密度图。这反映出当时 图1 A．户籍管理更加严格 B．南北经济发展趋于平衡 C．全国人口大幅增长 D．南方开发程度超越北方 4．明清徽商鄙视腰缠万贯而又唯利是图的人，他们尊奉“利以义制”的信条，许多徽商还将诚实不欺、公平守信作为自己的经营原则。该现象反映出 A．商人名利观念的淡化 B．理学正统地位的确立 C．社会主流价值的影响 D．传统经济政策的调整 5．徐继畲认为西方并非“但知贸易，无他技能”，而是科学昌明、繁荣富强且自有一套良法美意、文明有序的教化之国，西方不仅经济繁荣，且文教制度完备。这表明他 A．要求全面接受西方文明 B．认识到洋务运动的不足 C．主张变革中国政治制度 D．初步摒弃传统华夷观念 6．表3为1873—1903年天津口岸部分商品的进口值（单位：海关两）及占进口总值百分比状况。这反映出天津及其华北腹地 表3 1873 1883 1893 1898 1903 棉纱 — — 61408 1042524 2395548 机器 — 56256 20599 351068 454562 铁路材料 — — 590763 2345756 3071210 木材 70616 — 20552 — — 合计 70616 56256 693322 3739348 5925383 百分比（%） 0．7 0．5 15．16 41．0 31．8 A．日益沦为列强原料产地 B．对世界市场依赖程度加深 C．工业发展水平有所提高 D．传统经济结构已完全解体 7．图2为1933年3月中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》第57期推出的“三八特刊”宣传画。这一宣传旨在 图2中文字内容： 工农妇女起来参加革命战争！ 女工农妇加入赤卫军是最光荣的！ 青女工农妇加入少先队是最英勇的！ 工农妇女武装起来粉碎敌人大举进攻！ 图2 A．巩固革命统一战线 B．建立农村革命根据地 C．塑造新型女性形象 D．动员群众参加革命 8．1950年春，政务院规定：“除批准征收的地方税收外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用”，“各地国营贸易机构业务范围的规定与物资调动，均由中央人民政府贸易部统一负责”。此举旨在 A．借鉴苏联模式，建立计划经济 B．增强财政力量，确保经济稳定 C．缩小地区差距，促进协调发展 D．改变各自为政，树立中央权威 9．1981年10月国务院批转《关于实行工业企业经济责任制若干问题的意见》，规定国家对企业实行经济责任制，在分配方面可以采取利润留成、盈亏包干和以税代利自负盈亏三种经济责任制形式。这一规定的实施 A．加强了中央政府监管力度 B．优化了国企所有制结构 C．推动了企业管理方式转型 D．建立了现代企业制度 10．1929年9月，中共中央曾在“九月来信”中指出，目前红军的基本任务“主要的有以下几项：一、发动群众，实行土地革命，建立苏维埃政权；二、实行游击战争，武装农民，并扩大本身组织；三、扩大游击区域及政治影响于全国”。关于红军的发展和战略问题，实行“分兵游击集中指导是不可移易的原则”。这表明 A．中央首次为革命指明了方向 B．我党提出土地革命政策 C．党内结束了革命策略的争论 D．中央支持新的革命探索 11．如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。据此分析，该漫画的主旨是 A．控诉日本帝国主义侵华罪行 B．希望建立抗日民族统一战线 C．呼吁民众积极投入抗日阵营 D．抨击国民政府的不抵抗政策 12．某一年的人民日报社论有这样一段话：“在资本主义世界里……由于华尔街垄断财团热衷于战时暴利而狂猛扩大侵略，致使生活必需品价格猛涨，广大人民生活大大恶化；在社会主义的苏联……全体人民的生活章福已被提高到了人类历史上空前末有的优格程度。”这一年般有可能是 A．1950年 B．1959年 C．1962年 D．1971年 13．1960年6月，毛泽东指出，1958、1959年我们曾经讲数量，今年要讲质量、品种，要把质量、品种放在第一位。同时，他认为“二五”计划后三年（1960—1962年）的指标“仍然存在一个极大的危险……还要打一个大大的折扣”。对此理解正确的是，当时中国 A．工作重心转移到经济建设上来 B．工作中心转到城市建设上来 C．对“左”倾错误全面反思 D．积极探索社会主义建设道路 14．1978年后，政府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系，但农业支持工业、农村支持城市的趋向并没有立即改变。