山东省青岛市2023-2024学年高一下学期历史暑假作业（三）

2023-2024学年高一年级暑假自主学习材料 历史（三） 一、选择题 1．希腊的信仰世界中“神人同性共性”，他们没有周全的教义经典，更没有一个专掌宗教事务的僧侣集团，而是发展起大众化的、开放的、活泼的信仰崇拜方式。由此可知，古希腊文明（　　） A．具有现实主义气息 B．推崇城邦民主政体 C．摆脱了神学的束缚 D．导致个人主义盛行 2．“古风时代初期的希腊雕刻，与埃及的雕刻风格几乎完全一致；埃及人的测地学，被希腊人发展为几何学；两河流域的神话曾传入希腊，影响了早期希腊的创世以及世代更替的神话；至于天文、历法、货币和计量单位，希腊对西亚的借用更明显。”这说明（　　） A．古代文明具有多元特征 B．早期文明之间存在交流 C．欧亚非大陆间联系紧密 D．古希腊文明具有先进性 3．12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关知识的学习。这反映出（　　） A．城市教育的世俗化趋势明显 B．西欧出现人文精神萌芽 C．近代科学知识得到社会重视 D．教育向精英化方向发展 4．长期远距离的商贸旅行使阿拉伯人认识到世界的广阔、文明的多样和博采众长的必要。视野的开阔，心胸的宽广，使阿拉伯民族能够大规模、深层次地接受外来文明成果，而没有太多封闭、排外的狭隘心理障碍。阿拉伯人的这些特质有利于（　　） A．促进东西方经济文化的交流 B．形成政教合一体制 C．推动建立地跨亚欧的大帝国 D．强化中央集权制度 5．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》的1999年版写到：“历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。”而2005年版则为“与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的”。作者对非洲认识的这种变化是因为7世纪以来的非洲（　　） A．埃及文明日益辉煌灿烂 B．外部联系和内部关系增多 C．有自己的独立发展历史 D．遭受西方殖民扩张的掠夺 6．15、16世纪之交，伊比利亚半岛上的王国刚刚结束持续数百年之久的再征服运动，许多战士希望进一步向外征服，以表达宗教虔诚。而且，欧洲大家族实行长子继承制，其他儿子继承家业无望，只能通过外出冒险，寻找机会。这表明新航路开辟（　　） A．深受人文主义冒险精神的影响 B．带有经济效益与宗教传播双重目的 C．是欧洲人摆脱困境的唯一方式 D．源于伊比利亚半岛崇武好战的传统 7．1502年达·伽马再次前往印度后，葡萄牙开始在印度实行贸易许可证制度。贸易许可证制度规定，在印度航线上，为葡萄牙王室保留的商品（特别是香料）运输被禁止，而且其他国家的船只需要在一个或多个葡萄牙港口停靠并缴纳关税。贸易许可证制度（　　） A．体现了重商主义经济思想 B．推动了葡萄牙垄断组织形成 C．符合工业资产阶级的需求 D．阻断了印度商品的大量流通 8．法国律师热尔比耶在1789年评论道：“是谁激起了这一场疯狂的骚动？是一群小职员，是一些不知名的作家，还有常常上顿不接下顿的蹩脚文人，他们游走于俱乐部和咖啡馆，煽动大众的情绪。”热尔比耶的评论（　　） A．揭露了社会现实的黑暗面 B．批判了革命目标的简单化 C．肯定了人民群众的自发性 D．提供了审视启蒙的新视角 9．图2是刊印于1865年题为《A man knows a man》（译为“同是天涯沦落人”）的美国时政漫画。 图2 该漫画揭示的这一行动（　　） A．为国家迅速崛起奠定了基础 B．揭开了北美独立战争的序幕 C．蕴含着和平建国的政治理念 D．为新型政体构建提供了前提 10． 国家或地区 1700年 1800年 1900年 法国 9.2 8.8 25.9 德国 4.8 5.5 28.2 英格兰和威尔士 13.3 20.3 61.9 苏格兰 5.3 17.3 50.3 西班牙 9.0 11.1 26.8 1700年—1900年欧洲的城市化率（单位：%） 表中数据变化的主要原因是（　　） A．