当农副产品在20世纪80年代前期已能够满足城市需求的条件下，农民和农村主要通过直接投资（乡镇企业）、提供劳动力等方式，为工业和城市的发展提供强大动力。这表明 A．经济体制改革目标的实现 B．城市经济体制改革开始酝酿 C．农村经济体制改革的深化 D．计划管理调控作用的增强 15．如表是2009—2017年中国进出口商品分类占比统计表（单位：%）。对此合理的解释是，中国 时间 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 进口 初级产品 28．8 31．1 34．7 34．9 33．7 33．0 28．1 27．7 31．3 工业制成品 71．2 68．9 65．3 65．1 66．3 67．0 71．9 72．3 68．7 出口 初级产品 5．3 5．2 5．3 4．9 4．9 4．8 4．6 5．0 5．2 工业制成品 947 94．8 94．7 95．1 95．1 95．2 95．4 95．0 94．8 A．对外贸易的顺差持续扩大 B．工业化建设取得显著成就 C．对外贸易规模领先世界 D．国民经济结构均衡合理 16．战国时期，孟子提出要“制民之产”；墨子提出统治者要采取措施使“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”。管子也强调“凡治国之道，必先富民”。这表明当时 A．儒家民本思想成为主流 B．各学派思想逐渐融合 C．富民利民观念得到重视 D．重农抑商政策的实施 17．汉初允许盐铁私营，主要由富商、豪强所控制。他们以利为本，价格自由决定，质量参差不齐，百姓不堪其苦。武帝时实行盐铁专卖，“贵冉有平而民不疑……虽使五尺童子适市，莫之能坎。”这说明该政策 A．完善了政府的经济职能 B．提供了物美价廉的商品 C．保障了商品质量的稳定 D．促进了市场秩序的规范 18．南北朝时期，士庶不婚的现象得到了政权的肯定和支持，甚至平民中的良贱通婚也被禁此。而到了唐代，每逢礼部放榜之后，新科进士便成为万众瞩目的中心，也是权势人家择婿的主要目标。史载“曲江之宴，行市罗列，长安几于半空。公卿家率以其日拣选东床，车马阗塞，莫可殚述。”这一变化反映了唐朝 A．庶族地主取代士族地主 B．社会向平民化的方向发展 C．社会思想价值取向的转变 D．门第族望退出了择偶标准 19．唐代之前商人奉行“千里不贩籴”的行规，远距离运粮成本高企。至宋代，“富商大贾，自江淮贱市粳稻，转至京师，坐邀厚利”，并涌现出一批商业重镇，包括临清、聊城、济宁、徐州、淮安、扬州、镇江等。这反映出 A．水运交通发展推动长途贩运的兴盛 B．抑商政策废弛影响商人的社会地位 C．区域经济繁荣促进地域性商帮兴起 D．城市商业繁荣导致经济重心的南移 20．《清史稿》中记载，内阁有典籍厅、满本房、汉本房、满票签处、汉票签处批木处、诰敕房等机构，军机处有满屋、汉屋、内翻书房、方略馆等。这些机构的职权都包括民族区分、拟定旨意、收发奏折文件、档案管理等，呈现出明显的交叉性和相似性。这种机构设置 A．有效防止了中央决策的失误 B．是君主专制制度强化的产物 C．表明制衡原则贯穿决策始终 D．强化了满洲贵族的政治特权 二、非选择题：本大题共4小题，第21题13分，第22题14分，第23题14分，第24题14分，共55分。 21．（13分）阅读材料，完成下列要求： 材料一 图4 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 图5 金、南宋、西夏形势图（1142年） 图6 元朝形势图（1330年） 图7 清朝形势图（1820年） 材料二 余尝见枢密都承旨张诚一说，昔年（公元1075年）使北虏，因问耶律、萧姓所起，彼人云：“昔天皇王问大臣云：‘自古帝王英武为谁邪？’其大臣对曰：‘莫如汉高祖’。又问：‘将相勋德孰为优？’对以萧何。天皇王遂姓耶律氏，译云刘也。其后（皇后）亦锡（通“赐”）姓萧氏。” ——[宋]庞元英《文昌杂录》 材料三 金太宗不但“令所在长吏，敦劝农功”，而且“分遣使者诸路劝农”。金熙宗诏“罢来流水、混同江护逻地与民耕牧”，还将皇帝狩猎的“禁苑隙地分给百姓”。明昌四年（1193年），尚书省报告说：上京路诸县“每岁收税粟二十万五千余石，所支者六万六千余石，总其见数二百四十七万六千佘石。臣等以为此地收多支少，遇灾足以赈济”。 ——据漆侠乔幼梅《中国经济通史·辽金经济卷》 材料四 表5 元代蒙古语对汉语语法的影响举例 语法形式 表现 举例（《元典章·刑部》） 定中结构的复杂化 “的”字结构的复杂化和定语的多层化 蛮子田地里看守五河县的张千户小名的受宣的官人。