圈地运动引发人口流动 B．三角贸易推动人口迁移 C．工业化对劳动力的需求 D．资产阶级力量不断上升 11．19世纪后半期，许多先进工业企业不再满足于接受和利用技术创新，而是通过精心的有计划的实验来追寻技术创新，越来越多的企业开始资助基础研究和应用研究。这一现象的出现主要是因为（　　） A．工厂取代手工作坊 B．生产和技术的日益集中 C．科学与技术的脱节 D．资本主义世界市场出现 12．表4为第一国际的部分活动简表 时间 活动 1865年6月 马克思发表了关于《工资、价格和利润》的演说，通俗地阐述了剩余价值学说 19世纪60年代 马克思指导组织了声援波兰人民起义和爱尔兰民族独立运动的斗争 1871年9月 马克思在庆祝第一国际成立的大会上讲话指出，巴黎公社是工人阶级夺取政权 的尝试，无产阶级夺取政权后必须建立无产阶级专政 表4 据此表可知，第一国际（　　） A．建立了无产阶级专政政权 B．揭示了人类社会发展规律 C．促进了国际工人运动发展 D．推动了马克思主义的传播 13．19世纪末，英国《笨拙》杂志刊登了一幅名为《我的、都是我的》漫画，图中描绘了英国开普殖民地议会议员塞西尔·；罗德斯手拿电报线，脚踩大地的形象，对此解读最准确的是（　　） 《我的、都是我的》 A．欧美主导下世界殖民体系形成 B．美化形象掩盖英国侵略的本质 C．非洲的民族意识觉醒历程受阻 D．英国凭技术优势意图瓜分非洲 14．1857年，印度士兵哗变引发民族大起义，东印度公司联合21个土邦镇压，最终支持革命的莫卧儿帝国彻底覆灭。东印度公司也因为成本难以控制、办事不力被英国顺势“削藩”，把管理权交给了国王的内阁。这说明印度民族大起义（　　） A．减缓了英国对印的掠夺速度 B．促使印度卷入资本主义世界市场 C．加速了英属印度的社会转型 D．构建了英印之间的正常贸易通道 15．1879年，为了应对法国和俄国，德国和奥匈帝国首先秘密缔结军事同盟，1882年意大利加入，率先形成了“三国同盟”。面对这一现状，法国和俄国也在1894年签订条约，结成伙伴。面对德国的迅速崛起，深感受到挑战的英国分别与法国和俄国签订协约。这反映出（　　） A．国家利益博弈深刻影响地缘政治 B．法德矛盾是帝国主义间主要矛盾 C．国际协议保障欧洲局势长期稳定 D．第一次世界大战爆发的直接原因 16．列宁主导下实行的新经济政策与中国的经济体制改革虽相隔数十载，但两者路径相似而结果殊异。两国“路径相似”主要体现在（　　） A．都重视发挥市场的作用 B．都对主要资本主义国家实行开放 C．都是从农业和农村开始 D．政策和改革在两国落实过程相似 17．苏联的“一五”计划期间，斯大林格勒拖拉机厂、第聂伯河水电站以及三个主要钢铁厂等大型项目都引进了美国、德国的设备和技术，并高薪聘请外国专家和技工。对此的合理解释是（　　） A．苏联主动融入资本主义世界经济体系 B．资本主义世界经济危机为其提供了机会 C．美苏因法西斯势力的威胁逐渐走向同盟 D．世界反法西斯取得最后胜利的重要保证 18．尼赫鲁曾说：“甘地第一次踏进国民大会党，就立刻把它的党章完全改变了，他把它变得民主化……现在国民大会党开始像一个掺杂有强大的中产阶级成分的庞大的农民组织，这种农民性质还在增强，产业工人也进来了。”这表明甘地（　　） A．增强了民族独立运动的活力 B．促进了民众民族意识的全面觉醒 C．完成了社会阶级矛盾的调和 D．改变了国大党的阶级立场和基础 19．前往参加巴黎和会的美国总统威尔逊受到了欧洲人的热烈欢迎，人群中“不仅有男人和女人，还有小孩，都站在外面脱帽致敬，冲着专列欢呼：美国万岁！威尔逊万岁！”。这是（　　） A．欧洲霸主地位衰落的体现 B．欧洲和平即将到来的前兆 C．美国战后世界愿景的回响 D．美欧合作关系升级的标志 20．20世纪50年代，美国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时，每屠杀一名起义者，得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎，差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实（　　） A．