（卷四，倚势抹杀县尹） “着”的“方式化”用法 用“着”表示动作的持续 为那般，仿效着称冤的人多有。（卷一五，称冤赴台陈告） 介词带“着” “因”、“依”这两个介词后头可以加“着” 因着胡家的气力里，做到参政的名分有。（卷三，胡参政杀弟） ——据李崇兴《论元代蒙古语对汉语语法的影响》 上述材料反映了少数民族对统一多民族国家发展所作的贡献，请结合所学知识对此加以说明。（13分） 22．（14分）阅读材料，回答问题 “少年中国” 材料 1900年，梁启超发表《少年中国说》一文，提出：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。” “少年中国”这一文化意象或者类似隐喻得到广泛传播。1908年出版的小说《新纪元》，描绘了1999年的中国，称“这个少年新中国，并不是从前老大帝国可比”。1917年，李大钊发表《新中华民族主义》提出，少年的责任“不在保持老大中华之苟延残喘，而在促进少年中华之投胎复活”，呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而奋斗。 1919年，李大钊、王光祈等人发起成立少年中国学会，以“本科学的精神，为社会的活动，以创造少年中国”为宗旨，创办了《少年中国》作为会刊。会员并无统一的信仰。恽代英提出“联合世界革命势力（苏俄，各弱小民族革命党，各国共产党），促进农民、工人为本身利益而奋斗的觉悟，且与国内各阶级反帝国主义的力量合作，以求得到中国民族的独立解放”。胡适根据实验主义，强调讨论“少年中国”应基于科学的方法、实验的态度。王光祈倾向无政府主义，设计了集泛劳动主义、新村主义、无政府主义之大成的“菜园新村”的构想。 ——据朱俊瑞吴秋华《少年中国与青春中华：20世纪初知识分子对中国形象的重构》等 谈谈你对“少年中国”这一文化现象的理解。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。） 23．（14分）阅读材料，回答问题。 “三个世界” 材料 “三个世界”是毛泽东在20世纪60年代末70年代初，对世界格局进行划分的思想。“三个世界”分别指：美国、苏联是第一世界；亚非拉和其他地区的发展中国家是第三世界；处于这两者之间的发达国家是第二世界。根据这一思想，中国的外交一是要加强同第三世界国家的团结，争取第二世界国家，联合反对超级大国的控制和压迫；二是在与第一世界美苏两个超级大国的霸权主义展开斗争时，注意联合威胁较小的一方，集中力量反对更加危险的另一方。 在毛泽东关于“三个世界”划分思想的基础上，1974年4月10日，邓小平在联合国大会第六届特别会议上的发言中，第一次向全世界阐述了中国这一外交思想：“从国际关系的变化看，现在的世界实际上存在着互相联系又互相矛盾着的三个方面、三个世界。”“中国现在不是，将来也不做超级大国”。邓小平的发言表明了中国反对霸权主义的外交主旨，得到了广大发展中国家的积极响应。 ——据《中国共产党简史》等 根据材料并结合所学知识，评述“三个世界”划分思想。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。） 24．（19分）阅读材料，完成下列要求。 近代中国的转型 下面材料是高三历史学习小组对中国“社会转型”问题研究所搜集的史料。 【总纲】学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。 ——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论 PART1被动开放： PART2经济起步： 从19世纪70年代到甲午中日战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，平均每年新设厂约为2家。1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业的平均年增长率为15%。一战期间，民族工业获得了一个短暂发展的春天。这一时期，面粉业和纺织业发展最快，此外，火柴、榨油、造纸等轻工业也有了显著的发展。在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本。随着一战的结束，民族工业很快萧条下去。 PART3政体变革： 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 PART4思想解放： 我的知道中国有太炎先生，并非因为他的经学和小学，是为了他驳斥康有为和作邹容的《革命军》序，竞被监禁于上海的西牢。