揭示了民族解放运动的历史背景 B．有助于解释殖民统治崩溃的原因 C．有助于衡量英法两国当时的经济实力 D．揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性 21．20世纪50年代，美国的科幻电影流行讲述核战争的故事：《地球停转之日》（1951年）直接从核威胁入手，影片充斥着浓厚的悬疑和恐怖氛围。影片《五》（1951年）和《入侵美利坚》（1952年）的科幻设定都是未来的核大战。其中《入侵美利坚》赞同美国使用核武器，报复入侵者。由此可知，20世纪50年代的美国科幻电影（　　） A．折射了二战后的核战争 B．受到了冷战意识的影响 C．具有批判现实主义色彩 D．得到了美国军方的赞赏 22．20世纪50年代，赫鲁晓夫从苏联实际出发，提出了苏联农业的改革措施：取消集体农庄的农产品义务交售制，由国家实行统一采购；取消集体农庄庄员耕种自留地的限制，改革集体农庄庄员的劳动报酬制度等。由此可知，这些改革措施（　　） A．没有考虑苏联的国情 B．实现了农轻重比例协调 C．突破了苏联模式束缚 D．有利于苏联农业的发展 23．1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金，导致布雷顿森林体系固定汇率制的崩溃。但浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，布雷顿森林体系其他机制得以延续。这表明（　　） A．国际贸易的不稳定 B．浮动汇率有利于促进资源配置优化 C．不合理的国际经济新秩序得到改变 D．美国在全球化中居主导地位 24．如表所示是联合国五大常任理事国1972年、1988年、1999年GDP总量（单位：亿美元）的对比情况。这些数据可用于探讨（　　） 年份 美 苏/俄 英 法 中 1972 13762 5835 1849 2439 1302 1988 55473 7772 9230 10237 3395 1999 98488 2183 16738 14469 11352 A．美国超级大国地位的确立和巩固 B．苏联盛极而衰的深刻教训 C．中国发展对世界经济的引擎作用 D．多极化趋势的出现和发展 25．金砖国家自正式成立之日起，就致力于推进国际金融体系变革，不断推动世界银行、国际货币基金组织等国际金融机构改革，创立了金融新组织、新机构。金砖五国在货币方面的合作备受期待。这主要表明（　　） A．经济区域集团化成果显著 B．新兴经济体推动全球治理完善 C．国际金融新秩序已经建立 D．金融危机已能够得到有效避免 二、非选择题 26．阅读材料，回答问题。 “美好年代” 19世纪晚期至一战爆发前，法、英、美、俄等主要资本主义国家政局相对稳定，社会各个领域迅速发展，被西方一些学者称作为“美好年代”。但是，另外一些学者对此表示反对，认为“美好年代”与事实不符。 “美好年代”中的巴黎 时间 事件 1872 巴黎人口达到185万 1874 麦克马洪作为第三共和国第一任总统入住爱丽舍宫 1875 巴黎歌剧院正式开放 1879 在巴黎安装第一个电话系统 1883 成立第一个女子高中——菲妮罗高中 1884 法律强制要求街道安设垃圾桶 1885 市议会允许妇女在巴黎医院担任实习生 1889 出版第一本电话簿；博览会参观人数达到2500万人 1895 第一家老佛爷百货开业 1897 第一座电影院开业 1900 第二届夏季奥运会开幕；地铁1号线开通；法律通过允许妇女从事法律工作 1905 第一个地下公共厕所在玛德莲广场开放 1906 巴黎人口达到272万 1907 第一位女士获得在巴黎开出租车的执照 1909 巴黎建造第一条汽车单行道 1912 巴黎举办第一届世界网球锦标赛 ——据滕子辰《“美好年代”巴黎的城市改造》 （1）巴黎是如何体现法国“美好年代”的？（6分） （2）你能从哪些角度去证明“美好年代”与事实不符？请举例说明。（6分） （3）综上，评价一个时代应坚持什么原则？（2分） 27．阅读材料，回答问题。 “门罗主义”的演变 1823年，门罗总统发表宣言，宣扬“美洲事务是美洲人的事务”，美国不干涉欧洲事务，欧洲同样不得干预美洲事务，即“门罗主义”。 1890年，哈里森总统组织召开泛美会议，企图建立以美国为主导的泛美联盟，打着美洲联合的旗号，频频干预拉美地区事务。 1898年，借口“缅因号”爆炸事件发动了与西班牙的战争，获得了西班牙在拉美地区的殖民地，美国从此走向了对外扩张之路。 1902年，西奥多·罗斯福提出了著名的“大棒政策”，就是以实力为核心、以武力干预为手段、以构建以美国为核心的美洲体系为目标。 1903年，策动哥伦比亚巴拿马省独立，占领巴拿马运河区；1906—1920年间，四次武装干涉古巴。 1903年，塔夫脱总统鼓吹“金元外交”，“以美元代替枪弹”对拉美进行资本渗透，进一步排挤欧洲国家在拉美的经济势力。以尼加拉瓜为例，美国政府与民间资本大量涌入，控制了当地许多自然资源与铁路。1911年，美国政府干涉尼加拉瓜财政部改组，彻底控制了该国铁路。 1933年，富兰克林·罗斯福在就职演说中提出，“在世界政治的领域里，我将使本国遵循睦邻政策”“决心尊重自己，因而也尊重邻国的权利”。 1934年，美国策动谋杀尼加拉瓜民族英雄桑地诺将军；1935年，参与镇压巴西民族解放运动；1937年，在巴西制造法西斯政变；1954年，策动武装叛乱，推翻了危地马拉阿本斯民主政权，从而使“睦邻政策”彻底破产。 ——据李永龙《“门罗主义”发展演变探析》等 “门罗主义”“大棒政策”“金元外交”和“睦邻政策”，体现了美国对拉美政策的演变。结合材料及所学知识，评析这一演变中的“变”与“不变”。（14分） 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 观察图片并结合所学知识，分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。（12分） 29.阅读材料，回答问题。 对话 一部法国共和革命辞典记述了发生在大革命时期的一场对话。有一天，一位无套裤汉（城市平民），决定用“你”称呼一位大贵族，争论由此展开： 大贵族：你胆敢如此和我说话？ 无套裤汉：平等允许我这么做。 大贵族：什么平等？你应该始终尊重你所没有的，我的出身。 无套裤汉：什么！如果我没出生，我就不会存在，也就不会和你交谈了。 大贵族：你胆敢将你的出生同我的出身相比较？ 无套裤汉：它赋予你什么权利，让你认为你的出生比我的优越？ 大贵族：我的家族有着高贵的出身，而你的没有。 无套裤汉：你已经错到极点了。我知道你降生在平原上，而我却出生在一座高山上。 大贵族：相信我，如果你不改变你的思考方式，你将走向一条死胡同。 无套裤汉：我无法对你的预言不表示关心。我的母亲经常和我说，一位占星家看我的生辰时，说过我会有好运。但是，当我看着你，我能从你的脸上看出你将以上断头台结束你的生命。 ——张凤阳《科塞勒克概念史方法论旨趣的政治哲学释读》 提取信息并结合所学知识，对上述对话进行评析。（15分） 附加题 1．《汉谟拉比法典》规定，若法官审理案件作出正式判决后又变更其判决，则应被处以擅改判决之罪，并处罚其相当于原案中之起诉金额的12倍罚金，该法官之席位亦应从人民会议中撤销，其不得再出席审判。由此可知，古巴比伦（　　） A．限制贵族对法律的随意解释 B．已形成了分权与制衡制度 C．司法深受原始民主制的影响 D．注重维护司法权威与尊严 2．图1为16世纪阿兹特克人的绘画作品《墨西哥城之战》，作品描述了殖民者征服墨西哥的场景。该画作（　　） A．可用以研究印第安文明湮没原因 B．属于真实可信的一手史料 C．控诉了葡萄牙殖民者的暴力行径 D．体现了美洲的种植园经济 3．文艺复兴时期，欧洲新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。全部课程均强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。据此可推断，当时欧洲（　　） A．人文主义开始兴起 B．享乐主义渐成风尚 C．现世主义日益流行 D．