先生狱中所作诗，却并不难懂。这使我感动，也至今并没有忘记，现在抄在下面——邹容吾小弟，被发下瀛洲。快剪刀除辫，干牛肉作根。英雄一入狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头。1906年6月出狱，即日东渡，到了东京，不久就主持《民报》。我爱看这《民报》，但并非为了先生的文笔古奥，而是为了他和主张保皇的梁启超斗争，真是所向披廉，令人神旺……却为了他是有学问的革命家。 ——摘编自鲁迅《关于太炎先生二三事》 （1） 根据研究主题，请你补充与被动开放有关的四件历史事件。（2分） （2） 对于经济起步阶段而言，结合所学，分析经济起步苦难的原因。（4分） （3） “辛亥革命并没有完全胜利”结合所学与材料，谈谈你对这句话的理解。（4分） （4） 简析鲁迅敬佩章太炎的原因，并思考这个史实能否为主题提供可靠的依据？如不能，请说明原因。（5分） （5）四个阶段的材料收集完成后，老师对他们研究的问题提出了建议。此时你身为老师，请为他们问题研究提出两条建议。（可从史料类型、研究角度等方面）（4分） 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B C D C D B C D C A D C B 题号 16 17 18 19 20 答案 C D C A B 21．（13分）各少数民族政权拓展了王朝统治的疆域，为现代中国版图的形成奠定了基础；少数民族政权积极吸收中原文明，树立“正统”形象，强化了华夏认同观念；边疆少数民族政权的重农政策，促进了边疆地区的开发，对统一多民族国家的经济发展作出了贡献；少数民族语言对汉语语法产生重要影响，推动了中原民族与周边民族的文化交融。 总之，少数民族与中原文化相互学习和吸收，加快了民族交融，推动了中华民族多元一体的历史进程。 22．（14分）示例：20世纪初，梁启超提出“少年中国”并广泛流行，“少年中国”成为进步知识分子追求民族复兴的目标。不同群体实现“少年中国”的途径和方式也各不相同。（4分） 近代中国由于西方列强的侵略，民族危机日益加深。面对专制统治和经济的落后，中国各个阶层进行了救亡图存的斗争与探索，独立、富强的“少年中国”成为不同阶层知识分子的追求。西方各种思潮以及马克思主义在中国的传播，成为不同社会群体的思想武器。（6分） “少年中国”这一现象反映了近代知识分子对民族复兴的期望。这一现象的出现，有利于促进民族觉醒与思想解放，推动了中国近代社会变革。（4分） 23．（14分）示例：“三个世界”是中国根据国际形势的变化对世界格局进行划分的思想，把世界划分为美苏、发展中国家和二者之间的发达国家三部分，并由此调整了中国的外交政策，明确反对霸权主义。（4分） 20世纪60年代末到70年代初，国际形势发生了重大变化。美国继续采取敌视中国的政策，但是美国的经济地位有所削弱，深陷越南战争泥潭。中苏关系不断恶化，对中国形成巨大压力。西欧和日本快速发展，冲击美苏两极格局。亚非拉国家兴起，影响逐步扩大。（6分） “三个世界”划分思想反映了当时中国对世界格局的认识和判断，表明中国外交意识形态色彩有所减轻。这拓展了中国外交空间，改善了中国的安全环境。在这一政策推动下，中国同西方许多国家建立外交关系，实现了中美关系的正常化，中国同第三世界国家的关系也得到进一步发展。（4分） 24．（19分） （1）鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 （2）多角度进行分析 农业经济根深蒂固；受国内国际形势影响大；资本主义发展不完整，具有软弱性；清政府腐败无能 （3）辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的君主专制制度，促进了中国近代化的转型。但是这一制度是建立在与当时半殖民地半封建社会的中国，与当时的国情不适应。总的来说，辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放的历史任务。所以说辛亥革命没有取得完全胜利。， （4）原因：同情与支持革命者；反对保皇派；宣传革命思想。（答出任意2点即可）不能。因为章太炎是社会知识分子，是特殊的实例，无法体现整个社会思想解放，所以不能用来研究整个社会的转型。 （5）应该搜集各种各样的史料，文字类型、图表类型；在问题探究时注意材料真假（防伪） 学科网（北京）股份有限公司 $$