公民意识逐渐兴起 4．1917年3月，列宁在《远方来信》中说：“如果不采取这个主要的、基本的、根本的措施，那就既谈不上对恢复君主制和取消或缩小所许诺的自由的种种尝试给予有力的反击，也谈不上坚定地走上一条能获得面包、和平和自由的道路。”列宁所说的“措施”是（　　） A．实行战时共产主义政策 B．组织工人领导的武装 C．进行资产阶级民主革命 D．退出第一次世界大战 5．1916年，列宁在《社会主义革命和民族自决权》中指出，“所谓民族自决，就是民族脱离异族集合体的国家分离，就是成为独立的民族国家”，但民族自决“这种政治民主要求并不就等于分离、分裂、建立小国家，它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”。列宁认为的民族自决是（　　） A．任何国家在任何时候都有权以自决的方式进行民族分离 B．各个民族可以在自主选择基础上自由决定分立还是联合 C．以被压迫民族反抗殖民统治和异族压迫为主要历史背景 D．每个民族都有建立独立的国家并决定自己的政府的权力 6.阅读材料，回答问题 欧洲民族国家的演进 材料一 中世纪时，罗马帝国的普济主义存在于天主教会和神圣罗马帝国，所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语。民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。大多数人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民……如果实在要说的话……才是法兰西人或英吉利人。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 国王的政权依靠市民打垮 了封建贵族的权力，粉碎了领土割据，建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国，所有居民都被忠君思想联结在一起。1534年英国《至尊法案》规定，国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。法国国王路易十四宣称“朕即国家”！ ——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 材料三 启蒙思想家主张“专制之下无祖国”、“热爱祖国就是热爱自己”，（政权）它在本质上属于人民，仅仅为人民所固有。不是国家属于君主，而是君主属于国家。法国革命中要求所有法国公民都说法语，灌输民众对国家的热爱，还创立了像国旗、国歌和国家节日那样的民族仪式和象征。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 根据材料和所学知识，概括欧洲民族国家演进的阶段特征，并予以说明。（15分） 参考答案（三） 1-5 ABAAB 6-10 BADAC 11-15 BDDCA 16-20 ABACB 21-25 BDBDB 26．【答案】（14分） （1）从国家制度与社会治理角度作答：确立民主共和政体，政局稳定；通过立法等手段改进城市治理；保障女子的受教育权与劳动权等。 从经济与社会生活角度作答：城市人口增多，城市化水平提高；市民物质和文化生活日益丰富（体育、歌剧、交通通讯、商场等）。 从与世界联系、文化交流角度作答：巴黎举办博览会、国际赛事，提升了巴黎甚至法国的国际影响力，推动文化交流。（每个角度任答一点得2分，共6分。若从其他角度作答，言之有理可酌情给分。） （2）角度一：资本主义国家内部社会矛盾尖锐，如贫富分化、工人运动、民主制度不健全等。 角度二：资本主义列强间矛盾尖锐，如对外扩张的过程中，军事、经济冲突不断，形成同盟国、协约国军事集团，国际局势日益紧张等。 角度三：资本主义世界殖民体系逐步形成，给亚非拉地区人民带来灾难。如柏林会议召开，确立“有效占领”原则（地图上的作业）等。（每个角度2分，共6分。若从其他角度作答，言之有理可酌情给分。） （3）辩证地认识；多角度全面认识；坚持唯物史观，反对“西方中心论”。（2分） 27．【答案】（14分） 从19世纪20年代到20世纪30年代，美国对拉美政策“变”的是具体的政策策略，“不变”的是控制拉美、称霸西半球的战略目标。（2分） 美国对拉美政策策略的变化是美国国力和国际形势变化的调整。美国独立之初，提出“门罗主义”，意在排挤欧洲列强在美洲的势力；19世纪末20世纪初，美国国力大大提升，主宰拉美的野心膨胀，通过扩张掠夺领土，“大棒政策”和“金元外交”并用，干涉他国内政，进行资本输出和经济控制。30年代，面对经济危机和国际局势紧张，美国宣扬“睦邻政策”，但仍然加紧对拉美武装干涉。美国对拉美各项政策，尽管形式不同，但本质上都是霸权主义和强权政治，都服务于其称霸世界的目标，都损害了拉美国家的主权和发展。（10分） 美国对拉美的政策表明，霸权主义和强权政治危害着发展中国家的发展。各国应致力于建立公正合理的国际新秩序。（2分） 28．【答案】（12分） 图1：中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象反映了欧洲封建制初期，权力分散，王权软弱；基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，王权受到教权的制约。（4分） 图2：华盛顿手扶宪法宣誓就职美国第一任总统。体现了美国独立后，制定1787年宪法，确立“三权分立”原则，总统由选举产生，掌握行政权，是国家最高行政首脑；法律高于一切。（4分） 图3：1901年英国大主教为国王加冕。体现了宗教改革后，英国建立了独立于罗马教廷的新教；英国确立君主立宪制后，国王虽然没有实际权力，只是虚位，但仍是国家仪式上的象征，影响力比较大。（4分） 29．【答案】（15分） 从提取信息并分析法国社会现实的角度作答。如，无套裤汉强调平等、权利，预言贵族将走向断头台，反映出社会下层人民追求平等的愿望和勇气，对革命充满信心；（3分）贵族强调自己出身的高贵，蔑视平民，反映出法国社会旧势力根深蒂固，革命前途任重道远。（3分）（单列信息而未指出对应历史现象的不赋分） 从分析此次对话产生背景的角度作答。如，法国资本主义发展推动市民阶层不断壮大；启蒙运动开展，进步观念广泛传播；法国大革命冲击了等级制度，但进程曲折复杂，也为保守势力的存续提供温床。（每点2分，答出其中三点即可，共6分） 从得出总结性认识的角度作答。如，此次对话是当时法国社会新旧交替、社会转型的典型反映，说明一定时期的观念冲突是社会现实变动的产物；无套裤汉是法国大革命中的重要力量，说明人民群众是推动历史进步的主要力量。（能从任一角度作答得2分，能从两个角度作答得3分，共3分）。 附加题答案 1—5 D A C B C 6．【答案】（15分） 示例： 中世纪处于不知有国的前民族国家阶段，没有完整主权，没有独特的民族文化，民族国家观念淡薄。（2分）西欧自给自足的庄园经济、封君封臣制度下的分裂割据和超国家势力天主教会的存在使国家主权被层层分割；教权与王权并立的二元政治结构和基督教会对西欧人精神生活的深刻控制导致民族和国家意识淡薄。（2分） 中世纪晚期到 15、16 世纪，专制王权国家出现，民族国家具备雏形。（2分）随着 11世纪以来西欧商品经济发展、城市自治和市民社会兴起，15、16 世纪新航路开辟及殖民扩张，资本主义经济发展，国王联合市民阶层及资产阶级，在同教会和贵族的斗争中逐渐占据上风，统一的中央集权国家出现，国家主权观念加强。（2分）文艺复兴和宗教改革通过支持王权、提高民族意识来对抗教会神权，强化了民族认同和民族文化。（2分） 18世纪以来，欧洲国家从专制王权国家向强调公民主权意识、具有独立主权的现代民族国家演变。（2分）18世纪，资本主义经济进一步发展，专制王权逐渐成为阻碍。启蒙运动抨击君主专制、宣传人民主权、自由、平等思想，资产阶级发动的美国独立战争、法国大革命等践行了自由平等和民主的理想，现代民族国家形成。人们对国家和民族的认同逐步超越了对宗教和国王的忠诚，封建臣民逐渐向国家公民转变。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$